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開學(xué)的作文

時(shí)間:2021-10-08 12:29:00 開學(xué) 我要投稿

有關(guān)開學(xué)的作文【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的有關(guān)開學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)開學(xué)的作文【熱】

有關(guān)開學(xué)的作文1

  開學(xué)了!開學(xué)了!新的學(xué)期開始啦!小朋友們背上嶄新的書包去上學(xué)了。大家都投入到新學(xué)期的知識(shí)海洋中啦!而我們正期待一場(chǎng)拍賣大會(huì)。

  星期三上午,謝老師從門口走進(jìn)來(lái),微笑著對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,這學(xué)期,我們舉辦一場(chǎng)拍賣會(huì),請(qǐng)你們把自己的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好,中午報(bào)給我!痹捯魟偮洌淌依锵裾ㄩ_了鍋。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,大家你一言,我一語(yǔ)的討論開來(lái)。

  下午,大家紛紛把分?jǐn)?shù)報(bào)給了老師。老師統(tǒng)計(jì)了一下,大家的分?jǐn)?shù)都不分上下。大家都紛紛猜測(cè)誰(shuí)是最后的大贏家,看來(lái)下午勢(shì)必會(huì)有場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)斗”。過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響了,謝老師從紙箱里拿出了許多獎(jiǎng)品, 有密碼本、QQ糖、飄流瓶、還有我最心愛(ài)的阿貍小杯子……看到這,我忍不住大叫起來(lái)“哇!好好的獎(jiǎng)品啊!”

  接下來(lái),我期待已久的拍賣會(huì)正式開始了,只見(jiàn)老師拿了一根棒棒糖,同學(xué)眾都卯足了勁,“25” “30” “35” 拍完了第二樣和第三樣。終于輪到我最心愛(ài)的阿貍小杯子。我馬上舉手叫道“80” 誰(shuí)知,金妍妤不甘心,她報(bào)上“110” “125 ”“130” 我心里開始緊張起來(lái),這“對(duì)手”可真強(qiáng)勁呀!我干脆心一橫,大叫“200!鳖D時(shí),教室鴉雀無(wú)聲。我心里暗喜,看來(lái)這杯子非我莫屬了。成交時(shí),我沖到講臺(tái)上,欣喜地接過(guò)了阿貍小杯子,心里樂(lè)開了花!雖然我只剩下5分了,但我覺(jué)得是值得的,因?yàn)樗笳髦覍W(xué)習(xí)的努力。

  拍賣會(huì)太精采了,我要好好學(xué)習(xí)獲得更多的分?jǐn)?shù),拍到更好的獎(jiǎng)品。

有關(guān)開學(xué)的作文2

  度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開始。

  開學(xué)第一天的早上,我還在睡夢(mèng)中,耳邊忽然傳來(lái)媽媽的叫喊聲:“項(xiàng)璟該起床了,要遲到了。”噢,對(duì)了,今天可是開學(xué)的第一天啊,我怎么給忘了?于是我連忙從床上跳下來(lái),穿好衣服,洗漱完后,吃完早飯就去學(xué)校了。因?yàn)槭情_學(xué)的第一天,路上的人多車多,堵了好長(zhǎng)時(shí)間才到學(xué)校。

  可能是同學(xué)們好久沒(méi)見(jiàn)面的原因,還沒(méi)到教室門口,就傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歡笑聲。走進(jìn)教室一看, 同學(xué)們湊在一起,有的在討論寒假期間玩了哪些地方;有的在討論寒假期間玩了什么游戲;還有的在討論寒假期間讀了幾本課外書。聊得可開心了。就在這時(shí),趙老師走到講臺(tái),我們一秒鐘的時(shí)間就安靜了下來(lái)。趙老師說(shuō):“新學(xué)期了,你們又長(zhǎng)大了一歲,要收收心了,不能在想著玩了,下面開始發(fā)書。”我們發(fā)了語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……我隨便翻了一下英語(yǔ)書和數(shù)學(xué)書,哇!英語(yǔ)書中的單詞好難記啊!數(shù)學(xué)書中的計(jì)算題都是三位數(shù)乘兩位數(shù),看上去就很難。媽媽說(shuō)我的計(jì)算一直是個(gè)問(wèn)題,看來(lái)這學(xué)期我要加油了。

  這學(xué)期趙老師好像特別重視書寫,開學(xué)的第一周,就要我們利用午讀課的時(shí)間練字,而且要一筆一畫的看字貼練。我可要加油哦!

