實(shí)用的開學(xué)的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的開學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
今天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來到了教室，就感覺到今天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開會(huì)一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個(gè)星期，我一定會(huì)憋出病來的。終于開學(xué)啦，又可以見好朋友。又能學(xué)到新知識(shí)，真是開心！”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學(xué)啦，不用再做家長那些乏味的習(xí)題了�！�
“可是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽，課后認(rèn)真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個(gè)令人討厭的開學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來教室后面幾位成績差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。?
“你以為就你一個(gè)人痛苦��！上學(xué)了，又要考�？疾缓茫瑢W(xué)笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著范明皓這話怎么酸酸的'，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳今天在開學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
開學(xué)的作文 篇2
今天，是我們開學(xué)的第一天，也是一年級(jí)小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門。
早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等十人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿懷激動(dòng)的心情來到了新生一年紀(jì)的起點(diǎn)——大門。我們站成一排，口里默默念著：阿姨、（叔叔）您好。請(qǐng)問您知道這位小朋友的教室在哪嗎？
在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過，從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽光的小女孩�？磥�，邵雅芝“貨物”的到了。只見邵雅芝上前嘀咕了幾句，阿姨就跟著她走到了小朋友的`教室。還挺輕松的，只要三個(gè)字——我能行。
慢慢的，輪到了我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣說了出來，并把阿姨她們帶到了一（5）班，“謝謝你，小朋友�！卑⒁绦Σ[瞇地說。“阿姨再見！”說完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。
一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)了教室，我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終于，2班的同學(xué)來接班了，我們好像完成了一個(gè)光榮的使命，開開心心地回到了教室。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
開學(xué)的作文 篇3
今天，學(xué)校開學(xué)了。夜里下了一場大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽也出來了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校門口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學(xué)校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長龍，這些都是來買學(xué)習(xí)資料的。
來到了班級(jí)，班上已經(jīng)來到好多同學(xué)，我靜靜坐在自己的位置上，等待著班主任潘我的老師的到來。沒想到等來的不是潘我的老師，而是教我們英語的吳我的老師。后來，我才知道這學(xué)期我們的班主任換成了吳我的老師，心里既開心又擔(dān)心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳我的`老師，擔(dān)心的是因?yàn)閰俏业睦蠋熀車?yán)厲，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現(xiàn)。
