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開學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-04 09:59:29 開學(xué) 我要投稿

【必備】開學(xué)作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的開學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】開學(xué)作文匯總七篇

開學(xué)作文 篇1

  新學(xué)年的第一學(xué)期終于開始了,今天開學(xué)第一天,總的來(lái)說(shuō)是辛苦并快樂著過完開學(xué)第一天!

  今早天氣非常地好,是我們開學(xué)的第一天,作為班主任的我早早起床吃完早餐后,以愉快的心情上班了,迎接我新的班級(jí)。 不到八點(diǎn)時(shí)間,走到校門口看到有更多的可愛的同學(xué)已經(jīng)到校了,再 走近我的班級(jí)四(7)班,看見我班有幾個(gè)同學(xué)早已到教室,可見我班的同學(xué)的心情比老師還興奮。然后走近教室跟幾個(gè)同學(xué)打招呼介紹我是他們的班主任英語(yǔ)老師,接下來(lái)著我安排幾個(gè)同學(xué)愿意先去打 掃我們班的保潔區(qū)(校門口正中間),打掃,拖教室與倒垃圾,然后同學(xué)們動(dòng)身了并較快好的完成好任務(wù)。看到這點(diǎn)我心里樂了!

  時(shí)間快到九點(diǎn)時(shí),學(xué)校音樂響起了,我們快靜齊排好隊(duì)參加隆重開學(xué)第一天的校會(huì),首先升國(guó)旗唱國(guó)歌,然后校干部國(guó)旗下講話,提出我們應(yīng)嶄新的面貌迎接新的學(xué)期。其次我們又回到教室聆聽 張副校長(zhǎng)開學(xué)典禮的講話,同學(xué)們?cè)谖覈?yán)格要求下認(rèn)真聆聽校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)有條不紊地講述著我們小學(xué)生應(yīng)該做到幾個(gè)方面,注意文明禮儀,衛(wèi)生,安全,學(xué)習(xí)等方面。這些方面,我將會(huì)一條條地講如 何做好這幾方面。

  第三節(jié)課,我給班級(jí)進(jìn)行調(diào)整座位,不了解同學(xué)的行為與成績(jī)情況下只能按同學(xué)高矮之分,然后詢問有哪些同學(xué)的眼睛不是很好的,給他們安排合適的座位。

  第四節(jié)課,這個(gè)班原來(lái)的勞動(dòng)工具大部分爛了,舊了,或不夠等原因,為了我們四(7)班有個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行鼓動(dòng)同學(xué)為班級(jí)捐掃把,拖把,垃圾桶,拖桶,小桶抹布并安排同學(xué)下午帶 勞動(dòng)工具進(jìn)行大掃除。

  下午第一節(jié),首先在此特別表?yè)P(yáng)以下同學(xué)為班級(jí)集體捐了勞動(dòng)工具:曾若浦,許茹琳,何玟玢,鄭雯茜,張靖。2件),葉帥潔,萬(wàn)為濤,吳陽(yáng)燊,李蕾(2件)鄒曉芳,麥奕瑤,殷雯雯,黃柯, 朱智鑫,游妙琦,李貴連。說(shuō)明這些同學(xué)的班級(jí)集體榮譽(yù)感較強(qiáng),也在此感謝這些同學(xué)的家長(zhǎng)支持學(xué)校工作。其次我給全班同學(xué)進(jìn)行大掃除分工。分工之后在我的帶領(lǐng)下全班同學(xué)把整個(gè)班里里外外的衛(wèi) 生都搞一遍,窗,墻壁,教室門,地板用消毒粉沖洗,同學(xué)們?cè)谝还?jié)課內(nèi)辛苦地把教室打掃干凈。打掃完后我進(jìn)行大掃除的小結(jié),我非常開心我班絕大部分同學(xué)熱愛勞動(dòng),特別裝水到教室的同學(xué),很積 極,不說(shuō)辛苦,也有個(gè)別同學(xué)(張靖。┑倪\(yùn)動(dòng)鞋濕了還要幫忙抬水到教室。從這節(jié)大掃除了解我班的同學(xué)是熱愛勞動(dòng)的。

  下午第二節(jié)課,我進(jìn)行布置今晚的作業(yè),還沒觀看過昨晚的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》的同學(xué),今晚跟父母一起再看,看完以后進(jìn)行自己的新的學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃!堕_學(xué)第一課》是圍繞一個(gè)主題: 為自己的夢(mèng)想而奮斗!四(7)班的同學(xué)們,開學(xué)第一天,你們表現(xiàn)很棒!鄒老師期待你們的進(jìn)步!加油!

