開學(xué)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
今天下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開學(xué)典禮。
首先,主持人盧盼盼向大家宣布舉行升旗儀式。盧盼盼在升旗臺(tái)上進(jìn)行了熱情洋溢的演講,大致內(nèi)容是:一小的學(xué)生像花朵,有了這些學(xué)生,才有美好的校園,有了這些學(xué)生,園丁才會(huì)高興。一雙雙智慧的眼睛,在不斷地探索問(wèn)題,一顆顆火熱的心,同奏一個(gè)聲音,養(yǎng)成良好習(xí)慣,應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣,我能更出色。”升旗儀式結(jié)束后,由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書香家庭”頒獎(jiǎng)。開始我還不知道我被評(píng)為“校園小博士”,當(dāng)聽到老師念到我的名字,讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我內(nèi)心十分激動(dòng),充滿喜悅,眉開眼笑,我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在王主任給頒獎(jiǎng)的那一刻,我快樂(lè)到了極點(diǎn),感到無(wú)比自豪。
在下臺(tái)時(shí),我歡呼雀躍,一蹦一跳。我心想:不能驕傲,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力,只有百尺竿頭,才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人,“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲,我也要像他們一樣愛讀書、愛寫文章,愛學(xué)習(xí)。接著,學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎(jiǎng),我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都在其中,當(dāng)他們走上臺(tái)時(shí),我們不由自主地站了起來(lái),使勁地鼓掌,對(duì)老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝,也為老師取得的成績(jī)深受鼓舞,掌聲在校園中久久回蕩。
最后,陳校長(zhǎng)作了講話,對(duì)老師和同學(xué)們提出了殷切的.希望,為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開學(xué)典禮讓我受益豐淺,樹立了信心,我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己,鍛煉自己。
開學(xué)的作文 篇2
在電腦前發(fā)呆N久才憋出這一句話,看來(lái)我更年期提前了。
現(xiàn)在好像是二月了,初幾我不知道,但是我最清楚就是16那天開學(xué),15那天元宵。開學(xué)大概只有4。5天了。仰天長(zhǎng)嘯:KAO!好好的干嗎學(xué)生要上學(xué)!算了,不上學(xué)那還叫學(xué)生。用我老師的一句話就是說(shuō)誰(shuí)叫中國(guó)人口那么多要不競(jìng)爭(zhēng)怎么那么厲害!當(dāng)時(shí)偶在想:如果中國(guó)人口少一點(diǎn),國(guó)家總統(tǒng)會(huì)不會(huì)考慮給我們學(xué)生多放一點(diǎn)假,免的被作業(yè)壓死;腦細(xì)胞陣亡而死;眼鏡度數(shù)超標(biāo)而死。(這個(gè)可能性比較低)
16那天開學(xué)1616。啊我不干了。⊥蝗幌氲揭痪湓,說(shuō)的正得偶心:首先是大學(xué),大學(xué)里是一群大傻瓜在教小傻瓜,所謂“以其昏昏,使人昭昭”;然后是對(duì)中學(xué),認(rèn)為中學(xué)里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無(wú)辜的少男少女,所謂“以對(duì)付敵人的方式進(jìn)行考試”;最后是小學(xué),小學(xué)里是一群沒(méi)良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子,所謂“以成人的手段泯滅兒童的'天真”。偶在納悶,是哪位大俠說(shuō)的那么好,說(shuō)到偶的心坎上了。
現(xiàn)在偶在納悶:那些作者是怎么打字的?偶打到現(xiàn)在手已經(jīng)不行了,正在跟偶抗議中。
作業(yè)已經(jīng)寫好了。偶妹還沒(méi)有,正在對(duì)著作文書努力著,剛剛還在抱怨這:就沒(méi)有少一點(diǎn)的嗎?”(我覺得每篇作文字?jǐn)?shù)都挺少的)
現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了。昨天晚上大概發(fā)飚了,一下喝了4杯咖啡,3點(diǎn)的時(shí)候還醒著的,早上8點(diǎn)被我媽叫起來(lái)。還好有我妹做我的護(hù)身符,不然偶就沒(méi)得睡了。今天下午從1點(diǎn)開始睡起一直到5點(diǎn)半,我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有做豬的資質(zhì),要是發(fā)現(xiàn)的早的話,我會(huì)考慮下輩子去做豬,不過(guò)還是不要的好,到最后還是要被人吃掉的。當(dāng)然這是后話。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),如果空4格的話有2種方式。一種是用標(biāo)準(zhǔn),用黑色的月亮,這樣有少一點(diǎn),還有一種用的是全黑的圓圈,空的比較大。到底用哪種?有點(diǎn)蒙了。不過(guò)我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是有點(diǎn)遲?用數(shù)學(xué)老師的話就是說(shuō):不仔細(xì)觀察生活!老師要是考慮轉(zhuǎn)業(yè)的話,我建議她去當(dāng)語(yǔ)文老師,很有這方面的資質(zhì)。
事實(shí)上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個(gè)字,但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰(shuí)叫偶四眼,字就比芝麻大,我都250度了。對(duì)著電腦看久了,有點(diǎn)發(fā)昏了。眼藥水就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候用。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)了,我從清夢(mèng)中醒來(lái),聽到了十分熟悉的聲音:“兒子,兒子,起床啦,新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象。”聽到這句話我馬上的從被窩里蹦了起來(lái),馬上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后,我抱著從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué),因?yàn)槲译x開母校,奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)!巴瑯(lè)”。
當(dāng)我即將到達(dá)“同樂(lè)”學(xué)校的時(shí)候,突然,有一股好奇心涌了上來(lái),就在那想,“同樂(lè)”是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)很大呢?漂亮嗎?我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。
終于,我來(lái)到了“同樂(lè)”學(xué)校,一間從來(lái)沒(méi)見過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校,更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),我看見了許許多多的新同學(xué),還有一些考試的時(shí)候見到過(guò)的同學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí),我看到了我的新同學(xué),還有我的新老師,但是我仔細(xì)一看,“咦?”這不是監(jiān)考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看,驚訝的發(fā)現(xiàn),這真的是我監(jiān)考的老師,我開心極了,能跟這些老師在一起我的成績(jī)肯定會(huì)提高。
這時(shí)廣播的音樂(lè)響了起來(lái),我們各個(gè)都馬上跑回了座位,動(dòng)都不敢動(dòng)。
這時(shí)第一節(jié)課開始了,是語(yǔ)文課,也就是我的監(jiān)考老師,后來(lái)他自我介紹,我們聽了下,原來(lái)老師叫張玥,從這時(shí)開始,我的新學(xué)期開始了。
后來(lái),張老師讓我們各自都自我介紹,在介紹的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),各式各樣的小學(xué)都有,但同樂(lè)小學(xué)及其多,這讓我十分的驚奇,但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo),不再像以前的我,學(xué)不乖,上課不聽講,我要有一個(gè)全新的自我!
