【實(shí)用】開學(xué)作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的開學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
兩個月的暑假已過去,我們迎來了美好的秋天。在這個時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新的一個學(xué)期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點(diǎn),我們每個人都會有種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)作文 篇2
又是一年開學(xué)季,在父母的陪同下,我們共同觀看了《開學(xué)第一課》這檔欄目。
看完后使我受益匪淺,了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬五千里的長征,是紅軍戰(zhàn)士們用血與汗編制的奇跡!
第一節(jié)課是胡正先老爺爺向我們講述當(dāng)年過祁連山的情景:48天沒有見到一口糧食,戰(zhàn)士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰(zhàn)士什么也沒有,只能赤腳走路,被三棱刺扎的滿腳是血。可即使是這樣,也阻擋不了紅軍們堅(jiān)定不移的決心。向目標(biāo)前進(jìn),定能取得勝利!
第二節(jié)課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時便用智慧一個人抓回四十七個俘虜。他三十二歲時因打仗右臂中了子彈。情勢所迫,沒辦法。只好把他綁在一個木板上,用老百姓家中的鋸子,在沒有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個多小時漫長的時間把胳臂鋸了下來。這是憑著一個怎樣的毅力!面對生死、面對疼痛、面對挫折,他卻只是冷靜面對,堅(jiān)持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚(yáng)光大的'!
第三節(jié)課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長征故事。那時環(huán)境惡劣,沒有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來維持生命。一顆黃豆啊,誰能填飽肚子?但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆?更是一份決心、一份堅(jiān)持、一份不屈!
第四節(jié)課航天員王亞平向我們講述了航天訓(xùn)練時的艱苦。成功并非一蹴而就,是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅(jiān)持,終會迎到前方的曙光!
“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”不單是長征精神,更是每個人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會見彩虹?沒有苦痛的經(jīng)歷,哪會嘗到甘甜的滋味?讓我們舉起雙手,接過先輩的旗幟;堅(jiān)定信念,傳承長征的精神;揚(yáng)起風(fēng)帆,尋找成功的彼岸!
開學(xué)作文 篇3
兩個月的暑假生活說實(shí)話讓我長了不少見識,也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開學(xué)剩下不到一周的時間,我真得該收收心了,趕緊得做好開學(xué)前的準(zhǔn)備。
首先,我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的對照,確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè),然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類放好,避免開學(xué)第一天手忙腳亂找不到;
其次,我得把書包、課桌布進(jìn)行了清洗,并且認(rèn)真檢查所有的文具是否需要補(bǔ)充,開學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書包里面;
然后,給自己制定開學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視每天控制在一個小時,早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時,然后利用時間把上學(xué)期學(xué)過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學(xué)前做的準(zhǔn)備,朋友們你們準(zhǔn)備了嗎?抓緊時間,有備無患,可不要讓我們在新學(xué)期變笨喲!
有關(guān)暑假開學(xué)前的作文,時間飛逝,暑假一晃眼就要過去了,馬上就要開學(xué)了,開學(xué)前你都有做些什么呢?如何準(zhǔn)備你的開學(xué)季,如何迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)?
開學(xué)作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天,所以今天我們大家都高高興興、快快樂樂、開開心心的離開了家來到了學(xué)校,進(jìn)了學(xué)校,我來到班上,看見大家都在班上朗讀,我也很快進(jìn)入了狀態(tài)開始大聲的讀起書來了,我讀得非常流利。
讀了一段時間,隨后冉老師走進(jìn)了教室,老師剛走到講臺那兒,突然就聽到了廣播里說:“即將開展開學(xué)典禮,這次只要拿到了球和紅包的人上臺說出祝福語,并且說出帶猴子的幾個成語!眲傉f完陳老師就進(jìn)來了
廣播又讓我們下來參加,并且上網(wǎng)搜出了帶猴的詞讓我們記住,我記住了幾個成語。開學(xué)典禮,我們迅速下來并站到了班上指定位置。經(jīng)過了一段時間,等到各班都站到指定位置后,終于開始了開學(xué)典禮。等校長發(fā)完話后,我的心里一直在想:活動怎么還不開始,還不開始呀?校長終于發(fā)話說活動開始了,活動是擊鼓傳球,活動開始了,我的嘴巴不停的說:“傳呀,傳呀,快傳呀!Y(jié)果鼓聲停了,真掃興,為什么不穿到我這里來呢?飛傳到二年級那兒。傳呀穿,傳呀傳,傳呀傳,我的心里一直在想:傳給我傳給我。傳了好幾次都沒傳到我,我真掃興,最后結(jié)束了,我以后絕對不參加這種開學(xué)典禮了。
開學(xué)作文 篇5
寒假過去了,又迎來了新學(xué)期,在新學(xué)期里,我有六個目標(biāo): 目標(biāo)一,堅(jiān)持英語每次考試都能一百分,語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)九十五分以上。 目標(biāo)二,每天的作業(yè)完成后,檢查字寫得好不好,做作業(yè)時速度要快。 目標(biāo)三,作業(yè)每次都不要粗心,爭取全對,在學(xué)校時,在前十名完成。 目標(biāo)四,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),試卷做完后認(rèn)真檢查。 目標(biāo)五,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。 目標(biāo)六,每天晚上堅(jiān)持鍛煉,跳繩五百個,仰臥起坐五十個。 這是我新學(xué)期的六個目標(biāo),我一定能達(dá)到。加油!
