關(guān)于開學(xué)的作文600字（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文600字，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文600字 篇1
寒假班開課了，我?guī)еで�，懷著�?zé)任，開始了新一輪忙碌。
認(rèn)識(shí)了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后，我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》，正規(guī)的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長說話時(shí)，安靜的教室突然躁動(dòng)，后數(shù)第二排的兩個(gè)男生（同桌倆）竟然動(dòng)手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行，另一個(gè)孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學(xué)習(xí)的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學(xué)時(shí)，乙同學(xué)想將筆送還給甲，結(jié)果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來了。
送走了孩子，坐進(jìn)了駕駛室，車卻沒有立即發(fā)動(dòng)，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：
“平靜下來想一想，事情原來很小�！�
“寬容別人就是尊重自己�！�
“海納百川，有容乃大。”
“寬容是一種美德。”
在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個(gè)作文老師，“先做人，后作文�！钡睦砟顣r(shí)刻在指導(dǎo)著我，我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫下上述句子的時(shí)候，我知道，明天的作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。
不備課，是我一貫的作風(fēng)。照本宣科，太缺乏靈活性，引導(dǎo)孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時(shí)冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對于孩子，引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢？
開學(xué)的作文600字 篇2
今天，我們行知小學(xué)六年級(jí)的全體師生，冒著寒風(fēng)，踏著大雪，到十三中去舉行小學(xué)階段最后一次的開學(xué)典禮。
走進(jìn)十三中，團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣的校訓(xùn)映入我的眼簾。如果十三中做到了這八個(gè)字，這應(yīng)該是一個(gè)很好的學(xué)校。
我們繞過中間的花壇，進(jìn)了中央的一棟樓，到了小報(bào)告廳。大家落坐。十三中的楊老師用幻燈片給我們展示了十三中的各種活動(dòng)、社團(tuán)，豐富精彩。原來中學(xué)也有這么多的課余活動(dòng)呀！光社團(tuán)就有20余個(gè)，有許多還拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)，真不錯(cuò)！我還以為初中的學(xué)業(yè)緊，沒有工夫去搞這種課外的東西。看來我想錯(cuò)了，初中的活動(dòng)比小學(xué)更精彩呢！
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能耽誤。我們的學(xué)哥：陳馳睿同學(xué)給我們講述了他在十三中的校園生活。十三中的特色是以小組為單位學(xué)習(xí)的。一般，8到10人一組。他們每天下午有兩節(jié)課是自習(xí)課，每個(gè)人都自主地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整理、總結(jié)、學(xué)習(xí)。他還自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃單。比如：預(yù)習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的東西，記下來，明天上課時(shí)認(rèn)真聽講，解決這個(gè)問題；準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，把錯(cuò)過的題目記下來，方便復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺等�？磥沓踔凶钪匾氖亲灾鲗W(xué)習(xí)。
之后，到了互動(dòng)環(huán)節(jié)。很多同學(xué)都提問。這又讓我更進(jìn)一步地了解了十三中的情況。早上7：30到校，11：50吃中飯。初一4：45～4：50放學(xué)，初二4：55～5：00放學(xué)，初三5：25～5：30放學(xué)。初一有專門針對學(xué)科的培優(yōu)訓(xùn)練，一星期兩次，放在下午第三節(jié)或第四節(jié)課。初中并不說是海戰(zhàn)，主要是享受學(xué)習(xí)的樂趣
這次開學(xué)典禮讓我認(rèn)識(shí)到十三中是那么的優(yōu)秀，也讓我對初中有了一些思考。我希望我能在留下奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，考進(jìn)這所優(yōu)秀的學(xué)校。
開學(xué)的作文600字 篇3
教師開學(xué)幾天后就要我們準(zhǔn)備班干部競選的演講稿，我當(dāng)時(shí)不怎么在意，就想還有兩個(gè)星期呢，這么早很容易忘的。
一個(gè)星期之后，我對自己說：“星期五再說吧，教師不是說下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當(dāng)時(shí)為沒有作業(yè)的快樂和滿滿幸福感將準(zhǔn)備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準(zhǔn)備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，因此我的準(zhǔn)備是相當(dāng)不充分，也造成了后來……
競選
