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開學(xué)的作文600字

時(shí)間:2022-08-29 17:42:02 開學(xué) 我要投稿

【精選】開學(xué)的作文600字合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精選】開學(xué)的作文600字合集8篇

開學(xué)的作文600字 篇1

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……

  七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。

  我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個(gè)月不見,想說的話自然很多!

  今天是星期一,照例升國旗,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……

  我們陳老師的神色看起來也很不錯(cuò),很高興的樣子,問問?說是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂纾 蓖瑢W(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真是厲害啊!”“不愧是我們的老大!”我們都是佩服得五體投地!

  當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來也應(yīng)該是非常的忙碌、非常的緊張,不過老師還許諾說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開心的,哦,這還差不多!

  開學(xué)第一天可真是精彩連連呀!

開學(xué)的作文600字 篇2

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

開學(xué)的作文600字 篇3

  快樂的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,迎來了第四年最興奮的日子——9月開學(xué)的日子。那一天早上我穿著整齊的校服,佩戴上我心愛的紅領(lǐng)巾,戴好來之不易的大隊(duì)章,背著嶄新的書包,高高興興地、心情喜悅地來到我熟悉而又親切的'學(xué)校。

  記得,放假前老師就提醒我們四年級(jí)教室就該換到四樓了,于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進(jìn),四樓還真夠累人的,真不容易,看來以后早餐要多吃些才好了。呵呵!到了教室門口還沒踏進(jìn)新教室,里面的少數(shù)同學(xué)就對(duì)著我手舞足蹈地說:“你好啊!一凡”我看著每一位陽光燦爛又熟悉面孔更是激動(dòng)不已,按奈不住的揮著手說:“我很好,你們好嗎?暑假過得看來都不錯(cuò)唄?!”說完就走到了坐位前放下書包,便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的行例中去了!趲自虏灰娬牡脽峄鸪欤灰鄻泛鯐r(shí),有個(gè)陌生的身影進(jìn)了我們的教室。她,個(gè)頭不高不矮,扎個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡,架在高高的鼻梁上,小小的嘴巴有點(diǎn)翹一定能說會(huì)道,藍(lán)白相間的衣衫顯得整個(gè)人即精神又秀氣。嗯?那是誰?我們的老師嗎?不認(rèn)得!新老師嗎?沒等我解開這一串串的問號(hào)時(shí)。

  她,講話了(付有拍手動(dòng)作)“同學(xué)們,大家好!安靜一下,我來自我介紹,我姓孔,以后大家就叫我孔老師吧,而且我還是你們未來的班主任和語文老師!笨粗總(gè)安靜下來的同學(xué)都投向異樣目光地看著她時(shí),于是老師又補(bǔ)充道:“有什么疑問嗎?各位同學(xué)”就在這時(shí)我們所有來到的同學(xué)都異口同聲地問:“那劉老師呢?她哪兒去了”新來的孔老師很耐心地解釋說:“劉老師!她留在了三年級(jí),三年級(jí)還需要她。以后呀,我會(huì)替代劉老師給你們上課。噢!好了,時(shí)間到了,現(xiàn)在我們開始上課吧!剩下還有什么疑問,下課老師再足一解答好嗎?”就這樣,我以我最好的狀態(tài)迎接來了一位新的老師和第一節(jié)課。

  后來,我想了,不管是哪位老師教我知識(shí)我都要以好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌好好學(xué)習(xí),天天在向!

開學(xué)的作文600字 篇4

  在我們春節(jié)假期的余熱還沒有完全褪去的時(shí)候,新學(xué)期已經(jīng)邁著她那輕盈的步伐悄悄來臨。今天是開學(xué)的第一天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了!

