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初中開學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-14 18:49:26 開學(xué) 我要投稿

精選初中開學(xué)作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中開學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中開學(xué)作文合集10篇

初中開學(xué)作文 篇1

  暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),我們開學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

  除了知識(shí)的攝入外,還有一件非常重要的事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭;?duì)上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但是我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

初中開學(xué)作文 篇2

  “換新班主任啦!全校個(gè)子最高的那位,管理嚴(yán)格全校聞名。這下我們慘了!”李道宇騎著飛車,急剎在我們面前,氣喘吁吁地向我們報(bào)告他獲得的最新消息。

  “噢,是上屆初三(2)班的班主任周老師啊,太好了!我就希望有一個(gè)嚴(yán)格的老師,好好管管我們這個(gè)班。初三了,再不抓緊,考不上好的高中,我們才真是慘了呢!”學(xué)習(xí)委員沃新星嚴(yán)肅地對(duì)李道宇說。

  “是!聽說周老師班的陳茜茜,今年中考考了716分,多不起了呀!家長們都希望他能接管我們這個(gè)班呢?你別老是想自由散漫!”語文課代表顧婷婷也向李道宇發(fā)起了攻擊。

  開學(xué)第一天,許多同學(xué)心里就鉚足了勁,要刻苦學(xué)習(xí),贏在中考。

  走進(jìn)教室,只見桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學(xué)期第一期黑板報(bào),已經(jīng)裝扮一新。豐富的內(nèi)容,牢牢地吸引了同學(xué)們的眼球。尤其是新學(xué)期的“班主任寄語”,成了全班同學(xué)熱議的內(nèi)容。

  “‘我們不是思想家,但應(yīng)該有自己的思考’這句話我特別喜歡。盡管我們年齡小,思想還比較膚淺,但對(duì)學(xué)習(xí)、生活中接觸的人、事、物都應(yīng)該有自己的思考和判斷。對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)不僅應(yīng)該有長期目標(biāo),還應(yīng)該有明確的短期目標(biāo)!本b號(hào)“思想者”的朱振宇指著黑板報(bào),向同學(xué)們陳述著自己的觀點(diǎn)。

  “我喜歡‘我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié),但可以營造局部的春天’這句話。即使春光爛漫的景象還沒有在我班形成,我們也不該怨天尤人。我們都是班級(jí)的一分子,如果人人都能在自己的小環(huán)境里營造局部的春天,百花齊放春滿園的景象還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”副班長熊雯敏深情地說。

  “新學(xué)期,老師對(duì)我們提出了‘八不’‘八勤’要求,我舉雙手贊成。我相信,如果這些要求都能得到一一落實(shí)的話,我們這個(gè)班,一定會(huì)成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的模范班集體。明年中考,我們一定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌!鄙钗瘑T張碧雅似乎信心十足。

  我讀到了老師的良苦用心,更讀到了同學(xué)們思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。心中,有暖風(fēng)拂過。

  一個(gè)高大的身影走上講臺(tái):“同學(xué)們,我校20xx屆初中畢業(yè)生,中考取得了優(yōu)異成績,這充分證明了我校教育教學(xué)的實(shí)力。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,非常關(guān)心這一屆新初三,對(duì)你們寄予了無限希望,我相信,通過全體師生的共同努力,明年中考,你們一定會(huì)為學(xué)校錦上添花!”

  掌聲雷動(dòng)。

  開學(xué)第一天,班主任的話語令人欣喜,也鼓舞人心,但我更掂出了其中的分量。

初中開學(xué)作文 篇3

  快開學(xué)了,嘴上說的比誰都顯得高興和期盼,但心里呢?真的想開學(xué)嗎?

  放假很久很久了,每個(gè)人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活,過久了就厭倦了,想開學(xué)和同伴們一起娛樂,換換新的生活方式。但開學(xué)后,豈不又是任務(wù)纏身?

  我這個(gè)人啊!自由慣了,就不想再回到現(xiàn)實(shí),不想重新過那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利,我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué),而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考問題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。

  也許過的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí),我卻一心地把它稱作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望,實(shí)際辦不到,也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí),盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難,該適應(yīng)的,遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。

  我的天哪!開學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長都已經(jīng)辭去了,看來該承擔(dān)的責(zé)任,是推不掉的。

  哎,仔細(xì)一想,假期里也沒干什么自己滿意的事。更別說老師留的德育作業(yè)了,什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng),看都沒看。整天就是寫完作業(yè)寫文章,寫完文章寫作業(yè)。不過這日子過的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里,活的真真實(shí)實(shí),快快樂樂。

  也許開學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許,也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想,加油!

