【推薦】三年級(jí)開學(xué)作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)開學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇1
開學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。
同學(xué)們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說著思念對(duì)方的話,有的在補(bǔ)作業(yè),還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團(tuán)在玩游戲……
寒假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是四年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,又要面臨五年級(jí)的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下:
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃蔬菜等)改正過來(lái),并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下。
4、爭(zhēng)取讀一些世界名著,這學(xué)期我爭(zhēng)取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等這幾本書。
5、每到周末我都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補(bǔ)充自己的知識(shí)量。
7、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫的龍飛鳳舞了。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇2
9月1日,新學(xué)期開學(xué)的第一天。
媽媽大清早就把我喊起了床,找出一套新衣服給我穿,搞得像過節(jié)一樣。吃好早餐后,我背起書包,興致勃勃地朝學(xué)校走去。
放了兩個(gè)月的暑假,好像隔了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)我走進(jìn)校園,又見到熟悉的花壇、熟悉的操場(chǎng),感到是那么的親切,那么的美好,特別是看見那些同班同學(xué),更有一股說不出的高興勁兒:因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煜嗵幰黄鹆恕?/p>
我們教室換了。新學(xué)期我們是四年級(jí)了,四年級(jí)的教室在四樓,這讓我們很激動(dòng)很興奮,沒想到年級(jí)升了,教室也升了,這讓我們切身感到又長(zhǎng)大一點(diǎn)了。來(lái)到寬敞明亮的教室,兩個(gè)月不見的同學(xué)們,你摸一下我,我拍一下你,還一邊說著各自在暑假經(jīng)歷的開心事,好不熱鬧。
班主任沒有換,還是以前的張老師。張老師大步流星地走進(jìn)教室,叫我和另外十位個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué),去教務(wù)處搬新書。四年級(jí)的書比三年級(jí)又多了兩種,我們每個(gè)人跑了兩趟,才把新書全部搬到教室。接下來(lái),發(fā)新書了。發(fā)完書后,張老師鄭重其事地叮囑我們:“同學(xué)們,從今天開始,你們一定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),特別是有些還迷戀于暑假玩樂的同學(xué),馬上清醒過來(lái),把每一冊(cè)新書里的知識(shí),都要實(shí)打?qū)嵉匚者M(jìn)腦子里去,不要等一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,對(duì)書還是陌生的!
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇3
今天,我終于把寒假作業(yè)全部做完了。
這是我經(jīng)過努力,認(rèn)真地去做的,全部作業(yè)完成后,我重新仔細(xì)檢查了一遍,把錯(cuò)誤的地方作了更正。爸爸媽媽很認(rèn)真地又將作業(yè)核對(duì)了一次,他們對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心和大力支持,使我非常感動(dòng)。明天就要迎接新的一個(gè)學(xué)期了。新學(xué)期,新開始。明天將會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?我期待美好的明天!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇4
8月31日,在“今天我們相識(shí)!”這句溫馨的話語(yǔ)中,我走進(jìn)六二班這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ,從不大聲呵斥我們,是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好,而且對(duì)我們也很好。我們都很喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來(lái),。
“以前,我問過一年級(jí)的小孩這樣一個(gè)問題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊,我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)!他多么幽默啊,把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí),有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛”上韓老師,“愛”上韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話,那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師,她教我們英語(yǔ),為讓我們把成績(jī)迅速提高,手把手從字母教起,認(rèn)真檢查我們的走夜,李老師真辛苦啊!我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師,親愛的同學(xué)們,聽我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們呢?
三年級(jí)開學(xué)作文 篇5
“開學(xué)了,開學(xué)了,又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了。我真是太高興了!”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著,我急急忙忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔一樣奔向門外,趕忙吃早飯,戴上紅領(lǐng)巾,夾上自行車往學(xué)校趕,心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道:“好一派學(xué)校新景象!”白墻紅瓦,整齊的桌椅,一切就象剛剛被水沖洗過,“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”幾個(gè)紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。同學(xué)們也變得漂亮了,瞧,紅潤(rùn)的臉蛋上分布著燦爛的笑容,他們背著新書包,穿著新衣服,分別了一個(gè)多月的'同學(xué)們互相問好,談?wù)撝倨谏睢!爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開始了。
班級(jí)是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@個(gè)班里上課感到驕傲,感到自豪!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇6
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)。就在開學(xué)的前一天晚上,我總想著快點(diǎn)上學(xué),我想:“開學(xué),我的同學(xué)長(zhǎng)高嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書呢?”我越想越興奮,最后連覺都睡不著,直到九點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,我又早早起床,我穿好衣服就跳下床,從書桌上找出幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書包。吃完早飯,我準(zhǔn)備去報(bào)名,可被媽媽叫住,媽媽對(duì)我說:“早上不用去報(bào)名,下午去上課!蔽衣,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等!等啊!我終于等到下午。我背上書包,開開心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上,不知不覺,我就來(lái)到學(xué)校,我快步走向班級(jí)。
到班級(jí),我看見我的同學(xué),我回到位置,看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么,我還發(fā)現(xiàn)我的朋友盈諾回來(lái),一大堆同學(xué)圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊!我以后又能和她一起玩!”
