我的開學(xué)第一天作文 (15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的開學(xué)第一天作文 ,希望對大家有所幫助。
我的開學(xué)第一天作文 1
冬去春來,草長鶯飛,在春暖花開的日子里,新學(xué)期如期而至,我們帶著期盼,帶著渴望,懷著無比激動的心情,走進(jìn)了闊別一個月的美麗而溫馨的校園。
我早早地來到學(xué)校,被校門口的三頭牛給深深的吸引了,同學(xué)們都興奮地跑過去,有的在和他們合影留念,有的主動上去握了握手,還有的在和他們有說有笑地聊天呢。校園兩旁的香樟樹筆直地站在那里,一陣春風(fēng)拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在說:“歡迎同學(xué)們回到校園!蔽移炔患按刈哌M(jìn)教室,一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾,有的同學(xué)在看書,有的同學(xué)在聊寒假的趣事,還有的同學(xué)在比誰的壓歲錢多,就像一群快樂的小鳥。一會兒,錢老師進(jìn)來了,教室里就立刻變得鴉雀無聲,錢老師和藹可親的說:“同學(xué)們新年好,你們又大了一歲……”我們聽了,心里暖暖的。隨著鈴聲響起,我們又像往常一樣,開始早讀了。
上午九點,激動人心的開學(xué)典禮開始了。今年,開學(xué)典禮的主題是:群!啊蔽磥,隨著音樂的響起,一群小“紅”牛沖了出來,只見他們排成四列,異口同聲地說道:“牛,牛,牛,這是這么牛!”我情不自禁地說道:“真是牛氣沖天啊!”接著,同學(xué)們莊嚴(yán)地敬著對禮,專心致志地唱著《國歌》和《校歌》。然后由家長代表發(fā)言。最后由我們的湯校長為本次開學(xué)第一課致辭,湯校長從三個方面對全體同學(xué)提出了希望:懷揣夢想,篤定前行,夢想是最有力量的;善于思考,勇于實踐,創(chuàng)新是最好的能力;堅強(qiáng)勇敢,積極進(jìn)取,堅持是最強(qiáng)的動力。讓我們聽了頓時信心百倍。
開學(xué)了,一切都是那么美好,俗話說:“良好的開端是成功的一半!痹陂_學(xué)之際,我們一定要不負(fù)春光,勤學(xué)多問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的開學(xué)第一天作文 2
今天是開學(xué)的第一天,因為太興奮了,我六點鐘就起床了。
起來之后我刷完牙,洗完臉,吃過飯,就跑到院子里在樓下叫樓上的李柯欣,我在樓下叫:“李柯欣,上學(xué)了!”她聽見我在叫就從廚房應(yīng)答:“現(xiàn)在才七點呀!你去這么早?”我說:“是!”其實我是在外面等媽媽。因為我的老師發(fā)了短信說必須讓家長陪著報到,因為有一個什么表格需要填。
我在外面等了一會兒,媽媽就出來了,于是我又對樓上的李柯欣說:“這下,我可真的走了!”就和媽媽一起去學(xué)校報名了。
走在路上,我看見了很多人,還在路邊看見了我的同學(xué)杜豫蒙。看見有那么多的同學(xué)和朋友還有老師我真高興。
在學(xué)校的門口我還看見了我上英語班的啟點外語的老師,我很熱情的和她們打招呼,因為我也有好些天沒有見她們了。
到了學(xué)校,我和媽媽來到三樓我們二三班的教室門口,老師還沒有來,媽媽讓我在門口等,因為太興奮了我又跑到樓下,在樓下我見到了一路小跑過來的何老師。我和她打著招呼一起上樓了。
我們的何老師可能是太著急了,飛奔這上樓,又很快的打開辦公室的門拿出來一大堆的調(diào)查表什么的,以至于跑的太快紙都飛了起來。她看見我就問我有沒有事,我說沒有,老師就讓我先打掃一下教室的衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生,老師又讓我?guī)椭諏W(xué)生素質(zhì)報告手冊。
開學(xué)第一天,看著忙碌的老師和忙碌的我,看到我的同學(xué)們我有一種說不出的高興!開學(xué)了,真好!
