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開學的作文

時間:2022-08-04 14:52:49 開學 我要投稿

【實用】開學的作文合集4篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的開學的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】開學的作文合集4篇

開學的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。寒冷的冬天已經(jīng)過去了,涼爽的春天也來到了。寒假也結束了,今天是我們開學的第一天,風和日麗、陽光明媚。

  今天早上我起得很早,因為開學第一天,誰都不想給老師留下壞印像。

  我一路上精神飽滿的從家里向學校走去。心想:從今以后,我一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”,讓我們班越來越優(yōu)秀!新學期,新起點。我都要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

  來到教室門口,感到很快樂。因為寒假的時候很孤單,每天自己一人在家。到了學校,有老師同學陪著我認真的學習,快樂的玩耍!走進教室來到坐位上,看著這桌子,椅子,想起了以前和老師同學們快樂學習的情景……

  這時候老師進來了。同學們立刻坐得端端正正。然后老師

  來到實驗室里,找到高一(3)班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學也個個來回把書給搬完為止。個個累得滿頭大汗,但臉上還是充滿笑容。

  ……

  開始上英文課,同學們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的到來。忽然一位老師進來了,同學們以為這老師進錯教室,但原來英語老師換人了,此后就由這位新老師教我們英語了。真不愧是英文老師,一節(jié)課上下來全部用英文與我們教流,有的同學們聽不懂,老師細心又仔細的先用中文跟我們解釋然后再英文說一次,至到我們聽懂為止。

  ……

  下午上的是電腦課,同學們聽到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了,不能上電腦。同學們只好失望的又重回到教室。不一會兒電腦老師來到教室,我們都驚奇的望著老師,覺得真是奇怪------怎么是以前的英語老師啊!原來以后電腦課就由這位以前的英語老師教了,個個心里別提有多高興了!

  新的開始一定會有新的結束,我相信我會越來越好,也越來越棒!要加倍的努力與付出才會有完整的句號!

開學的作文 篇2

  時間飛逝,我們迎來了小學的最后一學期。我在這幾天的學習中發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點和不足,同時也給自己制定了新學期的新目標。

  背古詩的時候,老師說會背的舉手,我積極舉手,背古詩時既正確又流暢,比之前進步了一點。

  我的字寫的不好,新的學期我有決心把字寫好。我要天天堅持寫,每天必須練一頁,直到把字練好。做題時有些題不懂,所以我要虛心向同學請教。讀書的效率一定要變高,以前一天讀三十四十頁,這幾天都在六十頁左右,基本上每天讀五十分鐘。這些不足我決定慢慢改正,努力改正。

  為了更好的改正這些不足,我為這一學期定了一些新目標:

  要遵守紀律,認真聽講,老師提出的問題要積極回答,課堂上不做小動作。寫字時要做到胸離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠,眼離本子一尺遠和提筆即練字的標準。和同學之間要和睦相處。自己有不會的題請同學請教,同學有不會的題向自己請教時一定要耐心講解。

  不亂扔垃圾,不在樓道里追逐打鬧,不大聲喧嘩。今天的事今天必須做完,一天都不能延遲。每天的讀書量一定要大大增加,以前是兩星期兩本,現(xiàn)在要達到兩星期三本,讀書時要讀出來,思考作者為什么要寫這本書,并把優(yōu)美的語句勾畫出來,將自己最喜歡的詞句抄到摘抄本上。

  學習是無止境的',我一定要好好學習,天天進步。

開學的作文 篇3

  唉,開學后的滋味可真多,酸,甜,苦這三種滋味我都嘗過了。一開學,我就嘗到了第一味:甜。

  因為開學前我就知道了成績,還算可以,所以我很高興,心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置,認識了新同學,進入了新班級,心里很高興。就這樣玩了幾個星期,終于有一天,老師告訴我們這幾天要進行一次測驗考試,我一下子驚了,因為這段時間我根本就沒有用心學?纪旰,我心里的滋味又變了味道。

  酸:考試后的沮喪。

  公布成績后,老師把我叫到辦公室,好好的“教導”了一頓,并且調了位置。考試敗下陣后,我真的好心酸,我深深的體味到:別人玩的時候,我在玩。別人學的時候,我還在玩,這樣的學習態(tài)度怎么能學好呢?看見別人搶了我的鰲頭,我不禁一陣心酸,同時還有一味——

  苦:刻苦學習

  有恒心,有意力是學好的根本,但最重要的是要實現(xiàn)這些根本,那該怎樣做呢?我為自己制定了學習計劃。每天早晨讀英語,中午休息時做數(shù)學,晚上背文科,課前先預習,課后做復習,課上做速記,發(fā)現(xiàn)問題不恥下問……我相信這樣做了,自然會苦盡甘來,再會嘗到甜的滋味的。

  我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去,不過我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗,不相信我就不能做好。

開學的作文 篇4

  昨天下午,天氣很好,全校的老師同學都集合在大操場,參加學校組織的開學典禮。這次開學典禮對我來說,有著不一樣的意義,因為就是在這次典禮上,我第一次上臺領了獎。戚校長還在臺上講話的時候,老師就叫我們七八個同學排好隊,站成一列,我知道自己在寒假作業(yè)評比活動中得了獎,但是不清楚是什么獎。我有點緊張,心“怦怦”直跳。

  過了一會兒,我聽到徐炎老師在宣讀評獎結果,當我聽到“寒假優(yōu)秀作業(yè)評比活動中榮獲‘最佳盤點內容獎’的是三(2)班的何子煦同學”這句話時,我很興奮,因為盤點我的20xx中的內容是我和媽媽共同完成的,我盤點了“我家的十件大事、我的幾次落淚、20xx年的十個祝愿”等內容,媽媽還幫我打印成一本小冊子,我們一起裝訂好。沒想到真獲了獎。輪到我們上臺領獎了,我手心都出了汗,從戚校長手中接過榮譽證書,我特別自豪。領好獎回到自己的位置,站在旁邊的同學還拿過去看我的證書呢,我心里也美滋滋的。

  這是一次特別有意義的開學典禮,我永遠也不會忘記的。我還會繼續(xù)加油的!

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