開學初體驗作文（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的開學初體驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學初體驗作文 篇1
有人說初中生活是煩悶的，也有人說初中生活是痛苦的，還有人說初中生活是難熬的。對此，我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。
不信你看，操場上男同學們矯健的身姿在籃球場上來回奔跑著，旁邊還有些女同學在喝彩呢！“鐺”的一聲響——球進了，很漂亮的一個三分球，頓時周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空�？粗瑢W們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺，貌似他們不是在烈日咽炎的操場上奔跑，而是在春天的花園里準追打鬧。��！多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎？
又瞧瞧這邊，女同學們在花園里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南說到地北，從過去聊到未來。有些好事的男同學還時不時的亂插上兩句，結果被女同學們一個個犀利的眼神看得說不出話來了。最后引得女同學們的一陣爆笑，同時還從花園里傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎？
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來。不久，就會聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來，直沖云天。天上有些好奇心較強的云兒還駐足觀看、聆聽，還不忘往教室瞅瞅，看著教室專心致志的同學們，云兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學們所說初中生活所謂的“苦”了，說苦實則不苦，他們相反還樂在其中呢！
放學了，同學們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的在打飯，還有得在想老師說的公式�？赡苣銜X得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會發(fā)現，這其實就是一首美妙動聽的歌。同學們就是這首歌里的音符，每個“音符”都是獨一無二的，它們都有自己的特點。看初中生活就是如此美妙絕倫，只要你用心去感受就會發(fā)現其中的美。
初中生活并不像我們現象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發(fā)現初中生活的美，一起去感受其中的樂趣，一起去體驗它帶給我們的酸甜苦辣吧！加油！
開學初體驗作文 篇2
夏天過去了，秋風帶來涼爽。面對初秋的第一場雨，我們又正式進入了上學的季節(jié)。
站在熟悉的校園里，一排排柳樹綠了，樹上的鳥兒在美麗的陽光下歌唱，秋風涼爽，迎面掠過我的臉頰，開啟了新的學期。這個時候，面對已經學了兩年的校園，我害怕了。作為一個九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，我們不禁期待。是突破重圍，給自己更廣闊的世界，還是在諸多考驗下縮手縮腳，都是自己的選擇。我們不再有自己支配的空余時間，而是全身心投入到學習中，這讓我對九年級的生活充滿期待，也很窩囊。
以前，我沒有意識到升學的嚴重性。學了一天東西就心滿意足了，卻不知道自己目光短淺，像井底之蛙。我以為眼前的場景是全世界，我學的足夠考了，而別人卻在更廣闊的世界里漫游。
就像一條從未見過海洋的河流，它永遠不知道自己的渺小。充實內心，才能讓自己得到升華。這是我們現在應該做的。
初一的時候，我開始為學業(yè)發(fā)愁。兩年的學習足以讓我發(fā)現很多不足，尤其是在學習上。如果發(fā)現缺點，要及時補救。如果太晚了，不僅時間會流失，未來也會流失�，F在要做的就是給自己制定一個學習計劃，有自己的學習方法。即使前面的路很艱難，只要有汗水的努力和前進的腳步，就可以成為馬平川。在學校應該牢記！
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對于九年級的學生來說，“學”和“思”要緊密結合才能有理想的效果。高爾基曾警告我們，“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時，也要課外閱讀，充實自己�？鬃诱f：“可以古為今用，新為今用�！�。所學知識要及時復習，可能會有新的發(fā)現和認識。同樣，沒學過的知識也要提前預習，這樣才能清晰的學到很多知識。對以后的學習有足夠的信心也是關鍵。一滴水穿石，鐵杵變針。通過不斷的努力，我們一定會實現我們的目標。
這是一年的開幕季節(jié)。過去所有的歡笑和淚水都會隨風飄散。只希望明年這個時候能無怨無悔！
開學初體驗作文 篇3
無聲無息，時光的腳步匆匆太過，過去還懵懵懂懂的大家，竟在轉眼間以涉足于九年級的生活。
對于九年級，感慨萬千！
自身也深深了解，時光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學會使用明天。
一每天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快�？墒牵瑫円菇惶�，時光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，使用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。
九年級，丟掉了七年級的稚氣，找不回八年級的迷惘，對于九年級，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并不是自不量力，當夸父倒下的那一刻，會不會有如此一個念頭？努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍睢p中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，這樣堅毅，作為大家。今日不拼待何日？不把握好今天，有哪些資格說期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有哪些資格說后悔？
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學初體驗作文 篇4
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思��！如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天��！
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現在已經是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經常聽人說：讀書的時候老想著放假，現在放假了，倒是又想讀書了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇�。∥姨貏e不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧！
開學初體驗作文 篇5
今天是開學的第一天，盡管我對寒假還有點戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學相見的興奮心情，走向了學校。
我急急匆匆跑上三樓，走進二(6)班教室，發(fā)現只有三四個同學。不過，只一會功夫，同學們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學們相見，嘰嘰喳喳寒暄個沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現我的數學寒假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學年的興奮和激動中進入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發(fā)現我焦急而沮喪，便問原委。我如實地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學向韋老師證明我?guī)Я藬祵W寒假作業(yè)，因為其他同學到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數學題。于是，韋老師詢問全班同學，誰拿了秦傲杰的數學寒假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數學課代表，把所有數學寒假送到她辦公室，并讓數學王老師到她辦公室。一個小時后，韋老師走進教室，說我的數學寒假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個學習較差的同學，數學寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數學寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個多小時，經過比對字跡，才找到了我的數學寒假作業(yè)。
韋老師語重心長地說：“同學們，新學年開始了，大家應該拿出新的學習姿態(tài)，好好學習。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會害了自己，耽誤自己的學習……”
那位同學慚愧地低下了頭……
開學第一天，果然不平凡。我會記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語重心長的教誨，做一個德才兼?zhèn)涞男W生!
