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開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-22 08:14:55 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文13篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文13篇

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文1

  光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué)寒假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始啦!

  從路上看,學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了,大門(mén)的柱子上面有一幅對(duì)聯(lián):新學(xué)期煥發(fā)新面貌,新起點(diǎn)再譜新篇章。

  進(jìn)了大門(mén),你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。兩邊還有一幅對(duì)聯(lián):古今來(lái)許多世家無(wú)非積德,天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿(mǎn)了長(zhǎng)廊,每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如:新年快樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉(zhuǎn)身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿(mǎn)了字畫(huà),其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!

  新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦:

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包,穿上整潔的校服,戴好紅領(lǐng)巾,興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口,我見(jiàn)到了和藹可親的校長(zhǎng),同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學(xué),我想他們應(yīng)該是一年級(jí)的新生。我快步跑進(jìn)班里,同學(xué)們來(lái)了一小部分,大家圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地笑著。同學(xué)們都長(zhǎng)高了,有的胖了,有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后,和大家一起打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的擦桌子,有的掃地,有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱,同學(xué)們都出汗了,手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著,鬧著,一會(huì)兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里,我們心里特別高興。

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……

  七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!

  就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。

  我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話(huà)自然很多!

  今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

  我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò),很高興的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂纾。!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

  當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多。

  開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀。

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文3

  我有一個(gè)只比我大了八個(gè)月的哥哥,他有一雙小而機(jī)靈的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他和我是同校同年級(jí)同學(xué)。

  四年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)學(xué)了,媽媽想鍛煉我的獨(dú)立能力讓我自己回家,可是,對(duì)于第一次獨(dú)自回家的我來(lái)說(shuō),這件事讓我很忐忑不安。媽媽看出了我為難的表情,對(duì)我說(shuō):“你可以和哥哥一起回家!备绺缰懒耍瑢(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我從四年級(jí)上半學(xué)期就開(kāi)始自己回家了。我會(huì)幫助你的,有我在,你就放心吧!

  開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),看見(jiàn)哥哥已經(jīng)在等我了,我急忙趕去,和哥哥到了車(chē)站上。那天寒風(fēng)刺骨,我背著沉重的書(shū)包一步一步的走著,要知道我還是第一次背這么重的書(shū)包回家呢,平時(shí)都是媽媽幫我背的。哥哥看到了我吃力的樣子,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你背吧。”我想:哥哥畢竟只比我大了八個(gè)月,還沒(méi)我長(zhǎng)得高呢,怎么可以讓他背兩個(gè)書(shū)包呢?于是,我說(shuō):“不用了,我自己來(lái)背!备绺缋疑狭塑(chē),我們把書(shū)包放下,哥哥對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你刷卡。”他拿著交通卡到讀卡器的專(zhuān)用部位照了一下,“滴”的一聲,卡刷好了。我照著哥哥的樣子,也把自己的卡刷好了。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,在車(chē)上,雖然是我第一次獨(dú)自乘車(chē),但有了哥哥的陪伴,我不再那么地緊張了。車(chē)到站了,哥哥牽著我的手過(guò)了馬路,終于到家了。幸虧有了哥哥的幫助,才讓我覺(jué)得家不再那么遙遠(yuǎn),第一次的獨(dú)立不再那么辛苦,那么害怕。他真不愧是我的哥哥!

