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開學(xué)作文

時間:2021-03-28 19:19:10 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的開學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開學(xué)作文匯編五篇

開學(xué)作文 篇1

  今天天氣很好,天空晴朗。我們開學(xué)了。

  早上,我們在操場上舉行了開幕式。老師宣誓了,學(xué)生也宣誓了。一年級學(xué)生放下了自己的愿望。其中最讓我感動的是父親給我寫了一封信。爸爸叫我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課。我一定會盡力去做。

  今天真是有意義的一天。

開學(xué)作文 篇2

  今天是開學(xué)的第一天,下午老師宣布明天學(xué)校將舉行開學(xué)典禮儀式。

  所有同學(xué)的心都繃得緊緊,期盼著典禮快點開始,因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀!_學(xué)典禮’四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺,校園中央的老槐樹成忠實聽眾!

  接著,奏國歌,那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了,校長飽含深情地說,今天是個特殊的日子--開學(xué)典禮。他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和師生要求。話音未落,場上爆發(fā)出一陣熱烈的.掌聲。

  接著,該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單,激動人心的時刻終于來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子于我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興,我也不會這樣輕易氣餒的。

  今天的開學(xué)典禮儀式順利的舉行了,最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。

開學(xué)作文 篇3

  當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑向大地,當(dāng)萬物披上金色的外衣時,令人心馳神往的嶄新的一天開始啦!

  踏著晨輝,迎著朝霞,我步入了美麗而可愛的校園。我闊別兩個月的母校!讓我魂牽夢繞。月季花依然散發(fā)著淡淡的香,青松依舊蒼翠,高樓依然壯觀,那別具一格的校門,依然像一本本翻開的大書,等著我們?nèi)ゼ橙≈R的營養(yǎng);又像搏擊長空的雄鷹,不畏艱險,勇往直前。

  往里走,園子里,石榴熟了,笑得裂開了嘴。柿子熟了,像一盞盞小紅燈籠。還有許多我叫不出名字的,露出可愛的小腦袋,告訴我這是個收獲的季節(jié)!秋菊以最美的姿態(tài)提醒我們,她們在這里生活的很幸福!

  走到二樓,我又看見了我熟悉的教室,陪伴了我一年的三年級十五班,它仿佛笑呵呵地對我說:“恭喜你成為了四年級的學(xué)生喲!記得來看我!”我也微笑著點頭答應(yīng)。

  四年級九班,在三樓,走進(jìn)教室,我看到了一張張昔日的面孔。

  “好久不見!”

  “你好,你假期過得怎么樣?”同學(xué)們互相問候起來。

  這時,王老師走了進(jìn)來,一邊整理桌椅,一邊慈祥地與同學(xué)們問候,似乎沒有了往日的嚴(yán)厲。張老師也進(jìn)來了,熱情又不失嚴(yán)肅地向同學(xué)們打招呼。此時老師的千言萬語匯成一句話:“開學(xué)了,新學(xué)期新氣象!”

  新的學(xué)期,我要做最好的自己!

開學(xué)作文 篇4

  開學(xué),是新一天的開始;是新學(xué)期的開始;是起跑線上的開始;是太陽重新升起的開始;又是邁上一級臺階的開始。開學(xué),新起點——每天從晨開始,兢兢業(yè)業(yè);新希望——自由翱翔書本的海洋里,自由飛翔科學(xué)的奧妙中;新目標(biāo)——每天增長新知,溫故而知新;圍繞三個“新”,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,“千里之行,始于足下”,讓我從開學(xué)的時刻做起。!

  全班挨個介紹自己,輪到的時候陽光大方的站起來,“我叫xxx,很高興認(rèn)識大家!

  老師說:“謝謝xxx,請坐!

  這個時候要突然用盡全力捂住自己的右上臂,以爆青筋的力道為佳,配合向后踉蹌數(shù)步則更為妥帖。

  注意控制臉上痛苦隱忍的表情,數(shù)著節(jié)拍緩慢低頭,若周圍同學(xué)離得較近可以呻吟,“我…我體內(nèi)的阿爾法惡魔啊……現(xiàn)在…現(xiàn)在還不是…時候……”

  自我掌控吧,大約五秒后“chua”地一聲突然抬頭。

  左嘴角噙一抹冷笑,盯住講臺上不知所措的班主任。

  “汝等鼠輩,竟敢直呼本王名諱?”

開學(xué)作文 篇5

  9月1日是我們鏡湖小學(xué)一年一度的開學(xué)日。那天清晨,我早早背上書包,興高采烈地去上學(xué)。

  丁鈴鈴,丁鈴鈴……,熟悉的上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入班級,還沒等我們坐穩(wěn),老師又讓我們排隊到操場集合,還讓排在第一位的同學(xué)拿著氣球。

  猛然間,校園廣播里傳來校長高亢的聲音:“我宣布,鏡湖小學(xué)20xx—20xx秋季新學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,請鼓號隊同學(xué)奏樂!本o接著,一陣歡快的鼓樂聲響徹校園。這時,突然有一個同學(xué)不小心松了手,他手上的氣球隨風(fēng)飄遠(yuǎn),同學(xué)們的注意力都被它分散了,引起一陣不小的躁動。

  還是校長反應(yīng)快,只聽她大聲喊話:“1,2,3,放”,所有拿有氣球的同學(xué)同時松開了手,剎那間,五顏六色的氣球一起涌向天空,有的高,有的低,有的大,有的小,絢麗多彩,好看極了。

  新學(xué)期開學(xué)典禮就這樣在同學(xué)們的歡呼聲中畫上了一個圓滿的句號;匕嗉壍穆飞,我們議論紛紛,大家都還沉浸在剛才的歡慶中。

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