這就是美好的開學第一天。
開學初體驗作文 篇6
9月1日清晨，正值中學開學之時。我踏著輕快的步伐邁向新學校——戴澤中學。
此時的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽光燦爛。來到學校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時，一位女教師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶教師要干啥時，旁邊的人說：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。
果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識的同學分在了一起，頓時感到非常失落。
過了一會兒，教師讓我們去拿書。只聽教師一聲令下，我們一個個似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書，我們又開始領書……由于我剛才過于興奮，競沒有發(fā)現我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時的老同學，哈哈，你說巧不巧?敘過舊，我們就開始了領書這個漫長而又艱難(因為有很多書，捧在手上很重，還會滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜�？煽粗鴯湫碌姆饷妫矣炙季w萬千：從今天開始，我就是一個中學生了。在這新的學校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我?guī)胍粋�怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……
開學初體驗作文 篇7
今天，是新學期的第一天，平時愛賴床的我卻出人意料的準時起床了。一切準備就緒的我，走出了家門，向學校出發(fā)！
從今天開始，我就是一名六年級的學生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢？好期待！
剛走進教室，我就發(fā)現教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學們都坐好了，我也趕緊找了個靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認真地聆聽老師新學期寄語，然后認真給每一本新書工整的寫上名字。
下課了。
我喜歡下課時有的同學肚子里有一肚子的話語，要對同學們傾訴，有的同學互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學打趣，說悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風，聽著同學們的歡聲笑語，看一年級教室外，家長們擔憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學們三五成群，手挽著手，你一言，我一語的向商店走去；看同學們在操場上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言兩語，歡快的交談著；看……
“鈴鈴鈴”上課了！
這節(jié)課是大掃除。同學們拿出早已準備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開始了自己的工作。各個崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。
我像個無業(yè)游民一樣，希望找到一個空缺的崗位，獻上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時，老師走了過來，一臉不滿的說：“這地上這么多水，怎么干呢？”
我聽到了，也看到了，經過觀察，這原來有個排水口，卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來，再拿來掃把，把水掃入排水口，一會果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。
……。
我的開學第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學習上我不會有一絲松懈，會更加努力，更加勤奮，更加認真，向小學最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進軍！加油！加油！加油！龍雨倩！
開學初體驗作文 篇8
安靜的春節(jié)，漫長的寒假。這就是我真實的感受。以前上學，總是希望假期的時間長一些，再長一些�？墒墙衲甑暮賹嵲谑翘L了，長得讓人難以忍受。此時此刻，我想念老師，想念同學們，我想回到熟悉的校園，回到那個愉快的學習環(huán)境中去。
因為來勢洶洶的新冠肺炎疫情，人們只好戴起了口罩，盡量居家不外出，平常的生活一下子全被打亂了。雖然現在形勢有了好轉，但是學校是人群密集的地方，更容易發(fā)生聚集感染，而且一旦有人感染，后患無窮，所以我們開學的時間還遙遙無期，這樣就更讓我期朌開學了。校園生活雖然緊張繁忙，但是好朋友可以一起上學，一起放學，同學們可以一起上課認真聽講、討論，下課可以一起玩耍，哪像現在，有了問題都不知道跟誰討論，真讓人覺得無奈。想起在校時的種種樂趣，有時甚至覺得那堆成山的作業(yè)，那令人頭疼的各種考試，也都不那么討厭了。
現在，我每天準時上網絡直播課，爸爸媽媽給我制定了學習計劃，我認真完成各項作業(yè)。課余，我看看電視上的時事新聞，看看歷史書籍，背背英語單詞。這段日子，我還認真思考了自己今后學習努力的方向，明白了怎樣去培養(yǎng)良好的學習習慣。說起來，收獲和進步也是有的，但是，我想念老師，想念同學，想念教室里每天清晨那瑯瑯的讀書聲。這種感覺與日俱增，讓我每當想起心里就難以平靜。語文課本增加了很多新鮮的內容，要是有張老師風趣幽默、引人入勝的課堂講解多好！數學課中總是遇到難題，要是有周老師在身邊指導多好！一個人待在家里哪兒也不能去，要是能有同學作伴，自由地活動多好！
我總是在想：如果一覺醒來，我們就坐在明亮的教室里學習了，那該多好�。∪绻悄菢�，我一定會加倍珍惜在校園里的寶貴時光，絕不讓它虛度，哪怕是一分一秒。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！痹谛睦铮乙呀洘o數次地想象過我們師生在校園里快樂重逢的情景，多么希望這一天早日到來啊。
開學初體驗作文 篇9
暑假已接近尾聲，我決定在開學前做最后的歡樂，所以這幾天和幾個死黨討論，最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。
周五，早上是返校日，到學校后，看到昔日未見的老師和同學們，懷念的感覺一擁而上，雖然暑假是我的最愛，但還是會想念上學的日子，至少現在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情，就放學了！與同學告別完，就趕緊回家準備。不久，和朋友集合，一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車，一步一步踩，急急忙忙的前往享溫馨KTV，我按照前天去探路的路線帶領朋友們順利到達目的地，進到了小包廂，我們三人開始點歌，剛開始有點不習慣，但過不久歡樂氣息已經完全占滿包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點了自己愛吃的餐點，歡愉的氣氛，讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時間也一分一秒的消逝，歡唱的時間也到了，于是我們踏著腳踏車，一路上有說有笑，就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫，拖著疲憊的身軀回到了家中，結束這瘋狂的一天。