  今天,我早早的就起了床,背著我心愛的書包一路小跑來到學(xué)校,想快點(diǎn)見到我的那些同學(xué)了,我的心不由得激動(dòng)起來。剛走進(jìn)教室大門,一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一個(gè)多月不見,同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。我的好哥們?cè)S海森還是像以前一樣,留著微微尖的頭發(fā),自然地向前豎起,顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍,一個(gè)勁地往上“躥”大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。聽得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗?jié)去香港旅游了,真開心。”當(dāng)然還有命苦的同學(xué),你聽,“我可苦了,考試沒,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時(shí)間都沒有”呵呵,也許因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧,話匣子打開了,還真有點(diǎn)收不住。

  當(dāng)大家正談得起勁的時(shí)候,韓老師掛著笑容走進(jìn)了教室,她對(duì)我們說:“同學(xué)們,寒假已經(jīng)結(jié)束了,從今天開始我們就要正式上課了,大家一定要收心了”。韓老師的話說到我心坎上去了,我想:在過去的那一個(gè)一學(xué)期里,我做得還不夠好,可是從今以后,我一定要克服講小話的毛病,因?yàn)槲医K于明白了,學(xué)習(xí)不是一種游戲,而是一種付出,是我們的一種責(zé)任,所以我們應(yīng)該做而且必須做好的事。

  我一定要用一個(gè)全新的自我,一個(gè)努力的我去迎接新學(xué)期!

開學(xué)的作文600字 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,寒假過去了,我們又來到了熟悉的校園,上學(xué)期因?yàn)槲掖中鸟R虎,所以成績(jī)很不理想。

  這學(xué)期,我打算把語文學(xué)好,不會(huì)寫的字就問問老師、同學(xué),多寫幾次就會(huì)了,還要多看看書,聽老師認(rèn)真講課,每天聽寫,因?yàn)槲疫@里錯(cuò)一點(diǎn),那里錯(cuò)一點(diǎn),再錯(cuò)一點(diǎn),分?jǐn)?shù)就少了。

  我要在體育方面認(rèn)真點(diǎn),因?yàn)榻】岛苤匾鹕姐y山都買不到健康。

  我還要練練書法,因?yàn)橐粋(gè)寒假我的字都寫得不好,所以我要練書法。

  我還要多讀點(diǎn)英語,認(rèn)真聽英語,把英語當(dāng)成語文,因?yàn)橛⒄Z和語文有很大的關(guān)系,但不完全。

  我還要把數(shù)學(xué)學(xué)好,上次,我錯(cuò)了兩道,得了96,這次數(shù)學(xué)我一定要考100。

  我要堅(jiān)持做到,只有咬破硬繭的蛹,才能成翩翩起舞的蝴蝶,能沖破難關(guān)、克服困難,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  一個(gè)暑假過的真快啊,一個(gè)嶄新的學(xué)期又來了。

  我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了,應(yīng)該比以前更加懂事,而又更加聽話了。

  在新的一個(gè)學(xué)期里,我又換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,又重新認(rèn)識(shí)了一群同學(xué),這是一個(gè)美好的開始。

  我們應(yīng)該努力的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,在新的學(xué)期里,好好發(fā)揮自己,和同學(xué)搞好關(guān)系,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),還可以互相幫助,沒事的時(shí)候,還可以互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  我還打算,認(rèn)真完成老師的作業(yè),遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,沒事時(shí)也可以去校園圖書館看一些有意思的書。我再不會(huì)是普通學(xué)生了,我會(huì)成為班級(jí)干部,成為不一般的學(xué)生。我會(huì)沖小事做起,比如:不遲到,沒天都佩戴紅領(lǐng)巾,認(rèn)認(rèn)真真打掃衛(wèi)生,我一定會(huì)成為老師眼中的好幫手,媽媽眼中的好孩子。

  我會(huì)拿出新的精神執(zhí)行諾言,一定讓大家對(duì)我刮目相看成為一個(gè)好學(xué)生,作為老師的榮譽(yù)。

開學(xué)的作文600字 篇6

  今天是新學(xué)年開學(xué)的第一天,對(duì)我來說,也是最難忘的一天。

  早晨,當(dāng)背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到校園時(shí),卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來,真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

  好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上,等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來,首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)年的愿望。

  第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說:“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買的新書啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書再要回來!

  這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

  啊,難忘的開學(xué)第一天!

