【精品】開(kāi)學(xué)作文600字匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的教師換了。數(shù)學(xué)教師朱教師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平教師。還有就是品德教師，原來(lái)是郭教師，現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王教師。那美術(shù)教師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭教師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在校園，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完了。可是為什么張嘉慧還說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害了！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫完了作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大了，不能總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了，雖然很累，但看著煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，教師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的作業(yè)也快寫完了，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天�。�
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天上午，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，樟樹、柳樹、冬青樹、茶花、迎春花，都競(jìng)相生長(zhǎng)，開(kāi)放。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們到學(xué)校來(lái)上課�！�
我們來(lái)到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)人很多，有家長(zhǎng)帶小朋友來(lái)報(bào)到的;有在辦公室里打掃衛(wèi)生的老師;有在教室里打掃衛(wèi)生的同學(xué)。我也干起我自己的活來(lái)——發(fā)新書。
在發(fā)新書之前，楊老師交代我們發(fā)書不要發(fā)錯(cuò)，要發(fā)齊，每個(gè)人十三本，沒(méi)有坐人的不要發(fā)，十三本書要按順序，先是語(yǔ)文，再是數(shù)學(xué)，然后是英語(yǔ)，接著是科學(xué)……
聽(tīng)了楊老師說(shuō)完后，負(fù)責(zé)搬書的同學(xué)就馬上行動(dòng)了起來(lái)去搬書，過(guò)一會(huì)書都搬上來(lái)了，他們累得滿頭大汗也不叫累。楊老師說(shuō)：“開(kāi)始發(fā)書了，李詩(shī)寧發(fā)語(yǔ)文，劉妙可發(fā)音樂(lè)，虢夢(mèng)希發(fā)科學(xué)，謝晶晶發(fā)英語(yǔ)……”
我準(zhǔn)備拿所有的音樂(lè)書，但是我怎么也拿不起來(lái)。王梓軒就說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！�
我說(shuō)：“好呀�！钡峭蹊鬈帥](méi)有拿好，“咚、咚、咚”有幾本音樂(lè)書掉在了地上，其中一本音樂(lè)書弄臟了，王梓軒急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我小聲地對(duì)他說(shuō)：“王梓軒別著急，這本書就給我吧�！�
王梓軒臉紅地說(shuō)：“那怎么好意思呢?”
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法呢�！�
回到家里，我找了一張A4紙貼在書的后面，還畫了一幅圖畫：一輪火紅的太陽(yáng)，幾朵潔白的云朵;有的像草原上奔跑的小綿羊;有的.像小朋友吃的棉花糖;還有的像在地上打滾的熊貓。地上還有幾棵高大的梧桐樹，像一排排站崗的士兵。還有黃黃的迎春花和火紅的茶花，還有幾個(gè)小男生和小女生在樹下唱歌�？粗耶嫼玫膱D畫，我覺(jué)得比以前音樂(lè)書的封面還要美。我滿意地笑了。
第二天我來(lái)到教室，楊老師知道了這件事，拿著我補(bǔ)好的音樂(lè)書說(shuō)：“劉妙可不但手巧，而且心靈很美�！边@時(shí)同學(xué)們都望著我笑了。聽(tīng)了這句話，我心里比吃了蜜還要甜。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎？沒(méi)有什么忘了吧！書包都裝好了吧？一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了？都長(zhǎng)高了吧！……
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧！
就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話自然很多！
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對(duì)！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！巴坂纾。�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多��！