今天我們三人都有一個共同的感覺，那就是“誰說三人去KTV太少？誰說三人不能HIGH？”告訴那些人，我們三個人今天很瘋！也因為這樣，害我們三人的喉嚨有點痛，但我們也約定好，下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋，這應該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開學后用心讀書的軌道上，畢竟已經初二了，課業(yè)也比初一的難許多，不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧！
幾天后，就要開學了，課業(yè)壓力也會隨之增加，也盼望新的開始，班上會有良好的讀書風氣，否則多多少少會影響到大家的課業(yè)吧！隨著今天的歌唱游記結束后，也意味著該收心并用功讀書了。
開學初體驗作文 篇10
隨著八月份一天一天的逝去，離我們開學的日子也越來越接近了，我們終于要收拾好心情開始準備新學期的生活了。
作為一名剛剛從小學畢業(yè)的準初中生，這次開學意味著我的學習生涯已經更上一個臺階了，對于這次開學的期待可以說是我讀書這么多年以來最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準備一些什么東西，現在心里還有些惶恐不安，只等到開學的那天去報名后看看老師的要求再做準備了。
這個暑假也是我過的最輕松的一次暑假，位于小升初的暑假是快樂的，沒有暑假作業(yè)，每天無憂無慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過去了，于是只能把我扔進補習班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對于未來的初中生活，我已經充滿了期待，雖然在生活上還沒有準備好，但是在學習上我已經完全準備好了。
在對初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請教一下關于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對我說，初中是一個分水嶺，開始上初中就代表著我已經不是小孩子了，我要開始為自己的未來做好準備了，要努力讀書，為兩年后的生地會考，三年后的中考做好準備，從一開始就不能放松，聽得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔心，擔心自己的學習生涯遇到困難。
但是堂哥說了，遇到困難找老師，初中生不能像小學生一樣害怕問問題了，如果不問問題就不會有進步，我們必須要克服自己對于老師害羞的情緒，積極向老師請教，對于堂哥的這些話我也感覺受教了，總感覺自己的初中生涯已經多了一絲保障。
初中了，我也是個小大人了，我也要開始為我自己的前途做好準備了，現在教育的形式越來越好，我也要在三年后努力考上一個好的高中，然后考上一個好的大學，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過上更好的生活。如此，我就更加期待開學了。
開學初體驗作文 篇11
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等
在開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”
開學初體驗作文 篇12
歲月留不住的是那風花雪雨般的優(yōu)柔，時光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首，童年的牛皮筋已隨風遠去，生命的長河依舊川流不息……
路過純真——小的時候我總是喜歡和同學鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學。看到他在買冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說“能給我買一支嗎?”“嗯 …… 好!”然后我們有成了最好的哥們。
——那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長河中永遠也抹不去的片段。等到秋風再起歲月遠去，它們都將成為永恒的紀念。
走過荊棘——上小學的時候看見同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的 “老鐵驢 ”也推了出來，練習練習。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來。像個英雄般演繹著這個英勇的過程——倒下，起來，在倒下，再起來 …… 晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽懷里，任那不爭氣的淚水肆意流淌。
——那是成長，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過的孩子才會不再害怕。
邁向成熟——步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開始渴望那種朦朧的感覺。直到一天，我按耐不住心中的沖動送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來被老師發(fā)現了。找了我談了許久。經過一個不眠長夜，我想通了：早開的花必定是要早凋謝的，早結的過必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門，說明了來意后便轉身離去。到了門口 ：“我們還是朋友嗎?”我問。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風里，沒有留下過多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
——這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
開學初體驗作文 篇13
有人說，開學就是學生最大的噩夢，是一部史詩級的悲劇，這我是百分百同意的。
先說開學前，每每到開學前幾天，“作業(yè)惡魔”便以猙獰的面貌出現在本來輕松的生活里，讓“假日小天使”花容失色，退避不及。放假時的那些宏偉的計劃，也不得不壓縮快進成兩三條完成。聽著鐘表“滴滴嗒嗒”的聲音，在最后一個“創(chuàng)造奇跡”的夜晚，你只要抬頭望望窗外的萬家燈火，便會發(fā)現，你還有無數的同胞們正在與你共同奮戰(zhàn)——這便是那晚唯一的心理慰藉。
放假時七點起床就算早的了，辛苦了一夜后，“奇跡”沒創(chuàng)造完，七點還得坐在學校早讀，這簡直是身心的雙重打擊。不說這些，我還得在早自習再接再厲——數十面數學題，幾篇語文閱讀和十幾張滿滿當當的英語單詞!唉，只能盼老師姍姍來遲，手下留情。
早上的戰(zhàn)斗力明顯沒有昨夜強，要么拿著筆，一邊帶著困意做題;要么借來同學的作業(yè)，感激涕零著這深厚的同窗之情。窗外的雨絲斜斜地飄著，正是春寒料峭時。
不知為什么，每次開學總是陰雨天，陰郁的天氣和我以及“戰(zhàn)友們”的心情格外般配。不到七點鐘，馬路上不是學生，就是來送學生的家長，來來往往，川流不息，真可謂“借問路人何處去，路人遙指教學樓”啊!
再就是開學必備的校長訓話了，那天天氣特別冷，可雨并不大。我們被老師趕著下樓，像是牧羊人在趕一群小羊羔。校長開始在臺上慷慨陳詞，翻來覆去反復地嘮叨那幾句話，站在操場上瑟瑟發(fā)抖的我們心中有一個念頭，一個共同的期待——您什么時候“嘮”完啊?要不雨再下大點?可我們也知道，這每年兩次的“精神洗禮”是必不可少的——收心嘛!
新學期就這樣猝不及防地來臨了，我們抱怨，我們調侃，但我們還是義無反顧地攜手前行，再創(chuàng)奇跡!
