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開學(xué)第二周作文

時(shí)間:2022-05-12 12:47:45 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)第二周作文范文(通用7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的開學(xué)第二周作文范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)第二周作文范文(通用7篇)

  開學(xué)第二周作文1

  這一周是我們開學(xué)的第二周了,從開學(xué)我懷著興奮的心情到這周昔日熟悉的同學(xué)、老師又親密起來,我知道我已經(jīng)完全適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂的'節(jié)日。9.10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但是我覺得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

  這學(xué)期我應(yīng)會(huì)成長(zhǎng)很多,加油!

  開學(xué)第二周作文2

  開學(xué)第二周,一切步入正軌。

  這一周,沒有遲到?jīng)]有早退,也沒有一次忘記帶學(xué)習(xí)用品的。媽媽每天晚上會(huì)督促我寫作業(yè)還有幫我整理上學(xué)的用具。這一周的作業(yè)老師布置的并不多,因?yàn)槎际切抡n,主要是預(yù)習(xí)為主,回家基本就是朗讀和背誦的作業(yè),我基本上半個(gè)小時(shí)之內(nèi)就完成了。

  除了學(xué)校學(xué)習(xí),媽媽還幫我報(bào)了課外興趣班,畫畫和舞蹈,這兩個(gè)都是我喜歡的`,所以我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  希望變成二年級(jí)大朋友的我,能夠越長(zhǎng)越大,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  開學(xué)第二周作文3

  第一周很快過去了,到了第二周,我們跟著老師學(xué)了很多新知識(shí)。

  語文課,萬老師開著神奇校車把我們帶到了煙波浩渺的水鄉(xiāng)。我們乘著小舟在蘆葦叢中捉迷藏,在荷塘里采蓮藕,在漁歌聲中看歸舟。水鄉(xiāng)真美!

  神奇校車還把我們帶到了熱鬧的天安門廣場(chǎng)看閱兵式。我們登上了雄偉壯觀的天安門城樓,看見漢白玉做的金水橋,看見海陸空三軍邁著整齊的步伐經(jīng)過天安門廣場(chǎng),還看見一架架飛機(jī)像銀色的大鳥一樣飛過天空……天漸漸黑了,廣場(chǎng)上空禮化焰火把天空裝扮得五彩繽紛。

  第二周學(xué)的.新知識(shí),讓我覺得我們的祖國(guó)真是又美麗又強(qiáng)大!

  開學(xué)第二周作文4

  開學(xué)已經(jīng)第二周了,老師也讓寫了兩篇周記了。這個(gè)周,我仿佛是糊里糊涂地過去的,尤其是在星期五下午的第三節(jié)課,考試考得一塌糊涂,本來英語是我的強(qiáng)項(xiàng),可在那一節(jié)課上,卻變?yōu)槲业娜蹴?xiàng),希望老師可以理解一下。

  在這一周里,我雖然過得一塌糊涂,但是我還是學(xué)到了很多東西呀!即使我在這一周里沒有考好,但我還是努力了?梢栽谙乱恢馨盐宜信Χ硷@示出來,考一個(gè)既能讓我心滿意足,還能讓父母開心快樂的好成績(jī),給他們爭(zhēng)一口氣。

  在這一周里,我逐漸認(rèn)識(shí)到了我在生活和課堂上的錯(cuò)誤。在生活中,我總是丟三落四的,就是這個(gè)毛病一直沒有改正使其成為一個(gè)壞習(xí)慣,還總是受父母的責(zé)備。至于在課堂上犯的錯(cuò)誤,那就是我們現(xiàn)在小學(xué)生,初中生甚至高中生都會(huì)犯的錯(cuò)誤,那就是上課不認(rèn)真聽講,不愛積極發(fā)言的毛病。由于長(zhǎng)時(shí)間沒有改正使其成為了一個(gè)不得不改的`還習(xí)慣。

  在下一周中,我一定要改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣,也只有改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣,我的成績(jī)才會(huì)得到提高,才能取得更好的成績(jī),才能讓父母過得更開心快樂。我也能感覺自己的學(xué)習(xí)得到真正的提高。

  我一定要在下一周中,努力加油,認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講,上課積極發(fā)言。遇到不會(huì)的問題積極詢問老師。按時(shí)且認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。課下積極預(yù)習(xí)新的課程,多做輔導(dǎo)資料,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的課程。上課時(shí)不做小動(dòng)作,不交頭接耳。