  我的新學(xué)期目標(biāo)是:語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分以上;數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上;英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上。加油啊!項(xiàng)璟,你的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

有關(guān)開學(xué)的作文3

  九月一日是開學(xué)的日子,是回到我們美麗學(xué)校的日子。

  明天我就要開學(xué)了,心里又激動(dòng)又高興,馬上就要見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)和老師。

  就因?yàn)檫@個(gè),我一晚上沒(méi)睡踏實(shí),所以很早我就起來(lái)了。開學(xué)第一天,當(dāng)然不可以遲到!

  我以最快的速度來(lái)到學(xué)校。啊!學(xué)校有新的變化,以前又大又舊的大磚,變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚,變成了操場(chǎng)上的綠地毯,F(xiàn)在到處都干干凈凈的!

  我走進(jìn)教室,坐到自己的位子上。老師來(lái)了,第一節(jié)課老師給我們換了換位子,給我們分工,我是整理書柜的,任務(wù)是:讓書柜保持整齊、干凈。

  還播放了關(guān)于安全、紀(jì)律、守則的廣播。關(guān)于安全,講了不可以獨(dú)自出去玩;不可以獨(dú)自下水;不可以玩火;不可以跟陌生人講話……關(guān)于紀(jì)律,講了不可以大聲喧嘩;不可以打鬧;上課不許亂講話;不能說(shuō)臟話……關(guān)于守則,講了上課要專心聽(tīng)講;積極回答老師提出的問(wèn)題;保持好衛(wèi)生……反正講了一大堆。

  下午才是我激動(dòng)的時(shí)候,發(fā)新書。

  我們等著男生們把書搬來(lái)。我是大組長(zhǎng)要發(fā)新書。我每一個(gè)科目都拿二十本,全都數(shù)好了,才開始發(fā),過(guò)了一會(huì)兒,我就把書全都發(fā)下去了。拿到了新書,我把挑出來(lái)的書皮包上,整整齊齊的放進(jìn)了桌洞里。

  就在這時(shí),更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個(gè)男生、五個(gè)女生,說(shuō)去大隊(duì)部。來(lái)到大隊(duì)部,一位老師拿了十頂帽子,上面寫著“安全”兩個(gè)字,原來(lái)我們是來(lái)當(dāng)校園衛(wèi)士的。這是個(gè)非常重要的職位。我戴著帽子,走回了教室。

  今天真是幸運(yùn),好事都讓我碰上了。開學(xué)真好!

有關(guān)開學(xué)的作文4

  開學(xué)了,在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天了,但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。

  新學(xué)期的第一天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

  我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書再要回來(lái)!

  這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

有關(guān)開學(xué)的作文5

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。338

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

有關(guān)開學(xué)的作文6

  時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的同學(xué),翻新的校園,新開的科目,新來(lái)的老師……

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。

  我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了;而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的開始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力,正如開頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步;因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

  升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!

有關(guān)開學(xué)的作文7

  隨著開學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,節(jié)日作文,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。

  呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。

  不過(guò),既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

有關(guān)開學(xué)的作文8

  新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一齊收心,一齊進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,一齊進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

  一、以詩(shī)做為收心的載體

  每學(xué)期開學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊(cè)書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的.詩(shī)《中華少年》。

  沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩(shī),但就是,高聲朗讀者肯定不多。也就就是說(shuō),有的孩子就是第一次看這首詩(shī),更在初讀時(shí)就一手捧著書高聲朗讀,這有點(diǎn)“過(guò)分”。但就是,從孩子們的讀書中聲中,我聽(tīng)到了振奮的情緒,我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就就是這首詩(shī)的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

  我想,有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每一天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍,我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。

  二、完善班級(jí)管理

  第一周,選舉了班干部,評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的資料);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會(huì)時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

  三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

  1、上課的坐姿,必須要端正。

  2、讀書時(shí),必須要雙手捧書。

  3、永遠(yuǎn)持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

  利用一周的時(shí)間,在班級(jí)管理上大下功夫,期望這就是我和我的班的新起點(diǎn)!