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀��！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
開(kāi)學(xué)一周了，這一周我經(jīng)歷了很多事，感慨頗多。
一、望不見(jiàn)的開(kāi)門紅
中國(guó)人講究開(kāi)門紅，我也很期待�？墒�，這開(kāi)學(xué)第一周的考試我卻很不順利。理科還好，英語(yǔ)和語(yǔ)文真是砸透了！雖不知結(jié)果如何，但本人現(xiàn)在很郁悶，我的努力都白費(fèi)了嗎？希望不是這樣的。
我從沒(méi)想到考試會(huì)如此影響到我的心情，考得好什么都好，考不好就只剩難過(guò)。
我努力不讓自己機(jī)械地淪為新八股式學(xué)習(xí)的奴隸，卻努力地在使自己變成成績(jī)的傀儡。
一切只能這樣，只有再努力了。生在新中國(guó)，只能……
二、寫不完的作業(yè)
作業(yè)總是寫到十二點(diǎn)，怎么辦？初三一年如果都這樣，身體怎么受的了��？！當(dāng)然了，這也有我自己的問(wèn)題，從下周起，加快寫作業(yè)的速度，提高效率，別的同學(xué)行，我也能行的。
三、親愛(ài)的老師們
班主任換了，英語(yǔ)白老師。這對(duì)于英語(yǔ)不是強(qiáng)項(xiàng)的我無(wú)疑是個(gè)小打擊，白老師有些做法我有時(shí)不是很贊同，于是總會(huì)懷念有羅老師的日子。但是，她畢竟是班主任，能力我們應(yīng)該肯定。還是跟著她好好學(xué)吧，希望我的英語(yǔ)能有些長(zhǎng)進(jìn)。
張老師，我們知道您病了，真的好想您��！現(xiàn)在的物理老師講的真實(shí)“物理”（霧里）啊，您回來(lái)后我們一定能更好的學(xué)物理了。
我這才發(fā)現(xiàn)自己總是失去了才知道珍惜，所以，享受現(xiàn)在的每一分每一秒！這才最明智！
四、堅(jiān)強(qiáng)走下去
我真的好累，有時(shí)會(huì)懷疑自己能不能堅(jiān)持下去。是“最初的夢(mèng)想”那首歌支持我前進(jìn)：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
初三這段苦旅才剛開(kāi)始，困難還在前面，加油！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)
互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深力量是否雄厚他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工 作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
我叫xx，系常青街道仰光社區(qū)居民，現(xiàn)在合肥市屯溪路小學(xué)讀書。今年的9月1日是我小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)。也就是說(shuō)，學(xué)期結(jié)束我就要離開(kāi)我的母校，結(jié)束我人生道路上的第一場(chǎng)賽跑，我就要上初中啦。同時(shí)也意味著，我已經(jīng)長(zhǎng)大，那個(gè)依賴父母的時(shí)代就此翻過(guò)，今后的每一步都要靠自己去摸索。
轉(zhuǎn)眼之間，5年的時(shí)間悄悄走過(guò)，5年中，我摔倒過(guò)，爬起過(guò)，5年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我鍛煉。時(shí)間真的好快，昨天的我還是那個(gè)不懂事的孩子，而今天，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)學(xué)向上的少年。
時(shí)間飛逝，好像一切就發(fā)生在昨天，好像只是一瞬間�；叵肫鸬谝淮芜~進(jìn)校園，第一次踏進(jìn)教室，第一次寫下自己名字，第一次算出一個(gè)得數(shù)。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今，我都能回憶起老師的每一張笑臉，每一句春風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里，映滿了老師對(duì)我們的殷切期盼。五年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，它可以讓一個(gè)稚嫩的孩子變成一個(gè)成熟的少年，也可以留下一切記憶。這五年中，我收獲了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、快樂(lè)等，無(wú)不讓我感到集體的溫暖。我記得開(kāi)學(xué)后的第一天，大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續(xù)了幾天就慢慢的淡了，很快，相互之間就有了了解，都找到了自己的新朋友。也許，有很多同學(xué)的友誼就是從一支筆，一張紙，一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候開(kāi)始的。簡(jiǎn)單，真誠(chéng)，沒(méi)有雜質(zhì)，這就是友誼的可貴。
又要開(kāi)學(xué)了，我真是既高興又不安，高興的是因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到久違的同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)與玩耍了;不安的是因?yàn)橛忠惺芨?jìng)爭(zhēng)的壓力了，一年之后將步入哪所中學(xué)？所以，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)！
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