到了星期四中午，黑板報(bào)上出現(xiàn)“班干部競選——六（2）中隊(duì)”的字樣，我的心就開始“怦怦”地跳動(dòng)，時(shí)而快，時(shí)而慢。幸好競選是按學(xué)號(hào)來的，我的學(xué)號(hào)是偏后面的，我長舒了一口氣，心里默背著稿子。這時(shí)候，陳彬如上來了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——?jiǎng)h除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個(gè)不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號(hào)的數(shù)字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動(dòng)。六年級(jí)了，這可是我最后一次在小學(xué)的講臺(tái)上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個(gè)同學(xué)的表情，一舉一動(dòng)……
我想了好多好多，每年的競選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發(fā)現(xiàn)手心多了一層冷汗。
結(jié)果
結(jié)局是好的，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了正班長，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學(xué)以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。
開學(xué)的作文600字 篇4
就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己緩緩地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越本人。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定當(dāng)初就想好新學(xué)期的打算。
第一，自我介紹，我決議學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對老師部署的作業(yè)也不當(dāng)真實(shí)現(xiàn)。對這些消散的時(shí)間，我不能挽回，我必定要控制。然而我不怕，廢棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些貨色當(dāng)前來做也一樣，何必就要當(dāng)初呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不均勻的，分?jǐn)?shù)高的跟分?jǐn)?shù)低的相差多少十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思維還不夠成熟，主張還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那主意簡略的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成就能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)不外錯(cuò)。在以前，每一次周測下來我都會(huì)有很多弊病。那些過錯(cuò)的地方看起來我我都知道，但仍是做錯(cuò)了。從前我不認(rèn)真去反思，去發(fā)明自己的毛病，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有良多人比我盡力。在咱們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差。然而后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是赫赫有名地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像咱們求教。老師你多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我意識(shí)到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去，信賴我。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請你信任，我會(huì)給你帶來驚喜！
開學(xué)的作文600字 篇5
清晨，當(dāng)太陽從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會(huì)油然而生。看到這個(gè)充滿生機(jī)的世界，人們不能不熱愛和贊美賜予我們生命和力量的萬物主宰——太陽。
中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽神被稱為“阿波羅”。他右手握著七弦琴，左手托著象征太陽的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬民景仰的神靈。
太陽是銀河系中的一顆普通恒星，位于銀道面之北的獵戶座旋臂上，距銀心約2.3光年，它以每秒250公里的速度繞銀心動(dòng)，公一周約需2.5億年。太陽也在自，其周期在日面赤道帶約25天;兩極區(qū)約為35天。
太陽的質(zhì)量相當(dāng)于地球質(zhì)量的33萬多倍，體積大約是地球的130萬倍，半徑約為70萬公里，是地球半徑的109倍多。雖然如此，她在宇宙中也只是一個(gè)普通的恒星。
太陽的內(nèi)部，從里向外，由核反應(yīng)區(qū)、輻射區(qū)、對流區(qū)三個(gè)層次組成。太陽的能量來源于其核心部分。太陽的核心溫度高達(dá)1500萬攝氏度，壓力相當(dāng)于2500億個(gè)大氣壓。核心區(qū)的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發(fā)生著核聚變，每秒鐘有七億噸的氫被化成氦。在這過程中，約有五百萬噸的凈能量被釋放。聚變產(chǎn)生的能量通過對流和輻射過程向外傳送。核心產(chǎn)生的能量需要通過幾百萬年才能到達(dá)表面。
太陽核心釋放的能量向外擴(kuò)散，使得太陽表面溫度大約達(dá)到就像一個(gè)高溫氣體組成的海洋。大部分太陽能以熱和光的形式向四周輻射開去。太陽這個(gè)巨大的"核能火爐"已經(jīng)穩(wěn)定地"燃燒"了50億年。目前，它正處于壯年,要再過50億年它才會(huì)燃盡自己的核燃料。那時(shí),它可能膨脹成一個(gè)巨大的紅色星體……
開學(xué)的作文600字 篇6
不知不覺，時(shí)間的腳步匆匆太過，曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對于初三，感慨萬千!
