開(kāi)學(xué)的作文600字集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
新學(xué)期的第一周,在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過(guò)。我們的中學(xué)生活,由此翻開(kāi)了嶄新的篇章!
開(kāi)學(xué)第一天就是隆重的開(kāi)學(xué)典禮。郎校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們,給我們做了精彩的講話。郎校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們做敢于創(chuàng)新、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那迳先;張校長(zhǎng)希望我們認(rèn)清形勢(shì),為民族復(fù)興拼搏進(jìn)。桓吣昙(jí)學(xué)長(zhǎng)們介紹了豐富多彩的校園生活,讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了美好憧憬!
第二天,班主任趙老師給我們每個(gè)同學(xué)送上了溫馨的禮物一個(gè)精美的記事本。在每個(gè)記事本的第一頁(yè),都有趙老師手寫的班訓(xùn)贈(zèng)言溫暖2班,攜手同行,并有老師的親筆簽名和班級(jí)特有的印章。拿到本子的那一刻,我們每個(gè)人心里都暖暖的!
有了班訓(xùn),還需一個(gè)美觀、大方、簡(jiǎn)潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設(shè)計(jì)作品,但很多同學(xué)都踴躍地提交了作品。通過(guò)民主投票,我們選出了自己的班徽。
步入初中,讓我們最感新奇的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的走班制度。學(xué)校根據(jù)我們各自的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行編班,因此我們可以到最適合自己的班型去學(xué)習(xí),同時(shí)還可以認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)。
周四我們還召開(kāi)了第一次班會(huì)。趙老師讓我們以組為單位,先自行討論我們應(yīng)該有什么樣的規(guī)矩,然后每組選出代表去發(fā)言,最后經(jīng)過(guò)老師和全體同學(xué)的認(rèn)可,將有代表性的發(fā)言內(nèi)容確定為我們班正式的班規(guī)。這種集體討論的方式,我們都覺(jué)得很新穎,也很好,它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過(guò)的班規(guī)。真希望我們可以齊心協(xié)力建設(shè)最好的2班!
周五我們進(jìn)行了衛(wèi)生大清掃,很多不是值日生的同學(xué)也志愿加入到清掃隊(duì)伍中,為班級(jí)的美好環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
俗話說(shuō)良好的開(kāi)端,等于成功的一半。美好的中學(xué)三年,已經(jīng)拉開(kāi)序幕。我們要牢記自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),為清上精彩的明天、為2班、為自己,努力奮斗!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
暑假過(guò)完了,小野卻生病了,我這個(gè)開(kāi)心醫(yī)院的著名醫(yī)生要來(lái)給小野看病,經(jīng)過(guò)我的一番檢查才知道了小野得了‘暑期綜合癥”,病癥如下:
姓名:小野年齡:10 性別:男
遲睡遲起癥
小野每天早上11點(diǎn)鐘才起床,早飯不吃,直接吃午飯,晚上不過(guò)12點(diǎn)鐘不睡覺(jué),易導(dǎo)致生物鐘的非常錯(cuò)亂,無(wú)法正常工作。
電腦綜合癥
小野每天一起床,馬上就朝電腦奔去,馬上開(kāi)始玩電腦游戲,一玩就是7、8個(gè)小時(shí),而且中間沒(méi)有停,晚上12點(diǎn)后,馬上登陸QQ空間,玩QQ農(nóng)場(chǎng)“偷菜!彼f(shuō)我惹不起,總“偷”得起吧!小野玩電腦已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的境界,屬于重度玩電腦無(wú)法自拔癥,到哪都想著上網(wǎng)。
極度怕上學(xué)癥
快開(kāi)學(xué)了,小野的心里才想起作業(yè)還有好多沒(méi)寫,練字4張,算數(shù)5張,英語(yǔ)1張。這其買作業(yè)并不多,但現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)只有3天了,小野的作業(yè)還是一字未動(dòng)。小野又想到址主任那“恐怖”的臉龐,班長(zhǎng)那咆哮的聲音,是在太恐怖了,小野一想到這兒,馬上就去做作業(yè)了?伤媪艘患倨,也沒(méi)有復(fù)習(xí),好多功課不會(huì)。實(shí)在令人無(wú)語(yǔ)了。
以上是小野的病癥,我這個(gè)開(kāi)心醫(yī)院的著名醫(yī)生,要給小野開(kāi)藥了,藥方如下:
(1)調(diào)整作息片
藥片作用:可以幫你調(diào)整作息,幫你列一個(gè)作息時(shí)間表,時(shí)間表如下:
早上7點(diǎn)起床
早上8點(diǎn)做作業(yè)
早上11點(diǎn)休息
中午P點(diǎn)午休
下午3點(diǎn)做作業(yè)
晚上6:30吃晚飯
晚上9:30睡覺(jué)
。2)運(yùn)動(dòng)噴霧,每天早上噴一次。
運(yùn)動(dòng)噴霧:讓你利用空余時(shí)間,來(lái)做運(yùn)動(dòng)。你每天必須運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí),才行。
(3)逛書店藥水,每周一次。
逛書店藥水:你每周都去逛一次書電,還可以讓你在書店買一些書。
小野服用了藥以后會(huì)怎么樣呢?猜猜看吧!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
“開(kāi)學(xué)啦!”隨著這一聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。
我走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室里,看見(jiàn)已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著笑容,還不時(shí)議論紛紛,我把書包放下,心里也很開(kāi)心:開(kāi)學(xué)離過(guò)年才多了13天,今年的開(kāi)學(xué)會(huì)有什么不同?老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西?或者其他的,想著以前開(kāi)學(xué)的情景,今年會(huì)不會(huì)有新花樣?我拭目以待。
大家迅速坐好,老師進(jìn)來(lái)了,順口說(shuō)了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽(tīng)了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說(shuō):“新年新氣象,我給你們一個(gè)驚喜。”她轉(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子,里面裝滿了紅包!教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“紅包最多有多少錢呢?”有的說(shuō):“不管多少錢,也是老師的心意!蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。
同學(xué)們情不自禁地跳了起來(lái),教室里一片歡呼雀躍。
老師問(wèn)我們:“怎么發(fā)紅包才公平?” 同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“今年是什么年?狗年唄!當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會(huì)兒,便說(shuō):“好!
