有關(guān)小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天,是一個(gè)晴朗的好日子,我和同學(xué)一起走向?qū)W校:今天開(kāi)學(xué)了!
在路上,我看見(jiàn)了許多人,有好多家長(zhǎng)都囑咐著孩子。這時(shí),一陣風(fēng)向我吹來(lái),好像在提醒我:“快去學(xué)校吧!”
剛進(jìn)教室,我的幾個(gè)好同學(xué)就迎上來(lái),熱情地向我打招呼,還問(wèn)我寒假過(guò)得怎樣?開(kāi)不開(kāi)心?
等我放下書(shū)包,我就和好久不見(jiàn)的同學(xué)聊起天來(lái),說(shuō)說(shuō)寒假有什么有意義的事情。沒(méi)過(guò)多久,張老師就來(lái)了,她剛進(jìn)教室,我們就祝她新年快樂(lè),而張老師也同樣向我們祝福。
過(guò)了一會(huì)兒,張老師又派我們?nèi)グ釙?shū),當(dāng)書(shū)搬來(lái)時(shí),發(fā)書(shū)的人便立馬開(kāi)工了。
等我發(fā)到書(shū)后,便迫不及待地翻開(kāi)書(shū),看看新學(xué)期的內(nèi)容。
發(fā)完書(shū)后,老師又講了一些有關(guān)新學(xué)期的一些話,又布置了些作業(yè),便放學(xué)了。
哇!開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)嘍,開(kāi)學(xué)嘍!今年的開(kāi)學(xué)典禮正好趕上元宵佳節(jié)。在開(kāi)學(xué)典禮上,我和同學(xué)們吟誦元宵古詩(shī),剪紅紅紙牛,覺(jué)得特別有意思。
就說(shuō)學(xué)剪紙牛吧,還真的挺有中國(guó)味呢!
看,美術(shù)謝老師一手拿著大紅紙,一手拿著大大的剪刀,三下五下就剪好了輪廓。然后又換上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪,一會(huì)兒穿進(jìn)去,一會(huì)兒又繞出來(lái),真是飛花走燕一般。不一會(huì)兒,一頭精美別致的紅紙牛就展現(xiàn)在我眼前。啊,好漂亮。『(jiǎn)直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都這樣活靈活現(xiàn),我也要剪這么可愛(ài)的紙牛!
謝老師笑盈盈地看著我們,說(shuō):“今天,我們就來(lái)學(xué)剪紙牛,你們可以把作品送給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩,做為元宵節(jié)的禮物------”沒(méi)等謝老師把話說(shuō)完,我就迫不及待地剪了起來(lái)。第一次我就失敗了,心太急,把紙牛的身體剪破。這可不吉利呀!牛象征財(cái)富,可不能“破產(chǎn)” 呀!
我不灰心,又開(kāi)始剪了起來(lái)。這一次我學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼地剪。我也左剪剪,右剪剪,穿進(jìn)去繞出來(lái)。!成功了,沒(méi)想到這就是我剪的可愛(ài)的小紙牛,心里別提有多高興了,比吃了蜜還甜。
最后,我和同學(xué)們把剪好的紙牛裝飾教室,貼了滿滿一黑板,黑板變成紅紙牛的天地,特別喜慶,仿佛紙牛也趕來(lái)和我們一起過(guò)元宵佳節(jié)呢!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的'頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順。它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功,成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!!! 我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
九月的風(fēng)把我們聚集到了一起,或許這就是所謂的緣分吧。初次認(rèn)識(shí)那么新同學(xué),當(dāng)時(shí)的我還是滿懷期待與憧憬。到現(xiàn)在回憶起來(lái)多么讓人向往。
九月就是新學(xué)期的起頭,剛進(jìn)入新的校園,我會(huì)感到陌生,畢竟還沒(méi)有熟悉嘛。因?yàn)槲覀兪浅跻恍律,要參加軍?xùn),當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有互相認(rèn)識(shí),都傻愣愣地交流不同的話題。在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我們常常交流與相互認(rèn)識(shí),漸漸地,我們逐漸熟悉,但卻不是像好朋友那般了解。
我還記得第一次上課,這節(jié)是語(yǔ)文課。這節(jié)課上,我們共同認(rèn)識(shí)了中學(xué)的一些注意事項(xiàng),了解了中學(xué)生的行為規(guī)范,也學(xué)習(xí)到了一些重要的知識(shí)……一節(jié)課就這樣沒(méi)了。一下課,老師離開(kāi)教室之后,我們一直在交談,各聊各的,聲音也逐漸變大,大概要成所謂的“菜市場(chǎng)”了吧?我懷著好奇的心情,想要融入到交談中,過(guò)后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是多么不容易,畢竟還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí),還有發(fā)展的空間。融入進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诹囊恍╆P(guān)于軍訓(xùn)的事,沒(méi)聊多久就上課了。在課上的小組交流,我認(rèn)識(shí)了我的同桌,她對(duì)我很好,我很欣賞她。
開(kāi)學(xué)第一周,每天下午都有一節(jié)培訓(xùn)課。我們第一次上的這節(jié)課是介紹老師?粗_(tái)上的老師,個(gè)個(gè)顯得特別有精神,相信教學(xué)方式也一定很好?吹嚼蠋煹奈乙诧@得格外激動(dòng),畢竟我還不知道哪幾位是教我們班的,我心里想:老師會(huì)不會(huì)很兇?會(huì)不會(huì)幽默?一下課,我就與同學(xué)討論起來(lái),有位同學(xué)這樣說(shuō):“我覺(jué)得吧,每位老師都還行,至少比我們小學(xué)有水平!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,我只能默默聽(tīng)著,不知道如何開(kāi)口。回到教室后,我就有興致的與同桌討論起來(lái),或許和她比較熟吧。在那之后,我又漸漸認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),雖然不是太熟,但我相信“相遇是緣分”。