開學(xué)的作文600字 篇7

  開學(xué)啦,今天就是上學(xué)的日子啦。早上我特意起了個(gè)早,在熟悉的道路上走著,沒一會(huì)兒我就來到了熟悉的校園,校園里面的同學(xué)來了很多。

  老師身邊已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍,我看到黑板上寫著幾行字:1.昨日沒來校打掃衛(wèi)生的同學(xué)去包管區(qū)打掃衛(wèi)生,2.填寫表格,3.報(bào)名。見此,我放下書包,來到包管區(qū),看到地上有很多積累的樹葉,撿了好長(zhǎng)時(shí)間。回到教室,我在講臺(tái)前拿了兩張表格,填好后排進(jìn)了報(bào)名的隊(duì)伍當(dāng)中,到了我時(shí),我沒有說“唐老師”,以至于重新排隊(duì),第二次報(bào)名,我上前說:“唐老師,我不訂牛奶,總共是613元!

  接下來便是十分讓人緊張的時(shí)刻了——檢查作業(yè)。這時(shí),前面的王明還沒來,我?guī)退贸隽俗鳂I(yè),哇塞!大練只寫了一半,到處是空白,練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后,唐老師發(fā)話了:“現(xiàn)在從1號(hào)開始,一個(gè)一個(gè)交流自己的寒假作業(yè)情況,說出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)!钡谝粋(gè)是楊明,他說:“我的優(yōu)點(diǎn)是寫閱讀訓(xùn)練時(shí)很認(rèn)真,缺點(diǎn)是默寫和描紅時(shí)字不是太好!保@時(shí),趙晟棟提問了:“你為什么字不好,能不能具體說一說?”他說:“因?yàn)槲覍懙臅r(shí)候不認(rèn)真。”唐老師說:“等會(huì)說的時(shí)候給你們自己的作業(yè)打個(gè)等地。”然后是吳熙,他說:“,我給自己打的等第是良好,我的優(yōu)點(diǎn)是把76篇閱讀全部完成了,缺點(diǎn)就是寫的時(shí)候字不好。”過了許久,接下來就是我了,我調(diào)整呼吸,走了上去,說道:“我給我打的等第是良好,因?yàn)樵谶@個(gè)假期,我將所有作業(yè)全部完成了,沒有剩下任何作業(yè),缺點(diǎn)就是寫閱讀的時(shí)候不認(rèn)真,導(dǎo)致字不是太好。”

  這次報(bào)名與以前真是大不相同,還要交流自己的暑假作業(yè)情況!

開學(xué)的作文600字 篇8

  早晨,陽光從窗外探出了頭,頑皮地在屋子里打鬧著。

  愉快的暑假過后,開學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊,就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起,討論著暑假的趣事,十分開心。

  “叮鈴鈴”,“上課了,上課了!”教室里突然安靜了。我盯著教室門口,渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們,是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是,這只是一堂自習(xí)課。

  時(shí)間一秒一秒的過去了,我實(shí)在等不及,想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰。于是,下課時(shí),我從包里拿出給班主任的禮物,向老師辦公室走去。

  “砰砰砰”,我緊張得都能聽到自己的心跳聲,手上拿著袋子,整個(gè)人都在顫抖!斑诉诉恕,“請(qǐng)進(jìn)”,我剛推開門,就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前!安恢罈罾蠋煏(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了?”,我害怕地心想。

  我繞到楊老師之前的第二排座位,拿著去馬來旅游買的禮物,低著頭,說:“老師,這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦,是嗎?謝謝你們!”一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看,是楊老師!我驚訝得瞪大眼睛,楞了一下。

  老師接過了禮物,我說:“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說:“謝謝,你又去馬來玩了呀?”我傻笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭,又拿出一件禮物:“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴,是用來裝飾家的。”老師捧著它,瞇著眼睛,嘴角微微上揚(yáng)。“謝謝你,這些禮物都很貴吧?”我擺擺手,“我看適合你,所以買了下來,不知道您喜不喜歡?”老師高興地拍拍我的肩,“當(dāng)然喜歡了!”

  給完禮物后,我開心的跑回了教室!鞍嘀魅尉谷贿是楊老師!”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲!”上語文課時(shí),楊老師剛一進(jìn)門,早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué),大聲地慶賀。就老師的臉上,也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開學(xué)第一天,可真是快樂的一天!

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