老師先讓狗年出生的'同學(xué)上講臺(tái)收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時(shí)也很緊張:大紅包里有多一些錢的嗎?小紅包里有少一些錢嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說(shuō):“你們不要以為大紅包多一些錢,小紅包就少一些錢!蔽倚睦锏故菦](méi)什么:不管紅包里的錢的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運(yùn)氣吧。到我了,我遲遲不肯動(dòng)手,我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個(gè)紅包后,我說(shuō)了一聲:“謝謝老師。”就急不可待的打開(kāi)一看,呀!是一張一元錢!當(dāng)時(shí)心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點(diǎn)錢呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運(yùn)氣不好。開(kāi)學(xué)那天,我們發(fā)書,交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂(lè)乎!
難忘啊,開(kāi)學(xué)那天。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
開(kāi)學(xué)第一天,我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過(guò)去。九月一日來(lái)臨了,。∮珠_(kāi)學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開(kāi)恩死的,前些天,還是又悶又熱的“桑拿天”,開(kāi)學(xué)那一天,徐徐涼風(fēng) 迎面而來(lái)。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包,走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景,開(kāi)闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來(lái),拔地而起的綜合樓,窗明幾凈的育才院,校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說(shuō):“親愛(ài)的校園,我又回來(lái)了!
我迫不及待地奔向教室,我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí),我的教室“搬家”啦!我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的最高層四樓。教室里一片沸騰,我和小伙伴又見(jiàn)面啦!我們分外親熱。兩個(gè)月里,同學(xué) 們變了許多,有的變胖了,有的變黑了,還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒(méi)見(jiàn),彼此之間似乎有說(shuō)不完的話,我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)第一天,我總是有一個(gè)懸念,我們的班主任是陳老師,還是新老師?一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前,!還是我們熟悉的陳老師?赡苁情_(kāi)學(xué)第一天的緣故,陳老師穿得特別精神。你看,齊耳的 秀發(fā),一身運(yùn)動(dòng)裝打扮,目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師,她工作特別認(rèn)真,對(duì)我們抓得很緊,只要一犯錯(cuò)誤,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大,她能成為我們 的老師,或許,也是一種師生緣吧!我想,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng)。
教室里的新書堆得像小傷一樣,沒(méi)一會(huì)功夫一本又一本的書發(fā)了下來(lái),我的課桌上放了一疊書,每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊!每個(gè)班都在發(fā)新書,學(xué)校真是書香滿 園。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
今天下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先,主持人盧xx向大家宣布舉行升旗儀式。盧xx在升旗臺(tái)上進(jìn)行了熱情洋溢的演講,大致內(nèi)容是:一小的學(xué)生像花朵,有了這些學(xué)生,才有美好的校園,有了這些學(xué)生,園丁才會(huì)高興。一雙雙智慧的眼睛,在不斷地探索問(wèn)題,一顆顆火熱的心,同奏一個(gè)聲音,養(yǎng)成良好習(xí)慣,應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣,我能更出色!鄙靸x式結(jié)束后,由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書香家庭”頒獎(jiǎng)。開(kāi)始我還不知道我被評(píng)為“校園小博士”,當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字,讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我十分激動(dòng),充滿喜悅,眉開(kāi)眼笑,我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在王主任給頒獎(jiǎng)的那一刻,我快樂(lè)到了極點(diǎn),感到無(wú)比自豪。
在下臺(tái)時(shí),我歡呼雀躍,一蹦一跳。我心想:不能驕傲,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力,只有百尺竿頭,才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人,“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲,我也要像他們一樣愛(ài)讀書、愛(ài)寫文章,愛(ài)學(xué)習(xí)。接著,學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎(jiǎng),我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都在其中,當(dāng)他們走上臺(tái)時(shí),我們不由自主地站了起來(lái),使勁地鼓掌,對(duì)老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝,也為老師取得的成績(jī)深受鼓舞,掌聲在校園中久久回蕩。