九月讓我變得成熟、活躍,使我更對(duì)某方面的友誼有了一定的了解。每當(dāng)我憶起那些事,總會(huì)勾起我對(duì)往后的憧憬與期待。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,緊張的學(xué)習(xí)到來(lái)了,我懷著緊張又開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校。雖然這一開(kāi)學(xué)害得我玩不成電腦了,可是開(kāi)學(xué)也有開(kāi)心的一面。
開(kāi)學(xué)了,我又可以看到那些很久不見(jiàn)的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí),就看見(jiàn)又很多同學(xué)都圍在一起討論著什么,然后我也撲上去,聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么,本來(lái)以為是學(xué)習(xí)的事情,原來(lái)是在說(shuō)最近新的游戲!我聽(tīng)得非常入迷。
開(kāi)學(xué)了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來(lái)。每天晚上,媽媽都說(shuō)我“上課認(rèn)真聽(tīng)講,不準(zhǔn)說(shuō)話!”我想我都五年級(jí)了,難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺(jué)媽媽太嘮叨了。
開(kāi)學(xué)了,新的課本又一本一本地向我襲來(lái),那一張張的難題讓我感覺(jué)很不好受。
學(xué)校,給了我煩惱;學(xué)校,也給了我快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校和班級(jí)!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開(kāi)始了,我戀戀不舍的告別了愉快的暑假,投入到新的學(xué)習(xí)中了。
開(kāi)學(xué)了,令我最不高興的是我告別了我敬愛(ài)的嚴(yán)老師。但同時(shí)一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,又即將會(huì)陪伴我們走過(guò)小學(xué)生活的最后兩年,她就是:劉老師。劉老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她教的學(xué)生,許多都升去了很好的中學(xué),這讓我非常高興,雖然離開(kāi)了嚴(yán)老師,但我的學(xué)習(xí)依然會(huì)很好。劉老師看起來(lái)和藹可親,而且還顯得很有修養(yǎng),講起課來(lái)也很生動(dòng),這讓我更加高興,因?yàn)槲、六年?jí)的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更好,而且品德也會(huì)更加好。但是劉老師還挺嚴(yán)格的,這讓我有點(diǎn)擔(dān)心,可俗話說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒,再嚴(yán)格的老師也是為學(xué)生好,我們應(yīng)該感謝老師。
再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我非常激動(dòng),因?yàn)槟翘,我?huì)對(duì)我的老師說(shuō)聲真心話:老師,您辛苦了!謝謝您!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
月悠悠,波光明滅,泡沫聚散。新的一學(xué)期,又到來(lái)了,每次,我都懷著激動(dòng)的心情,背著嶄新的書(shū)包,走向了那熟悉又陌生的那個(gè)環(huán)境里——學(xué)校。你猜,他們都在干些啥呢?哦,原來(lái)王玉榕在看作文書(shū),王曉杰在檢查作業(yè),王澤奇劉雅妮和李琪在一起玩石頭剪刀布!王云飛和劉昊楠在一起玩呀,崔國(guó)宇和王玉榮一樣在看作文書(shū)啊。
老師還是沒(méi)有來(lái),我們都亂成了一團(tuán),突然,老師一下子進(jìn)來(lái)了,把我們都嚇了一跳,最后,老師發(fā)上書(shū)之后,就讓我們收拾東西,準(zhǔn)備回家了。今天真有趣。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇8
哈哈,又開(kāi)學(xué)了。今日,是開(kāi)學(xué)的第一日,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開(kāi)學(xué)了,意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了;開(kāi)學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書(shū),讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一日即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一日。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我現(xiàn)在是二年級(jí)學(xué)生,我們的班級(jí)轉(zhuǎn)到了后面的樓上,原來(lái)是二層,現(xiàn)在還是二層,少了一個(gè)老師,原來(lái)的數(shù)學(xué)老師由方老師換成了李老師。
廁所從左換成了右,而且左邊離我們遠(yuǎn),右邊離我們近.我很想念方老師,我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)數(shù)學(xué)。
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