我的開學(xué)第一天作文 3
美好的寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,今天是開學(xué)第一天。上午,我去學(xué)校見到了久別的老師和同學(xué),大家都好開心喲!
走進(jìn)教室,我看見大部分同學(xué)都來了,可劉之昂卻沒有來。直到后來,老師告訴我們,劉之昂轉(zhuǎn)學(xué)了,我這才知道他沒來的原因。突然,我心里感覺一陣失落,因為劉之昂學(xué)習(xí)成績一直很好,每次考試他的成績都在班里名列前茅。課堂上,老師提出問題,他都能積極舉手發(fā)言,而且他的回答常常得到大家的掌聲。劉之昂不僅學(xué)習(xí)成績好,還寫得一手好毛筆字,所以我一直視他為學(xué)習(xí)上的競爭對手。此刻,我心想:這學(xué)期,雖然我在學(xué)習(xí)上少了一個競爭對手,但我千萬不能放松學(xué)習(xí)啊,我還必須更加努力!
今天雖然沒上課,但老師還是向我們提出了很多學(xué)習(xí)要求,如:認(rèn)真按時完成作業(yè),遇到問題要多思考,要學(xué)會自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),要給自己制定學(xué)習(xí)計劃……
中午回到家,我默默地想:新學(xué)期,我要給自己確定一個新的目標(biāo),學(xué)習(xí)上要努力超越班里成績比我好的同學(xué)。每天,我都要好好完成作業(yè),一筆一畫地把字寫好。上課必須專心聽講,不在課桌下做小動作,積極回答老師提出的問題,還要做好課堂筆記,要確保每門功課都很優(yōu)秀。在家里,我要幫奶奶洗碗、拖地、收拾房間……要做個聽話、懂事、不讓爸爸媽媽操心的好孩子。
總之,新的學(xué)期,我要做最好的自己!加油,潘馨樂!
我的開學(xué)第一天作文 4
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早地來到教室找到自己的座位坐下,等待同學(xué)和老師們的到來。
不一會兒同學(xué)們都到齊了,老師也來了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,你們把教室打掃一下!
同學(xué)們都忙碌起來,有的擦玻璃,有的掃地,有的擦桌子……不一會兒教室被我們打掃得干干凈凈的,老師進(jìn)來表揚了我們,我們的心中充滿了喜悅?蓻]等我們的喜悅散去,老師接著說了一句:“同學(xué)們,把你們的假期作業(yè)放在桌子上,我要檢查!
我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上,扭過頭看了一下其他同學(xué),其中有幾個同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來,顫抖地放在桌子上,我心里想著:他們是沒有做完作業(yè)嗎?我正猜想著,老師叫到了我的名字:“煊頊,你的作業(yè)做完了嗎?"我爽快地回答:“做完了!比缓罄蠋熼_始認(rèn)真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒有完成假期作業(yè)。
老師生氣了,用嚴(yán)肅地表情看著他們說:"沒有做完假期作業(yè)的人現(xiàn)在回家去做,啥時候做完再來學(xué)校!蹦菐讉沒有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去,下午來學(xué)校領(lǐng)書。
到了下午,老師開始給我們發(fā)新的書本。同學(xué)們都非常地高興,我們每個人都拿著暫新的書本,又可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識了。
我的開學(xué)第一天作文 5