開學(xué)作文 篇2

  快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去,接下來(lái)就是長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的校園生活了。

  報(bào)名那天,我和媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了,學(xué)校里的人還不算多。不過,在小小的保險(xiǎn)交費(fèi)點(diǎn)前,依然是擠滿了人,看來(lái)其他的家長(zhǎng)和孩子們都和我們的想法一樣,為了避開報(bào)名的高峰期,也選擇了提前到校這個(gè)方案。

  我們慢步走到了教室的門口,果不出我所料,第一名非我莫屬!只不過后門、前門緊鎖,無(wú)奈之下,我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門!巴坂!”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里,窗明幾凈,地面一塵不染,每張課桌的右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本和教具,這與上學(xué)期開學(xué)時(shí)的景象截然不同?磥(lái)陳老師的確是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好老師。

  一陣急促的上課鈴聲響過,新學(xué)期的校園生活開始了。因?yàn)槭情_學(xué)的第一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,開心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時(shí),大家在一起有說(shuō)有笑,談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時(shí),大家專心致志,學(xué)起新知識(shí)來(lái)又快又好。各科老師都夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了許多。

  第二天,陳老師前腳走進(jìn)教室,后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來(lái)的,聽到“阿壩州”這個(gè)地名后,同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像9月熟透的蘋果似的,許多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”,也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生?蓮乃拿挚,她應(yīng)該是漢族人。這樣一來(lái),她的身份就成了大家都想解開的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明,她的性格很外向,是個(gè)很有親和力的女生。

  另外,這學(xué)期,老師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報(bào)的工作就是一個(gè)例子,老師將辦板報(bào)的負(fù)責(zé)人改為了班長(zhǎng)。我認(rèn)為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白,每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上,就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任,你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心,幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報(bào)。這表明,老師的改革是完全正確的。

  這學(xué)期,成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開始實(shí)施了,但是還有許多家長(zhǎng)有些不適應(yīng),依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學(xué)生極少,以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見了。除了早晨上課時(shí)間延后以外,下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我非常喜歡這樣的作息時(shí)間,因?yàn)榭沼鄷r(shí)間多了,我們就能夠有充足的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識(shí),多讀課外書來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。

開學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,我送走了曾經(jīng)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡樂的暑假,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  與其他同學(xué)所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜,多少次挫折的同學(xué)們,我告別了那曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的母校,我告別了和藹可親的老師。我從享譽(yù)全球的瓷都景德鎮(zhèn)來(lái)到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。

  在這里,一切東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,需要去嘗試,去體驗(yàn)。

  就是因?yàn)檫@樣,才使我來(lái)到了附中。在這里,我看到了一張張帶著歡樂微笑的面龐,他們笑得是那樣的燦爛,使我絲毫感覺不到那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的寂寞感受,仿佛我就是這個(gè)大家庭中的一員。

  當(dāng)我懷著對(duì)未來(lái)美好的向往,跨進(jìn)校園的第一步時(shí),我多想大聲對(duì)世界公布:“我成為一名中學(xué)生了!”此時(shí)此刻,一股強(qiáng)烈的自豪感不由得涌上心頭,使我百感交集。

  成為一名中學(xué)生就意味著一切又都要從零開始。在這一個(gè)嶄新的環(huán)境中,我會(huì)盡快與之融為一體,在這個(gè)學(xué)期,我一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門功課,只有扎扎實(shí)實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),才能擁有未來(lái)輝煌的大廈。

  我相信,在老師的辛勤栽培下,我的'努力一定不會(huì)付諸東流!肮Ψ虿回(fù)有心人,梅花香自苦寒來(lái)”,我會(huì)用我勤勞的汗水去澆灌成功之花!