開學初體驗作文 篇14
我熱愛生活，也熱愛生活中的每一件事，每當我遇到挫折時，就會想起奧數班的經歷，它讓我懂得“態(tài)度決定一切。”
奧數選拔賽的成績公布了。我在人群中滿懷信心地擠到了“種子班”入選名單前，從上到下，從左到右，一遍遍、仔仔細細地尋找著自己的名字，我敢說，這絕對是我這一生之中最最仔細的一次。可是，那上面卻根本沒有我的名字。霎時間，我的心涼了半截，耳邊“轟轟”作響，心臟也仿佛停止了跳動，血液也好似凝固了�！拔也恍牛∵@么簡單的題目我竟然……不、不可能，絕對不可能！”我心想，我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍，結果，亦然。最后，我不情愿地被迫打開了二班的名單，才看到自己的名字，而且是倒數幾名。
回想那段時間，我發(fā)現學習內容其實并不難，于是我上課便開始走神，傳小紙條，課后也不做作業(yè)了，學習態(tài)度變得極不認真。如果，唉，真是后悔死我了。
整整一天，我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰，我還是心灰意冷。夜晚，我輾反側難以入睡。“我為什么會是這樣的結果？”我不停地反問自己�；叵脒@一階段的學習狀況，我找到了答案：由于我的學習態(tài)度不認真才導致了退步。
這時媽媽走了過來，她說了令我恍然大悟的一句話：“態(tài)度決定一切�！笔前。绻业膽B(tài)度端正的話，能得到今天的結果嗎？此后，我改變了我的學習態(tài)度，我變得更加沉穩(wěn)了，變得更加專注了。經過一年多的努力，經過一次又一次的選拔，讓我圓夢的機會終于來臨了！今年我終于考進了夢寐以求的班級————五年級種子班！
在品嘗著喜悅的同時，我也懂得了“態(tài)度決定一切”這一道理。我們的學習就是如此，我們的生活亦是這樣的。如果你有認真、嚴謹的學習態(tài)度，如果你有戒驕戒躁的學習態(tài)度，如果你有鍥而不舍的學習態(tài)度那么請相信我，你所追求的成功就定會離你不遠！
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開學初體驗作文 篇15
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個角落。哎~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進來! ”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學初體驗作文 篇16
生活就像一個調味盒，喜悅、快樂、難過、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開學的第一天，我背著書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到學校。
走進校門，我想：過了一個漫長的暑假，同學們的樣子有沒有變化呢？長高了還是長胖了呢？這個學期上五年級了，會不會分班呢？一連串的問題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進五（4）班的教室，坐到座位上。同學們全到齊了，老師宣布：“現在開始分班……”頓時，我愣了一下心都實了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會不會和我分到同一個班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字，我和11個同學被分到五（3）班，卻沒有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開五(4)班，走進五（3）班課室，只見每位同學和老師都是新面孔。我找了個座位坐下。講臺上站著三位年輕有為、和藹可的老師。��！原來這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語文的馮老師，教我們數學的李老師，教我們英語的易老師。
坐在座位，我很快樂，也很難過—這種開學的滋味�？鞓返氖侨杂�11個舊同學分在同一班，又可以認識到更多的好朋友，和他們快樂地學習，快樂地成長。我和好朋友小彬雖然不分在同一班，但在假期里我們還可以通過打電話聊聊天，我難過的是要和相處了整整四年的同學各奔前程，我真想大哭一場，甚至夢想有一天我們五（4）班又能聚在同一班上課。但現實是不可能的。那一班舊同學只不過是我腦海中一個開學的傷心印記而已，我在難過之后也只能把他們轉為淡淡芳香的美好回憶，就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵自己：我在新的學期里，在新的班集體里，在新老師的教導下一定要努力學習，爭取取得優(yōu)異的成績。
開學的滋味是酸的、甜的，令我難忘。
開學初體驗作文 篇17
又是一年開學時。
今年，是我人生的轉折點，由于今年我參加了中考，以一個一般般的成績被新學校錄取，從然內心有萬般不愿，精彩的暑假生活就結束了。
站在新學校前，不得不承認，高中生活很緊張，看那幾棟肅穆的教學樓就知曉了。而學校的環(huán)境還是很好的，想到我要在這里度過三年，心里挺高興的。
由于是開學第一天，新生們都不知曉要去哪，應該做什么，所以都在學校里亂轉，偶爾熟人見面，會很驚喜的抱在一起：呀，你也在這里！
亂轉的時間持續(xù)的很短，大多數同學都找到了我們的班，我在兔子的陪同下也找到了我們的班，我被分到了七班。
進了教室，一個胖胖的男性正趴在講臺上記東西，還有一個女生正在收東西，我想，那個男性應該就是我的班主任了。我走近一看，原來是新生報到，我便上前交了我的錄取通知書，班主任告訴我我的宿舍是116，我便去了宿舍樓。
116宿舍里有一個很漂亮的女生，我一問，原來是和我一班的，真高興！于是我和她便成了朋友，她跟我說她叫蓮，也住在116。和蓮一起回到了教室，班主任說大伙都把東西拿到教室，一起去宿舍，我便和蓮又回到了宿舍，卻發(fā)現一個人沒有，真奇怪，人都去哪了？
后來才發(fā)現，原來大家倆走錯了宿舍，大家住的116是西邊的116，而大家進的是東邊的。好囧��！
中午放學的時候，和蓮一起去飯店打飯，發(fā)現高中的飯店和初中的飯店就是不同，高中的飯店大多了，飯菜品種也大量，所以中午吃得很飽。肚子飽飽，心情好好�。。�
下午的時候，班主任給大家開了堂會，主要是向大家介紹這所學校的特征，以及他的教學方法，他說在他的班里，只須是金子，他就能挖出來，他會讓大家的班將實力發(fā)揮到極致。而且，他期望大家班的人團結起來，這一點我很贊同，我從前的班主任都沒說過。
感覺大家班非常不錯，比較符合之前的想象，而且，這個班擁有好的前途的，我知曉。
開學初體驗作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。寒冷的冬季已經過去了，涼爽的春季也來到了。寒假也結束了，今天是大家開學的第一天，風和日麗、陽光明媚。
今天早上我起得很早，由于開學第一天，誰都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿的從家里向學校走去。心想：從今將來，我必須要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達我們的想法……做好班級的“火車頭”，讓大家班愈來愈優(yōu)秀！新學期，新起點。我都要努力學好各科常識，多讀課外書來充實自身，讓每一天都充滿色彩。
來到教室門口，感到很快樂。由于寒假的時候很孤單，天天自身一人在家。到了學校，有老師同學陪著我認真的學習，開心的玩耍！走進教室來到坐位上，看著這桌子，椅子，想起了以前和老師同學們快樂學習的情景……
這個時候候老師進去了。同學們立刻坐得端端正正。然后老師
來到實驗室里，找到高一（3）班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里，其它同學也個個來回把書給搬完為止。個個累得滿頭大汗，但臉上還是充滿笑容。
開始上英文課，同學們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的到來。忽然一位老師進去了，同學們以為這老師進錯教室，但原來英語老師換人了，此后就由這位新老師教大家英語了。真不愧是英文老師，一節(jié)課上下來全部用英文與大家教流，有的同學們聽不懂，老師細心又仔細的先用中文跟大家講解然后再英文說一次，至到大家聽懂為止。
下午上的是電腦課，同學們聽到上課鈴聲，立刻拿起《信息與技術》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了，不可以上電腦。同學們只好失望的又重回到教室。不一會兒電腦老師來到教室，大家都驚奇的望著老師，覺得真是奇怪——如何是以前的英語老師�。≡瓉韺黼娔X課就由這位以前的英語老師教了，個個心里別提有多高興了！
