【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文600字集錦五篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
經(jīng)歷了暑假生活多姿多彩、輕松優(yōu)閑的快樂(lè),眨眼又邁進(jìn)了開(kāi)|學(xué)按步就班、緊張充實(shí)的快樂(lè)中。做個(gè)學(xué)生真好!
光陰似箭,好像剛剛才戴上紅領(lǐng)巾,這學(xué)期我就成了一名五年級(jí)的學(xué)生了,F(xiàn)在要學(xué)的東西又多又深?yuàn)W,學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到一些我不明白的難題,但我的新老師們知識(shí)淵博、態(tài)度和藹。她們上課時(shí)氣氛活躍,深入淺出,好像有一種魔力把我們緊緊地吸引住。如果我們有什么不明白的,不管講多少遍,只有我們真正懂了,她們才放心。有這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,我真快樂(lè)!
新同學(xué)個(gè)個(gè)都十分友好,大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),相處十分融洽。而且,同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里也十分聽(tīng)話,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,聽(tīng)課認(rèn)真,跟隨著老師的步伐,很少犯上課開(kāi)小差的壞毛病了。老師們安慰,我們也學(xué)得更投入。有這么懂事友愛(ài)的好同學(xué),我真快樂(lè)!
不僅如此,我們上課的環(huán)境也變得越來(lái)越好了。從前的教室陰陰暗暗的,到處都寫(xiě)著“老、殘、弱”的痕跡,即使偶爾有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),也感不到一絲明亮的溫暖,F(xiàn)在,我們的教學(xué)樓重新裝修了,可漂亮了。一走進(jìn)教學(xué),光潔的地板,純白的墻面,還有書(shū)桌椅子都是新的。最讓我們驚訝的是,黑板也換了新的,連多媒體平臺(tái)看起來(lái)都比以前清晰了。學(xué)校為了改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境真是花費(fèi)了大量的人力物力。能在這么先進(jìn)的教室里學(xué)習(xí),我能不快樂(lè)嗎?
新學(xué)期的課余生活也更加精彩。瞧,學(xué)校的公布欄里早早就圍著一群又群的人了。原來(lái)他們?cè)诳催@學(xué)期的各種各樣的活動(dòng)。哇,有體操比賽,演講比賽,書(shū)法比賽,唱歌比賽,還有科比呢。又可以大展身手了,想想我就快樂(lè)到要飛起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的新生活,努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的主題。我一定要好好學(xué)習(xí),好好享受開(kāi)學(xué)的快樂(lè),你們?cè)敢夂臀彝袉?
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
在放假前便知道了學(xué)校要大粉刷一次。我很期待粉刷后的學(xué)校。今天將親眼目睹“全新”的學(xué)校。
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校大門(mén),我便看見(jiàn)上面的匾額換成了小金字、棕瓷板。我覺(jué)得匾額換的不錯(cuò),因?yàn)樵瓉?lái)的匾額太舊了,需要換新的。大門(mén)也變了,涂了一遍黑色的新油漆,上面雕的花紋讓我想起了一些歐洲國(guó)家的別墅使用的大門(mén)。
在大門(mén)通向?qū)W校的過(guò)道上,貼在上面的宣傳報(bào),掛在上面的獎(jiǎng)牌,全都被取走了,就連鐘表也被取走了。貼上了淡淡的.米黃色帶一點(diǎn)棕色的瓷片。就連保安室的門(mén)也換了木質(zhì)的防盜門(mén)。
我們學(xué)校的西教樓教室也換了面孔。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了六二班的牌子。原來(lái)紅色的門(mén)牌換成了藍(lán)灰相間的牌子。一進(jìn)門(mén),習(xí)慣性的左轉(zhuǎn),看見(jiàn)桌子變成了八橫排,十豎列。而墻裙也換成了淡淡的米黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)棕色花紋的瓷片,顯得很好看。最明顯的是黑板發(fā)生了變化,F(xiàn)在的黑板是被平均分成了四塊,中間兩塊可以移動(dòng)到左右兩邊的兩塊上。這樣,一個(gè)大大的屏幕便露出來(lái)了。
東教樓也發(fā)生了變化,防盜門(mén)變得像卷簾一樣了,而班里面也跟我們一樣,墻裙很高,上面便是雪白的墻。
回到班里,白老師讓我們每人說(shuō)一說(shuō)自己暑假的收獲。
同學(xué)們興奮地頻頻發(fā)言:
有人去了韓國(guó),有人去了日本,有人去了新西蘭,有人去了香港。
有人學(xué)會(huì)了做飯,有人學(xué)會(huì)了縫紉,有人學(xué)會(huì)了坐地鐵,有人學(xué)會(huì)了熬粥。
有人鋼琴考過(guò)了十級(jí),有人黑管考過(guò)了四級(jí),有人舞蹈考過(guò)了十級(jí),有人架子鼓考過(guò)了五級(jí)。
有人把全暑假的早餐包了,有人把全暑假的碗洗了,有人幫奶奶敷藥,有人擦了一暑假桌子。
我說(shuō):“我唱歌考過(guò)了十級(jí),乒乓球比賽取得了好成績(jī),去了美麗的大草原,還記了一暑假的日記,整整一大本!”說(shuō)完,白老師立即舉起我的日記本說(shuō):“就是這一本!”