下午，要上臨時(shí)課。領(lǐng)了書就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了包書的彩紙。就看不一會(huì)兒，幾本書都穿上了美麗的外衣，這些書包得又漂亮，又結(jié)實(shí)，到學(xué)期結(jié)束書都還是完好無損。
新學(xué)期就在這樣的序曲中開學(xué)了。努力吧，加油!
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)后，我的'暑假生涯就結(jié)束了，在我看來：開學(xué)很好。沒想到。
課本好像天書般一樣�。〉液敛恍箽�！因?yàn)槲蚁嘈牛号^，就不會(huì)后悔！就這樣一天天過去了~一二單元也學(xué)完了，我也開始復(fù)習(xí)一二單元的重點(diǎn)題。果然，老師今天說讓我們好好學(xué)習(xí)一上午下午在考試，｛數(shù)學(xué)考試｝。
下午了：發(fā)下卷子后我心里蹦蹦直跳！但我一定要考個(gè)A，不然我慘了��！我考完試后，馬上問同學(xué)題。老師才發(fā)卷子。她得臉色很不好，看來很少人考了A，完了完了！我看著自己的試卷！
哇！考了A，老師還在上面寫著：加油！哇！太好了！我相信：努力過，就不會(huì)后悔！！
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)啦!又可以和同學(xué)玩了!真高興呀!但是我轉(zhuǎn)學(xué)了，不可以和蒙澤宏他們玩了。嗚嗚嗚嗚嗚!但是，我是第一屆的帥哥。我讀的是才修起的新學(xué)校!所以才是“第一屆的帥哥”。哈哈!開心了。我宣誓：“我一定好好學(xué)習(xí)，健康向上。從優(yōu)秀到卓越，踏歌而行。爭當(dāng)班長�！边@是我的`隆重扽宣誓。
不過，我還不錯(cuò)嘛!一去就當(dāng)各大組長。我要一步一步往上爬，把班長的寶座搶過來我不信我當(dāng)不上班長。才三天。你瞧瞧我!這么快當(dāng)上了大組長。還可以嘛!不過，我還要繼續(xù)努力，真去考試科科考一百。當(dāng)班長有什么了不起的啊!努力學(xué)習(xí)才重要的嘛!成績好，考得上好初中好中學(xué)好大學(xué)呀!那萬一考不上咋辦!長大自己也養(yǎng)不活呀!所以，我一定考上好大學(xué)。報(bào)答父母。
開學(xué)的作文 篇6
站在時(shí)間的巨輪上，曾經(jīng)，我是那個(gè)調(diào)皮又貪玩的小學(xué)生，沉溺在自己的小小世界中，我的生活充滿燦爛的笑顏，有著說也說不完的天真夢幻。升上初中后，措手不及，面對(duì)突如其來的壓力，
我的小小世界瞬間被迫縮小，被迫放棄了天馬行空的華麗幻想，我得認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，踏出的每一步都好沉重，好煎熬。一個(gè)漫長的暑假終在徹底放松中漸漸消逝，如今，我將升上初二，我將揮別過去的煎熬，迎向未來的綺麗。
“升等”是初二生的心理準(zhǔn)備，這個(gè)暑假是心靈的耕耘期，在放假前就做好準(zhǔn)備的我，十分期待這個(gè)暑假的到來。游泳、長高、預(yù)習(xí)功課、參加比賽，全都進(jìn)了我的計(jì)劃表里，但現(xiàn)在對(duì)照一個(gè)月前的生活，進(jìn)度似乎有所延宕。面對(duì)初二科目的加深、加難，
學(xué)習(xí)難度也大幅提拉，我的心中更加的慌張。原本對(duì)數(shù)學(xué)不是那么擅長的我，因此而感到畏懼;理化的攻擊戰(zhàn)帖，還沒送達(dá)我面前，我就亂了陣腳舉了白旗。用這種消極的態(tài)度學(xué)習(xí)事物，不但成效不好，讀起書來也十分痛苦。我不想用小學(xué)時(shí)那隨便輕浮的態(tài)度去面對(duì)未來的壓力。
剩余的一個(gè)月，我將以最快的速度重新統(tǒng)整凌亂的腳步全力沖刺，賦予自己一個(gè)新生的機(jī)會(huì)，像剛落入營養(yǎng)豐沃的土壤中的種子，做好十足的準(zhǔn)備，迎接日后的日曬雨淋。
我一如出生的嬰兒，對(duì)世界充滿了好奇與想像，為了面對(duì)未來的`旅程，跨出的每一步都不容馬虎。我開始學(xué)著改變自己不負(fù)責(zé)任的心態(tài)。
首先我到學(xué)校幫忙整理書籍，從關(guān)懷自己關(guān)懷別人做起，面對(duì)圖書館里的汗牛充棟，一開始我總是擺錯(cuò)位置，害得別人常找不到想看的書。但經(jīng)過多次練習(xí)后，整理動(dòng)作不但變得俐落許多，
也能為自己的失誤負(fù)責(zé)，而不是一再的說“不是我的錯(cuò)”，接著讓自己按部就班的學(xué)習(xí)、吸收新知、讀報(bào)、看新聞，希望能從自我負(fù)責(zé)的行為開始做起，進(jìn)而衍生出了新生的動(dòng)力。
每一次的改變，我都像個(gè)新生兒般，用好奇的眼光看待，用更多的自信面對(duì)，我將在未來放任心靈在廣大的草原上盡情跑跳，揮灑汗水。此刻我站在現(xiàn)代與未來的交界點(diǎn)，還有許多習(xí)慣等著我去改變，等著我用新生的心與眼去迎接世界。
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