實用的開學(xué)作文600字集合九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的開學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文600字 篇1
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。
曾幾何時,每當(dāng)我望著初二這個神秘而又陌生的教室的時候,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難跟艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏的時候,遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過,初二生活雖苦,但是苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有的時候在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實學(xué),何樂而不為呢?十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題的時候,那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但是我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅定、充滿自信地走過。
開學(xué)作文600字 篇2
迎著新一天的朝陽,踏著熟悉的道路,我們又回歸到了書聲瑯瑯的校園。
-----題記
“快,快跑,別被他抓到啦”沉睡了一個寒假的校園被伙伴們此起彼伏的尖叫聲歡笑聲喚醒,新的學(xué)期新鮮事,下面,我來為大家講講我開學(xué)的新鮮事吧!
自從《奔跑吧!兄弟》播出后,班里悄然掀起了一陣撕名牌風(fēng),撕名牌的規(guī)則,就是把別人身后的名牌撕去,被撕的人就out了。這個游戲,看起來很簡單,其實需要非常小心,尤其是超能力撕名牌——也就是說每個人的名牌里都有一張小名牌,那上面寫著你的超能力,每個人的超能力都是不同的。
下午第一節(jié)體活課上,我們決定撕名牌。游戲分為兩組,一組有五個人。裁判喊道:“三二一,開始!耙粓鏊好拼髴(zhàn)就這樣開始了。這時我發(fā)現(xiàn)跑步最快,臂力最強的趙媛向我追來,呀,怎摸辦!我趕緊往遠(yuǎn)跑,他才開始停止追我,我心想:他實力強,要是被他撕了就太慘了,不如找一個人聯(lián)合,對,就這樣。我找到我旁邊的雯雯,在她耳邊輕輕說了一句,我們就跑向了趙媛,雯雯先是從正面拉住他的雙手,而我順勢撕下了趙媛的名牌,我拿著戰(zhàn)利品向前走。這時看到了一名身材比較矮小的同學(xué),我馬上準(zhǔn)備伸手去撕,誰知螳螂捕蟬黃雀在后,后面的一名同學(xué)把我的名牌給撕了。但是,幸好我的超能力是復(fù)活一次,我還剩下一條命。這次開始我變得謹(jǐn)慎起來,突然我看見一名同學(xué)好像跑累了,站在那里,我出其不意從后面襲擊,一把撕下的名牌!裁判立刻喊道:“out!out!”我開心極了。
下課鈴聲響了,撕名牌大戰(zhàn)結(jié)束了,但是我的心卻蕩漾在歡樂中,小伙伴們看了我的撕名牌大戰(zhàn)是不是也想躍躍欲試了呢?
開學(xué)作文600字 篇3
從20xx年8月25日8時整踏入三中校門的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上,我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門,恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。
第一次跨進(jìn)三中大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對我來說有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪與花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護著學(xué)校。
“初二10班”,我對照著臨時報到班級的紙條看了又看,對!沒錯,就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室!袄蠋熀!”“你好!”我找到位置坐了下來,“同學(xué)們,休息一下,等會兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后,三份卷子,語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來,一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動起筆來,埋頭答卷,教室里沒有竊竊私語的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個小時的答卷時間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!
初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個稱號離我無比遙遠(yuǎn),但是現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的,相信我一定會盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!
這是我第一次體驗初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個新的階段,它將鍛造一個新的自我!
開學(xué)作文600字 篇4
人們都說《開學(xué)第一課》收獲了廣大師生和家長的歡迎,更在潛移默化中陶醉著學(xué)生的情操。
確實是這樣,在同一時間看《開學(xué)第一課》的我,也被這個節(jié)目陶冶著情操。
《開學(xué)第一課》講了許多名人為夢想努力拼搏的故事,那些故事讓我銘記在心中。 其中有一個故事,使我難以忘懷。
解海龍是一位知名攝影師。在他拍攝的途中,用十年的時間走了兩萬多公里,接觸了許許多多的孩子們。
這些孩子就像荷花“出淤泥而不染”,雖然他們很貧窮,但他們都有一顆善良、純真的童心。
解海龍拍了很多照片,其中有一些照片拍的是孩子們,那里面的每一張照片都記錄著每個孩子們刻苦學(xué)習(xí)的模樣。
我還記得照片里有一個生活拮據(jù)的孩子,大家都捐錢給他。可是他從不忘記自己還有一個貧窮的同桌,所以他把大家捐的.一半錢都給了自己的同桌,使同桌和自己一樣。
看著看著,淚水沒過了我的眼頰,我被這種事跡感動了,不知道現(xiàn)在世界上還有多少人有過這樣的遭遇呢?