  雖然哥哥只比我大了八個(gè)月,可是在我的心目中,他就是一個(gè)可以讓我依靠的大哥哥。我為有這樣的一個(gè)大哥哥而感到幸運(yùn)。

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文4

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包走進(jìn)了校園。

  操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)似乎長(zhǎng)高了許多。到了樓梯口,我看見(jiàn)了許多同班同學(xué),心里萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到他們了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一眼就看到了我的“死黨”謝倩瑩。這時(shí),她一回頭,也看見(jiàn)了我。我們就像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友,一個(gè)勁的擁抱!然后勾肩搭背嘰嘰喳喳一起上樓。這時(shí)她問(wèn)我一句:“你知道我們的教室在幾樓嗎?”我說(shuō):“知道啊,在六樓嘛!”她吃驚極了:“啊,不會(huì)吧,這么高!”“新教室嘛,那當(dāng)然了!”我聳聳肩,說(shuō)道。我心想:這對(duì)班里胖姐妹們來(lái)說(shuō)可真是個(gè)大好事啊!他們可以通過(guò)爬樓梯來(lái)減肥啦!這時(shí)謝倩瑩大叫一聲:“六樓到了!”我定睛一看,果然沒(méi)錯(cuò)。第一間教室就是我們班,我們走進(jìn)教室,找到自己的座位之后,就開(kāi)始看書(shū),突然,講臺(tái)上一個(gè)人引起了我的注意,他很年輕,白皙的臉龐,鼻梁上還架著一副眼鏡,穿著白色的體恤,顯得文質(zhì)彬彬的,這就是我們新班主任-林老師!老師自我介紹說(shuō),他剛從學(xué)校畢業(yè)沒(méi)多久,希望在新學(xué)期里我們能相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!聽(tīng)完老師謙遜的話(huà)我一下子就喜歡上他了...面對(duì)新的教室,新的老師,真希望老師能給我們帶來(lái)別具一格的教學(xué)模式...

  上課鈴聲響了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,李老師挺著大肚子走了進(jìn)來(lái),有些同學(xué)在下面開(kāi)始悄悄的議論。同桌跟我說(shuō):“李老師懷孕了,肚子里的寶寶已經(jīng)六個(gè)月了!”我問(wèn)她:“你怎么知道有六個(gè)月了?”“其實(shí)我也不清楚,不過(guò)一般肚子這么大的話(huà)都差不多六個(gè)月左右吧!”“哦”。除了肚子,李老師和以前沒(méi)什么變化,永遠(yuǎn)這么漂亮,上課還是這么的生動(dòng)有趣...

  一天就這樣充實(shí)的過(guò)去了,在回家的路上,陽(yáng)光照在我的臉上,也照進(jìn)了心里...

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文5

  今天是星期四,9月2日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。

  我仔細(xì)回想了一下,在我三年級(jí)時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)考得怎么樣,這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步!從今天開(kāi)始,我要給我一個(gè)目標(biāo),要向100分前進(jìn)。這樣,一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也會(huì)有所收獲。

  新學(xué)年,班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué),就少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的男同學(xué),個(gè)子也不是很高。上課時(shí)看他回答問(wèn)題對(duì)回答得上,一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒,爭(zhēng)取不讓他追上我。

  開(kāi)學(xué)的第一天,一切都變新了:學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了,跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。

  開(kāi)學(xué)的第一天,所有都變新了,我要更加珍惜在學(xué)校的生活

  開(kāi)學(xué)的第一天

  今天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我又回到了我那個(gè)熟悉的校園,又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室,我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的,只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。

  玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了,我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái),老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室,老師一開(kāi)始先自我介紹,后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹!我在想,“老師肯定是想試試我們的膽量”,我遍大膽的舉起了我的右手,老師看到了微微一笑說(shuō):“好!請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹,大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)!后來(lái)有好多人都舉起了手,我們今天上了好多有趣的課!

  放學(xué)了,我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)回家,回到家我放下書(shū)包,聞到了一股香噴噴的味道,后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái),吃完后我便寫(xiě)完作業(yè),洗完澡就呼呼大睡了。