同學(xué)們說(shuō)的千姿百態(tài),精彩紛呈,收獲實(shí)在是太多了。
開(kāi)學(xué)第一天便發(fā)現(xiàn)了這么多的變化,發(fā)現(xiàn)了這么多的精彩,相信在新的學(xué)期里我們?nèi)鄷?huì)有更多的變化,更多的精彩!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見(jiàn)面了,好不開(kāi)心。 正當(dāng)我們津津樂(lè)道著自己的暑假見(jiàn)聞時(shí),丁零零,上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來(lái)上第一課。
過(guò)不了一會(huì)兒,老師就拿著一大疊東西進(jìn)來(lái)了,有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬(wàn)分!只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我來(lái)教你們包書(shū)皮!”耶,教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后,老師開(kāi)始邊講解邊示范。我學(xué)著老師的樣子,先把書(shū)皮紙對(duì)折,折線與數(shù)學(xué)書(shū)的裝訂處重合。然后,我又用筆小心地在書(shū)皮紙的另外三條邊上畫(huà)出裁剪線,這三條邊分別多出數(shù)學(xué)書(shū)3厘米左右,再沿著裁剪線小心地把書(shū)皮紙裁好。接著,我量了量書(shū)的厚度是7毫米。于是,我把書(shū)皮紙打開(kāi),在正中間畫(huà)出兩條豎線,間隔剛好7毫米,再用剪刀分別沿著兩條豎線裁進(jìn)去3厘,豎線的另一端也一樣剪裁。老師說(shuō),裁剪書(shū)皮是最關(guān)鍵的。我看著自己裁好的書(shū)皮很滿意! 接下來(lái),就是包書(shū)皮了!我把書(shū)皮紙平整地?cái)傞_(kāi)放在桌上,把數(shù)學(xué)書(shū)放上去,讓數(shù)學(xué)書(shū)的裝訂處與書(shū)皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書(shū)皮紙多余的地方分別折進(jìn)書(shū)本的封面和封底,壓平,并用膠水粘住。 忙碌了一番,書(shū)皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫(xiě)下“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)大字,還在上面畫(huà)下了白雪公主?粗约旱慕茏,我好不得意!再看看其他同學(xué),有的也包好了,正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂,老師正在給他們幫忙……
最后,我的杰作被老師當(dāng)作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。
哦,開(kāi)學(xué)第一課真好玩!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
它來(lái)了。在我們還沒(méi)做好準(zhǔn)備之時(shí)。
它充滿挑戰(zhàn),充滿競(jìng)爭(zhēng),也充滿歡樂(lè)。
它讓人向往,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長(zhǎng)。
它叫初三。
有人說(shuō)它是一只洪水猛獸,讓你的成功之路布滿荊棘,不再一帆風(fēng)順;有人說(shuō)它是一只美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。
它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學(xué)哥學(xué)姐身上我們求證過(guò):操場(chǎng)上揮汗如雨的身影,書(shū)桌上堆積如山的試卷;它的魔力不用想象:疲憊中的堅(jiān)持,淚水中的不屈;拼搏后的歡顏……初三它就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)公平的競(jìng)賽。
它就這樣渾然不覺(jué)的來(lái)了。
而我們,剛踏進(jìn)初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室,怯怯的打量著初三的老師,好奇的扶摸著初三的課本,我們不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人;我們速速的來(lái)去,害怕跟不上班級(jí)隊(duì)伍。我們覺(jué)得自己如來(lái)自星星的孩子般膽怯,迷茫。
老師走進(jìn)了教室,話語(yǔ)擲地有聲:“初三,不比七八年級(jí),它很辛苦,但是也充滿人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無(wú)味。希望你們要改掉不良習(xí)慣,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!我們也承諾:不拋棄,不放棄!”