過一會(huì)兒,老師來(lái),可全班還是像去年一樣,話說個(gè)不停。
又過一會(huì)兒,開始發(fā)書,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會(huì)兒,書發(fā)完,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護(hù)好我的書,我還要好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人!”
開學(xué),我們又要開始學(xué)習(xí),讓我們從新的起跑線出發(fā)!爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇7
20xx年9月1日,晚上8點(diǎn)鐘,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”節(jié)目。
第一課的主題是“父母教會(huì)我”。分別從“孝”、“禮”、“愛”方面體現(xiàn)出父母對(duì)孩子的千言萬(wàn)語(yǔ)。而我對(duì)“孝”感觸頗多。
一首“時(shí)間都哪去了”的歌曲廣為流傳,大家都被朗朗上口,貼切生活的歌詞所打動(dòng),體會(huì)著父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情,兒時(shí)的回憶像幻燈片一樣在眼前播放著,是啊,當(dāng)我們也為人父為人母的時(shí)候,當(dāng)我們體會(huì)了我們兒時(shí)的不懂事,體會(huì)了父母的不容易時(shí),我們的父母已經(jīng)老去。
“百善孝為先”身教比言傳更重要。如今的社會(huì),報(bào)紙、電視、我們所能觸及的各種傳媒方式天天都有爭(zhēng)房、爭(zhēng)錢、不贍養(yǎng)老人、各種各樣的不孝之事,是我們的社會(huì)的進(jìn)步太快?還是人性消失?還是我們變的太懶惰了?
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。孝道,絕不是為了培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的自私,而是從每一個(gè)人都能做到的身邊事開始,從自己做起,由近及遠(yuǎn),由易及難,使我們的愛心跟責(zé)任感日擴(kuò)日大。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。
所以“孝”從小事做起,從關(guān)心父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果說父母疼愛子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨裕敲唇毯⒆有⒌绖t是一種人文教育,是后天教育的結(jié)果。任何人都知道父母辛勞,要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親,我6歲的女兒也經(jīng)常說等她長(zhǎng)大了要給爸爸媽媽買這個(gè)買那個(gè),呵呵。但這種善良的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固,則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉,皆知要疼父母愛父母,但是如果沒有人教沒有人提醒,沒有成為我們的生活習(xí)慣,后漸漸遺忘于腦后。不知不覺中,認(rèn)為父母疼我愛我是天經(jīng)地義的事情。如果在關(guān)愛照顧幼童時(shí)期就沒有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念,沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!從小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見成效。
父母是我們的生命之源,是我們?nèi)松膯⒚衫蠋煟翘煜伦钐蹛圩约旱娜,倘若沒有父母的撫養(yǎng),怎么能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇8
9月1日,天空晴朗,我感到無(wú)比喜悅,“終于開學(xué)啦!
一進(jìn)校園,我便覺得一陣“暖風(fēng)”撲面而來(lái),大家都笑容滿面,精神抖擻,一股奮發(fā)向上的氣氛充滿了校園!澳氖鞘裁矗俊蔽铱吹揭粋(gè)新修的涼亭,連著一條長(zhǎng)廊,在陽(yáng)光下格外美麗。亭柱上寫著名言古詩(shī)和校園的六個(gè)好……走在里面還會(huì)聞到濃濃的詩(shī)香。
我們經(jīng)過操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)跑道干干凈凈,運(yùn)動(dòng)器材也添了不少,看來(lái)體育課更豐富多彩了。雖然已經(jīng)到了秋天,可周圍的花草樹木好像還充滿了無(wú)限生機(jī)。
一進(jìn)教室,我便聽到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)暑假。有的說:“我暑假去了好多地方,長(zhǎng)了不少見識(shí)!庇械恼f:“我暑假出國(guó)了,看了看外面的世界。”還有的說:“我光忙著寫作業(yè),上輔導(dǎo)班了,那兒也沒去!”一陣陣歡聲笑語(yǔ),讓我沉浸在開學(xué)快樂的氣氛里。
終于開學(xué)了,終于回到了我們美麗的校園!
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