學(xué)校開學(xué)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)校開學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校開學(xué)作文1
在我離開學(xué)校那一秒我依依不舍的，我爸爸媽媽帶我來這學(xué)校的時候我像狼一樣哭的大聲。
我踏進(jìn)學(xué)校的第一秒我已經(jīng)和學(xué)校離不開了。但畢業(yè)的時候我在學(xué)校的六年級我對學(xué)校的每一個角落到熟悉了最后一次欣賞我的學(xué)校，心里略感一絲憂傷，望著學(xué)校的一磚一瓦、一草一木，心中募地升起一種親切感。回過頭來，想想過去，�。》路鹁褪悄菑椫钢g，以前的事如果電影般在我的腦海中閃過，我不敢漆求什么，只是希望我的學(xué)校能夠教育出更多的人才。我離開了我親愛的老師，親愛的同學(xué)，但我知道我們遲早會離開。我就離開了學(xué)校，就要離開這個充滿了我的美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我的校園的一片落葉夾在我畢業(yè)證中我?guī)е业恼障鄼C(jī)來拍照每一個角落拍完了，我就這樣走了。 再見了我的老師，再見了我的同學(xué)，再見了我親愛的學(xué)校。
學(xué)校開學(xué)作文2
今天，是我課外班開學(xué)的第一節(jié)課作文。陽光明媚，萬里無云，我和媽媽一起來到了課外班。一路上，我在心里想：“老師是什么樣子?學(xué)習(xí)會不會枯燥無味?思維課是不是和數(shù)學(xué)課一樣?”一個一個大問號在我心里浮現(xiàn)。
上課了，老師走了進(jìn)來，她有一頭美麗的長發(fā)，戴著眼鏡，看起來很有學(xué)問�！吧险n!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個角落�！捌鹆�!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀。“坐下�！崩蠋煹穆曇粼俅雾懫稹＞季加猩竦难劬吞@極了。
“今天，我們來學(xué)學(xué)字母的妙用。請大家翻到第一頁，請問：●+●≡◆，還可以怎么表示?”我舉起手，不假思索地答道：“還可以表示成a+a≡c，或b+b≡a。”老師表揚了我，在之后的課程里，每有一個同學(xué)答對了，老師就不吝嗇地表揚他，真是個“大方”的老師。
這是多么快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法，它的知識多變，老師的話語幽默，知識非常有趣，多么快樂的一堂課!
學(xué)校開學(xué)作文3
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，我又要開始上學(xué)去啦！
來到校園，看到了自己熟悉的老師和同學(xué)，心情超好，特別是和同學(xué)們，好像有說不完的話，“你假期去哪兒玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作業(yè)寫完了嗎？”，安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業(yè)寫得認(rèn)真，還獎勵了我兩雜志，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期里許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以后一定再接再厲！
開學(xué)第一天，最重要的事情肯定是“發(fā)新書”！前兩排的同學(xué)們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學(xué)又開始給大家發(fā)新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書，還不時和身旁的同學(xué)小聲地交流著。
這時教室里沙沙地翻書聲和同學(xué)們悄悄的說話聲，讓我一下子感覺到新學(xué)期已經(jīng)來到了。
學(xué)校開學(xué)作文4
今天是2月12日，早上，我高高興興地去學(xué)校，因為今天我們開學(xué)了。
今天，我終于又可以見到和藹可親的老師和可愛的同學(xué)們了，二十九天沒有見面了，我好想念大家！
我到了學(xué)校，坐到凳子上，我們班所有的同學(xué)都在議論紛紛，整個走廊里，都能聽到我們班討論的聲音，大家在議論著這個寒假自己去哪兒了，贊嘆著各地的優(yōu)美風(fēng)景。