開學(xué)作文 篇4

  開學(xué)了,休整了一個(gè)寒假的我們,又回到了熟悉而親切的學(xué)校?粗眠`的同學(xué)和教師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

  一到學(xué)校,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問我和小小“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和小小面面相覷,不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒帶,我找找!”班長(zhǎng)一聽,立刻去翻我書包,說(shuō):“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭,無(wú)奈地說(shuō):“你怎么和我媽一樣,語(yǔ)氣都那么逼真!比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。

  過了20分鐘,不知是誰(shuí)高呼一聲:“教師來(lái)也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無(wú)聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘教師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“教師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。

  教師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè),由于不是組長(zhǎng)因此收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類,交的沒交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí),怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時(shí),我下意識(shí)地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧。‘(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給教師時(shí),教師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。教師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來(lái),心想:教師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和教師實(shí)話實(shí)說(shuō),在讓教師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說(shuō):“教師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,因此我不太會(huì)打掃。”教師輕輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,教師聽班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”教師拍了拍我的肩膀,對(duì)全班說(shuō):“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰(shuí)?”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)?”“紀(jì)律還是文藝?”教師拍拍手,示意安靜,說(shuō):“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭,我此時(shí)心情十分自豪,像大將軍歸來(lái)一般。等教師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。

  今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太高興了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。

開學(xué)作文 篇5

  開學(xué)了,真給力,因?yàn)橛挚梢砸姷桨嗬锏耐瑢W(xué)了!報(bào)名的那一天,我早早起床,收拾好早已寫好的寒假作業(yè),興高采烈地來(lái)到學(xué)校,只見我們班的許多小朋友比我還早就到校,見面后,大家互相問好,交流寒假的所見所聞,接著,大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到老師的辦公室注冊(cè)報(bào)名……

  見面后的游戲是我們必修的第一課。我們首先玩捉迷藏。我數(shù),李冰峰和楊向東藏,可我一下就找到他們了,他們都說(shuō)“你的眼睛好!笨晌覅s說(shuō)“不是我的眼睛好,而是你們藏的地方不好!苯又覀冇滞嫫鹆死销椬叫‰u。我、杜雅銳、張華、張璋和楊向東扮演小雞,張鵬琛扮演母雞,張航扮演老鷹,分好角色后我們就開始了。我們“小雞”叫著,跑著,雖然躲過了許多難關(guān),但最終還是被詭計(jì)多端的張航這只“老鷹”吃掉了……

  新學(xué)期,新氣象,我們?nèi)昙?jí)被確定為高效課堂課改實(shí)驗(yàn)班,每天,校長(zhǎng)和課改老師都來(lái)我們班聽課,起初,我可害怕了,可隨著時(shí)間的推移,我回答問題的膽子越來(lái)越大,積極性越來(lái)越高。每天放學(xué)回家,我都要在爸爸的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)第二天的課程,并且每天還要背一條成語(yǔ)……新的教學(xué)方法對(duì)我的可有幫助了。

  我想,新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明、懂禮貌、勤勞動(dòng)、愛集體的三好學(xué)生。

開學(xué)作文 篇6

  “怎么還有3天才上學(xué)啊。我好想我的老師和同學(xué)啊。”上小學(xué)的表弟翻著日歷感嘆。我看著那幾個(gè)被圈出來(lái)的紅色數(shù)字,發(fā)現(xiàn)開學(xué)迫在眉睫時(shí),發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也高興不起來(lái),初四的生活,到底是什么樣的呢?像表弟一樣期待開學(xué)的時(shí)光,確乎是被遺忘在角落里了吧……

  颯颯的秋風(fēng)驅(qū)走了盛夏的最后一個(gè)足印,讓我們不得不與暑假戀戀不舍的揮手,又踏上了上學(xué)的路。身體還有些慵懶,思維還有些散漫,眼睛也因懶覺睡得多而半閉半睜,就這樣被蹦跳的同學(xué)們擁著進(jìn)入校園,看到了熟悉的面孔心里也很欣喜。雖然在假期里一直都在聯(lián)系,見了面還是三三兩兩的簇?fù)碓谝黄穑d奮的講述著假期的種種。