新的開始肯定會有新的結束，我相信我會愈來愈好，也愈來愈棒！要加倍的努力與付出才會有完整的句號！
開學初體驗作文 篇19
一眼間，我已經是名初中生了，童年也即將流失。但是，長大是一個必然的過程。�。⌒@有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。處處呈現出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺得很美好。
要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現在的當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發(fā)現，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。
這時，我驚奇地發(fā)現在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。新的學期，新的開始，新的課本？一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現了新的自我，學習會“更上一層樓”！開學的第一天也象征著一種新的希望！
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
開學初體驗作文 篇20
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這一個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這一個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊？
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我將讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學初體驗作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生后結束了。我們又迎來了一個新的學年――初一。昨天，我們上了開學第一節(jié)語文課，那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒有學習課文，而是和老師一塊會兒聊了聊語文。首先，我們就“趣”字來聊了聊。
“同學們，我們首先來講一講語文的樂趣吧!”老師提問了�！拔矣X得漢字的字形很有趣�！庇型瑢W發(fā)言了，“好，那么請幾位同學寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過了一會兒，老師又問：“大家看這兩個‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道。“對，這就是古代造字的妙處，那誰知道為什么部首會不一樣呢，不錯，這就是根據自已來定的，根據字的不同意思來定不同的字，所以說漢字很有趣。那么大家有沒有關于漢字而鬧的笑話呢?”問題一出大家都思考了起來：有的同學托著下巴，眼睛望得出神;有的同學翻翻書、抿抿嘴……
后來，老師給我們講了一個“白字法官”的故事。這個故事特別有趣，講了一個白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個笑話，把我們逗得哈哈大笑。但我想，這不就是沒有學好語文而鬧出的笑話嗎?這可見，語文的學習對我們多么重要啊。
然后，老師讓我們講講語文的意義。于是，大家七嘴八舌的討論起來：“我覺得學好語文，可以讓我們的知識面更廣、更豐富�！薄拔矣X得學好語文可以使我們跟外界交流更通暢、方便�！薄拔矣X得學好語文也可以提高個人修養(yǎng)與綜合素質�！薄蠹矣懻摰臒峄鸪�，匯報也精彩至極。我們真正領悟到了語文的魅力，體會到了語文的樂趣。
語文是一抹清香四溢的.綠茶，讓人神清氣爽;語文是一座色彩繽紛的花園，使人流連忘返;語文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無窮。
第一節(jié)語文課只是最初的起點，以后的文學大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語文的大海里遨游吧。
開學初體驗作文 篇22
隨著時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。剛進初中時記得老師對我們說
的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……�！倍M入高中時，老師的第一句話跟這句話也差
不多，只不過改了幾個字。把“中考”改為“高中”，“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“高考”。
三年，掐著手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30左右，三年約1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一
天……。唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀！簡直可以跟中國得抗日戰(zhàn)爭相提并論。但學習本
來就是一場持久戰(zhàn)嗎？但辨著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當發(fā)現
自己而身處另一個熟悉而又陌生得校園時，才感覺到，自己已不時幾個月前那個調皮、幼稚可愛得女生了，取而代之得時多了一點安份、少了一點幼稚得高一女生。
現在高一了，雖然我的心還保留著初三時的那份幼稚與好動，但這里已不是原來的草地、原來的班級、原來的同學、原來的……一切都是新的了，就連我的心，它也
快變成新的了。不會再為考試不好，而大哭一場，淚珠兒滿臉掛，也只好回到宿舍自己一個蒙著被子輕輕地嗚咽，第二天醒來枕頭全濕，床單也濕大半，又得洗枕
頭、床單，而且心情也會因此幾天不好，真不值得，也哭得不痛快。
俗話說得好：時間可以改變一切，現在我才徹底地相信這句話，因為連我得心也隨著時間而改變。高一的我雖然還保留一顆幼稚、好動的心，而且有一個沉靜的外表；那以后的我又將會變成怎么樣呢？
開學初體驗作文 篇23
隨著時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結束，我搖身一變，從一名初中生釀成了一名高中生。剛進初中時記得老師對我們說
的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……�！倍M入高中時，老師的第一句話跟這句話也差
未幾，只不外改了幾個字。把“中考”改為“高中”，“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“高考”。
三年，掐著手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30擺布，三年約1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一
天……。唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀！簡直可以跟中國得抗日戰(zhàn)爭相提并論。但學習本
來就是一場持久戰(zhàn)嗎？但辨著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當發(fā)現
本身而身處另一個熟悉而又陌生得校園時，才感覺到，本身已時時幾個月前阿誰調皮、幼稚可愛得女生了，取而代之得時多了一點安份、少了一點幼稚得高一女生。
現在高一了，雖然我的心還保存著初三時的那份幼稚與好動，但這里已不是本來的草地、本來的班級、本來的同學、本來的……一切都是新的了，就連我的心，它也
快釀成新的了。不會再為考試欠好，而大哭一場，淚珠兒滿臉掛，也只好回到宿舍本身一個蒙著被子輕輕地嗚咽，第二天醒來枕頭全濕，床單也濕大半，又得洗枕
頭、床單，并且表情也會因此幾天欠好，真不值得，也哭得不痛快。
俗話說得好：時間可以改變一切，現在我才徹底地相信這句話，因為連我得心也隨著時間而改變。高一的我雖然還保存一顆幼稚、好動的心，并且有一個沉靜的外表；那以后的我又將會釀成怎么樣呢？
開學初體驗作文 篇24
我家身后有一片廣闊的原野。一年當中有四個季節(jié)，我家身后的原野也是有四個季節(jié)的變化。讓你每一年都有愉快的心情對待每一天，讓你的生活永遠都不會覺得膩!如果你領略了這別具一格的原野，那就一定會有別具一格的體會!