張老師來到我們教室，我們?nèi)喈惪谕暤恼f：“張老師，過年好。”等張老師走出了教室，同學(xué)們又開始議論紛紛。這時候，胡老師來了，我們坐的整整齊齊，胡老師說：“交寒假作業(yè)！”我們把作業(yè)都傳給前排的同學(xué)，但是我們組有三個人沒交寒假作業(yè)。胡老師又給我們講了個課件，是關(guān)于安全的。我又調(diào)座位了，我的同桌是郭琴劍，希望以后我們兩個人和睦相處、互相幫助。張老師說：“咱們的語文、數(shù)學(xué)書的內(nèi)容都是五年級下冊的，大約有兩、三個單元是五年級上冊的，所以難度很大�！蔽蚁耄何也还苁菐啄昙壍模凑乙W(xué)習(xí)。胡老師，張老師再給我一次機(jī)會，我一定會好好學(xué)的。
新的學(xué)期，我一定積極的發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)校開學(xué)作文5
“今天是一個令人激動的日子，是我們開學(xué)的日子！今天我們到……”南瓜校長還沒有說完呢！只見一個又大又圓的冰球“嗖”的一聲飛到了大操場上，把小胡蘿卜冰凍了起來。
大家轉(zhuǎn)過頭一看，哼！又是討厭的動物學(xué)校�！拔覀儜�(yīng)該反擊！”大家說。“同學(xué)們，現(xiàn)在是你們好好表現(xiàn)的時候了！”南瓜校長說。校長一發(fā)話，黃瓜立刻舉起了飛鏢，把它扔了出去。此刻，動物學(xué)校正在歡慶打中了蔬菜學(xué)校呢！可是誰也沒料到一個飛鏢正飛了過來，“鐺！”學(xué)校的大笨鐘掉了下來！“快點，誰還有好點子嗎？”長頸鹿校長問。
“哦！大笨鐘掉在了地上！”哨兵番茄說�！暗轿伊耍 鼻炎觼淼搅朔衙媲�，它拿起了一把槍，里面裝滿了茄子泡泡�！鞍l(fā)射！”茄子按下了按鈕，一批泡泡便射了出去�！凹佑�，茄子！”蔬菜們都在為茄子加油打氣。
“��！茄子泡泡！”小白兔大喊起來，可已經(jīng)晚了！泡泡一碰到學(xué)校便爆開了，茄子粘粘液從泡泡里流了出來，把學(xué)校都變成了紫色。
動物學(xué)校終于舉起了白旗，不敢再欺負(fù)蔬菜學(xué)校了。
學(xué)校開學(xué)作文6
今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行“校安”工程，整個學(xué)校重新裝修了一番。和我相處了三年的十二小學(xué)僅僅與我分別了不到幾十天，就發(fā)生了翻天覆地的變化。
一進(jìn)學(xué)校大門，你便發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前面的臺階上放了許多鮮花，走近一些，濃濃的花香撲鼻而來，仿佛給美麗的校園噴了無數(shù)的空氣清新劑。我正在享受著撲鼻的花香，抬頭一看，咦？怎么教學(xué)樓的顏色也變成了淡黃色，比以前更加亮麗了，我們的教學(xué)樓變得年輕了許多。走進(jìn)樓道，和原來的白色墻壁又不一樣了，整個墻壁新貼了一層淺黃色的墻磚，讓樓道變得更加整潔明亮。我們的教室門也換了，原來是木頭門而且還不好鎖，我們班有一次因為鎖不上門還丟過東西，現(xiàn)在給我們換了嶄新的防盜門，可好鎖了，而且聽老師說還能防火呢。
學(xué)校的變化太大了，新的教室仿佛讓我呼吸到了新的空氣，新的教室就是新的起點，我要改掉過去的陋習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
美麗的十二小，讓我感到自豪！
學(xué)校開學(xué)作文7
這一早，同學(xué)們?nèi)宄扇旱氐搅藢W(xué)校。
南瓜校長看人都到齊了，說：“上個學(xué)期布置你們的作業(yè)做了沒有？”同學(xué)們一聲不吭，這時辣椒站了出來說：“做了，老師，我學(xué)會了噴火！”它一張嘴，紅紅的火球就噴了出來，老師點了點黃瓜的大腦袋說：“那黃瓜你會什么？”這時黃瓜從褲兜里拿出了雙節(jié)棍，隨手一扔就扔到了動物學(xué)校，“啊——”從動物學(xué)校傳來了慘叫聲，原來是炸到了動物學(xué)校大熊老師的學(xué)生——小牛。蔬菜們看到了哈哈大笑，南瓜校長說：“贏了贏了！”這時，動物學(xué)校的動物們生氣了，但蔬菜們才管不了那么多呢！
小白兔很不服氣，心想：我這么小，溜進(jìn)去，它們也看不見。誰知它剛一進(jìn)校，辣椒一噴火，小白兔尾巴被燒了，動物們看到了害怕極了！
到了晚上，大白菜裝成了綠巨人在校園里走來走去，嚇得動物學(xué)校的學(xué)生們躲了起來。
之后，動物們再也不敢欺負(fù)蔬菜們了！
學(xué)校開學(xué)作文8
【龍頭】
今天是動物學(xué)校開學(xué)的日子。一大早，太陽還沒有爬出山頭，大象老師就急匆匆地趕到了學(xué)校。
【第一棒·黃浩雨】
動物學(xué)�？烧鏌狒[，到處都是來上學(xué)的小動物。雖然圍滿了小動物，但大象老師還是很快找到了他的學(xué)生：聰明的小黑牛文文，調(diào)皮的小猴泉泉，性子慢吞吞的小蝸牛寧寧，一害羞就臉紅的小熊貓杉杉……
【第二棒·許昊文】
看到大象老師，學(xué)生們紛紛敬禮問好。有的鞠躬說：“早上好，大象老師！”有的滿臉帶笑地說：“大象老師，你好！”有的拉著大象老師的.手說：“大象老師，我好想你呀！”還有的一下子撲進(jìn)了大象老師的懷里，一邊撒嬌，一邊說：“大象老師，你終于來了，我都等你好久了！