開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認(rèn)識,唯獨把我除外。彼此都不認(rèn)識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。
我的開學(xué)第一天作文 6
悠悠暑假兩個月,今日又是報名時。我和所有的同學(xué)一樣,早早起床,背著作業(yè),帶著鈔票,和媽媽一起滿心希望來到學(xué)校。校園里熱鬧非凡,家長,學(xué)生都趕來報名了。
我和媽媽來到教室,媽媽給我排隊交錢,我排隊檢查暑假作業(yè),同學(xué)們有說有笑,都很興奮,因為新學(xué)期又開始了。有的同學(xué)還拿出了自己的作業(yè)向別人炫耀不停。我心想:“有什么了不起的,我還是年級前幾名呢,看看我的吧。”于是我也拿出自己的作業(yè)準(zhǔn)備炫耀一下,當(dāng)我打開作業(yè)一看,不好,有幾道題還空著,忘記做了。此刻我的心情猶如溫度計跌入冰箱。怎么辦呢?是等著挨老師的批評?還是立刻給補上?最好的辦法就是給補上,但是讓這么多的同學(xué)看見我補作業(yè),又實在是覺得太丟人了。我只得硬著頭皮,強(qiáng)裝若無其事。
我前面只有一個人了,我的心都快提到嗓子眼。輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出作業(yè),遞給老師。老師打開作業(yè),發(fā)現(xiàn)了空白,眼皮一翻,手指一點,問道:“這幾個題怎么了?是留給我做的嗎?”我只得低頭,吱吱唔唔:“我——忘——忘記做了!薄鞍?忘記做了?那你吃飯怎么沒忘記呀?”老師表情嚴(yán)肅,我無地自容,老師把我的作業(yè)扔到一邊,接著開始檢查下一個。
哎,難看終于過去了。雖然老師不知實情批評了我,我還是應(yīng)該虛心接受?鬃诱f:“人不知而不慍,不亦君子乎?”記住圣賢的話,我,還是君子。哈哈!
我的開學(xué)第一天作文 7
新的一年,新的一學(xué)期,新的一個月,新的一周,新的一天。都是新的,一切都是新的,難道我們不應(yīng)該用新的面貌去面對嗎?
在開學(xué)的第一天里,我們剛上第三節(jié)課時,老師送給我們了兩句話分別是Well begun is half. (好的開始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 這樣使我對自己更有信心了。在這第一天里我對一切都是那么的親切,開學(xué)的第一天是我左盼右盼的第一天終于來了,在新的每一天里努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓。
在第一天里,我知道了新學(xué)期的各種規(guī)定,我一定要努力學(xué)習(xí)。
我的開學(xué)第一天作文4
今天,是我的開學(xué)第一天,學(xué)校里一大早就有許許多多川流不息來來往往的家長和同學(xué),陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,家長都幫自己的孩子報名,真是可憐天下父母心,可把家長累壞了。望子成龍是每個家長的渴望。
可是漫長的寒假過去了,同學(xué)們隨著家長,手里拿著寒假作業(yè)和作文進(jìn)了教室,交給了老師。老師都認(rèn)真仔細(xì)的檢查著,卻發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)作文寫得亂七八糟,甚至有的沒有寫。我真不知道他們學(xué)習(xí)是為誰?如此的學(xué)習(xí)態(tài)度,可會害了自己。學(xué)習(xí)目的不明確、貪玩。古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”將來長大怎么為人們服務(wù)呢?國家白培養(yǎng)了你,國家和人民的期望付諸東流。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),自覺努力!
