【精選】開學的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的開學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
以前寫大掃除肯定不會用“刺激”這個詞來形容，可是今天我就要用“刺激”這個詞來寫寫今年開學的大掃除。
我每次在大掃除中都是擦窗戶的。我拿著毛巾和餐巾紙去擦，可惜身高不夠，我搬來凳子，踩上去擦，那一高度的擦干凈后;我又踮起腳擦最上面的窗框，用濕毛巾一抹，可是我看不見到底擦干凈了沒。正在這時，我看見了小沈同學，咦?她怎么比我高這么一大截，我往下一看。哦!我終于知道了!
原來她踩在窗臺上啊!要不我也爬上去試試，我把一只腳放到窗臺上，結果試了好幾次，還是沒能戰(zhàn)勝內心的恐懼。我心里想著：最后再試一次!
Yes!我最終還是登上了窗臺，我緊緊地抓著窗框，調整了一下開始擦。我先用濕毛巾擦，但又不敢蹲下拿毛巾，后來還是小沈同學幫我拿的毛巾，后來我嘗試自己拿餐巾紙，哇，那種感覺好刺激啊!
我擦完了自己的拿一部分，又幫別的同學把最上面的窗框和玻璃也擦了，我心中浮現(xiàn)出了一種奇怪的想法：我怎么感覺自己是一只靈活的壁虎呢?哪有人把自己形容成“壁虎”的?我想除了我以外也沒有多少人了吧!
我在窗臺上站了好久，感受了一下俯視人們的感覺。我上下了好幾次，有了第一次后，第二、三次就沒有之前的恐懼了!
不管怎么說，這次大掃除是最刺激的，因為我站在窗臺上擦玻璃時，怎么說呢?——特別特別地爽!
這件事是開學這幾天最刺激最刺激的事情了!
開學的作文 篇2
今天，我們開學了。我已是一名一年級的小學生了。第一節(jié)課我們開了班會。班上來了很多四年級的哥哥姐姐們，他們給我們帶來了新學期的禮物。
一個四年級的哥哥送給我一張漂亮的卡片。上面寫著：“祝一年級的小朋友好好學習，天天向上！” 我很喜歡這張卡片，我很開心！我以后也要向哥哥姐姐們學習，認真聽課，積極發(fā)言，學會關心別人。
開學的作文 篇3
就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己緩緩地有一點危機感了，害怕同學超越本人。為了能在初二學的好一點，我決定當初就想好新學期的打算。
第一，自我介紹，我決議學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對老師部署的作業(yè)也不當真實現(xiàn)。對這些消散的時間，我不能挽回，我必定要控制。然而我不怕，廢棄了會讓我更認真點。那些貨色當前來做也一樣，何必就要當初呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不均勻的，分數(shù)高的跟分數(shù)低的相差多少十分。以前的兩個學期我的思維還不夠成熟，主張還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那主意簡略的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成就能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會不外錯。在以前，每一次周測下來我都會有很多弊病。那些過錯的地方看起來我我都知道，但仍是做錯了。從前我不認真去反思，去發(fā)明自己的毛病，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有良多人比我盡力。在咱們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。然而后來她努力了，現(xiàn)在已經在中上了。她現(xiàn)在還是赫赫有名地認真學習，她不懂感認真像咱們求教。老師你多次叫我向她學習，這回我意識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去，信賴我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你信任，我會給你帶來驚喜！
開學的作文 篇4
從今天開始，距離開學已經有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經過這里的人，都能實現(xiàn)夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的`上課鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。��！一切還是那么熟悉！
這節(jié)課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好��！這聲音，真是令人陶醉��！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。啊！開學第一周過得真美好！
開學的作文 篇5
今天，作文課張老師講了半節(jié)課，他大聲地問道：“同學們，你們有沒有這樣的苦惱？當你提起筆時發(fā)現(xiàn)沒有什么東西可寫�！�
話聲剛落，并沒有幾個同學回答。我心想：“去，我都學了三年了，還提這些。再說，我語文成績不是吹的，哪次期末考試低于92分！”
張老師又說：“在自己身上并沒有發(fā)生驚天動地的大事，都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧？”
同學們有些點點頭。張老師接著說：“其實，同學們你們這個觀點是錯誤的�！庇行┩瑢W迷惑不解地看著老師。
接下來，張老師又說：“其實什么東西，都能寫。”同學們還是迷惑不解地看著老師。
“這個世界包羅萬象，所有東西都可以寫。如我，同學們都可以寫�！贝蠹宜贫嵌攸c了點頭。
“只要你記錄所發(fā)生的事，把自己的事情記錄下來，稍作修改，就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬情、萬物記錄下來，那就是很優(yōu)秀的一篇作文。就如我剛才所講到的。”同學們這才恍然大悟。
對，這就是作文，一篇好的作文就是把上面的記錄下來。作文就是這么簡單！
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