【精選】開學作文400字集錦八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的開學作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
開學作文400字 篇1
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。
開學作文400字 篇2
新學期開始我已經四年級了，這學期我要繼續(xù)進步，成為一個品學兼優(yōu)的好孩子。這學期，我將端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定合理的學習計劃。在學校和家里我將努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講、積極思考、舉手發(fā)言，不做小動作，不交頭接耳，對于不會的知識要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
2、回家后先換衣服和洗手，然后開始寫作業(yè)。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業(yè)。家庭作業(yè)要按時獨立完成，做到書寫整齊，字跡工整。
3、認真的'預習和復習功課。預習時要大聲朗讀新課文3——5遍，達到讀準確、讀流利；然后圈出課文中的生字，認讀并口頭組詞；給課后的生字注拼音并將找好的詞寫在旁邊；用工具書查找不理解的詞，把不懂的地方做記號；搜集課文的相關資料。
4、每一天一篇日記，做一頁《學數學，長智慧》。
5、每一天練40分鐘鋼琴。
6、無論在學校還是家里，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。
總而言之，這學期我將更加努力，做一個出色的學生
開學作文400字 篇3
本周手抄報獲了獎，物理考了試，玩了電腦，放中秋假等等，完全不比上個星期經歷的那些事情少一件啊！讓我再來講述一下吧！
手抄報獲獎
本周周一升旗儀式就開始了，我就飛快跑下去，迅速排好隊開始升旗。升旗的最后一個儀式是頒發(fā)“感恩教師手抄報比賽”的獎品。我本來沒有認真聽，只聽見主任說三等獎某某某……二等獎……一等獎……
誰知旁邊有個同學提醒我：“叫你呢，叫你呢……”我一聽就馬上上臺領獎了。上了臺我才發(fā)現(xiàn)只有我一個男的，看來我這三四年的畫畫沒有白練啊！爭取以后拿更多的獎項。
物理考試
本周二，考了物理第一單元——機械運動，考試的時候覺得自己分數不會太低，結果分數出來了剛剛及格，但看著分數也不是太理想，三中那邊都考八九十分而我只考了72分。我覺得應該繼續(xù)努力，下次考得分數更高一些，爭取總分達到600分。
玩電腦
本周四的時候，下午微機課，本來中午放學時看著班主任的臉色不好，就猜想微機課應該上不成了，沒想到最后竟然成了，下回再也不能亂猜了。
微機課上我干什么呢？是玩游戲？看新聞？看視頻？看軍事？最后想了想還是看軍事好了，一來可以增長知識，二來也可以玩電腦一舉兩得！
我覺得這周也是很有收獲。中秋到了，祝大家中秋快樂！
開學作文400字 篇4
開學啦，一眨眼，輕松愉快的暑假生活已經結束，新的學期又已到來。
九月一日，開學的第一天，天氣還算晴朗。我望著學校，有種說不出的感覺。這種感覺，既熟悉又陌生。說熟悉，是因為我又回這兒了；說陌生，是因為初中陌生的環(huán)境和陌生的面孔。這些陌生的面孔也將會自然而然地熟悉。不管是久別重逢的同學，還是素不相識的新同學，我相信我們很好地相處在七（二）班這個大家庭。
我們拿到了新課本，看著這嶄新的封面，聞著空氣中那淡淡的清香，聽著樹葉子打動著窗口，心里盼望著，盼望著開學的腳步已來臨。
我時時刻刻都在提醒自己，不能再像大黑熊那樣睡到七點四十分鐘了，我現(xiàn)在是個初中生了，到了晚上九點，我必須得睡覺。只要稍稍偷點懶，學習就跟不上老師的節(jié)拍。
我問爸爸，“初中上學起的早，放學回的晚，我該怎樣緊跟老師的節(jié)拍呢？”
爸爸說：“如果有跟不上的地方可以用課后時間來補，用空余時間來補，時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它還是有的�！�
在新的學期中，想要學習有突破，就要不懈地努力，只有付出一份努力，才有一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該要做的，也應該要做好的！同時，學習就必定有負擔，如果學習沒有苦，沒有累，那么得到的將毫無意義。
新的學期就像新的旅程，在多姿多彩的初中生活中，是一個小學的結束，同時也是新的開始，讓我們在新的生活里奮斗！奮斗！
開學作文400字 篇5
同學們新的學期已經來了，又升入了高年級，就在這天晚上，吃個晚飯，我迫不及待地打開電視機，和家人一起觀看中央一臺《開學第一課》，主題是“父母教會我”。
