【實(shí)用】三年級開學(xué)作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級開學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級開學(xué)作文 篇1
早晨，空氣新鮮，“嘰嘰喳喳”的小鳥在我窗邊唱起歌。我馬上起床，今天可要學(xué)作文和數(shù)學(xué)呢？
到了學(xué)校，我以為第一節(jié)課先學(xué)作文呢？可老師說先學(xué)數(shù)學(xué)。我走進(jìn)了教室，休息了一下，接著就開始上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，他那高高的個子，烏黑烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，尖尖的瓜子臉，還戴著一副近視眼鏡。身穿一件白色的T恤，藍(lán)色的牛仔短褲，灰色的球鞋，看起來可精神了。他首先自我介紹了一下，我姓楊，同學(xué)們叫我楊老師，也可以叫我楊哥。暑假讓我們一起度過快樂的數(shù)學(xué)課。楊老師先給我們每人發(fā)了兩本書，一個袋子和一張講義，老師開始講講義了，我聽得聚精會神，講完題了，他讓我們做試卷講義。突然，“叮零零”的下課鈴聲響了，我們休息了。
下一課是上作文課了，上課的時候，胡老師走進(jìn)了教室，他先和我們一起玩一個游戲。老師說：“這個怎么寫，那個怎么寫”小朋友們可要開動腦瓜子。接下去，老師開始講看圖寫話了。每個小朋友都坐得端端正正，專心地聽課。胡老師講得看圖寫話十分生動，小朋友們聽得美滋滋的。過了一會兒，我們就開始寫作文了。
三年級開學(xué)作文 篇2
開學(xué)啦！送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的秋天。吃完早飯，我佩帶好紅領(lǐng)巾，背著書包，懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐來到了學(xué)校。
哇，真美�。偺みM(jìn)校門，美麗的鮮花撲面而來，芳香的泥土里種滿了嬌小的花朵，香香的，嫩嫩的。我忍不住多看了幾眼。
“三（3）班在底樓，右邊……”我憑著記憶，走進(jìn)了新的教室。見到了敬愛的`老師和親愛的同學(xué)們，心里真開心。對了，我們班又新添了一員，現(xiàn)在一共48名學(xué)生了。
上課了，哎呀！我的書，還有文具盒，怎么忘拿出來了？嘿嘿，太興奮了，趕快拿出來吧……
在新的一學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做一個老師喜歡，同學(xué)歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。
三年級開學(xué)作文 篇3
新學(xué)期又開始了，真是緊張又開心！
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了，個個都懂禮貌，會關(guān)心。老師個個精神抖擻，像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小苗。教我們數(shù)學(xué)的王老師既嚴(yán)肅又和藹。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新學(xué)期一開始，就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進(jìn)，向這個方向拼命追追逐！
三年級開學(xué)作文 篇4
一個暑假就這么過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來。是的，我們又開學(xué)了，重新回到了我們最喜歡的校園，校園充滿了歡聲笑語，瑯瑯的讀書聲從教室里傳來;操場上的同學(xué)們有的做有趣的游戲，有的在追趕打鬧 他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容
下課了，同學(xué)們一起聚集在操場上，有的跳繩;有的在相互追逐 這一堆，那一簇，說說笑笑，伴著他們;同樣教學(xué)樓上的同學(xué)也在一起做一些游戲;教室里有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在幫老師發(fā)作業(yè)本
短短的十分鐘就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們回到了教室，準(zhǔn)備著老師來上課，朗朗的讀書聲在校園里回蕩
三年級開學(xué)作文 篇5
9月1日我們進(jìn)行了開學(xué)典禮。
我們先去了分校開展了一項(xiàng)活動，就是把一年級的新生送到他們的教室，我們作為大哥哥，大姐姐要把小弟弟，小妹妹送到教室。首先，先自我介紹，然后問他我可以把你送到教室嗎，在問他你在幾班。最后把他送到教室。
接下來我們就開始舉行開學(xué)典禮，我們先舉行的是升旗儀式，升旗儀式舉行完就正式開始開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮，先是一到四年級背童謠。然后曹老師上臺演講一到六班的優(yōu)勢，講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開始背童謠，這時候我心想：一定不能背錯，我要為小弟弟，小妹妹做榜樣！我們背完后二班以此類推，最后六年級所有學(xué)生背最后一段童謠。背完以后六年級全體坐下。一到六年級只有我們的聲音最洪亮，最整齊，也只有我們是全校最高年級。我想:我長大了，應(yīng)該做好六年級的要求，在一到五年級面前，我應(yīng)該給他們樹立起好榜樣。
9月1日的開學(xué)典禮，讓我覺得：我們是學(xué)校里的最高年級，應(yīng)該在各個方面做到自己最好的一面。
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