比起這個,現(xiàn)在我們處于21世紀(jì),科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),我們也不用像那些孩子那樣,沒有書讀,可是,為什么總有些人不喜歡學(xué)習(xí)?不知道那些人有沒有想過,那些沒有書讀的孩子們,他們都在努力的學(xué)習(xí),為什么我們有著優(yōu)良的條件,卻不好好學(xué)習(xí)呢?
現(xiàn)在的我們,不愁吃,不愁穿,過的是神仙般的生活。以前的孩子們,要多貧窮有多貧窮,吃不飽,穿不暖,我們還有什么資格不滿意現(xiàn)在的生活呢?我們都身在福中不知福啊,我們現(xiàn)在的生活是父母辛辛苦苦工作一輩子才換來的,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大后為祖國爭光,就是我們對父母最好的回報。
開學(xué)作文600字 篇5
兩個月的暑假生活馬上就要過去。新的學(xué)期馬上就要來臨。我馬上就能夠見到我敬愛的老師和同學(xué),心里十分激動。在這新的學(xué)期即將來臨之際,我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計劃。
本學(xué)期我就要升四年級了,新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的知識了。我想在新的學(xué)期,我更要努力學(xué)習(xí),每次考試都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生,讓媽媽以我為容,讓老師一提到我就豎起大拇指,贊不絕口。
為了這一目標(biāo),我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)計劃,我要以這個計劃為目標(biāo),在新學(xué)期奮力拼搏。
第一條:做好課前預(yù)習(xí):
預(yù)習(xí)非常重要,如果只憑空去聽講,那么學(xué)習(xí)知識就是囫圇吞棗。在老師講課之前,我們要做好充分的預(yù)習(xí),熟悉課文,跟老師的講解相結(jié)合,才會有效果。
第二條:上課認(rèn)真聽講:
上課認(rèn)真聽講是每一位學(xué)生必須要做到的。認(rèn)真聽老師說的每一句話,專心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。當(dāng)老師講到重點的時候,我們還要做好筆記,把老師說的重點記下了,以便復(fù)習(xí)。
第三條:在寫作業(yè)之前,做好課后復(fù)習(xí)。
不管做什么作業(yè),在做之前,都要先回顧一下,當(dāng)天老師所講內(nèi)容。并一定要把字寫端正、寫干凈,每道題做完都要認(rèn)真檢查要做對做好,不能夠馬虎。
第四條:準(zhǔn)備一個錯題本,把平時的錯題和不會的題抄上去集中起來,在抄上去后一定要弄會弄懂,不會的一定要主動去問老師,在考前把錯題本上的題必須全部搞懂。
這就是我的開學(xué)計劃,四年級,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
開學(xué)作文600字 篇6
今天是開學(xué)第一天。早晨,我來到新的學(xué)校沂南四小。我懷著好奇的心情,踏進(jìn)了學(xué)校大門,這里一切都是新的(剛剛建成使用),我看看這里,看看那里,我都看的入了神。很多同學(xué)都由爸爸或媽媽陪著來報名,我一個也不認(rèn)識。開始我有些緊張,不過還是有點興奮。我要好好學(xué)習(xí),為這個校園爭光。
開學(xué)第一天
開學(xué)啦,開學(xué)啦!小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹姑娘也梳著自己的長辮子,來迎接這開學(xué)的第一天。
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興。我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽光下燦爛開放;大松樹哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。
啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴……”來到教室時,令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年,開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家,今年的第一天……老師開始講課了,同學(xué)們都仔細(xì)地聽著,認(rèn)真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴……”下課了!
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”,連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績。
開學(xué)作文600字 篇7
不知不覺,時光的腳步匆匆太過,以前還懵懵懂懂的我們,此時竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對于初三,感慨萬千!
自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而就是讓我們學(xué)會利用明天。
一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是,晝夜交替,時光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時間不就是被用來被浪費的,而就是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,此時驕陽似火敵但就是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當(dāng)夸父倒下的那一刻,就是否會有這樣一個念頭努力過,便無悔。
天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍睢p中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。此時今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾,有什么資格說后悔
縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過,便足夠,此時只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
開學(xué)作文600字 篇8
嗡嗡,手機發(fā)出了消息提醒的聲音。又是誰啊,太煩了。我心不在焉的打開手機,20xx年6月1日起,全市普通中學(xué)高一、高二年級,初一、初二年級和小學(xué)六年級返校上課。開學(xué)了?人民日報發(fā)的!真的要開學(xué)了?