自己也深深懂得，時(shí)間的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)間流逝，日照始出，日落告別。時(shí)間的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是，晝夜交替，時(shí)間流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來被浪費(fèi)的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有什么資格說后悔?
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)間流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個(gè)無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學(xué)的作文600字 篇7
說實(shí)話，我很討厭我的妹妹，不為別的，只為有了她便否定了我被疼愛。
也許這就是小的與大的關(guān)系了吧。我常常想為什么母親非得把我先生下來呢。我記得有一次，明明是妹妹將爸爸的雨傘給弄破了，妹妹卻誣賴給我。雖然說爸爸沒有罵我吧，我卻還是覺得很不服氣。
妹妹，在我很小的時(shí)候就否定我應(yīng)該被疼愛。大外婆去世時(shí)候，妹妹4歲了，父母接到這個(gè)消息就連夜乘車去了大外婆家，只把我一個(gè)人留在了家里和爺爺居住。我很難過，因?yàn)槠缴鞘堑谝淮坞x開父母。父母雖然很急，卻將妹妹帶了去，我不了解它們的做法，則他們給我的解釋卻是“妹妹比較小。”那時(shí)我幼小的心靈便受了傷害，我也只不過才7歲而已。于是早上，我只有自己穿衣服，晚上睡的時(shí)候總把被子捂住臉，空蕩的房屋里恐懼再加上恐懼。爺爺睡在另外一個(gè)房間，除了幫我做做飯，其余也只好我自己做了。
父母回來時(shí)，臉色也不怎么好。我哭了，妹妹也哭著，父母卻沒有顧慮我，知道妹妹停止哭泣了才發(fā)現(xiàn)我也哭了，才來好好的安慰我。是吧，這驗(yàn)證了，妹妹的存在否定了我被疼愛。
妹妹始終還是會(huì)長大的，母親把愛傾注在她身上，總會(huì)遺忘我。即使是她上學(xué)，第一次考了讓人難以想象的分?jǐn)?shù)，父母也沒怎么責(zé)怪她，再想想我，是批評(píng)聲加上嘆氣聲。這就是我再次與妹妹的區(qū)別，我該如何表達(dá)我對她的嫉妒和憎恨呢�；蛟S有人認(rèn)為她沒有錯(cuò)，錯(cuò)了，其實(shí)她有錯(cuò)，至少她不該這么的冤枉我吧。
妹妹，一個(gè)讓我覺得很恐懼的詞語。
也許我永遠(yuǎn)都應(yīng)當(dāng)擁有比她少的疼愛吧。
開學(xué)的作文600字 篇8
開學(xué)了，我背著新書包，懷著興奮的心情走進(jìn)了校門，跨入了五年級(jí)的生活。
開學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會(huì)讓你捧腹大笑，還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本上畫一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫五個(gè)從大變小的套娃。老師說可以畫簡單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫了許多豎線，每條豎線上胡亂地畫著兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤珠子。老師走過來，哭笑不得地說：“你簡單過頭了，你在畫大三角算盤哪！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對面站著，雙手都頂著對方的手，誰的腳先動(dòng)，誰就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對著我的手使勁一推，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周圍 ，還好，沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來，要求和對手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法，對著我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防，他沒有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽“撲通”一聲，他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛�，和大地來了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過得非常快樂非常開心的。
開學(xué)的作文600字 篇9
9月1日，是我們開學(xué)的日子，過了暑假的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母�！笸W(xué)里。一路上，回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會(huì)繼續(xù)努力的!我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂處處有!
