小學(xué)開學(xué)第一周作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)第一周作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開學(xué)第一周作文1
開學(xué)第一周,是我初中開學(xué)的第一周,已經(jīng)過去了。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,我對(duì)這個(gè)陌生的校園還不太認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)之后,即熟悉了校園,又認(rèn)識(shí)了同學(xué)。第一天上課的時(shí)候很緊張,語文課的時(shí)候,語文老師講了《論語》十則;數(shù)學(xué)老師講了生活中的幾何體;英語老師講了第一單元的單詞;音樂老師給我們講了口風(fēng)琴的琴鍵;歷史老師講了現(xiàn)代人的由來;地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數(shù)節(jié)課的一顆繁星,但是這是我開學(xué)第一周的課。¢_學(xué)第一周是我以后對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)良的導(dǎo)航。
開學(xué)第一周,我們要時(shí)常記起它,因?yàn)樗欣蠋煂?duì)我們班下的第一次心血。老師對(duì)我們的心血不會(huì)變少,只會(huì)越來越多,直到我們升至高中,與老師說再見。開學(xué)第一周是我們要銘記在心的,因?yàn)槭撬屛覀兊谝淮瘟私獾嚼蠋,所以我們不能忘記開學(xué)第一周。
開學(xué)第一周,意味著我們新的開始。
小學(xué)開學(xué)第一周作文2
夏天的太陽(yáng)蒸發(fā)了誰的稚氣?小小肩膀,是書包的依戀,要背負(fù)著自己的夢(mèng)想,父母的期望,老師的肯定。
開學(xué)這些天,很茫。
人潮浪至,一張張陌生的臉,就想起了誰的容顏?這么多這么多結(jié)伴的學(xué)友,是時(shí)間積累的情誼,我開著她們,好生羨慕。垂陽(yáng)拉下帷幕,這又誘發(fā)我多少苦楚的念想:我想著我最親愛的老師,現(xiàn)在已成為別人最親愛的老師;我想著我最親愛的朋友,現(xiàn)在已成為別人最親愛的朋友;我想著我最親愛的教室,現(xiàn)在已成為別人最親愛的教室。。。想著想著,鼻尖抹點(diǎn)酸。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園,卻像斷了線的風(fēng)箏,劃線一方禁地。
遇到新的人、新的事,不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片,上面的我們笑容開了花,耳邊回蕩的似乎還有當(dāng)時(shí)風(fēng)鈴般的.笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶,我依舊戒不掉對(duì)它的沉淪。
小學(xué)開學(xué)第一周作文3
這周是開學(xué)的第一周,我懷著興奮的心情,背著嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊(duì)部組織一個(gè)活動(dòng)使我難忘。
在活動(dòng)里,同學(xué)們要演幾個(gè)小品。我演的就是《義賣“!弊帧。故事講的就是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的事情。我扮演的就是一個(gè)買福字的阿姨,周一的時(shí)候我還要帶10元錢回去,作為買福字的錢。一個(gè)個(gè)頭比我高的同學(xué)還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!”,每次聽她說這句臺(tái)詞的時(shí)候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽與同學(xué)的家長(zhǎng)去風(fēng)景如畫的桂林,他們拍許多照片,而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課;氐郊,媽媽給我看這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對(duì)課文的印象就更加深刻。沒有爸爸媽媽在真好啊!我做完作業(yè)可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會(huì)兒電腦,因?yàn)閯谝萁Y(jié)合嘛!