有關(guān)開學(xué)的作文9

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,我們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20xx—20xx年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開始了,他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。現(xiàn)在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖,他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí),他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓(xùn)時(shí),我一定要做得比他們更好。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

  從今天的開學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。

有關(guān)開學(xué)的作文10

  伴著和煦的春風(fēng),迎著溫暖的陽(yáng)光,我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開學(xué)典禮,宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。

  在典禮上,我們表彰了寒假各項(xiàng)作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵,為孩子上學(xué)期的成長(zhǎng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。讓孩子知道,我們看重他每時(shí)每刻的表現(xiàn),我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上,我們以級(jí)部為單位,每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對(duì)孩子的期望和愛(ài),包含了我們對(duì)自己的要求與信心,包含了我們對(duì)建橋的承諾與祝福。在典禮上,孩子們親手將自己春的誓言貼在班級(jí)的“希望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語(yǔ),是孩子們純真的希望,是孩子們童年的夢(mèng)想。

  在典禮中,我們?nèi)熒餐^看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)選。我們感動(dòng)于張麗莉老師在災(zāi)難面前的勇氣,感動(dòng)于她對(duì)自己學(xué)生的那份付出與真愛(ài)。我們也感動(dòng)于何月對(duì)陌生人那種無(wú)私的關(guān)心與掛念,感動(dòng)于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的觀禮讓孩子們震撼,讓老師們觸動(dòng),讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng),更深深的反思。在典禮中,學(xué)校給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包,里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言,有關(guān)心孩子健康的,有關(guān)心孩子習(xí)慣的,有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對(duì)孩子的守望,每一份都是老師們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

  這樣的方式讓孩子耳目一新,這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開學(xué)典禮,是孩子們最美好的記憶,是老師們最窩心的想念。

有關(guān)開學(xué)的作文11

  今天是開學(xué)日,我異常興奮,因?yàn)榻裉煳铱梢砸?jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了,我又可以和他們?cè)谝黄鹜鎯毫,太好?想到這里我的身上就會(huì)涌出一股興奮的力量來(lái),使我干什么都精神百倍。

  下午,我背上新書包,拿上作業(yè),來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走到校園附近的時(shí)候,看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)的身影,到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我加快腳步,走向?qū)W校。不一會(huì)兒,我遇到了我的同學(xué),她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng),我見(jiàn)到她無(wú)比高興,我和她“擁了一個(gè)抱”,然后她問(wèn)我,:“朱俐緣,過(guò)年好,想死你了!”

  我答道:“嗯,過(guò)年好,你的衣服真漂亮!”然后,我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里,我又碰到了幾個(gè)同學(xué),她們看見(jiàn)我倆,就趕快叫我們的名字,還不停的招手,那感覺(jué),就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后,教室門沒(méi)開,同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè),一個(gè)打一個(gè),整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后,門開了,同學(xué)們放下書包,坐在座位上繼續(xù)談。有的還意猶未盡,看到門開了也不進(jìn)去,真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。

  一會(huì)兒后,班主任盧老師來(lái)了,他看到自己可愛(ài)的學(xué)生們?cè)诟吲d地玩著,也非常高興,臉上露出興奮的笑容?蠢蠋焷(lái)了,同學(xué)們都站起來(lái),大聲說(shuō):“盧老師過(guò)年好!”“好好好,你們也過(guò)年好!”盧老師也說(shuō)。然后我們把作業(yè)交了上去,開始查作業(yè)。講臺(tái)上的人在查,下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……

有關(guān)開學(xué)的作文12

  開學(xué)了!早上,我的媽媽像大象一樣強(qiáng)行把我叫醒,我吃完早餐,就去上學(xué)了。就這樣,開學(xué)第一天在匆匆忙忙中開始了。

  一來(lái)到教室,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一位我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的同學(xué),我以為我走錯(cuò)班了,心里一熱,嚇了一退。這不可能!我吸了一口氣,數(shù)了數(shù)人,和三年級(jí)相比,是多出一個(gè)人。我找到那位同學(xué),問(wèn)了我的同桌,原來(lái)多出來(lái)的一位同學(xué)是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。我放下書包,飛奔到新同學(xué)的旁邊,主動(dòng)要和他交朋友。這樣,我們互相認(rèn)識(shí)了。

  我剛結(jié)識(shí)完新同學(xué),老師就突然來(lái)到教室,原本太熱鬧的教室一下子安靜下來(lái),沒(méi)有一絲聲音,老師用比較大的聲音說(shuō),全班去鋪床。老師告訴床位號(hào),我跑到了我的床位,原以為床位很小,看來(lái)我想錯(cuò)了。我一看,床位比我想像中的大很多。我一手拿來(lái)袋子,一手把袋子里的東西一件一件拿出來(lái),鋪在床上……啊,我終于把床鋪好了,我躺在床上,說(shuō)了一句:真舒服!