  攀上四樓的教室,又看到桌布上涂抹的各種小字,上學(xué)期的生活還歷歷在目,如今卻又要被遮蓋起來(lái)了,一筆一劃描繪的青春,又將被添上更加華麗的筆觸吧。

  我想起前幾年的時(shí)候,特別害怕從初四經(jīng)過,害怕緊張的氣氛,更害怕自習(xí)課安靜到死寂。沒想到,自己面對(duì)這種無(wú)法逃避的接受和挑戰(zhàn)時(shí),竟也是這樣順理成章的接受。一切只為了那希望吧。

  雖然放假前就對(duì)新老師們有了些許熟悉,但是看到又有似曾相識(shí)的面孔走進(jìn)來(lái),依然有些驚喜。我們初二時(shí)就被調(diào)到畢業(yè)班的徐老師又回到了我們身邊,有了一年感情的崔老師卻微笑著離去,陌生又熟悉的課堂,似曾相識(shí)的面孔,溫暖親切的微笑,定格在時(shí)光軸里的歲月,我似乎有些恍惚,悵然若失,卻又喜而復(fù)得,我也有些不知所措了。只能默默的告訴自己,無(wú)論是那個(gè)老師,都應(yīng)該相信并聽從,用自己的全力將這門課學(xué)好,這樣才能讓他們都因我們而驕傲。

  我站在初四的教室的陽(yáng)臺(tái)上,張望著,又高了一層呢,視野也更加開闊了,不再像初一一樣只能看到窗前的石榴樹和籃球架;蛟S我們的思維也應(yīng)該像視野一樣放寬,有更廣博的目標(biāo),進(jìn)而就會(huì)擁有更廣闊的發(fā)展空間。

  作為一名真真切切的畢業(yè)生,我不再相信夢(mèng)幻。坐在教室里,雖然是剛剛開學(xué),卻也從教室里的沉寂感受到了大家的改變。樓下傳來(lái)新生在走廊里打鬧的聲音,走廊里也有他們行走的腳步,但我們深知彼此不同。

  門口又一個(gè)歪起頭朝教室里望的小同學(xué),眼光里滿是好奇,我聽到他們發(fā)出了我們當(dāng)年的感嘆,我牽了牽嘴角,一如當(dāng)初,不曾改變。

開學(xué)作文 篇7

  愉快的寒假讓人不舍,可是對(duì)于新學(xué)期的到來(lái),我們還是很開心。

  2月20號(hào)上午八點(diǎn)半報(bào)到,可還是有不少同學(xué)早早地就來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,吵吵嚷嚷的聲音就鉆進(jìn)耳朵,而且還在不斷地“調(diào)大音量”。不過,看到老師和同學(xué)們真是開心!教室里就像賣年貨的商場(chǎng)一樣熱鬧,每個(gè)人之間都有說(shuō)不完的話,就像是好多年沒見面一樣。再看看,干什么的都有:有些在教室里跑來(lái)跑去,扯著嗓門大喊大叫;有些則和其他同學(xué)一起,滔滔不絕地講述自己的假期生活,好事、趣事、丑事,一個(gè)也不能落;也有幾個(gè)安安靜靜地坐在位置上看書、繪圖,對(duì)身邊的吵嚷聲毫不理會(huì);還有幾個(gè),一放下書包,就沖上講臺(tái),圍在老師旁邊興致勃勃地匯報(bào)假期?傊總(gè)人都喜氣洋洋的!

  教室前面新裝的投影布,還有天花板和墻上分別安裝的投影機(jī)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)裝置,都引起同學(xué)們的好奇心。大家都抑制不住自己的好奇,東瞧瞧,西看看,總是忍不住對(duì)這些新的“伙伴”議論紛紛。

  星期五,這是正式上課的第二天。也就是這天下午,我們又開始外教學(xué)習(xí)。能再次見到Samuel真是開心,游戲、故事、練習(xí)好像也在那天變得更加有趣起來(lái)。

  開學(xué)那些事兒,就是這些事兒。

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