這周真開心!我真希望天天都是這樣。
小學(xué)開學(xué)第一周作文4
開學(xué)第一周,是快樂的,我又可以見到我的同學(xué)了。一到學(xué)校我們就嘰嘰喳喳聊天,真是開心死了。
第一天上課,我把以前的課程表扔了,上課時(shí)就急急忙忙的拿這拿那,就稀里糊涂的過了一天。我老是進(jìn)不了學(xué)習(xí)狀態(tài),剛有點(diǎn)收心,嘿,又下大雪了,我真想和同學(xué)堆個(gè)大雪人,可老師不讓,心里真不是個(gè)滋味,就迫不及待的盼著放學(xué)。終于放學(xué)了,一到樓下,我也不怕冷,就忙著堆雪人,忙得不亦樂乎。剛把一個(gè)小雪人堆好,結(jié)果被一位奔跑的小孩給踩了,沒關(guān)系,我又大干一場(chǎng),堆了個(gè)大的,由于太急了,雪沒堆緊,散了,我還想繼續(xù)可媽媽叫我回家寫作業(yè)了。
這一周不僅是新學(xué)期的開始,也是我懶散的結(jié)束。我也給自己定了個(gè)計(jì)劃,我相信我一定能行。
小學(xué)開學(xué)第一周作文5
今天,是開學(xué)天,我興高采烈地來到學(xué)校。今天,有一件重要的事情,就是老師宣布讓我們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。
我先來說一下以后我要怎么做才能當(dāng)上班長(zhǎng)。
1、必須做同學(xué)們的榜樣,在學(xué)習(xí)方面要成績(jī)優(yōu)秀。上課專心聽講、積極發(fā)言。作業(yè)要積極主動(dòng)、認(rèn)真完成。如果我學(xué)習(xí)不好,別的同學(xué)就會(huì)說:“班長(zhǎng)都學(xué)習(xí)不怎樣,我為什么要好好學(xué)習(xí)呢呢?”所以,一定要做同學(xué)們的榜樣。
2、要積極的參加體育活動(dòng),例如:跑步呀、跳繩呀、接力賽呀、籃球呀、跳遠(yuǎn)呀、騎自行車呀和打羽毛球呀。必須從這里挑出2項(xiàng)體育活動(dòng)學(xué)會(huì),才能讓同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng),鍛煉身體,讓身體棒棒的。
3、要樂于助人。如果同學(xué)遇到困難,要積極幫助同學(xué)。
4、要尊敬師長(zhǎng)。積極主動(dòng)幫老師干力所能及的事情。
小學(xué)開學(xué)第一周作文6
這星期是我們開學(xué)的第一周,經(jīng)過兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假,我們終于回到了校園。
開學(xué)第一天上午,我們?cè)诮淌依镆贿吜奶,一邊等待久別的許老師。不久,許老師來了,她說:“新學(xué)期要有新目標(biāo),同學(xué)們的新目標(biāo)是什么?”對(duì)呀,我的新目標(biāo)是什么?我的目標(biāo)就是通過努力,超越代知言。我們坐在教室里學(xué)習(xí),是一件無比高興的事情,可以學(xué)新知識(shí),與家里比較而言,可以在老師的指導(dǎo)下,與同學(xué)們一塊學(xué),比在家里一個(gè)人學(xué)習(xí),感覺好多了。下課可以與同學(xué)們交流,玩,在操場(chǎng)上踢球、賽跑,真有意思。而在家里,太單調(diào)了,光想玩電腦游戲,媽媽還總是批評(píng)。
新學(xué)期里,我要改掉以前的老毛病、壞習(xí)慣。比如說上課說閑話、小動(dòng)作、不積極發(fā)言;下課有時(shí)說臟話,作業(yè)不認(rèn)真,粗心大意;對(duì),有時(shí)還與媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里一定好好學(xué)習(xí),天天向上,多讀書籍,勤寫文章,還要注重團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。
小學(xué)開學(xué)第一周作文7
開學(xué)第一天,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)校門就感覺特別親切,校園還是那么整潔,操場(chǎng)還是那么寬闊,花兒還是那么鮮艷!一張張熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,整個(gè)校園都充滿了歡樂的氣氛。.
教室里,同學(xué)們?cè)谀阋谎,我一語地談?wù)撝倮镉腥さ氖虑。有的說一家人到哪里去旅游了,看到了什么新鮮的事兒;有的說自己參加了什么有意義的活動(dòng),有了不小的收獲;有的說親戚朋友給了很多紅包,買了不少喜歡的物品……剛開學(xué),同學(xué)們一切都感到新鮮,有許許多多的話說也說不完。.
當(dāng)拿到新學(xué)期的課本后,我就迫不及待地翻開書本瀏覽起來。呵,好多有趣的課文呀,《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫風(fēng)》……光這些題目就深深地吸引了我,更別說內(nèi)容了;氐郊,我小心翼翼地把書皮包好,生怕一不小心把書弄臟了。.
開學(xué)第一周,我感覺什么都很美好。在新學(xué)期里我要加倍努力,爭(zhēng)做一名更出色的全面發(fā)展的好學(xué)生。.
小學(xué)開學(xué)第一周作文8
一個(gè)多月的寒假過去,總算盼到新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助與學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
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