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文6

  朱老一開(kāi)學(xué)就規(guī)定,一三為數(shù)學(xué)早讀,遲到者扣分。

  一聲令下,全班一片死寂。

  這對(duì)于平時(shí)起得晚,而又習(xí)慣于賴(lài)床的我,無(wú)疑是一晴天霹靂。

  周一,鬧鈴響起,我懷著就多睡五分鐘的心理,關(guān)了鬧鈴。

  不料一睡就是二十分鐘。

  急!十萬(wàn)為急!只有半個(gè)小時(shí)了,我慌張蹬開(kāi)被子,急翻下床來(lái)。

  依據(jù)朱老的急性子,就像遲到一分鐘,她也不肯讓步。

  用杯灌了水,倒進(jìn)嘴里,漱口,然后吐掉,就算刷牙,拿毛巾沾了水,胡亂朝臉上抹了抹,就充當(dāng)洗臉了。

  飯也只是匆忙地吃了個(gè)半飽,連碗筷都沒(méi)收拾,便拎著書(shū)包奪門(mén)而逃。

  跑過(guò)馬路,直奔位于一條小巷的自行車(chē)租借點(diǎn)。

  在路口停下,喘口氣。抬頭一望灰色車(chē)棚卻尋不到那橘紅色的身影——自行車(chē)借完了。

  我先是目瞪口呆,再回過(guò)神來(lái),沒(méi)車(chē)怎么辦?耽誤時(shí)間怎么辦?腦海中出現(xiàn)的全部是朱老責(zé)備的眼神和怒目圓睜的臉,著急的思緒充滿(mǎn)了頭腦。我的腳開(kāi)始定不住地面,有點(diǎn)發(fā)虛,并且有種微微顫抖的感覺(jué)。我快速的往周?chē)娜巳簰咭暎M腥藖?lái)還車(chē),時(shí)不時(shí)抬手看手表,秒針嗒嗒作響,叫得我心直慌,著急之感越來(lái)越深。

  更讓人抓狂的就是補(bǔ)救的措施全然無(wú)法實(shí)施。其它站點(diǎn)都需要好幾分鐘的路程,而身上沒(méi)有錢(qián)坐公交或出租,真是禍不單行。

  只能——步行了。

  我一改往日如蝸牛的速度,三步并兩步,把草上飛的功夫發(fā)揮的淋漓盡致,只聽(tīng)著風(fēng)聲從耳邊呼嘯著,向著學(xué)校急奔而去。

  我不時(shí)看看手機(jī),只剩五分鐘了。望著急速流逝的時(shí)間,我的眉頭皺的越來(lái)越緊,將臉擠成了一片疙瘩。怎么這么慢,才到菜場(chǎng),快快,要來(lái)不及了!要是遲到了,會(huì)不會(huì)讓朱老生氣,會(huì)不會(huì)抹去我在朱老心中好學(xué)生的光輝形象。想著這可怕的后果,我不由地加快了腳步。

  七點(diǎn)五十五,氣喘吁吁地站在教室門(mén)口,朱老已經(jīng)在里面了,她瞪了我一眼,大喊一聲“進(jìn)來(lái)!”

  回到位子,心中有自責(zé)、焦慮和后悔。下次再也不要賴(lài)床了!

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文7

  20xx年1月4日下午,新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們五(1)班開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)解放軍保國(guó)防”和“陽(yáng)光健康達(dá)人秀”為主題的豐富多彩的班隊(duì)課活動(dòng)。

  首先王夢(mèng)晗、魏旸力、李振豪、李鏝筠為我們介紹了一些軍事知識(shí),向我們展示了軍艦和戰(zhàn)斗機(jī)的圖片,介紹了駐守邊疆的解放軍叔叔保家衛(wèi)國(guó)的情況,其中王夢(mèng)晗還特別向我們介紹了中國(guó)中航工業(yè)集團(tuán)成都飛機(jī)工業(yè)公司從20世紀(jì)80年代末開(kāi)始自主研制的單座單發(fā)第四代戰(zhàn)斗機(jī)殲——10,該機(jī)采用大推力渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)和鴨式氣動(dòng)布局,是中型、多功能、超音速、全天候空中優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)斗機(jī)。

  緊接著,顏家萱、尹嘉雯、陸杭汀、方俊熙為我們講“陽(yáng)光達(dá)人秀”。他們一上場(chǎng)就別開(kāi)生面,與眾不同。他們讓大家玩了一個(gè)游戲,以四人小組為單位,其中一人連踢毽子五個(gè),一人做廣播體操一節(jié),一人跳繩十個(gè),一人拍皮球十個(gè)。一聽(tīng)這個(gè)游戲,大家摩拳擦掌、躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后上場(chǎng),頓時(shí),我們的班級(jí)不再是教室而是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們充分體會(huì)到了體育給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

  最后,我們還開(kāi)展了“打籃球大王”、“踢足球大王”、“踢毽子大王”、“跳繩大王”評(píng)選活動(dòng)。瞧,那邊激烈的跳繩比賽已經(jīng)開(kāi)始了!江樂(lè)研、趙泰成、黃熙政三位運(yùn)動(dòng)員飛快地跳了起來(lái),五彩的繩子在空中飛舞著,不時(shí)發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音,正當(dāng)各個(gè)對(duì)手旗鼓相當(dāng)?shù)臅r(shí)候,出其不意的事情發(fā)生了,黃熙政的繩子“啪”地一聲不小心掉到了地上,我們都以為他會(huì)放棄了,沒(méi)想到他馬上抓起繩子繼續(xù)飛快地跳,最后還取得了第二名的'好成績(jī)。當(dāng)廖老師問(wèn)他為什么要堅(jiān)持跳的時(shí)候,他笑著說(shuō):“其時(shí)也沒(méi)什么,只要堅(jiān)持就能勝利!”