開學(xué)的作文600字 篇10
等到開學(xué)了后，我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)隨意開小差，會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結(jié)束，我期待開學(xué)。
寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間，我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí)，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過比我小了幾個(gè)月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上，老師所教的知識(shí)也一樣。
當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候，我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請教的時(shí)，不需要多久，表弟就能將我不會(huì)的題給解答出來�？梢哉f，寒假這段與表弟相處的時(shí)間，讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段，我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣，因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。
隨著寒假一天天的過去，我心里越來越期待開學(xué)。因?yàn)殚_學(xué)后，在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng)，并且更加詳細(xì)的教學(xué)，我相信自己的進(jìn)步會(huì)更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望通過這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里，當(dāng)我與表弟在一起時(shí)，在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。
期待開學(xué)，期待看到一個(gè)不一樣的自己，更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開學(xué)的作文600字 篇11
隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大……
這晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好��！
可惜沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦�。∥异话驳嘏郎洗�，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)。”這時(shí)，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)附和。
不過，既然開學(xué)，這就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)的作文600字 篇12
快樂的暑假結(jié)束，學(xué)校的大門敞開，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆Ｔ?jīng)互不相讓的對手也回歸狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮，在以后這么長的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)的作文600字 篇13
開學(xué)，在校園與家里來回奔波的日子又開始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天，但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。
新學(xué)期的第一天，我背新書包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時(shí)就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來，首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜下來。趙老師清清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過來。她嚴(yán)厲地對我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開學(xué)的作文600字 篇14
我期盼已久的開學(xué)終于來，放假兩個(gè)月，在家真是無聊死，我不知不覺，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開不開心？在開學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬分，想到明天就又要見到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過很長時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下床，準(zhǔn)備新一天的開始。
開學(xué)，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果，學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳，專門給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長高，有的女同學(xué)的辮子長長，有的同學(xué)變胖，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來，等同學(xué)們都到齊以后，他對我們說很多意義深刻的話：“假期過完，我們的心也應(yīng)該收回來，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去，我們已經(jīng)五年級(jí)，馬上就快升六年級(jí)，對于畢業(yè)來說，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好，將來才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到以后，我們排路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門口時(shí)，我回頭看一眼，再看我們原來的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓，證明我們又長大一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
開學(xué)的作文600字 篇15
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信，凌則在二十四點(diǎn)寫賀詞，只有四個(gè)字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時(shí)間教會(huì)我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國文學(xué)簡史》。生平號(hào)稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學(xué)們要注意，為將來你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意，“會(huì)考”要到，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥磉�是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。
開學(xué)的作文600字 篇16
今天是開學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開學(xué)第一天，感覺每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完�？墒菫槭裁磸埣位圻�說：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害！”呢？我覺得一點(diǎn)都不多呀！
寫完作業(yè)，我也沒事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去，我的作業(yè)也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天�。�
開學(xué)的作文600字 篇17
六年的時(shí)光終于還是過去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學(xué)需要你們！"
開學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開學(xué)后的我們，每天醒來都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的.規(guī)定雖然很嚴(yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
開學(xué)的作文600字 篇18
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時(shí)日里，我無比盼望開學(xué)。
我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學(xué)，盼望見到我的這些可愛的學(xué)習(xí)伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了，知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí)，還有很多課外的知識(shí)，老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí)，還會(huì)給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴(yán)肅的樣子，可是一講起課來，同學(xué)們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細(xì)細(xì)品味一番，當(dāng)你品味出里面的話意的時(shí)候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢，在我們的肚子里沒有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。