我們從小就要樹立好學(xué)的精神,長大才能為人們服務(wù),不辜負(fù)祖國和人民的期望。
我的開學(xué)第一天作文 8
在這漫長的寒假中,我滿腦子全是無聊,想想在學(xué)校的生活,還是挺想念。25號,我們終于開學(xué)了。
早晨,我背上書包準(zhǔn)備去上學(xué),我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。迎著清爽的晨風(fēng),感受著陽光的溫暖,更懷著滿心的愉快,我跨入那熟悉而又陌生的校園,心中感概萬分。一切還試原來一樣,熟悉的上課鈴又回蕩在我的耳際。一路走向我的教室,不時看見有的班級在教室里朗讀課文,有的又在七嘴吧八舌的議論著他們的寒假,還有的在預(yù)習(xí)待會兒學(xué)習(xí)新課。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那顆激動的心里至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是那么美好,它意味著我們長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)們和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一本好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑加菲還要濃。當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那面鮮艷的五星紅旗,一定更加耀眼。
可是,開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到與自己愉快的假期說BYEBYE的時候,那股酸溜溜的滋味,一下子涌上心頭。當(dāng)背上那沉重的書包時,自由如同眼過煙云,消失的無影無蹤。上學(xué)期間,也許會聽到一些表揚,可更多的是無形的壓力。
翻開那嶄新的課本,又是一個快樂的學(xué)期……
我的開學(xué)第一天作文 9
9月1日是我上小學(xué)的第一天,一大早我還在做著甜甜的夢的時候就被媽媽叫醒了。雖然我有點兒沒睡醒,但是想到這天是第一天去小學(xué)我一骨碌就爬起來了。洗漱完后,我就背上媽媽給我準(zhǔn)備的小書包出發(fā)啦。
當(dāng)我走到學(xué)校的門口是,看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門口迎接每一位到校的同學(xué)和老師。還和他們親切的問好。正當(dāng)我向?qū)W校走去,有一位大哥哥迎了上來很有禮貌的接過了媽媽手中的袋子,拉著我的手送我到了教室。這個大哥哥很和氣也很有禮貌,我也要向他學(xué)習(xí)以后也爭取能站在學(xué)校門口迎接比我小的弟弟妹妹。
一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)我們的教室和幼兒園的不一樣,在幼兒園吃飯的時候我們都是好幾個小朋友圍著一個桌子坐的,上課時我們圍城一個半圓形老師會在中間講課。而我的新教室,是兩個人一桌還有講臺和黑板呢。坐了一會兒就有好幾個老師進(jìn)來了,他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標(biāo)志還給我們發(fā)了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新課表,上面有很多課程在幼兒園我都沒有學(xué)過我覺得好有意思呀。
下午我們上了少先隊課,老師給我們排了隊形和座位,我的同桌是一個很可愛的女孩子。在老師的帶領(lǐng)下我們還一起參觀了學(xué)校,小學(xué)的操場好大呀是幼兒園的好幾倍呢。以后能在這么大的操場上做操游戲,我真是太開心了。
不知不覺中就到了放學(xué)的時間,我的姥姥來接我回家了。走在回家的路上,我可興奮了,一路上說個不停想把今天所有的事情都講給她聽。我喜歡我的學(xué)校我喜歡上小學(xué)。
我的開學(xué)第一天作文 10
“鶴羽,起床啦,快點起!”一句怒吼,把我從美夢中拉出來。我慢慢悠悠地坐起來,習(xí)慣性的看了一眼日歷,奇怪了,今天并不是什么特別的日子呀?
