【熱門】開學(xué)作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)作文400字 篇1
剛我剛剛跨進學(xué)校大門時，快樂的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來；一直到我成為這個學(xué)校的守護者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!
就在上個星期，我們學(xué)校舉行了看電影活動，這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說這次的電影非常好看，這對我還有全校的同學(xué)都是一個談?wù)摰慕裹c!可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學(xué)�？措娪翱隙ㄊ顷P(guān)于教育的!但是有的同學(xué)說：”根本沒有抱著去看電影的旗號，就是去湊熱鬧了!”確實，燈一黑，影片的題目一出來，80%的同學(xué)都在玩手機，到處閃閃發(fā)光!
還有新鮮事呢!我們前幾天，學(xué)校建新操場，不能做操，學(xué)校搞了一個地震演戲的活動，就是外面的警鈴一響就看快排成隊往外跑，第一次的時候，王老師也不懂，就說小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時還差點把人家四年級的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來就跟我們班的同學(xué)說，高的哄堂大笑。第二次還好點。幸虧學(xué)校搞這樣的活動，要不我們真的要被壓了，我們?nèi)棵撾x以后用時兩分多鐘，最快的有20秒呢，差距多大啊!下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說了：”蹲下抱腦唱國歌!“
校園的新鮮事特別多，給我的快樂也是百分之百!我希望天天有新鮮事發(fā)生，這樣我的嘴就不會閑下啦!
開學(xué)作文400字 篇2
寒假終于過去了，緊接著就是新學(xué)期了，六年級下冊，這已經(jīng)是我能在小學(xué)階段里待的最后一個學(xué)期了，今年的九月一號，我就將步入初中的殿堂了，所以這學(xué)期，同學(xué)們應(yīng)該都在為能考入自己理想的中學(xué)而努力奮斗著吧！
開學(xué)第一天老師便讓我們默寫，從這就可見以后的學(xué)習(xí)有多么地緊張了，老師從剛開學(xué)就一直說這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊張，只有半個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間，剩下的時間便要拿來復(fù)習(xí)四、五、六年級所學(xué)的一切內(nèi)容來迎接大考�？梢哉f這個學(xué)期對我們來說非常重要，沒有一點多余的時間能讓我們放松，如果你在別人看不見的時間里放松了，你就必須得跟你心愛的中學(xué)說拜拜了。
我的目標中學(xué)是躍龍中學(xué)。雖然是劃片的'，無論考多少分都能進去讀，但是如果考差了去這種好的中學(xué)讀是會被人看扁的，所以這學(xué)期我一定不能再這么吊兒郎當?shù)貙W(xué)習(xí)了，我必須將數(shù)學(xué)成績提高，不讓數(shù)學(xué)成績把我的總分拉下去。說到也必須做到。路要一步一步地走，知識也要一點一滴地學(xué)，不能急于求成。無論做什么事都要化大為小，把那些看似不可能完成的事，把它分成無數(shù)個小目標來完成它，你就戰(zhàn)勝了它。
在新的學(xué)期里，我一定要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學(xué)生！
開學(xué)作文400字 篇3
歡樂的元宵過完了，新的學(xué)期就要開始了。俗話說：“新學(xué)期，新氣象。”當然在新的一年作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學(xué)習(xí)上，我要加深對語文的學(xué)習(xí)力度，因為語文是三大主科之一，占120分。所以我準備兩面出擊，爭取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時間下來，就可以有很大長進。
還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準備先描字帖，而且在寫作業(yè)時慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)與鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度與速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度�？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