萬物復蘇的春天，小鳥歌唱，樹枝上的嫩葉長出來，花兒幸福的露出她幸福的小臉
……原野里的小草偷偷地從土里鉆出來。農民伯伯趁這時光，匆匆忙忙地插完秧，好像一刻也等不了。田里的昆蟲也在忙碌。秧苗在大地的懷抱里，歡樂地吸吮著母親的乳汁。
炎盛夏署，秧苗已經長大了。她為母親遮風擋雨。六月的天氣像孩子的臉，說變就變。猛烈的大風夾著雨，想要把禾苗至于死地。禾苗才不認輸，才不會那么輕易倒下。大家手牽手連成一片，俗話說人多力量大，大家憑這句話，意志堅定。一大片新綠像大海一樣，波浪這一邊搖，這一邊倒。讓人看了真擔心。經過數分鐘的戰(zhàn)斗，風被禾苗征服了。頓時風平浪靜。
秋天是老的，也是熟的。樹上滿是枯葉，有些悠悠地打著旋，小草也隨著枯黃了。原野金燦燦的，仿佛鋪了一層金色的毛毯。禾苗變老了，沒有以前那樣的熱血方鋼了，胡須垂到地，等著農民伯伯來收割。秋天，對這綠油油的原野如此對待，微風吹來，心里有一種寒心的感覺。
冬天的原野更是新奇，它與別的季節(jié)更別具一格。冬天秧苗成長不是很好，因此大家都種上了同一種蔬菜。具我了解，這種蔬菜長得特別快。從高處望去，宛如綠油油的一匹稠緞，它們不像禾苗，如此澎湃。它們是一個平靜的小姑娘。當你心情不好時，只要來到原野的任何一個角落看這平靜的小姑娘，回讓你此時感到心如止水，一切煩惱都拋在九霄云外去了。閉上眼，微風襲來，讓你感到寒意。讓你想要在這舒服的毛茸茸的綠床上躺一會兒，體驗一下魔術師的神奇。
春天的溫暖，夏天的堅強，秋天的寂莫，冬天的神奇。你感受到了嗎?你體會到了別具一格的特點了嗎?
世界上的事物都是美的，只是因為我們都缺少發(fā)現美的眼睛!
開學初體驗作文 篇25
別人常說：“父愛如山。”可我覺得，母愛沒有父愛那么寬廣，她就像小溪一樣，很溫暖，很細膩。
母愛是無私的!老師曾經講過這樣一個故事：一天，一個獵人進入深山打獵，他見山頂有一只黑熊坐在一塊巨石上。他嚇了一大跳，便開槍打了黑熊一槍，可黑熊仍然坐在那兒，并沒有倒下。獵人不敢輕易前進，又向熊體開了一槍。當獵人悄悄地走向黑熊時。才發(fā)現這是一只母熊。它仍然在用身體擋著巨石。獵人往山下望去，他看見三只幼熊正在玩水嬉戲。獵人明白了，原來母熊是怕突然倒下的巨石砸傷自己的子女。獵人的眼睛濕潤了，他把槍和母熊埋在了一起，發(fā)誓從今不再打獵!這一份母愛難道不是為了子女而犧牲?
母愛是辛苦的!最近我為了畫一幅畫交給校長，在星期四的晚上，我畫到十一點，媽媽也陪我到十一點。當我第二天早晨去收畫的時候，我發(fā)現：是誰幫我把地板的顏色加重了?讓地板更加漂亮;是誰把墻壁的顏色加了一些斜線?讓墻壁更加逼真;是誰把烤箱的顏色加深了?使烤箱更加生動。是誰呢?是媽媽。是媽媽幫我的畫畫得更加漂亮。突然，一股熱流沖到了嗓子眼。這份母愛難道不是為了子女而熬到深夜嗎?
母愛是偉大的!大家還記得5月12日嗎?那一場震驚世界的地震。那場地震奪走了無數人的生命。有一位偉大的母親，當房子塌下來的時候，她用自己的血肉之軀撐在了孩子的上方。她的雙膝跪著，整個上身弓著，雙手扶著地，支撐著身體。那位母親的旁邊有一部手機，手機中有這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!”這一份母愛，難道不是為了子女而用自己的血肉之軀撐在孩子上方嗎?
