開學(xué)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
開學(xué)作文 篇1
時(shí)間一晃就過去了!這么快就開學(xué)了!心里有些許不舍、有些許留戀真的說不出什么感覺!回首這個(gè)暑假,似乎并沒有學(xué)多少東西。心里不免有些悵然,不知道該用些什么詞匯來形容此刻的心情,只知道現(xiàn)在的心好亂――真的真的好亂!人生無非就是讀書、找工作、賺錢難道只有這才是唯一的出路嗎?這就是我們十年寒窗乃至一生苦讀所追求的嗎?我知道這是中國應(yīng)試教育所必然的結(jié)果,是每個(gè)學(xué)子所必然經(jīng)歷且必須面對(duì)的事實(shí)!但我不想承認(rèn),知道嗎?不想!但人在屋檐下,不得不低頭!有什么辦法呢?你并沒有權(quán)力去改變中國的這種制度,只是口頭說說又有什么用呢?呵呵,有點(diǎn)懷疑自己是不是在空口說白話?父母天天在耳邊說:“要讀好書啊,要考名牌大學(xué)!”;“寧可現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),等考上大學(xué)以后,你就可以隨心所欲了!”這我都知道!但我也迷茫。鹤x好書、考名牌到底有什么用?僅僅為了畢業(yè)后能找到一份好工作、拿一份厚薪水?呵呵不懂!高一一年的生活伴著流水倏然而逝,留給我的是一段百味的回憶――其中有因?yàn)榭剂说谝欢抵Φ臍g欣,有趴在桌上為了一道錯(cuò)題而泣的悲傷,有自修時(shí)與同學(xué)們嬉戲打鬧的快樂,有分別時(shí)淚眼朦朧的緬懷一切的一切,都已逝去,我們所能做的僅僅是把握住接下來的每一分鐘。人生能有多少個(gè)一分鐘呢?在你思考這個(gè)問題時(shí),時(shí)間也已悄然的在嘀嗒聲中溜走~時(shí)間會(huì)帶走人的青春、帶走人的快樂抑或悲傷,但帶不走的是人的意識(shí),人的精神!可能會(huì)有人說我是在裝深沉,但我說得卻是事實(shí)!很欣賞蘇東坡“寧可使食無肉,不可使居無竹”的精神境界!這便是一種追求,一種遠(yuǎn)離塵雜的高尚追求!可我卻不能像他那樣!我也有我的夢,我也曾努力去追求過。但家人不支持!呵呵,讀書呀!不知道“萬般皆下品,唯有讀書高”么?哎高二了,意味著什么?再一年就高考了呀!高考,呵呵,筆畫不多,但卻足以震懾所有人的一個(gè)詞!用一個(gè)詞形容,那就是:拽呀!老師說:“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!笔茄,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!在中國的應(yīng)試教育面前我還能說什么呢?呵呵,算了,讓我這一段感悟隨風(fēng)去吧~也許這只是一顆小石子,那么小那么小,扔進(jìn)大海也不能帶來哪怕是一層小小的漣漪。
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)了這一詞相信大家都不陌生,是得開學(xué)了,新學(xué)期有新計(jì)劃,我們都有了新的規(guī)劃與前進(jìn)方向,以下就是我的新學(xué)期計(jì)劃。跟大家分享一下,有意者可在說自己的計(jì)劃。
開學(xué)計(jì)劃之作業(yè)篇
對(duì)于暑假作業(yè)相信大家估記會(huì)和我一樣為此而苦惱的,同事天涯學(xué)生者哪有不做作業(yè)的`呀,唉,F(xiàn)在我已經(jīng)上了初三了,雖然減少了物理和地理兩科但卻增加了物理和化學(xué)兩科難度增加,并且這兩科作業(yè)也不好寫于是便有了計(jì)劃。
主科語數(shù)英:對(duì)于這三科經(jīng)典作業(yè)當(dāng)然是上課聽好講后就完成了不過要先寫數(shù)學(xué)再英語最后語文因?yàn)閿?shù)學(xué)這一科目計(jì)算難度大耗腦力最高因該先寫接著是英語要背一類的最后是語文因?yàn)槭俏覀兊膰Z當(dāng)然寫起來也快了點(diǎn)所一最后了。
歷史和政治:為什么把這兩科放在一起呢?因?yàn)樗麄兌际俏目撇⑶叶际且攸c(diǎn)背記得所以要在一起對(duì)于這種類型的作業(yè)我們要多背記一下,或者翻書查找就別無它法了。
物理和化學(xué)這兩科是重點(diǎn)因?yàn)槲覀儾艅倓偨佑|這兩科所以要更麻煩一些,對(duì)于不會(huì)的只好查查著課本或者筆記。唉實(shí)在是太難了。
開學(xué)計(jì)劃之上課篇
語數(shù)英三主科方面;首先是數(shù)學(xué)做練習(xí)題上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。認(rèn)真完成作業(yè),努力進(jìn)步。多問一些要做到題目勤學(xué)好問。然而英語則是要多聽磁帶,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。認(rèn)真完成作業(yè),努力進(jìn)步。做好這些這對(duì)于我們來說很重要。最后是語文在語文方面語我們要努力發(fā)展不能只局限自己所能到達(dá)的一部分,我們身為中國人,當(dāng)然要學(xué)好我們自己的國語。我們要上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。認(rèn)真完成作業(yè),努力進(jìn)取。背好每一篇文章。勤學(xué)好問。
在這四個(gè)副科上面我們則要多背各科知識(shí)點(diǎn),多向老師問問題認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。認(rèn)真完成作業(yè),努力進(jìn)取。
這是我的新學(xué)期計(jì)劃不知道你們的是什么,望分享。
開學(xué)作文 篇3
1、每天早晨,我要早早的來到學(xué)校,完成老師早晨的作業(yè)。
2、上課時(shí)認(rèn)真聽講、力爭把老師當(dāng)堂課講的知識(shí)全部弄懂、學(xué)會(huì),并虛心向老師、同學(xué)請教。
3、認(rèn)真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
4、回家后,認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,把不懂的問題記錄下來,第二天上學(xué)把問題下課問同學(xué)。
5、講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。
6、我要每天早睡早起,講衛(wèi)生愛干凈,自己的事情自己做。