  通過(guò)這次班隊(duì)課活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)到了軍事知識(shí),感受到了體育樂(lè)趣,還學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神!

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文8

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地背上了書(shū)包,走出了家門(mén)去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見(jiàn)面了。

  到了我們班,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著:

  “歡迎回來(lái),bogs and girls!”

  “嘿!好久不見(jiàn)!方燁!”黃閔暄說(shuō)。

  在跟她對(duì)話(huà)時(shí),我看了她的紅領(lǐng)巾和;眨业哪?我大叫了一聲,這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和;眨B忙打了一個(gè)電話(huà),叫媽媽送來(lái),可在電話(huà)里傳來(lái):“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽(tīng)大人的話(huà),我才不幫你拿,自己的事自己做!币活D大罵之后就傳來(lái)“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的十分沮喪郁悶。

  這可怎幺辦呀!今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范,而且昨天報(bào)到還說(shuō)明天要大檢查,我可真是一個(gè)急性子,真是一時(shí)成千古恨!我開(kāi)始抱怨了,抱怨也沒(méi)用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線(xiàn),越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰(shuí)打來(lái)的!”我心不在焉的說(shuō)。

  我接起電話(huà)一聽(tīng)原來(lái)是媽媽打來(lái)的,說(shuō)是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和;眨覌屨f(shuō):“謝謝你!”

  “有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的不送了,我連洗臉?biāo)⒀蓝歼沒(méi)做呢!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

  “恩,我記住了,下次不會(huì)了!”

  母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚,原來(lái)她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動(dòng)了我的心。

  開(kāi)學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛(ài),母愛(ài),是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見(jiàn)的東西是最珍貴。

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文9

  開(kāi)學(xué)第一天,三個(gè)小時(shí)過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前一天晚上,我非常興奮。我不能在床上睡覺(jué)。我所能想到的只是開(kāi)學(xué):我真的完成了所有的家庭作業(yè)嗎?沒(méi)有什么可以忘記的!你收拾好所有的書(shū)包了嗎?一個(gè)在假期失蹤的同學(xué)怎么樣了?你長(zhǎng)高了嗎?

  我七點(diǎn)鐘起床!這也讓我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議!在寒假里,哪一天早上我要到八點(diǎn)或九點(diǎn)才睡覺(jué)?最后,我給自己找了一個(gè)不是借口的借口:也許這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)!這樣,我很快洗了臉,刷了牙,吃完飯就去上學(xué)了。我很興奮,一路上都很匆忙。不久,我來(lái)到了久違的校園,走進(jìn)了久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看來(lái)他們也很興奮,三個(gè)在一個(gè)小組,五個(gè)在一個(gè)小組,都在喋喋不休地談?wù)撝裁,一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,自然要說(shuō)很多了!今天是星期一,像往常一樣,升國(guó)旗。當(dāng)我回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班還有三個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)。嗯,我一定是睡過(guò)頭了。寒假期間睡懶覺(jué)的習(xí)慣能在一天內(nèi)改變嗎?尤其是曹的,老師還在上半節(jié)課的時(shí)候,她就滿(mǎn)臉通紅,滿(mǎn)頭的熱氣跑來(lái)跑去,陳老師笑著問(wèn)她是不是去了非洲,全班都笑了...我們的老師陳也長(zhǎng)得很好,很高興,問(wèn)?他說(shuō)他又收到了付款,讓我們來(lái)猜猜," 100?"“不!”“兩百?”“兩百五十?”“去吧,再猜一次!”“五百?”" .. "老師搖搖頭?我不會(huì)告訴你最終的數(shù)量,以免嚇到人們?nèi)メt(yī)院。“哇!”學(xué)生們張大嘴巴,大聲磕頭:“老師真好!”“不愧是我們的老板!”我們都?xì)J佩它!

  當(dāng)然,也有讓我們害怕和緊張的事情,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,當(dāng)我想到它的時(shí)候,它應(yīng)該是非常忙碌和緊張的,但是老師也保證她會(huì)讓我們學(xué)得更多,玩得開(kāi)心。哦,幾乎一樣!開(kāi)學(xué)的第一天真的很棒!