最后,陳校長(zhǎng)作了講話,對(duì)老師和同學(xué)們提出了殷切的希望,為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺,樹(shù)立了信心,我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己,鍛煉自己。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)了,在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7
早晨陽(yáng)光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開(kāi)學(xué)的日子,我的心情是格外開(kāi)心,伸一個(gè)懶腰準(zhǔn)備迎接新的一天。
車子開(kāi)動(dòng)了,我大喊一聲出發(fā)了,我坐在摩托車上十分興奮,穿過(guò)街道,看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的行人感覺(jué)一切是那么的陌生,讀后感,車就要到學(xué)校了,我看見(jiàn)校門口邊上寫著“三河口中學(xué)”。
一進(jìn)校門,映入我眼前的是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,上了斜坡是一個(gè)非常大的操場(chǎng),比原來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)大很多,操場(chǎng)上人山人海,車輛奇排,雖然每個(gè)人的面孔是那么的陌生,但我對(duì)每個(gè)人都是著。
學(xué)校這么大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這才剛來(lái),什么地方都不熟悉,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng),我才找到我在那個(gè)班,在那個(gè)寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房里我顯得格外開(kāi)心,而且設(shè)備很齊全。在這學(xué)校里,我竟然看見(jiàn)了我八年級(jí)的班主任,他還問(wèn)我在哪個(gè)班,我說(shuō)我在九(3)班,他還讓我好好學(xué)。
這一天,沒(méi)有上課,感覺(jué)很無(wú)聊,可是我看見(jiàn)了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學(xué)的學(xué)生合并到這兒來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)班主任鄒調(diào)到饒家畈小學(xué)去了。在女生寢室里,我從個(gè)別人的眼神和行為動(dòng)作中感覺(jué)她們像是看不起從平斗山中學(xué)來(lái)的學(xué)生,而且還欺負(fù)老實(shí)的學(xué)生,看在眼里真的好氣憤。
我想,這才剛開(kāi)學(xué)都不知道平斗山學(xué)生的為人,以后熟悉了會(huì)成為很好的同學(xué),會(huì)相互的,這才剛到這兒來(lái)真是有點(diǎn)不習(xí)慣呢,說(shuō)實(shí)話,我們九年級(jí)來(lái)這兒還真有點(diǎn)吃虧,不僅要適應(yīng)還要學(xué)習(xí),不過(guò),我現(xiàn)在不在乎,既然來(lái)到這了,就好好好學(xué)習(xí)吧,“既來(lái)之則安之”。九年級(jí)只剩下一年的時(shí)間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑戰(zhàn)的難關(guān),所以在這一年里,我要在班里和同學(xué)和睦相處,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),做一名守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為我的而。
開(kāi)學(xué),是我嶄新的一天,是我拼搏奮進(jìn)的時(shí)候了,要爭(zhēng)氣,過(guò)好每一天,留下的回憶。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8
寒假班開(kāi)課了,我?guī)еで,懷著?zé)任,開(kāi)始了新一輪忙碌。
認(rèn)識(shí)了很多新孩子,他們對(duì)我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來(lái)。
第一天,我沒(méi)有讓孩子們寫作文,我并不想讓這些剛剛從考場(chǎng)里走出來(lái)的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后,我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》,正規(guī)的書寫是形象的代表,我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學(xué)時(shí),發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí),安靜的教室突然躁動(dòng),后數(shù)第二排的兩個(gè)男生(同桌倆)竟然動(dòng)手打了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)明情況,只能迅速過(guò)去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行,另一個(gè)孩子相對(duì)平靜,但一句不讓。我很快弄明白,甲在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己將一支筆推到了乙的桌面上,快放學(xué)時(shí),乙同學(xué)想將筆送還給甲,結(jié)果卻在送還過(guò)程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀,乙說(shuō)你自己弄掉的,為什么讓我揀。僅此而已,就打起來(lái)了。
送走了孩子,坐進(jìn)了駕駛室,車卻沒(méi)有立即發(fā)動(dòng),我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話:
“平靜下來(lái)想一想,事情原來(lái)很小。”
“寬容別人就是尊重自己!
“海納百川,有容乃大!
“寬容是一種美德!
在我給孩子們上作文課的過(guò)程中,我從沒(méi)有把自己?jiǎn)渭兊乜闯墒且粋(gè)作文老師,“先做人,后作文。”的理念時(shí)刻在指導(dǎo)著我,我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫下上述句子的時(shí)候,我知道,明天的作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。
不備課,是我一貫的作風(fēng)。照本宣科,太缺乏靈活性,引導(dǎo)孩子即情即景來(lái)完成作文才更有意義。對(duì)我來(lái)說(shuō),臨時(shí)冒出來(lái)的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對(duì)于孩子,引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作,誰(shuí)能說(shuō)這不是更靈活的方式呢?
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