開學(xué)作文400字 篇4
早上我呼吸著新鮮的空氣，邁著輕快的腳步，來到了校園中。來到教室后，首先映入眼簾的是黑板上的幾個大字：“新的學(xué)期，你最棒！”新的學(xué)期到來了，誰不希望自己是最棒的呢？就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，大家連忙坐好，等待范老師的到來。突然門開了，范老師邁著大步走了進來。雖然過了一個月，但范老師沒有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛可親。范老師帶著燦爛的微笑對我們說：“同學(xué)們好！”“老師好！”我們也站了起來一起回答。“今天是開學(xué)第一天，這節(jié)課我們不講新課，但是我們每個同學(xué)都來講講自己的心里話�！币娢覀円桓泵曰蟮臉幼樱蠋熃又f道：“就是讓大家說說自己新學(xué)年的打算�！边@回，我們心底的謎團才被解開。
可新學(xué)年的打算是什么呢？我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會，老師讓我們把新學(xué)年的打算一一的讀了出來。我一聽，連忙自己先練習(xí)了幾遍。開始了，同學(xué)們一個個的都讀了出來。鹿?jié)欀フf：“在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，超越以前的自己！”趙金銘說：“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，有新的打算——”終于輪到我了，我站起來說：“在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的！
新學(xué)年，新氣象。我們又回到了起跑線上，只要我不懈的奮斗與追求，這次比賽的冠軍一定是我！
開學(xué)作文400字 篇5
開學(xué)了，從五年級一班里傳出了許多“小鳥”嘰嘰喳喳地叫聲：“你有多少紅包。”“作業(yè)寫完沒？”“王老師人呢？”“……”
過了許久，王老師抱著一臺大機器來了。頓時，同學(xué)們像潮水般涌到王老師前。“這是什么王老師？”王老師一言不發(fā)只是微笑著看著我們。一個同學(xué)說：“王老師這是要把糖倒到這個中間的小圓盆里，然后在小圓盆四周向一個方向轉(zhuǎn)�！蓖趵蠋煿嬲罩瑢W(xué)說的做。而我一直在一旁看書，聽到“哇！”的一聲我才起身，只見我的桌前圍著一堆人，于是我懷著好奇艱難的往里面擠。
哇！棉花糖！我的眼睛閃耀著貪婪的光，就像一只兇猛的野獸盯著獵物躍躍欲試。突然，后面猛地一推，害我的臉差一點點就撞上機器了。“后面的別推嘞！會受傷的是我們這些第一排的！”我著急地大叫。雖然我嘴上在叫，但我的眼睛就像被磁鐵吸住了一樣，未離開棉花糖分毫�！巴趵蠋煟乙惨粋�！”“我也要！”……看著棉花糖，我心里好像也出現(xiàn)了一根無比巨大的棉花糖，我雙腳用力一蹬，手一抓，一步一步地爬上棉花糖大山。我伸手一摸，哇！真是超軟的！于是我便在棉花糖上又蹦又跳，玩累了就撕下一塊好好品嘗。想到這，我覺得就算沒吃到也沒關(guān)系，于是就回到座位上了。
離開時，我看見一個同學(xué)拿著王老師親手做的棉花糖，“棉花糖的味道甜，是因為我們的期待和王老師的心意�！彼f。我答道：“是�。〗裉炜烧媸莻�甜蜜的開學(xué)日。”
開學(xué)作文400字 篇6
開學(xué)第一課，總是帶著夢想。我每一次都看，它如同開學(xué)一樣令人興奮。讓我們帶著夢想走進開學(xué)的第一課。
里面有許多精彩的節(jié)目，也有許多成功人士，其中就有我的偶像周星馳。他是港臺的風(fēng)云人物之一。
但是他背后的人生道路卻不是如此平坦，不僅如此，還充滿了坎坷。他愛電影，心中有自己的夢想，想總有一天會走上電影。因此，每天都在努力，從剛進劇組當茶水工，到一句臺詞都沒有的跑龍?zhí)�，直到影響力巨大的明星，這一切可不是從天上掉下來的�。�
周星馳的事業(yè)背后有一個夢想，夢想讓每一個人都有了拼搏的力量，夢想，是一件非常美好的事物。
人不能沒有夢想，沒了夢想的人就像沒了翅膀的鳥，沒了枝葉的樹，沒了水的河。夢想，仿佛是一臺發(fā)動機，為人生的一切提供動力。如果沒了夢想，一再的努力也是徒勞，因為你不知道自己為什么努力，為什么拼搏，為什么堅持。
開學(xué)第一課，不是告訴我們什么是夢想，而是告訴我們?nèi)巳艘獞阎鴫粝耄蜃约旱膲粝肱�，讓夢變成現(xiàn)實。
節(jié)目上的每一個人都在抒發(fā)夢想，而他們成功了。為什么？因為每一個都有夢想，并去努力了，去做了。
一個人不能缺少夢想，而夢想后面是成功；成功后面是堅持；堅持后面是汗水；汗水后面是勤勞；勤勞后面是心懷夢想的人。
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