【第三棒·徐子龍】
大象老師看著學(xué)生們，開心地笑著說：“孩子們，我也很想你們��！”
老師的話
這三個小作者連貫地寫出了動物學(xué)校開學(xué)日大家的表現(xiàn)。第一棒中的“聰明”“調(diào)皮”等詞語使用恰當(dāng)，體現(xiàn)出學(xué)生們的性格特點；第二棒通過學(xué)生們的動作和語言描寫，表達(dá)出他們對老師的敬愛和思念之情。
學(xué)校開學(xué)作文9
開些的第一天，我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定：開始使用鋼筆了，我聽后非常高興，因為我對使用鋼筆已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫出來的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時候，體驗到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因為鋼筆芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，因為你一旦寫錯字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：
第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點。
第二：盡量不寫錯別字。
第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，盡量不要連筆。
只要你努力付出，就會有回報，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會寫一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校開學(xué)作文10
開學(xué)典禮那天早上，我很興奮。
我?guī)е淇斓男那閬淼綄W(xué)校，心中充滿了快樂。看著四周的變化真大，五顏六色的花兒開了，露出笑容，向我們揮手。小草偷偷地探出頭來，好像在說“早上好，同學(xué)們�！蔽蚁耄阂粋�長久的寒假過去了，我們又要進(jìn)入快樂的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿面地走進(jìn)教室。
我走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們有的在說笑話，有的在畫畫，有的在玩游戲，教室像市場一樣，熱鬧極了!
老師來了，教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對我們說：“新的一個學(xué)期到了，我希望大家都要把心投入到學(xué)習(xí)上�！崩蠋熢捯魟偮�，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。
校園里響起了動聽的校歌，大家就排著隊，陸陸續(xù)續(xù)地走到升旗臺下。每個班都排著整整齊齊的隊伍。全校師生都在認(rèn)真地聽著校長說話，到了要頒發(fā)文明班稱號了，我們又緊張又激動地聽著，看看有沒有我們班。主任大聲地說道：“五(3)班。”我們高興的比得到金子還興奮。老師開心地走上臺，光榮地拿文明班稱號。頒完獎后，大家排著隊伍回了教室。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊４蠹腋弦粚訕�。
學(xué)校開學(xué)作文11
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我很激動，因為我又要和同學(xué)們見面了！我畢竟跟他們同窗幾年了，一個假期差不多有一個月沒見面，非常想念他們。所以，我按捺不住激動的心情，很早便去了學(xué)校。我心想同學(xué)們也肯定來得非常早，結(jié)果，早到的人比我預(yù)料中的還要多。我迫不及待地整理好書包，便與同學(xué)們“談”了起來，談自己在寒假里快樂的事、不愉快的事，有說有笑，好不熱鬧。
就算再興奮，也還是要上課的。照舊按日課表上課，語文、數(shù)學(xué)、英語……可到科學(xué)課時，走進(jìn)來的卻不是朱老師，而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學(xué)老師。果然，她介紹說：“朱教師退休了，由我來任你們的科學(xué)老師�！比缓笏髁俗晕医榻B，原來她姓高，要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親，字字句句都透著一份敬畏感和親切感。當(dāng)我們做眼保健操時，高老師都來給我們糾正錯誤。我相信在高老師的帶領(lǐng)下，我會把科學(xué)學(xué)得更好。