7、每天堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)。
8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。
開學(xué)作文 篇4
新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫,當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂時(shí),春風(fēng)已吹進(jìn)我們的校園,奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進(jìn)號(hào)角。2月22日,正值中國傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),天下著蒙蒙細(xì)雨,而這天,柏苑小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開學(xué)典禮。
瞧,一大早,一個(gè)個(gè)熟悉可愛的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級(jí)教室中,陰雨連綿,卻掩蓋不住二年級(jí)孩子們抖擻的精神面貌,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂,期待著開學(xué)典禮的正式召開
因?yàn)樘鞖庠,二年?jí)全體學(xué)生通過廣播,參加了學(xué)校開學(xué)典禮。開學(xué)典禮第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式,雖然沒有在操場上開闊,沒有現(xiàn)場的正式和莊重,但是二年級(jí)全體學(xué)生聽從廣播指令,師生一齊起立,面向教室前面墻上方的國旗,奏唱國歌,注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。
升旗儀式舉行完,二年級(jí)學(xué)生透過電視直播,傾聽
林校長的開學(xué)講話,林校長從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們在新學(xué)期開啟新希望,做好學(xué)期計(jì)劃,春天用努力播種,才會(huì)在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊(duì)委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福,二年級(jí)的學(xué)生們收獲祝福,感謝校長和老師們的新年寄語。最后的環(huán)節(jié)是班級(jí)開學(xué)典禮部分,二年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生們,在班主任們的帶領(lǐng)下,分享寒假收獲,互相拜年,讓過年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的班級(jí)中,班級(jí)在一片歡聲笑語中結(jié)束開學(xué)典禮。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),相信二年級(jí)的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下,繼續(xù)不懈努力,會(huì)有有新成績、新發(fā)展和新的突破。
開學(xué)作文 篇5
今天是來報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來了,是那樣幸福地笑,是那樣陽光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂,是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺得開心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)韷毫,我是那種快樂的好奇,會(huì)為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù),還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)了,伴隨著學(xué)生們步入知識(shí)殿堂的腳步聲,我們在學(xué)校的組織下,觀看了《開學(xué)第一課》。
在這個(gè)節(jié)目中,每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節(jié)目中,令我感觸最深的,還是“夢想需要堅(jiān)持”這一課。 而在這一課中,最令我感動(dòng)的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在20xx那一年,是全國人民為慶祝北京奧運(yùn)會(huì)而舉國歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因?yàn)椤且荒甑,汶川大地震。在令全國震驚的強(qiáng)震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來,她活了下來,但是,卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是,她以強(qiáng)大的毅力,最終戰(zhàn)勝了夢想,實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢。 通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:只要能夠堅(jiān)持做某件事,那么終將獲得成功。當(dāng)然,反之,你如果擁有夢想之花,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,他就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果,甚至最終會(huì)永遠(yuǎn)的消失在你的記憶長河中。還記得我小時(shí)候的往事:一天,我在電視上看了“全國頂級(jí)廚師爭霸賽”。我看著他們?nèi)缤Х◣熞话,將一盤盤生魚﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我從今往后,夢想就是當(dāng)一名廚師!