母愛是關懷、是犧牲、是對子女無限的愛。時間啊!請你快一點，讓我快快長大，成為有用的人，來報答母親這份偉大的、無私的、真摯的、永恒的愛。
開學初體驗作文 篇26
馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。這些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的跟分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F在我不以前這想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。這些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有，在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
開學初體驗作文 篇27
黑色的云憋著一股怒氣頂著高樓叉腰站立，一陣陣強風趁勢拍著馬屁，岸邊的棕櫚葉閃躲不及，路人行色匆匆。
綁在欄桿上的幾根魚竿晃動的厲害，一雙大手固定著魚竿頭端，一雙小手著急的轉動著手柄收線。隔壁店的父子穿著青白相間的翻領橫條紋襯衫親子裝，在山雨來前的狂風里拼命把拋下的線收回。
夏天的雨說來便來，一朵云帶來一陣雨，來勢洶洶潑了路人一身。男子也許未料到這雨下得是這樣急，放下魚竿把孩子攬入懷中，向著對面的店鋪跑，他又跑又跳，氣喘吁吁的，懷中的愛子卻“咯咯咯”的笑個不停，他并不懂父親的著急，怕是享受著突如其來的涼意，又怕是如同兒時坐在父親肩頭奔跑的游戲，他享受著在父親懷里顛簸的樂趣。
跑至避雨屋檐，男子把孩子放下，孩子仍舊笑意未停，看著父親身上的雨滴答落在地上，“咯咯咯”笑著，男子看著自己淋得一身的樣子，出乎意料的“哈哈哈”笑了起來。一大一小，一個渾厚的嗓音，一個稚嫩的童聲，和著一曲笑聲二重奏，某個瞬間停下，我看看你，你看看我，又肆無忌憚的繼續(xù)笑。
這歡樂，竟在這雨天氤氳的空氣里揮散，我想那在屋檐下躲雨的路人，必定也因他們的喜悅而喜悅著，我好像看見，有些人臉上抱怨的表情慢慢散了開來。
像是不小心滴下的墨水，在我心里慢慢渲染出了一朵花。我笑著把手伸出屋檐，雨在掌心里化成暖意，飄散的雨絲輕輕打在臉上，愜意滲透進心底。
如同播下一顆花的種子，花開的那一瞬間固然美妙，但每日呵護，澆水，施肥，除草，等待發(fā)芽，等待成長，等待花開的那些時光，擁有的那個過程以及等待的心情，讓人珍惜。淋了一身雨并不重要，重要的他們一起在江邊垂釣，一起等待魚兒上鉤，一起在風雨來臨前盡努力，一起在雨中奔跑，一起放聲大笑，一起享受擁有彼此的時光，重要的是他們擁有彼此，擁有的此刻，擁有的真實，擁有的幸福。
8月末的某個下午，下了一場叫做幸福的雨。有一種純粹的幸福，連路人也不禁為他們的幸福而幸福。
開學初體驗作文 篇28
又度過了一個愉快的暑假，迎來了一個新的學期，我懷著激動、興奮的心情跨進了那熟悉的校門。
開學第一件事情，便是領新書了�？吹街v臺桌上那一捆捆嶄新的書本整整齊齊陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書之人，看到這許多新書，就感覺好像是許多新的知識大門在向我敞開。其他同學也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點著急，我怕他們毛手毛腳把書給弄臟了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發(fā)到了每個同學的手里。我輕撫著滑滑的書面，心里頓生一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神大作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。
當我還沉浸在知識的海洋里，學校的大喇叭響了，老師要大家排好隊到操場上集合。先是學校的大隊長發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接著，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，并宣布了學校在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場上回來，老師又開始宣讀班規(guī)。這個時候，老師的表情顯得十分嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他唾沫橫飛，說地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學期的打算，聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規(guī)可不是用來約束我的，聽也不聽沒什么區(qū)別。
總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。
開學初體驗作文 篇29
歡樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最終一道“天塹”，讀書過程中必定會出現更多的困難，可是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一齊，共同談論著假期里的趣事。以往互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們那里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行讀書了。教師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，期望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的讀書著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎樣在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級的時光里，讀書負擔必須會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎樣行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學初體驗作文 篇30
新學期開始了，我轉學到了綿陽外國語學校住校。
雖然有些不情愿，但這天還是來了。這天來送我的隊伍可龐大了，有爸爸媽媽，婆婆爺爺，浩浩蕩蕩的。要不是舅舅他們上班，他們也會來的。
一路上，大家都十分關心我，你一句我一句的。一會兒爸爸說：“到了學校要多和同學玩噢！”一會兒媽媽又說：“晚上如果有牛奶，要燙熱喝��！”“到了學校要多給我打電話，知道嗎？”爺爺的聲音也在我耳邊響起。婆婆也說開了：“出汗背上要墊一塊毛巾喲！”
大家你一言我一語，叮囑著我，好像叮囑都快把爸爸的小汽車給裝滿了。我想那小汽車會不會飄起來呢？我對新學校充滿了期盼，心早已飛到了九霄云外，因此總漫不經心的敷衍：“知道了！”
到了學校，大家都爭先恐后搶著幫我拿東西。爸爸抱著這樣，媽媽提著那樣，婆婆拎著這個，爺爺拿著那個。
而我就只背著舅媽給我買的既結實又漂亮的新書包，書包里還裝著小姨買的粉紅色的三層多功能文具盒。哎，書包輕飄飄的，我都快十歲了，也有不少力氣呀！
我們找到了我的寢室，那里早已坐著家長，都很擔心自己的孩子習慣不了，擔憂的心情大都寫在了臉上。
我的名字被貼在上鋪的床沿邊，爺爺一看連東西都沒放下就說：“怎么在上鋪，多危險！要不去給老師要求換一換？”家人都附和著，我心里有些不快了，急忙說：“我可以的，不用了�！奔议L們都不約而同的陪著我們久久不愿離去。
經過幾天軍訓，和一段時間的綿外學習生活，我發(fā)現綿外是一所美麗而整潔的學校。老師們博學而親切，同學們臉上總洋溢著快樂的笑容，學校的生活豐富多彩，哦，還有食堂美味而營養(yǎng)的食物喲……我逐漸適應了住校生活，也慢慢習慣了和大家相處。
我憧憬著自己的羽毛漸漸豐滿。爸爸媽媽，婆婆爺爺，你們可以把扶著我的手放松些了吧！
開學初體驗作文 篇31
語文
輕松而充實的暑假過去了，緊張而快樂的學習又要開始了，在這新學期里，我一定會比上學期跟努力，加油，加油，加油!我真的好開心啊!因為又可以和老師還有同學們見面了，還可以一起學習玩耍，雖然上個學期的學習成績還算可以，但我在新的學期還會再接再勵。
更加努力學習，爭取考到更好的成績。
時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關的事情。
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。六年級是小學的最后一個階段，一定要給自己畫一個完美的句號。好好學習，和同學們好好相處，取得更好的成績!!!
