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寫開學(xué)第一天的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫開學(xué)第一天的作文，希望能夠幫助到大家。
寫開學(xué)第一天的作文1
開學(xué)了！
今天是八月三十號，要到學(xué)校報到，我和媽媽一早就來到了學(xué)校，但是，不知道二年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，��！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學(xué)們，我真是高興��！
二年級上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學(xué)好每一門功課。
這就是我新學(xué)期的目標，請老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
寫開學(xué)第一天的作文2
今天是開學(xué)第一天，雖然有著明媚的陽光，但是氣溫很低，寒風(fēng)刺骨，我縮著脖子走進了學(xué)校。
我剛踏進校園，迎面一位同學(xué)就遞給了我一個紅包，我吃了一驚，心想怎么回事情�。肯蛩闹軓埻�，發(fā)現(xiàn)每個走進校園的同學(xué)都被給了紅包。我捏了捏紅包，鼓鼓的，難道里面裝滿了錢？不會吧，學(xué)校怎么可能發(fā)錢給我們�。繋е鴿M肚子的疑問我走到了班級教室。
一進教室，我迫不及待地打開了紅包，一看，啊，只有一張紙，連一分錢都沒有！拿起紙一看，上面印滿了字，最前面是“開學(xué)大禮”四個字。這張紙就是開學(xué)大禮？這讓我很失望！
老師看出了我們失望的心情，安慰我們道“不要緊，只要把張紙?zhí)钔杲簧先ィ葧䞍盒ｉL會抽出8名同學(xué)，抽到的會有神秘禮品好拿哦！”聽到這話，又讓我們?nèi)计鹆硕分荆焖俚貙懥似饋�。寫完以后我們來到操場上排好隊，等著校長抽簽。我心里期盼著自己能被抽到。
終于校長開始抽簽了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著校長。校長一一報出了名字，都不是我。最后一個了，我豎起耳朵聽著。報出后還不是我，太讓我失望了！不過沮喪的心情沒多久就被我的好奇心所代替，聽著同學(xué)們寒假終的奇聞趣事，我不禁哈哈大笑。
其實發(fā)紅包還蠻有趣的，希望下次再來哦！
寫開學(xué)第一天的作文3
今天是開學(xué)的第一天，我起了個大早，人特別的有精神，就為了今天可以早一點去學(xué)校見我的同學(xué)，和他們傾訴暑假的愉快，暑假的痛楚。想著這些，我就高興地一蹦三尺高，背上書包就上學(xué)去了。
走進學(xué)校，樂隊為我們這些“老熟”和“新來乍到”的學(xué)生問好，用一首交響樂來表達了一個學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了！從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋�？吹竭@兒，我想“終于改成了我喜愛中的樣子。”“簡直一模一樣。”我說。
走進操場，迎面吹來了一陣風(fēng)，原來今天連風(fēng)兒也給我送爽，操場上，一年級的小朋友在操場上跑來跑去，二年級的小朋友也跟初來乍到的一年級“小朋友”打招呼。
來到自己的教室，我眼前一亮，一派新氣象。有的同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個暑假的經(jīng)歷；有的同學(xué)高高興興地跑來跑去；有的同學(xué)在炫耀自己的成果；我則自己讀書安靜地等老師過來。
“今年暑假的學(xué)習(xí)班可是累死我了！”在這段時間，我想了想新學(xué)期的計劃和目標。
1、學(xué)好語文數(shù)學(xué)。2、在1的前提下，多做課外活動。3、在新學(xué)期培養(yǎng)興趣。4、多在新學(xué)期做體育活動。……
今天，真是快樂啊！大聲與朋友傾訴這個暑假的`過去，開了開學(xué)典禮，與新來的一年級小朋友打招呼，新學(xué)期真好！