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文10

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我早早地起了床,穿好衣服,洗漱干凈,吃了美味的早餐后,時(shí)間也差不多了,背上昨天已整理好的書(shū)包,帶上滿(mǎn)懷的好心情,去上學(xué)。

  一路上,都有風(fēng)兒妹妹陪伴著。我心里十分激動(dòng),因?yàn)橛帜芸匆?jiàn)我那群鬼機(jī)靈的朋友們了。也不知道過(guò)了兩個(gè)月,他們都發(fā)生了什么變化。

  一進(jìn)學(xué)校,就仿佛到了自己的家。喲,小柳樹(shù)都長(zhǎng)得這么高了,小辮子也是大辮子了,還變得這么有禮貌——我一進(jìn)校門(mén),柳樹(shù)就開(kāi)始跳“歡迎舞”。再往前走,有一片花叢,花兒依然美麗的綻放著,給校園增添了一絲生機(jī)。

  走著走著,就遇到了幾個(gè)老同學(xué):“嗨,好久不見(jiàn),真想你們呀!”我們開(kāi)心地?fù)肀е不ハ嗪阎骸昂,這兩個(gè)月玩夠沒(méi)呀?”“你怎么還這么白呀”“你沒(méi)變喲,還這么瘦!”······

  整個(gè)上午,等老師安排好一切,就是屬于我們的時(shí)間了。我們快樂(lè)的交談著,就連最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的xxx也和自己周?chē)耐瑢W(xué)聊個(gè)不停。

  下午,我們發(fā)了新書(shū),就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。說(shuō)到學(xué)習(xí),以前我的成績(jī)屬中上游,這個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)努力。上個(gè)學(xué)期我有一個(gè)缺點(diǎn):忘作業(yè)。雖然也買(mǎi)了作業(yè)本,但總是忘了記,最后導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。所以這學(xué)期,一定要隨時(shí)拿出小本,記住作業(yè)。

  在我眼里學(xué)習(xí)像爬山一樣,爬山時(shí)的目標(biāo)就是山頂,要想爬上山頂,就必須做好充足的準(zhǔn)備,再加上堅(jiān)持不懈的精神,而我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是取得一個(gè)好成績(jī),也需要打好基礎(chǔ),持之以恒,這樣才能登上峰頂!

  以后,我要向我的目標(biāo)奮斗!

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文11

  今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,步入了新的校園,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)、 日記五年級(jí)日記

  體驗(yàn)了新的一切,剛開(kāi)始,對(duì)于這個(gè)陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活,我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、

  到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。

  于是,我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái),當(dāng)草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類(lèi)推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運(yùn)動(dòng),生命在于學(xué)習(xí),生命在于對(duì)新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦,只要好好學(xué)習(xí),你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文12

  開(kāi)學(xué)了,老師給我們定了班級(jí)公約,那就是四個(gè)字“敬”、“凈”、“競(jìng)”、“靜”。這是什么意思呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  首先,我來(lái)告訴你“敬”的意思!熬础笨梢越M成什么詞語(yǔ)呢?對(duì)了,是“敬重”和“尊敬”。尊敬,是要讓我們尊敬同學(xué)。當(dāng)同學(xué)考試考砸了,我們不能嘲笑他,而是鼓勵(lì)他;如果是要好的同學(xué)做出了不對(duì)的事,被你碰到了,你應(yīng)該想到,如果我罵他一句,我們兩個(gè)吵起來(lái)了,就會(huì)失去一份友誼,所以,我們要制止他這種行為。敬重,就是敬重老師。如果我們了做錯(cuò)了事,應(yīng)該勇于承認(rèn),不能跟老師頂撞;如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,也是不敬重老師的表現(xiàn),應(yīng)該積極舉手發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,這才是對(duì)老師的敬重。

  接著,讓我來(lái)揭秘“凈”的意思!皟簟本褪撬^所謂的“干凈”。干凈,會(huì)使我們的教室變得更亮堂。可是,總有些同學(xué)會(huì)亂丟垃圾,破壞班級(jí)衛(wèi)生;更可惡的是,竟然還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔在你課桌下面,這種行為我們一定要杜絕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,使我們的教室更明亮。