初中開學(xué)作文 篇4

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的.學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

初中開學(xué)作文 篇5

  這一周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)!,F(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來開始我的新征途。祝我好運(yùn)吧!

  星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個(gè)體驗(yàn)過這個(gè)過程的學(xué)生都知道,面對(duì)眼前這一堆“書山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊……

  好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過一個(gè)星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

  星期五的下午,我正寫著作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個(gè)什么“開學(xué)典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么!不過,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對(duì)勁——我找她干嘛。烤退阄沂撬麑W(xué)長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里,三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~”

  傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風(fēng)雨過后,居然沒有一個(gè)人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費(fèi)!人性貪婪啊!

  今日特此記錄,以待來年回憶。

初中開學(xué)作文 篇6

  走進(jìn)城市

  也許是鏡面的光太耀眼,鏡子的背后才會(huì)留下污垢。 ——題記

  繁華的都市,絢麗的霓虹燈,喧囂的大街,一切都顯得新鮮引人。我踏進(jìn)城市的第一天,就被它的美麗、繁華深深地吸引著。它真的是看見的那么美麗可人嗎?

  黃昏,夕陽西下,在似血的殘陽下,我坐在陽臺(tái)上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個(gè)戴墨色眼鏡的人走進(jìn)了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細(xì)看了看,才看清楚那真是拐杖!芭,原來是一個(gè)盲人!蔽以谛睦镎f。我看見“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過去,又停下來,遲遲不敢向前邁步,街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了,也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了,或者是別的什么原因吧,他用拐杖點(diǎn)敲著地面,小心翼翼地走向街道中心,在歷經(jīng)漫長的七八分鐘后,“盲人”點(diǎn)敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想,此時(shí)的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧,似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧?墒,我似乎聽到了他的一聲沉重的嘆息。我想,他下次橫馬路時(shí),會(huì)有這樣的“好運(yùn)氣”嗎?抬頭看看天空,那片似血的殘陽似乎更加張狂了,就像要吞噬黃昏的天空似的。

  午后的陽光毒辣辣地熏烤著大地,整個(gè)城市像個(gè)大蒸籠。偏偏在這個(gè)時(shí)候,老媽叫我出門幫她買點(diǎn)東西。我嘟噥著,滿臉的不情愿,然而,“母命難違”,只好拖著沉重的步子出去了。便利店離我家有一段距離,在十字路口,我看見有一個(gè)人雙手匍伏在地,散著灰白頭發(fā)的腦袋緊貼在灼熱的水泥路面上,衣著襤褸。從她身旁走過時(shí),我還看見一塊牌子,上面寫著一些什么,沒有看清楚。大約就是說什么遇難之類的吧。她前面放了一個(gè)破碗——空的。兩個(gè)高跟鞋正從她身邊走過,一個(gè)正準(zhǔn)備向碗里丟點(diǎn)錢,另一個(gè)時(shí)髦女郎則拉住了她,嘴上還嘀咕著什么。只聽見那個(gè)時(shí)髦女郎說了句“這年代,這種騙子太多了。真的假的都有,誰知道她是真是假呢?”剛剛要丟錢的那女子,不由自主地收回了已拿出幾張塊票的手,她剛才生出的那點(diǎn)憐憫之心似乎瞬間被澆滅了,她接口說:“是啊,算了吧,走吧!薄暗牛,蹬”的聲音遠(yuǎn)去了。我目睹著這一切,默然無語。在買東西返回來的路上,我把店老板給找的零錢全給了依然伏在地的襤褸者。她抬起頭來,眼神黯然地望著我,干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng),聲音嘶啞得難以聽清:“謝謝,謝謝……”她一個(gè)勁地喃喃著。我過了馬路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回頭看了她一眼,她的眼睛依然注視著我離去的方向。唉,可憐的人兒,她為我那微薄的施舍滿懷感激哩……回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽淡淡地說了句:“你現(xiàn)在還小,這個(gè)社會(huì)上有很多的騙子……”我驚住了,我的媽媽竟也說出了這種話呢!是我真的做錯(cuò)了嗎?