寫開學(xué)第一天的作文4
今天，第二節(jié)課快開始時，我坐回自己的座位，等著老師來上課。
語文老師進了班，我剛要歡呼（因為我最喜歡語文課），可沒想到，語文老師重重地扔下一句話：這節(jié)是英語課。我一下子呆了，心撲通掉在了地上，因為我的英語書忘拿了！我安慰自己說：沒關(guān)系，再找找，萬一就在你書包里呢？于是，我把書包翻了個底朝天，仍不見英語書的影子。我真希望擁有一根魔杖，施一個召喚咒。可是，一切都是白日夢！我又看看別人，全帶了。完了完了完了，怎么辦呀？英語老師非狠狠批評我一頓不可！我的心又嗖一下提了起來，出了一身汗，急得都快哭了。突然，我看到李澤楷拿出了兩本英語書。你不知道當時我有多高興，也不管老師在不在，抓緊這根救命稻草不放：李澤楷，你能借我一本英語書嗎？他爽快地答應(yīng)了。我接過這寶貝，激動得都快哭了，不停地對他說：真不知道怎么感謝你，你是我的救命恩人，謝謝翻開書，我的心又涼了半截：天吶，這本書是在坑我嗎？里面一片空白，半點筆記都沒有，我可記不住這些密密麻麻的句子都是什么意思啊。唉，算了，人家好心借我的，退回去太不好意思了，再說了，總比沒有好。于是，我努力打起精神，準備迎接一批子彈�？墒�，再一次意想不到的是，英語老師竟然在8班上課。這回，我又差點暈過去。
一回到家我就把這件事寫了下來，總覺得比因為詩歌摘抄本領(lǐng)獎品的事刺激，嘿嘿。
寫開學(xué)第一天的作文5
今天新學(xué)期開始的第一天，從這一天起我就進入了六年級第二學(xué)期，也就是小學(xué)生涯的最后一學(xué)期了。
早晨，明媚的陽光照射在我的床上，預(yù)示著一個好的開始，我匆忙吃過早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時媽媽還不忘在我的背后叮囑一句：“注意聽講，記好老師留的作業(yè)!”
今天的公交車上人非常多，兩個月來不見的同學(xué)們在這里聚會了!劉家驥似乎又長高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽又黑又胖，可能是在游池里曬的吧!當2路車到了“市政府”站時，同學(xué)們就像開閘的洪水一樣奔出車外。
教室里早已沸騰起來，同學(xué)們各自講著自己的假期生活，男同學(xué)們?nèi)蝗簝梢换锴写栌螒蚪?jīng)驗，據(jù)說魯岳在《夢幻西游》里已經(jīng)70級了，現(xiàn)在正當“獵人”呢，還買了點卡，我媽可不讓我買。
久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進了教室，她告訴我們：六年級是小學(xué)升初中的最后一個階段，升入一個怎樣的初中關(guān)鍵在于這半年的努力了。
我一直是個學(xué)習(xí)成績極不穩(wěn)定的孩子。聽到老師這番話，我也該緊張起來了，該好好學(xué)習(xí)了!
這就是開學(xué)的第一天，從這天起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
寫開學(xué)第一天的作文6
今天是開學(xué)的第一天，是半天時間，讓我們先熟悉一下環(huán)境和注意事項。我到教室一看，哇！同學(xué)們才到了這么幾個，過了一會兒大家都陸陸續(xù)續(xù)的來了，因為還沒有排座位，所以還是按以前的座位暫時坐著。第一節(jié)語文課快上完的時候，老師讓我們換了一下座位，換完座位以后，我和陳柏羽坐在一起，后面是惠語恬和黃彥兮。上完語文課我們就迅速到操場，因為廣播說要練新一學(xué)期的安全疏散演習(xí)，更加讓我們熟記路線。我們到了操場，走在被太陽曬著的操場，校長說了幾句話，我們就可以回班了，回班又接著上了數(shù)學(xué)課，在數(shù)學(xué)課里我們做了一張卷子。然后上了英語課，老師教我們了一個字母，分別是“A”“a”。后來我們又短短的上了一小節(jié)的體育課，今天體育課是在室內(nèi)上，體育課的老師是一個新老師，叫“李老師”，給我們每人發(fā)了一個小紅星，為了鼓勵我們，而且李老師既教我們體育，又教我們美術(shù)，真厲害！我們吃完中午飯就回家了。
見到了久違的老師和同學(xué)，真的很開心！