“起來了嗎?快點,你要遲到了!”又一陣急促的催促聲從耳邊傳來,我想起來了,今天是第一天開學(xué)呀!但是我還是不急,因為,我才不想開始噩夢般的生活呢!
我穿戴好后就出發(fā)了,路上車輛川流不息,我睡眼惺松地環(huán)顧了一下四周,這時,我抬頭看了看旁邊的柳樹,不過,意外的是在這么擁擠的環(huán)境中,它竟然一點也不失落,反倒神清氣爽,仿佛在鼓舞著我,對我說:“加油,你應(yīng)該高興啊,盡管我在這擁擠的地方,也絕不低頭!”我就又看了一眼那些花花草草,它們仿佛也在鼓勵我,我的心情就好了許多。
來到了校門口兒,本覺得自己應(yīng)該高興,可手心卻捏了一把汗。我穿過走廊來到了教室門口,隔著窗戶就看到同學(xué)們正端莊而又嚴(yán)肅的坐著,而老師正在班里講話。來到自己的座位上,果然那種溫暖的氣息還在。我放眼望去,發(fā)現(xiàn)大家似乎不一樣了,比如荀蘭惠變得更好看了,孫超兒似乎變矮了……我正想笑,這時聽到一個聲音:“你、你、你,還有你,跟我抱書去!”太好了,要發(fā)書了,這種迫不及待的心情促使我立馬站了起來。終于發(fā)書了,我摸著嶄新、柔滑的書頁,心里別提有多高興了,這一本新書仿佛把我?guī)У搅艘粋新的美好的學(xué)期。
現(xiàn)在想想上學(xué)還真沒那么令人討厭了,我對這學(xué)期又充滿了希望。
我的開學(xué)第一天作文 11
新的學(xué)期開始,我們進(jìn)入五年級了。
9月1日是開學(xué)第一天,老師要我們重新分組。先選出10個小組長,然后由小組長輪流挑選自己的組員。我的心怦怦地跳,我會留在原來的組,還是會被分到另外一組呢?就在我想這些問題的時候,突然聽到祁香奈選了我。我成為了“手不釋卷”組的一員。除祁香奈外,組里的另外兩名同學(xué)是鄒澤邦和徐起帆。重新排座后,我坐在第六列第三排,與徐起帆同桌,是第一大組的B小組。
我開始還有些不是很適應(yīng)。一是不很習(xí)慣坐在那么前面,上學(xué)以后,我一直是坐在比較后排的。還有就是與新的同桌還不是很熟悉。轉(zhuǎn)學(xué)到育才二小后,林老師就安排我與龔晨同桌,兩年一直沒有變化,我與龔晨已經(jīng)很熟悉了。這兩年里我和龔晨、徐源蔚、蔡錦杰有很多集體的活動,互相都了解。他們也給了我很多的幫助,使我能很快的與同學(xué)們熟悉起來,學(xué)習(xí)上也能比較快地跟上班級的進(jìn)度。特別讓我還記得的是兩年前,我剛轉(zhuǎn)來上學(xué)的第一天上課沒有帶本子,龔晨就從自己本子的后面撕下一頁給我,讓我記錄作業(yè)。
到了新的一組,我立下了新的目標(biāo):少給組里扣分,多為組里加分,與組員和睦相處,積極發(fā)言,認(rèn)真上課,按時完成作業(yè)。做到了這幾點,我們的新小組一定會成為最棒的。我一定會做到。
我的開學(xué)第一天作文 12
一進(jìn)校園,整個人,都煥然一新了!因為我終于是五年級的'小學(xué)生了,五年級的小學(xué)生要給弟弟妹妹做榜樣,我特別的驕傲。
進(jìn)了教室,咦?x老師呢?怎么是一位年輕的,漂亮的,老師呢?我找了個位置坐了下來。一打聽,才知道這是我們的班主任——x老師。我輕輕地嘆了一口氣,說:“希望,這個老師不要太兇!”xx說:“x老師很溫柔的,一點也不兇。”我可以放心了。
等所有的同學(xué)都到來到時候,x老師自我介紹,從自我介紹里我知道:x老師的大名叫x雪琴,已經(jīng)教書9年了,還有一個5歲小女兒,但是已經(jīng)32歲了,我有點不相信。老師說下課可以找她講白搭。“我最喜歡講白搭,老師,你就是我要找的老師。”我心里默默地想。
x老師對我們也很好,什么都從我們的角度去看去想,老師,你真好。ㄎ铱蓻]有拍馬屁),x老師和我的性格一樣。x老師說:“我能分到你們班,是我的榮幸。你們能遇到我也是我們的緣分。”我覺得了老師說的非常好。我們和x老師會好好珍惜這五年級。
x老師有一個特別好的習(xí)慣,只要改完一本作業(yè),都會在后面寫上評語,我覺得只是一個非常非常好的習(xí)慣,就因為這幾點,讓我感覺x老師非常非常的用心,非常非常的耐心。所以我非常非常想和x老師交朋友。
我的開學(xué)第一天作文 13
開學(xué)了!再次走入久違的校園,再次見到親密的朋友,再次看到敬愛的老師,我也嘗起那三味湯——酸、甜、苦。
酸:上四樓好累啊
“什么?要上四樓了!”我聽到老師的“圣旨”,不禁慘叫一聲。我這肥胖的身軀爬三樓都費勁,如今要帶著什么桌子爬樓,累死!