可是,我對(duì)這一夢想,也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終,也沒有成功地實(shí)現(xiàn)這一夢想。 或許,付出不一定都有收獲。但是,請大家記。喝绻悴桓冻,就不可能有收獲。 堅(jiān)持,不是一朝一夕的事,而是長久以來的持之以恒。而且,只有這樣,才能使夢想之花結(jié)出累累碩果。 出發(fā)吧!收拾好行囊,伴著青春的旋律,踏著時(shí)間的腳步,聽著朗朗的書聲,去拼搏,去奮斗,去上進(jìn),去讓夢想之花結(jié)果。
開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)新學(xué)期有了非常大的變化。
比如,多了兩門功課,那就是英語和信息科技。信息科技也就是電腦,每次進(jìn)電腦室都要把鞋套穿上,如果沒帶就只能脫鞋子了。我覺得這兩門課非常有趣,英語課讓我們學(xué)習(xí)一種新的語言,電腦課教會(huì)我們用電腦,我很喜歡這兩門課。
樓層變高了,從原來的二樓變到了三樓,十分鐘的課間就不能下樓玩了。因?yàn)橐苍S你還沒走到一樓,“叮叮!钡拟徛暰晚懥似饋,這就是為什么不能老下樓玩,我覺得這樣很不好,課間活動(dòng)少了很多。
新學(xué)期最有趣的變化是,我們多了三名小伙伴,上課時(shí)會(huì)來我們的教室做客。下面我給大家介紹一下:蜜蜂先生,他經(jīng)常揮著翅膀翩翩飛舞,有時(shí)會(huì)讓人以為有美麗的花朵飛進(jìn)來。蝴蝶女士,有時(shí)上課會(huì)飛進(jìn)來,和我們一起聽課,不過她的座位在墻上。最后一位是捉蟲好手蜘蛛先生,他平時(shí)住在教室里,餓了出來聽聽課,捉捉害蟲吃,但每次出現(xiàn)都會(huì)把女生們嚇得大聲尖叫,所以很少看見他。我很喜歡這三名小伙伴,這樣上科學(xué)課就可以觀察它們了。
這就是我的開學(xué)新發(fā)現(xiàn),是不是很有趣呢?
開學(xué)作文 篇8
第一集出來了,希望大家支持一下,留個(gè)言哦太陽冉冉升起,透過藍(lán)色窗戶,射進(jìn)我的臥室里,一束束陽光打在我的被窩上。我討厭太陽,只喜歡那純潔而又輕盈的白雪。
我來到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了,污染,我發(fā)現(xiàn)了米朵兒正坐在座位上和同學(xué)們聊天,我向她招了招手,朵兒看見了,連忙示意叫我過去,我做了一個(gè)“ok”手勢,便走了過去。
這是,校長從門口經(jīng)過,她似乎又蒼老了許多。同學(xué)們看起來比去年的時(shí)候強(qiáng)壯的多,也長大了。我突然想到了那些一年級(jí)的小朋友,第一天來到學(xué)校里,誰也不愿意進(jìn)教室,倔強(qiáng)的像一只只小毛驢,最終,被父母硬拉了進(jìn)去。我的妹妹也在那一年級(jí)的隊(duì)伍中排著,可她很安靜,不哭也不鬧。
我們六年級(jí),每個(gè)班四十個(gè)學(xué)生,不多也不少,其中,有一些是我的好朋友,米朵兒就是其中之一。
坐在教室里,我不由自主地響起了那快樂的暑假生活,也想起了我五年級(jí)的老師,他真是個(gè)好老師,常常對(duì)我們講道理,一想到再也不能見到那熟悉的面孔,我就會(huì)難過。
而眼前的這位“新老師”,其實(shí)是我們四年級(jí)時(shí)的老師,所以,我們很輕松,至少,不必去認(rèn)識(shí)新老師。
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