《開學第一課》在一首歌中開場了，童話大王鄭淵潔作為本次主題班會第一嘉賓，給小朋友講述了他父母對自己的愛和教育，總結出可以實踐孝心的具體方式，比如把好吃的先讓父母，盡量陪伴著父母，甚至為父母洗一次腳。他們會認為“讓父母對你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實、讓父母因你富足，這就是孝順”。我們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到孝敬父母要從細節(jié)與小事做起。
讓我感動的是“搖滾爸爸” 秦勇10年前毅然退出了舞臺，只為陪伴患 有 重度感統(tǒng)失調的兒子大珍珠，他們攜手克服困難，相互陪伴一起長大。
在尾聲環(huán)節(jié)——“強”一群來自震后藏區(qū)的孤兒講述自己在自愿者張家振老師的帶領下走出了家鄉(xiāng)，來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾，自強自信起來的故事。
我觀看以后，決定每天在父母下班回家的時候，倒一杯熱茶，幫父母干力所能及的家務活。
開學作文400字 篇6
考完期末考后，真是幾家歡樂幾家愁！開心的是就快要放暑假了，我可以到處游山玩水；不開心的，是成績不好，回家要吃竹筍炒肉絲！放暑假了，我到處游山玩水，但我玩得疲憊不堪，我開始想念老師、同學們了。
開學了！我心花怒放，老師發(fā)了閃閃發(fā)光的新書，可是我的好朋友不在這一班，我的心情跌入谷底。
當！當！當！下課了，新班級的同學聽到鐘聲就一窩蜂飛快的向外沖，而我因為還沒有認識新的朋友，沒有人找我玩，所以只好孤單一人來回徘徊走在走廊上，忐忑不安的心情七上八下，不知道會不會交到好朋友，老師會不會喜歡？還有三年級的課業(yè)會不會很難？……所有的煩惱一股腦兒全都浮現(xiàn)在我眼前，開始憂心忡忡小三的開學生活。
當！當！當！上課了，是我最期待電腦課了，因為二年級沒有電腦課，所以我的心情又期待又害怕很難，幸好電腦老師很仔 細教導我們開機和關機及介紹我們學校的網站，讓對電腦一竅不通的我，竟然會使用電腦。我太喜歡上電腦課了，我可以使用電腦讓生活更方便，我立志要成為電腦小王子達人。
開學了，大家的讀書聲回蕩在校園四周，校園的每個角落都有同學玩樂追逐的身影。開學真好，我要主動多認識新朋友，更用功讀書，充實我的學習生活。
開學作文400字 篇7
不知不覺中，我們已經開學了。六年級，已經是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經是六年紀的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子�；謴皖}……
度過了無聊的一個寒假，終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀人憂天了�。┎贿^，還是不能太放松的�。�
開學前，我為再見到同學而感到高興；開學后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
開學作文400字 篇8
寒假過后，新的一個學期又開始了，我?guī)еd奮的心情來到學校，因為又能見到分開許久的老師和同學們了。
但興奮中交雜著一點憂愁：寒假過的太快太快。這點憂愁在與久別重逢的同學們的相處中后，就立刻忘的一干二凈。
咱們坐在位置上，邊和同學聊天，邊交寒假作業(yè)……不一會，老師就來了。
老師給咱們拜了年以后，又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個同學下去，剛開始咱們認為是下去搬書，便士氣大增。才走到門口，老師說：工具沒拿啊�！睕]工具怎么掃地？”
“唉，還以為是去搬書呢！結果居然是來掃地�！焙臀乙黄饋淼囊粋�同學邊掃邊說……
等咱們掃完回去后，書已經被其他同學搬上來了。接著，老師又叫了幾個同學分書。
“終于要發(fā)新書了�！蔽业耐腊c倒在桌子上說道。
發(fā)完書，老師讓咱們檢查下又沒有少了哪本書，檢查過后，都確定沒有少書后。老師過身在黑板上寫了些什么。但因為老師擋住了，所以才沒有看見。
老師寫好了過來，說：“這個事今天下午和明天的作業(yè)，一共只有九題，認真做，不要重做浪費紙。”
“什么！開學第一天就有作業(yè)！”我心中想著。
放學了，大家紛紛提上袋子、背上書包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊耍飞闲睦镞�在暗暗的想著：為什么今天才剛剛開學就有作業(yè)�。�，為什么以前這時候都沒有作業(yè)，就今年有呢？
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