今天是平凡的一天，但我很激動，這一天代表新的開始。以后還有困難和挑戰(zhàn)在等著我呢！
學(xué)校開學(xué)作文12
三月十日那天，我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊伍，等待大會開始。
張校長宣布開學(xué)典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學(xué)習(xí)，回報老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學(xué)代表講話以后，對我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個好學(xué)生。
學(xué)校開學(xué)作文13
時光匆匆飛逝，但它帶走的只是時間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進(jìn)校園，我看見學(xué)校的鐵門，想到了每天在這里，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續(xù)往里走，看到操場上，游戲的同學(xué)，心不由得飄到了運動會的賽場上。班里的同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們，懂得了努力。在六年級的背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩(wěn)健地向前行進(jìn)，在最后一對到達(dá)終點時，我們開心的都快流出眼淚來了，第一!第一名!在比賽時，同學(xué)緊握的雙手是我們感動的力量，是我們團(tuán)結(jié)的力量。
第二天，我生病了。再次來到學(xué)校時看到我們得到全校總分第一的獎狀，我啞然失笑。 在一起的六年中，有那么多的感動，那么多的歡樂都播撒在校園的每個角落。如今，將要離開母校了，走在走廊上還依稀可以聽到我們在一起的笑聲。 親愛的同學(xué)們啊，謝謝你們帶給我那么多的感動與快樂。如今，我們將要分開故然有太多不舍，也要選擇微笑離開!
學(xué)校開學(xué)作文14
轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假過去了，新的學(xué)期要開始了，我也應(yīng)該升五年級了。我們要開學(xué)了，我期待看到我們的新校園。是不是很美麗呢？
我的學(xué)校位于：三門峽市陜源路和黃河路的交叉口。我們的學(xué)校叫做：中國水利水電十一局第二小學(xué)。20xx年正式改名育才小學(xué)。我走進(jìn)學(xué)校的大門，真是讓我大吃一驚，讓我映入眼簾的是；五層高的嶄新的教學(xué)樓，最頂上還有一塊大鐘表，它友好的看著同學(xué)們，不讓同學(xué)們遲到，又像是在告訴我們要和時間賽跑呀！再一看，我們以前那又小又窄的操場去哪里了呢？在我眼前是一個又長又寬的大操場。仿佛看到同學(xué)們在操場上跑步。再看操場的四周，以前光禿禿的什么都沒有，可現(xiàn)在呢？外面不但有文明小屋、而且還有文明墻和綠樹紅花。
我迫不及待的走走教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓也有很的變化。我們的樓道又寬又長，樓道的盡頭每層都有一個衛(wèi)生間，這下可方便了！
我急忙走進(jìn)教室，教室寬敞又明亮，一排排整齊的桌椅擺在我眼前。特別是那塊“神奇的黑板”讓我們早日走進(jìn)了電教化教學(xué)。
呵呵我們的新學(xué)校漂亮吧！三門峽育才小學(xué)隨時歡迎你。
學(xué)校開學(xué)作文15
一大早，南瓜校長才到校門口就聽見吵鬧聲，原來同學(xué)們在紛紛議論：開學(xué)了，旁邊動物學(xué)校的學(xué)生會不會再來添亂。
南瓜校長挨個問同學(xué)們暑假作業(yè)做完了沒，暑假作業(yè)是什么？是南瓜校長讓同學(xué)們回去學(xué)一下武術(shù)。辣椒同學(xué)站起來說：“我會噴火，只要動物們過來，我就讓它們變成燒烤，我們大家一起吃燒烤……”聽了辣椒同學(xué)的話，下面有的贊嘆，有的歡呼，校長讓辣椒守好校門。
黃瓜同學(xué)又站起來說：“我會打雙截棍。”說著，從書包里拿出雙截棍開始打了起來，只見那雙節(jié)棍七橫八豎地飛起來，飛到了旁邊的動物學(xué)校，還砸到了小牛同學(xué)，現(xiàn)在動物們更生氣了。
到了晚上，大白菜同學(xué)向校長提出建議：“晚上我們住在宿舍，如果動物們來嚇唬我們，我們可以把自己涂得綠綠的，把自己裝成一個綠巨人�！毙ｉL說：“好，今天你來守一宿。”
終于在開學(xué)第一天里，蔬菜們用自己的聰明才智守住了學(xué)校的平安。
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