開學(xué)作文 篇6
新年伊始,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。
回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習(xí)少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時要仔細(xì)聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
對于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。
開學(xué)作文 篇7
新老師,新同學(xué)。
她低笑一聲:“又是三年啊!睆逆萑灰蝗嗽俣热ソY(jié)識新友,再度形影不離,三年后便又揮手再見各奔前程。生活好像就是在不斷的陷入一個死循環(huán)中,但,人和物畢竟都不同了。
班主任是位不茍言笑的男士,這性格想必也是來源于他的另一個身份——年級組長。開學(xué)第一天便給所有人強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,并且說自己很忙不會有很多時間來管本班學(xué)生,畢竟他的重心應(yīng)是整個年級而不僅僅是一個小小的高一班。她便懷念起以前的女班主任,細(xì)心而又貼心,在她最無助最緊張的時候會一直在身旁給予鼓勵和慰藉。而那時,她也是班上的佼佼者,受老師喜歡。不過現(xiàn)在,她不過是新班級默默無聞的一人,但她能坦然接受,畢竟這里集結(jié)的是來自各個地方的優(yōu)秀生?墒撬是會常常感到落寞,這種感覺總是莫名地就從心里涌出來,像陰影一樣覆蓋在心上。
開學(xué)作文 篇8
立春雖過,倒春寒裹挾著嚴(yán)峻緊張的氣氛,勢力仍不減半分。庚子年正月十七,離鐘南山院士所言的疫情“拐點(diǎn)”還有幾天,火神山醫(yī)院已竣工,各地的“馳援武漢”工作仍然井然有序的進(jìn)行著。春寒料峭的日子里,一雙雙手托起愛與擔(dān)當(dāng)?shù)木婊,照亮了這個庚子鼠年的陰沉的天空,帶著全中國人擺脫冷氣,朝著希望的方向走。
作為學(xué)生,往年的這個時候,我們本該在校接受假期檢測,開展新一輪的學(xué)習(xí),但由于疫情的需要,在教育局“停課不停學(xué)”的號召、各自學(xué)校的引導(dǎo)下,我們開啟了高效自主學(xué)習(xí)的宅家生活。在永一中高三學(xué)長新歌《20xx》的曲調(diào)中,我們加快步伐,張弛有度,緊跟時間規(guī)劃表,開展網(wǎng)課學(xué)習(xí),明確自身目標(biāo),展現(xiàn)了20xx堅(jiān)韌自強(qiáng)的學(xué)生風(fēng)貌。與此同時,我們不離家,不走訪,按要求完成健康情況上報,量力慈善捐款為湖北助力,這是展現(xiàn)了我們作為社會一份子的擔(dān)當(dāng)。
在這個不平凡的春日里,我們以不小的代價,明白了“自然需敬畏”的道理,也受到了來自外界——不管是本國的抗“疫”英雄,還是海外人道主義的人員深深的感動!伴L歌之行”在腳下,只要眾志成城,再凜冽的寒風(fēng),我們也頂?shù)米?再漆黑的夜色里,我們也能發(fā)出光和熱。
“春天就在拐角了!
開學(xué)作文 篇9
如今,我進(jìn)入了中學(xué),成為了一名中學(xué)生的我,卻在第一天,遇上了一場風(fēng)波,這場風(fēng)波使我留下了深深的遺憾!
因?yàn)槟翘焓欠职啵瑥?點(diǎn)開始等,到了4點(diǎn)半,結(jié)果才得已揭曉,大家一窩蜂的擁進(jìn)去,我知道,那位老師,是拿分班表的,于是我跟著老師跑,(老師是坐摩托車),我手里拿著袋子,因?yàn)椋揖o跟著老師,所以,剛貼表的時候我就排在最前面,所以當(dāng)我看到自己排到7班,想退出包圍圈的時候,發(fā)現(xiàn)為時以晚,大家豪無秩序的擠在一起,人對著人,連皮毛的汗臭都聞到了,人群的擁擠使我更加想突破包圍圈,結(jié)果在我的“不懈努力”下,我沖出去了,我愚昧的向教學(xué)樓跑去,我是第一跑到教學(xué)樓的,發(fā)自內(nèi)心的吶喊。結(jié)果四處碰壁,找不到自己的班級了。
突然打雷了,慌忙的我走在陽臺上,不禁感到了寒氣,想起自己的包,能擋住雨,我想右手望去,什么手上是空的,我反應(yīng)過來了,我的“包”,包在哪呢,不翼而飛了。我突然想到事情的嚴(yán)重后果,后悔來不及了。我想去大廳,也就是我的包包不見的地方,可是老天不開眼,下起了雷雨,我沒帶雨傘,手無失措的我找到了老師,想向他借傘,可是老師自己也沒帶,無奈之下,他叫我先回班上,做了一些簡單的描述之后,就放我們回家了。我碰到了小學(xué)同班的同學(xué),他決定陪我去大廳,打算陪我找到遺失的包包。
可是,我只是找到了一些沒什么用的東西,最重要的錄取通知書,和小學(xué)畢業(yè)證書,都沒有找到,在我們手無失措得時候,他掏出了手機(jī)叫我,打我爸爸電話,尋求我爸爸的幫助,他幫了我一個大忙,雖然沒有找到這重要的倆樣?xùn)|西,我卻感受到了深深的友誼,但是深深的遺憾也埋下了種苗。
我希望自己能夠吸取教訓(xùn),能使我在以后的學(xué)習(xí)生涯中,更加小心,使我能將做錯事的可能性化為百分之一,讓自己不要在犯錯誤,能夠很好的認(rèn)識自己,做到一個真正的’細(xì)心的我。
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