我期盼開學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時(shí)候，大操場上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候，操場的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開學(xué)的作文600字 篇19
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開學(xué)，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對我說：“瞧你那盼望開學(xué)的模樣，怎么覺得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢！”對于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒有反駁，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開學(xué)，這件事兒不亞于太陽從西邊兒出來那么令人驚訝。
這一切都得怪這場望不到盡頭的疫情！因?yàn)檫@場疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開始盼望起開學(xué)來了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開學(xué)。一開始數(shù)，是還有五天開學(xué)，后來一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來，讓我們距離開學(xué)的日子，越變越長。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來。我對于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我盼望著放假，可一旦這個(gè)假期越來越長，長到望不到盡頭時(shí)，我又開始盼望起開學(xué)了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著開學(xué)了和我許久未見面的同學(xué)見面，我盼著開學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課，我也盼望著開學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧！這場疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場疫情。
開學(xué)的作文600字 篇20
一天，兩天，三天… …我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候��！ “放假嘍！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥，為暑假歡呼雀躍，想著這個(gè)假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書包，放下一切的負(fù)擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過一個(gè)快快樂樂的暑假了�？墒牵罴僬介_始還沒到五天我就開始厭倦了。
“馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個(gè)暑假開始努力了！”暑假一開始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個(gè)英語單詞，寫一張鋼筆字，看一小時(shí)課外書，畫一張畫，預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時(shí)還可以出去旅游，去水上樂園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識(shí)�？墒牵�(jīng)過這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實(shí)并沒有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦。回想起昔日上學(xué)時(shí)，只不過多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律，上課其實(shí)給我們帶來很多知識(shí)，同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨。現(xiàn)在，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。 啊，我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候，再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早點(diǎn)到來！
開學(xué)的作文600字 篇21
此時(shí)陽光明媚，晴空萬里，我滿懷期待地來到學(xué)校。
只見這里的大門前開辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊(duì)，我心想：這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗，什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受�。〔恢挥X，我來到了一個(gè)綠色的帳篷前，這是一個(gè)新玩意兒，我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子，里面的紅外線精確地測量著我們的體溫，讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。
走進(jìn)課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當(dāng)我們回答問題的時(shí)候，人人都好像張口結(jié)舌一般，說不出話來，這時(shí)，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無可奈何的是音樂課，同學(xué)們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機(jī)器人，無法活靈活現(xiàn)，大展身手，發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場上奔跑“真棒，奧利給”！
中午的食堂也是沒有以往的喧鬧聲，學(xué)校為了我們的安全，大家的座位也由原來的八個(gè)人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
從校門到食堂、從教室到操場、從老師到同學(xué)這個(gè)開學(xué)季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來，還我們一個(gè)美好寧靜的校園生活。
開學(xué)的作文600字 篇22
9周“網(wǎng)課”了！早已沒有了新鮮感，只盼那一天的到來——開學(xué)！
想起開學(xué)：那場景肯定是人山人海，個(gè)個(gè)臉上笑容無比……
如果開學(xué)了，見到我的老師，我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了，老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我，感到吃驚吧？嘿嘿！我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝！我只想分享我的興奮和激動(dòng)！對！就這么干！
可是，七年級(jí)的開學(xué)還是沒有通知！唉——
已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了：上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的老師完全不相同，可自己不懂呢，又不能再讓老師再說一遍。唉！還是在學(xué)校里好，不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時(shí)候只有自己一個(gè)人在，又不能與同伴交流，這樣可以讓自己理解的更快一些，也可以更快的掌握。唉！還是在學(xué)校里好，有同桌有全班同學(xué)可以一起交流，不懂的可以及時(shí)說出來，這樣交流起來更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人，根本沒有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉！還是在學(xué)校里也好，周圍的人一起讀書，一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂……
經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”，才明白自己有多么想念學(xué)校。對我來說，有學(xué)校的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀！
我感覺自己發(fā)病了，而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了：看到花，想起了英語老師的陽光燦爛；看到樹，想起了道法老師的挺拔高大；靠著墻，想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí)；迎著陽光，想起了語文老師的溫暖柔和；聽到笑聲，想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧，竟然看到這種平淡無奇的事物就能想象出自己的老師，我這得是有多么的想念他們，才會(huì)“病”成這樣呀？
所以，請快快開學(xué)吧！
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