這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優(yōu)異成績結束我的小學生涯。
開學初體驗作文 篇32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地跑進七（1）教室，掏出教科書，緩了一口氣，開始上課。現如今，我已不再是小學生，我成為了一名光榮的初中生。遇見了新的班級，遇見了新的老師，遇見了新的同學。這一切都是新的，也讓我體會到了初中的不一般，給了我美好的開學印象。
開學第一天，我懷著激動的心情步入校園，邁著輕快的步伐，哼著清脆的小曲兒。這時的校園是富有生機的，是活潑的，是嬌媚的。站在綠樹成蔭的大樹下，我又重新細細地觀察了校園。我發(fā)現，它跟我曾經的小學的家園不一樣了：它變得端莊了，變得和藹了，變得美麗了。一幢幢“文質彬彬”的教學樓，一個“身強體壯”的橡膠操場，一棵棵茁壯成長的小草，染上清晨的露珠，在清風下，發(fā)出“沙沙”的響聲。
陽光輕輕地灑下來，伴著幾聲鳥啼，我想起要趕快進教室了。教學樓里安靜、整潔，給了我們良好的學習環(huán)境。七（1）班的教室干凈、明亮，新的老師與同學都將成為我新的好友。班主任楊老師是一位嚴厲又不失幽默的資深教師，他有一把令所有學生看了都“毛骨悚然”的戒尺，打在學生手上，“啪”的一聲留下一道紅印。“嚴是愛，松是害”，剛開學，楊老師就把這句話留在了后黑板。新的同學親切、熱情，在“興奮劑”的促使下，我們很快混成了一團，“樂觀外向，熱情親切”是七（1）班同學給我留下的最深印象。
開學兩周，我體驗到了初中生活的快樂，我們多增加了地理、歷史、道法、生物。這些有趣的課程讓我深深地愛上了學習，每天我都全神貫注地上好每一節(jié)課。開學第二周，我們選出了臨時班干部，我有幸當上了副班長和自治會長，和同學們一道努力，創(chuàng)造了一個團結友愛的班級。
“良好的開端是成功的一半�！痹谶@初中開學階段，我一定要嚴格要求自己，時時刻刻想著集體，在這個美麗如家的校園茁壯成長！
開學初體驗作文 篇33
盼星星，盼月亮，總算把開學盼來啦!
今天，我早早起床，吃了早餐，戴上口罩，背起書包，坐上爸爸的摩托車，興奮地向喬西小學出發(fā)。這回可不是做夢，是真真實實的開學了!
到了學校門口，只見校長、校醫(yī)、老師和同學們都戴著口罩。哈哈!個個都變成蒙面大俠了!同學們之間保持距離排了四隊，老師在每隊的前面給同學們量體溫。當我測好體溫后，老師微笑著對我說：“進去吧�！蔽冶氵~著大步伐走進校門，心里特別開心。
這時，我發(fā)現了校門旁木棉樹上的花早已不見蹤影，樹上已經長出了葉子。風兒一吹，棉絮飄了下來，像下雪一般。瞧!操場上到處都是散開的木棉：這里一團，那里一簇，還有一顆顆黑黑的小種子。原來，已經是夏天了。鳥兒站在樹媽媽的肩膀上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎回到學校!”花叢中，花兒爭奇斗艷。不知不覺間，我便來到了想念已久的教室。
坐在教室里的同學，個個戴著口罩，幾乎認不出誰與誰了。同學們有的在聊天，有的在寫字，還有的在看書，氣氛特別融洽，讓人感到舒爽�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，老師也戴著口罩，手里拿著免洗手液走進教室。到了講臺，老師開講：“由于新型冠狀肺炎疫情的影響，學校推遲了三個月才開學。歡迎你們回來!盡管目前咱們這里沒有新增病例，大家也不能放松警惕，一定要做好防護：戴好口罩，勤洗手，講衛(wèi)生�！苯又�，老師給我們講了一些衛(wèi)生常識，如何保持教室的整潔、怎樣七步洗手等。老師還讓我上臺示范洗手呢：我笑嘻嘻伸出雙手，老師按了一下免洗手液，透明的洗手液便滴在我的手心。在老師的指導下，我雙手揉搓起來……
上午，我們上了三節(jié)課。課堂上，同學們可認真啦!朗朗的讀書聲在校園中回蕩。同學們積極發(fā)言，得到老師的聲聲贊許。
時間過得真快!放學時間到了，大家又陸續(xù)走出學校，高高興興地回家了。
希望同學們能夠恢復好狀態(tài)，回到正常的學習生活中，取得更加優(yōu)秀的成績。
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