  我們開始上課了。上完課,班上的同學(xué)像火車一樣跑出教室,來(lái)到學(xué)校的一個(gè)角落,圍成一個(gè)大圈,像開會(huì)一樣,他們?cè)谡f(shuō)什么呢?原來(lái)是在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。一個(gè)人說(shuō)一個(gè)題目,大家玩得可開心了,有的在哈哈大笑,有的在認(rèn)真讀題,還有的在苦思冥想……

  新學(xué)期開始了,我變成了大哥哥,我要努力學(xué)習(xí),給一年級(jí)的小朋友做好榜樣。

有關(guān)開學(xué)的作文13

  明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫,更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦!這樣,學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。

  我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。

  在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度;就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉。∥椰F(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。

  當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

  我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。

有關(guān)開學(xué)的作文14

  9月1日晚上,我和媽媽一塊看了《開學(xué)第一課》節(jié)目。其中,有想當(dāng)軍人的付麗娟姐姐;堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師,雖然她在汶川大地震中失去了雙腿,可是,穿上假肢,坐在輪椅上,卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈;朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì)彈琴的人,他說(shuō)過(guò),替補(bǔ)也能出彩,為夢(mèng)想努力。加油站的媽媽鄭亞波,11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威,堅(jiān)持教會(huì)智障兒子小威練鋼琴,堅(jiān)持就有希望,現(xiàn)在小威已經(jīng)上中學(xué)了,而且可以和其他同學(xué)正常交流了;《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的,堅(jiān)持唱歌是他的夢(mèng)想;八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學(xué)生,她說(shuō),在她一百歲的時(shí)候,要教出10000名學(xué)生,才能在她人生后面畫上句號(hào),這是她的夢(mèng)想

  看完《開學(xué)第一課》節(jié)目后,他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢?我也想當(dāng)潘其華奶奶這樣的老師,自己先認(rèn)真學(xué)習(xí)很多的知識(shí),成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,然后,教給我的學(xué)生。

  我現(xiàn)在正在學(xué)跳舞,我想成為一名舞蹈老師,像廖智老師那樣(堅(jiān)持下來(lái)),跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,讓別人也來(lái)看我跳得多好。我也喜歡畫畫,我想當(dāng)一名畫家,畫出美麗的青山綠水,讓別人欣賞。不管我堅(jiān)持哪一個(gè)夢(mèng)想,我知道,有夢(mèng)想不堅(jiān)持,也白搭。只有堅(jiān)持付出汗水的人,才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想是一盞明燈,它照亮我們走向成功的路!

有關(guān)開學(xué)的作文15

  “嘰嘰嘰嘰!”鳥兒清脆的叫聲喚醒了我新學(xué)期的生活。結(jié)束了景成實(shí)驗(yàn)對(duì)我的三年培育,開始了文海學(xué)習(xí)的征程,猶如一只剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹,離開家鄉(xiāng),飛向蔚藍(lán)的天空。

  在上學(xué)的路上,我的心情也不知怎么的,從對(duì)以前同學(xué)的懷念轉(zhuǎn)化成了一種即將認(rèn)識(shí)新同學(xué),開始新學(xué)習(xí)生活的興奮、緊張、激動(dòng)……我的心情比任何時(shí)候都要忐忑!進(jìn)了教室,一陣喧鬧聲驟然響起,男生們大喊著:“哦!OH YES!是男的,男生!”一位小個(gè)子的帥氣男孩既熱情又彬彬有禮地自我介紹道:“我叫毛俊皓,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”“我……叫戴宇征,請(qǐng)多多關(guān)照!”我顯得有些拘謹(jǐn),一時(shí)語(yǔ)塞了。毛俊皓可開了個(gè)“好”頭,同學(xué)們接著他的話,紛紛問(wèn)道:“戴宇征,以前你是哪個(gè)學(xué)校的呀?”“請(qǐng)問(wèn)你喜歡什么?”“你的生日是幾月幾日?”……一連串的問(wèn)號(hào),在我的腦子里碰撞,讓我應(yīng)接不暇,感覺(jué)自己的嘴變成了一臺(tái)復(fù)讀機(jī),停都停不下來(lái),坐到我的座位上,我的腦子里只有問(wèn)題,我真的混亂得像一團(tuán)漿糊了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我稍稍好了一些,面對(duì)同學(xué)們的“熱情”見(jiàn)面禮,我感到的不僅僅是快樂(lè),還有同“鞋”們帶來(lái)的溫暖,直到現(xiàn)在,我的腦海還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)開學(xué)那一天的那段場(chǎng)景。

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,在這不經(jīng)意間,我已離開景成實(shí)驗(yàn)半年了,張老師和同學(xué)們的音容笑貌依然深深地在我記憶里,但現(xiàn)在更需要展望嶄新的未來(lái),期待未來(lái)和文海老師同學(xué)們美好的生活。

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