  城市華美外表的背后,其實(shí)還有傷感,眼淚……

初中開學(xué)作文 篇7

  本學(xué)期,我如愿以償?shù)纳朊0酥猩现袑W(xué),成為了初一八班的一名中學(xué)生。繼緊張的軍訓(xùn)生活結(jié)束后,本周是正式上課的第一周。

  初來乍到,對(duì)中學(xué)的生活還不是太了解。盡管以前我曾對(duì)初中的生活幻想出了N個(gè)版本,盡管我一度認(rèn)為自己已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備,但真正上了初中,猛一下我還真得對(duì)中學(xué)的生活有些不太適應(yīng)。

  當(dāng)我領(lǐng)到厚厚的一大摞課本時(shí),心里莫名其妙的有些緊張,畢竟課程比小學(xué)增加了好幾門;當(dāng)我得知我們的班主任朱老師是一名男老師時(shí),我的內(nèi)心又增添了一些疑慮。因?yàn)槲倚W(xué)六年的歷任班主任,都是心地善良、工作認(rèn)真細(xì)致的女老師,她們對(duì)待我都像媽媽一般。在我心目中,男同志的性格都有些粗曠,沒有女同志那么細(xì)膩,我疑慮男老師當(dāng)班主任,會(huì)不會(huì)做事情大大咧咧的心不細(xì),會(huì)不會(huì)不懂得關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,會(huì)不會(huì)學(xué)生犯了錯(cuò)誤就大吵大喊······

  經(jīng)過一周以來和諸位老師的接觸以后,他們講課時(shí)的認(rèn)真細(xì)致,工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我感覺到我的所有緊張和疑慮都是多余的。

  我們的班主任朱老師,雖然是位男老師,但他說話做事雷厲風(fēng)行快而不亂。講課時(shí)有自己獨(dú)特的方法,畫立體圖形的技術(shù)本領(lǐng)更是高超,速度之快讓我們看得都目瞪口呆。而且他還心地善良、心細(xì)如絲,我們沒有想到的許多事情,他往往先替我們想到了。為了我們打掃衛(wèi)生時(shí)方便快捷,朱老師自己花錢給我們買來了許多種打掃工具,還手把手的教會(huì)我們做很多事情。教我們語文的雷老師,我們都很喜歡聽她講課。她講課時(shí)的言語很細(xì)膩,簡單易懂而且知識(shí)含量頗高,讓我們聽起來能跟著她的思路走,有吸引力和舒適的感覺。教我們英語課的劉老師,是一位資歷頗深的老教師。她對(duì)待我們就像嚴(yán)厲的媽媽對(duì)待自己的孩子一樣,要求的非常嚴(yán)格,作業(yè)批改的也很認(rèn)真。雖然她在作業(yè)上要求我們有些“苛刻”,但我們可以感覺到,她是在用心愛護(hù)著我們。

  在老師們的正確引導(dǎo)下,我們班的同學(xué)們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這一切的一切,讓我徹底打消了我起初的疑慮和不安。我還有幸競爭上了班干部,當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生委員,成為了老師工作中的小幫手。盡管比其它同學(xué)干的多一些,體力勞累一些,但為班級(jí)和同學(xué)們做事,我心里是高興的、快樂的。

  開學(xué)的第一周,我在老師們的關(guān)心和愛護(hù)下,在同學(xué)們互愛的氣氛中,雖然學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張,體力上也有些累,但我依然過得是心情舒暢。與我先前想象的初中生活有著天壤之別,在如此和諧的環(huán)境中,我絲毫也沒有感覺到有任何的不自在和壓力。開學(xué)僅僅一周的時(shí)間,我仿佛感覺到自己已經(jīng)適應(yīng)初中的生活了。

初中開學(xué)作文 篇8

  記得有人說過這么一句話:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘!痹谶@里,三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

  收獲的季節(jié)就預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我眼前展開,這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象,我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆、?mèng)想來到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思。

  我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。

初中開學(xué)作文 篇9

  開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。

  我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書包與媽媽一起來到學(xué)校。學(xué)校門口人山人海,同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門口的公告上看到:三八班的學(xué)生升入四八班,四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當(dāng)我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見到了很多兩個(gè)月沒見面的好朋友,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都?xì)g迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見到了很久不見的的好朋友,怎么能不高興呢?

  下課了,我與朱天浩、王與強(qiáng)、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓,聶國松輸了由他來抓,我與朱天浩、王與強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì),朱天浩是一號(hào)隊(duì)員,我是二號(hào)隊(duì)員,王與強(qiáng)是雷達(dá)員,孫永康是三號(hào)隊(duì)員,我們每次都成功的把說“三個(gè)字”的人救了回來,但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險(xiǎn)!我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

  開學(xué)第一天我非?鞓罚M院蟮娜兆永镂疫^得更快樂!

初中開學(xué)作文 篇10

  今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門,看到的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的生長得生機(jī)勃勃。走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

  教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她——就是我們的周老師,周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們8(7)班的課室。

  首先x老師問候我們快不和作業(yè)完成的情況,接著,周老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

  外陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。