  以上幾點(diǎn),我一定會(huì)仔細(xì)完成。請(qǐng)老師認(rèn)真監(jiān)督,如有未能改正的問題,請(qǐng)老師及時(shí)給予幫助和處理。

  開學(xué)第二周作文5

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似非常短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  從小學(xué)升到初中,明顯的感覺便是學(xué)習(xí)緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的'競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能夠在三年取得好成績(jī)。

  而我也逐漸適應(yīng)了初中生活。來到學(xué)校,不好像以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  開學(xué)第二周作文6

  今天是星期五,也是開學(xué)的第二周。開學(xué)兩周以來我的表現(xiàn)如何?很想知道?讓我慢慢來說……

  開學(xué)第一周:

  早上,鬧鐘叮鈴鈴地響,可我還是不起床,最后只好不情愿地起床了。早飯,我不怎么想吃,就喝了幾口牛奶,正要走呢,被爸爸?jǐn)r住了,爸爸硬塞幾口,早飯才吃完。哎,下周再也不能這樣了。吃完早飯,我還要喝藥,喝的是中藥,苦死了。哎,還是忍一忍吧。終于要上學(xué)了,可以擺脫苦藥的.困境了。Oh,Yeah!

  第一周就這樣走了,第二周的表現(xiàn)會(huì)如何呢?請(qǐng)接著往下看。

  開學(xué)第二周:

  早上,鬧鐘剛叮一聲,我就立馬爬起來了,不過還要在迷糊一會(huì)。早飯,還是不怎么想吃,不過能吃到差不多只剩一點(diǎn)。中藥拜拜了,西藥開來了。

  因?yàn),星期四晚上我嫌藥苦,就把藥倒了。媽媽終于發(fā)威了,可真是“母老虎不發(fā)威,當(dāng)她是hello Kitty”了。最后,在媽媽的無奈下,只好“改行”換西藥了。

  第二天,我怕“母老虎”再次發(fā)威,所以每次“行動(dòng)”都跟著爸爸。這不,我和爸爸準(zhǔn)備“攻擊”母老虎呢。但是,媽媽那笑瞇瞇的眼睛看著我,我突然就跟“母老虎”一幫了。爸爸見事不妙,就大喝一聲:“你這個(gè)小叛徒!”……

  第二周就這樣走了。

  第三周我會(huì)更加努力!

  開學(xué)第二周作文7

  這一周,就是我在X中學(xué)生活的第二周,又就是我正式開始學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)的一周。在這一周的語文課上,老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,同時(shí)也使我受益很多。

  我知道了什么就是語文和語文的價(jià)值。語文就是一種美麗的語言,通過語文,可以陶冶我們的性情,開拓我們的視野,讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫的人。語文就是一種音韻,它同音符一般美妙、美好,在我們的生活當(dāng)中譜寫動(dòng)人的樂章。時(shí)時(shí)刻刻,語文都在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻,我們都在語文當(dāng)中。所以說,學(xué)好語文,就就是學(xué)會(huì)生活。

  同樣,每一篇課文,都在講述著語文,都在我的心中唱歌。

  王家新的《在山的那邊》,讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來。每一個(gè)成功者的背后,都有艱辛的付出,每一條通往成功的路上,都有重重的“高山”阻礙;而每一個(gè)勝利高峰的那邊,都的的確確就是一片純凈的海洋。一次次的.失敗與挫折,曾經(jīng)的失望都已化作前進(jìn)的動(dòng)力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因?yàn)樵谏降哪沁,有——絢麗的彩虹,因?yàn)樵谏降哪沁,就是——一望無際的蔚藍(lán)......

  成功就是一步一步走出來的,著眼于最初的一小步,踏踏實(shí)實(shí)走好第一步,才能直達(dá)我最初的夢(mèng)想,就是啊“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,想要去的地方,怎么樣在半路就返航?”所以,堅(jiān)持到底就就是勝利!

  紫藤蘿的頑強(qiáng)又讓我懂得了生命的可貴,生命的長(zhǎng)河就是無止境的,面對(duì)挫折,要昂首挺胸,要正視困難,不向命運(yùn)低頭.微笑著面對(duì)生活,享受人生的價(jià)值,讓生命之花綻放,綻放它的輝煌!

  哦,這就就是語文的美,這就就是語文的輝煌!

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