  現(xiàn)在,我來(lái)解答“競(jìng)”的意思!案(jìng)”就是“競(jìng)爭(zhēng)”。競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)在生活中無(wú)處不在。在各科考試中,我們所有同學(xué)都想考出好成績(jī),大家都在競(jìng)爭(zhēng);在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),群雄爭(zhēng)霸,人人都在競(jìng)爭(zhēng)……可是,有的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,成績(jī)不是很理想,就妒嫉人家,或做出不當(dāng)行為,這是不好的,應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng),向他人多多學(xué)習(xí),才能提高自己。

  最后,我來(lái)破解“靜”的意思!办o”可以分為“安靜”“靜心”。安靜是我們所需要做的事。在課堂中,我們聽(tīng)教師上課必須安靜,不能吵吵鬧鬧,讓老師的課上不下去。靜心,也是非常重要。一個(gè)在看書(shū)時(shí),能不能靜下心來(lái),就要看他有沒(méi)有靜心;在做作業(yè)時(shí),如果沒(méi)有靜心,這和作業(yè)質(zhì)量的關(guān)系是分不開(kāi)的。

  班級(jí)公約,我一定會(huì)好好遵守。有了班級(jí)公約,我們班一定會(huì)更上一層樓!

開(kāi)學(xué)第一天的小學(xué)作文13

  開(kāi)學(xué)第一天,腳步注定是馬不停蹄。

  上班模式開(kāi)啟幾天了,因家校距離甚遠(yuǎn),輾轉(zhuǎn)來(lái)回路途時(shí)間多,已有疲憊之感。今天是新學(xué)期正式上班的第一天,和著淅瀝小雨,披著陰暗晨光,乘上環(huán)保公交,注定的忙碌身影從即刻開(kāi)始。

  7:38來(lái)到教室,空蕩無(wú)幾人,家離學(xué)校不近的顏娃見(jiàn)我,馬上匯報(bào)他第一個(gè)來(lái),表?yè)P(yáng)他的積極,提醒娃們莫負(fù)好時(shí)光,說(shuō)最想看到自覺(jué)朗讀的情狀,陸續(xù)到來(lái)的娃見(jiàn)我在教室里,放下書(shū)包也翻開(kāi)書(shū)各自讀起來(lái)了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅(jiān)持。無(wú)限相信朗讀的力量!

  室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉(zhuǎn)的隨州二中校長(zhǎng)的講話(huà)《不辛苦,你要青春干嘛!》靜靜的聽(tīng)讀里雖知不少孩兒無(wú)以體會(huì),但得讓孩子們從小懂得:不付出,怎能有收獲!德育作業(yè),悅讀習(xí)作等寒假作業(yè)的檢查,領(lǐng)取辦公及班級(jí)用品,兩節(jié)課時(shí)間就耗掉了,邊陪孩子們做室內(nèi)操,邊吩咐學(xué)生上交些學(xué)校要交的班級(jí)資料。第三節(jié)課,早準(zhǔn)備好的共讀書(shū)目《柳林風(fēng)聲》導(dǎo)讀一番后,娃們悅讀起來(lái)了?释⑵炔患按镟駠魍虠,老師更希望你們閱讀有感處能開(kāi)始學(xué)著慢慢琢、細(xì)細(xì)品,好書(shū)也似一杯淳香濃郁之茶。

  中午的值班在早起后沒(méi)能小憩中倍感疲倦,可看到你們生龍活虎一個(gè)個(gè),也鮮血復(fù)活了,書(shū)香悅讀路不會(huì)斷的,換個(gè)口味,曾上過(guò)全校公開(kāi)課的《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)情結(jié),喚起熱情,竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié),威爾伯的命運(yùn),夏洛又以怎樣的面貌出場(chǎng)?你們的熱切眼神有強(qiáng)烈的期盼。聽(tīng)讀故事多幸福美好!

  學(xué)校經(jīng)典素讀項(xiàng)目正式啟動(dòng),班級(jí)購(gòu)書(shū)活動(dòng)包攬?jiān)谧约荷砩,人?shù)上報(bào),金額上交,一個(gè)一個(gè)服務(wù),姐妹們很體諒,一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進(jìn)班,利用校本課分組,重排座位,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排……各項(xiàng)事兒交待清楚后忙著放學(xué)去轉(zhuǎn)賬打款,完畢,買(mǎi)點(diǎn)湯圓歸家了。

  新學(xué)期的第一天,充實(shí)到第二天的到來(lái)!

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