我的心一下子豁亮了。
一個(gè)聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼!不服輸!”
初三注定是歷練的一年,人生升華的一年,但我們不害怕,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,我們的身后有強(qiáng)大的力量和靠山:我們的老師,父母。也許,堅(jiān)持很痛苦,但我們會(huì)牢記一句名言:“偉大都是熬出來(lái)的!”
堅(jiān)持只需一個(gè)理由,放棄的理由卻很多。我們不會(huì)放棄,就算結(jié)果不盡人意,我們至少可以笑著說(shuō):“我盡力了,我的人生沒(méi)有遺憾,”
站在人生的第一道門(mén)前,我們還會(huì)有緊張,焦慮,不安,但我們一定會(huì)快速進(jìn)入狀態(tài),讓學(xué)習(xí)成為我們的生活主調(diào)。
初三來(lái)了,我們不害怕,一定會(huì)以一高為目標(biāo),乘風(fēng)破浪,高掛云帆,濟(jì)過(guò)滄海。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
“嘟嘟嘟——”小火車(chē)隨著時(shí)間的飛逝把我?guī)У搅司脛e重逢的校園。時(shí)間如此之快,把已沉迷于假期無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)體驗(yàn)的我緊緊拉回了新階段的學(xué)堂,再一次開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯。
在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹捧下,在飄逸悠揚(yáng)朵朵白云的陪襯下,在這個(gè)略帶成熟且層林盡染的季節(jié)里,開(kāi)學(xué)第一天來(lái)臨了。踏入這深感奇妙與沉重壓抑的校園,抬頭一望一切依舊如故。唯一不同的,便是右手邊新建了一條跑道緊緊圍著整個(gè)操場(chǎng)。這就像一個(gè)教室,道道堅(jiān)固的墻把暢談?dòng)谥R(shí)的同學(xué)們圍了起來(lái)。
第一天便舉行了開(kāi)學(xué)典禮,隨著領(lǐng)導(dǎo)的指揮我們井井有序地走到升旗臺(tái)下邊,各自選好位置,靜靜聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們的淳淳話席。于是舉行了升旗儀式,五星紅旗伴隨著國(guó)歌的聲響在秋風(fēng)的一掠之中緩緩飄上了旗桿最頂端部,我們懷著無(wú)限自豪與崇敬之情恭敬地直立在原位,如今祖國(guó)的繁榮昌盛確是離不開(kāi)每位中華勞動(dòng)人民的辛勤付出與我們這些子孫后代的兢兢學(xué)業(yè)、輝煌成果。所以我更要奮起直追、努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為我的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào);氐叫陆淌,接下來(lái)要面臨的便是新老師。新的老師就有新的教學(xué)方式,所以我必須慢慢適應(yīng),盡快融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
當(dāng)然,新的班級(jí)里也免不了交新的朋友,能認(rèn)識(shí)一些有益的朋友也是件十分正確的事。能與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),共同探求真理欲知,我深感期待。
如今我也應(yīng)給自己定下一個(gè)新目標(biāo)了:語(yǔ)文科目我準(zhǔn)備突破上年級(jí),畢竟我語(yǔ)文科目一向不是很好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也不是很穩(wěn)定,所以我要多做練習(xí),多實(shí)踐多鍛煉。歷史和品德額算是我的弱項(xiàng),所以這個(gè)學(xué)期我定會(huì)多加功夫。而物理是一門(mén)新科目,也是一門(mén)重點(diǎn)科目,我也會(huì)盡力學(xué)好?偝煽(jī)我不求一定要第一名,但求保持一定的穩(wěn)定度。說(shuō)了目標(biāo),最重要的便體現(xiàn)在過(guò)程。相信我會(huì)成功!
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