在許多學(xué)生的心目中,開學(xué)是一個既期盼又恐懼的詞匯。幾個月前,十分盼望開學(xué),期待盡快見到自己最親密的朋友,期待趕緊回歸校園生活。但如今,對開學(xué)的恐懼感彌漫在許多人的心中。面對遲來的期中考試,坐立不安;上網(wǎng)課時打游戲,筆記,作業(yè)都沒完成,開學(xué)后被老師教訓(xùn);宅家四月,突然要離開家人們的陪伴,因懷念家中生活而總是上課走神;上一學(xué)期經(jīng)歷一些事件,開學(xué)后不知如何與同學(xué)交往
看到開學(xué)消息的那一刻,眼前,上一學(xué)期和同學(xué)們歡聲笑語,盡情玩耍;考試前同學(xué)們一起吸歐氣那些美好的畫面還歷歷在目。還記得一年前的小學(xué)最后一學(xué)期,所有同學(xué)都在珍惜每一分鐘,不放棄每次表現(xiàn)自己的機會。因為,我們要為六年的時光畫上圓滿的句號。但是現(xiàn)在上六年級,初三,高三的同學(xué)們可沒那么幸運,開學(xué)后,僅有兩三個星期可以在學(xué)校度過,這會在他們的人生中留下一道深深的傷疤。也許在我們即將畢業(yè)時,我們應(yīng)該也會為這丟失的三個學(xué)期感到遺憾吧。
看到開學(xué)消息后,我望向電腦旁肆意散落的簽字筆,望向?qū)懽峙_前隨意放著的筆記本,是啊,要開學(xué)了,而我的很多筆記還沒有總結(jié)完,很多該做的題還沒有做完,很多該完成的東西卻沒有完成,這些事情很可能讓我在開學(xué)前一周產(chǎn)生恐懼心理。
到學(xué)校上學(xué)像一堂課,而開學(xué)就是上課鈴,我已經(jīng)休息了太久,是時候努力學(xué)習(xí),恢復(fù)狀態(tài),消除恐懼,迎接遲來的考試了。
開學(xué)作文600字 篇9
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在五月三十日聆聽了丁如許老師的報告后,讓我感觸最深的就是很有必要將班會上升為課程,提升它在教學(xué)中的地位,而這種課程可以是班本課程,也可以是校本課程。
在大多數(shù)學(xué)校,班會課處于一種“雞肋”的現(xiàn)狀。食之無味,棄之可惜。班會課的大部分內(nèi)容成為布置學(xué)校安排的各項任務(wù),以及總結(jié)上周出現(xiàn)問題的發(fā)布會、批評會。甚至班會課的時間從來都不完整,常常被別的事情所耽誤,例如開會、打掃衛(wèi)生等。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也往往認(rèn)為占用班會課是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模窃谡2贿^的事情。更有甚者,班會課成了班主任老師的補課時間,將班主任老師先前上課的遺留知識點,利用班會課補過來。如果想拿掉班會課,又覺得不妥,離開了班會課,還是覺得不妥。這也從另外一個側(cè)面反映了對班主任工作的重視程度不夠,對班主任工作重要性認(rèn)識不夠。
對于班會課重視的程度和研究程度,我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一些發(fā)達(dá)地區(qū)。隨著時代的發(fā)展,教育的要求,都需要我們提高對班會課的認(rèn)識,提高對班會課的研究程度,制定好對班會課的各項標(biāo)準(zhǔn)。
聯(lián)想到我區(qū)時下正如火如荼的新教育,感到很有必要將班會課同新教育結(jié)合起來。畢竟新教育活動中有一項就是開發(fā)卓越課程,班會課程作為卓越課程的一項建設(shè)內(nèi)容,是完全可行的。
班會作為一門課程的出現(xiàn),必然要有課程的一般組織形式,一般的課程標(biāo)準(zhǔn),一般的上課目標(biāo)要求。如果成為校本課程,則課程編制、課程實施和課程評價需要學(xué)校有一個統(tǒng)一的要求。既有學(xué)校的統(tǒng)一要求,又有班主任老師系統(tǒng)的具體安排、規(guī)劃。這樣,才能形成一個學(xué)校課程或班本課程。
在班會上升為課程的過程中,我們可以選擇有共性的東西加以研究,形成具有自己本地特色的課程。目前,一些學(xué)校已經(jīng)嘗試進(jìn)行了研究、探討。如果能夠做到資源共享,實施全部的課程資源最大限度的整合利用,那將是對我們課程建設(shè)的一個極大推動。
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