我爬著,忽見一個人扛著一張課桌,好不輕松!我卻是像愚公移山似的往上搬,終于搬完了,我一屁股坐在座位上。“啪嗒”一聲讓我坐在了地上,唉,椅子還沒搬上來,啊!我又躥了下去。吁,大功告成了。一坐下,整個人徹底累垮了,像個泄了氣的皮球,口吐“白沫”。啊,這痛苦的日子何時才到頭。
甜:我上榜了!
這上榜理由很簡單,自然是我考好了,在光榮榜上掛著我那鼎鼎大名,心里不覺美滋滋的。但是轉(zhuǎn)念一想,這種成績和光榮只能代表過去,現(xiàn)在應(yīng)該去努力。〔皇菃?
苦:要苦練。
“立正!向左——轉(zhuǎn)!向右——轉(zhuǎn)!……”聽到這號令聲,就知道我們又在練軍姿了。天上那火辣辣的太陽,毫不留情的烘烤著我們。流汗了,衣服濕透了,陽光曬干了,又濕了,又干了,循環(huán)往復(fù)。一個字喲——熱!
開學(xué)第一天,三味湯的滋味可真不好受,我多期望我可以好好休息。≌姘救四!老天啊,救救我吧!
我的開學(xué)第一天作文 14
周二開學(xué),我回到了學(xué)校,第一個見到的是梁恩瑞,雖然我和他算不上好朋友,但一個多月沒見著同學(xué)了,見了他我還是非常興奮,跟他有說有笑的,說完了,笑完了,我環(huán)顧了四周沒有看到別的同學(xué),我是多么想見到他們。
我問梁恩瑞:“你有沒有看到別的同學(xué)?"梁恩瑞回答說:"我就比你早來一分鐘不到,也沒有看見他們"。“可能是有什么活動吧,我剛剛上樓來的時候,發(fā)現(xiàn)很多人在一樓圍著那一排燈籠,不知在干什么!蔽艺f。于是我和梁恩瑞打算去一樓找他們。
到了一樓一看,他們在猜燈謎,鬧元宵呢。正當(dāng)我們?nèi)フ彝瑢W(xué)的時候,趙文杰和穆俊宏走了過來,梁恩瑞見了他們,就像猴子見了美猴王回來似的,騰地跑了過去。
我繼續(xù)往前走,又見到了張柯凡,李奧、辛宬威、宛玙佳,還有肖蕾等人,我有一種回到了家的感覺,我沒有心思去猜燈謎了,我只想去找我的"家人"聊聊天,這個寒假讓我憋了一肚子的話,比如寒假是怎么過的啦,游戲秘訣啊之類的,反正一大堆這類的話題。
回到了寢室,上學(xué)期我們寢室踢"世界杯"和開告別晚會的事仿佛就發(fā)生在昨天和前天,我知道我們?yōu)槭裁磿羞@些活動,因為我們還有不到一年的時間就要分離了…愿我們在剩下的日子里過得愉快!
我的開學(xué)第一天作文 15
開學(xué)第一件事情,當(dāng)然是領(lǐng)新書了?吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著,我的心莫名地咚咚跳動著,我是一個愛書的人,看到這許多新書,就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學(xué)們也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興,因為同學(xué)們也和我一樣愛看書,也有點著急,我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。
八點左右,老師來了。在老師的號令下,新書順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書面,心里有著一種充實感,迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作,這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里,學(xué)校的大喇叭響了,老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學(xué)校的大隊長發(fā)言,他給我們講讀了一篇文章,大意是:時間是寶貴的,一寸光陰一寸金,時間一秒一秒地流去,就再也回不來了。這話大家都懂,可是在這樣一個特定的時刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點激動人心了。接著,董校長向我們提出了新學(xué)期的幾點要求,并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點,他的話很少,可是句句都是那么感人,充滿著動人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了決心:新學(xué)期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場回來,老師開始宣讀班規(guī)。這個時候,老師的表情顯得很嚴(yán)肅,似乎是要給同學(xué)們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂,我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算,聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚,因為我本來就是一個好學(xué)生,這些班規(guī)可不是用來約束我的,聽也不聽沒什么區(qū)別。
總之,一句話,開學(xué)了,我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。
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