正所謂書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的'目標(biāo),奮力前進(jìn)!
開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;完美的結(jié)束,新的開始!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,漫長(zhǎng)的暑假生活就要和我說(shuō)再見了,但是我并沒(méi)有因?yàn)槭罴偕畹倪^(guò)去而不高興,因?yàn)槲矣挚梢曰氐綄W(xué)校和我的同學(xué)一起玩一起學(xué)習(xí)了;氐綄W(xué)校我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)同學(xué)們的心情和我的一樣,雖然有對(duì)暑假生活的戀戀不舍,然而更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。
我們帶著暑假作業(yè)走進(jìn)了這個(gè)讓我們想念又讓我們想要逃離的學(xué)校。大概是很久沒(méi)有來(lái)的緣故,突然間覺得學(xué)校特別美,空氣比以往的任何一天都要新鮮。
隨著時(shí)間的流逝,我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門,首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木,兩旁濃蔭的樹木連接在一起,似乎搭起了一個(gè)綠色的通道,我從這片綠蔭下走過(guò),微風(fēng)習(xí)習(xí),通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書;玩耍,絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間,我們變成了初一新生開始了我們的初中生活,你是什么感覺?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?
有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候,獅子睜開眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上更多的羚羊,不然就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),獅子和羚羊一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去!
生活就是這樣,無(wú)論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說(shuō),太陽(yáng)每天都是新的。生命的每一天都是新的,也都是特別的,只要用心留意每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不久就要進(jìn)入六年級(jí)了,我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為環(huán)境不會(huì)真正影響學(xué)習(xí),只有多勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!
開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是 2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎``````
到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕,說(shuō)話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
開學(xué)的作文 篇4
這個(gè)暑假過(guò)得真有意思,開學(xué)的日子。雖然上午的時(shí)間只能交給“作業(yè)先生”了,但下午的時(shí)間我可以好好玩一玩。有些天的下午,媽媽帶我去鍛煉身體;有些天的下午,我在網(wǎng)上和同學(xué)聊天;;有些天的下午,我和媽媽去逛街;有些天的下午……晚上,我們或是坐在電視機(jī)前看連續(xù)劇,或是趴在床上看書。。∥易钕蛲纳罱K于來(lái)到了。
但是,好景不長(zhǎng),今天要上學(xué)了。暑假的日子就像是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美好的夢(mèng)。
到了班里,看見了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽(yáng)舒她們幾個(gè),好像是幾十年沒(méi)有見面了似的,高高興興、你說(shuō)我笑地混成了一團(tuán)。突然,李蕾問(wèn)了一句:“你們暑假怎么過(guò)的?”王瑩附和道:“作業(yè)留這么多,上午也只能寫作業(yè)了!薄澳窍挛缒?”李蕾打破沙鍋問(wèn)到底。 “我下午足足地玩,踢毽子、打羽毛球、跳遠(yuǎn)等等等等!蓖醅摯鸬。
曹立軒、吳瑞、魯力幾個(gè)男生也把小腦袋湊到一起,你一句我一句地說(shuō)起來(lái)。魯力按著吳瑞的肩膀問(wèn)道:“吳瑞,你暑假過(guò)得怎么樣?是不是很有趣。可蠈W(xué)期你考得那么好,你媽媽爸爸沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)你什么。俊边@么多的'問(wèn)題,吳瑞都快招架不住了。他說(shuō):“我暑假過(guò)得很好,是很有趣。因?yàn)樯蠈W(xué)期我期末考的不錯(cuò),再加上我參加的巨人杯中小學(xué)生聽說(shuō)讀寫大賽得了個(gè)第二名,所以媽媽給我買了一雙Nike跑步運(yùn)動(dòng)鞋!濒斄粗鴧侨鹉_上的旅游鞋,羨慕不已。
突然,穿一身碎花長(zhǎng)裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進(jìn)教室,頓時(shí),同學(xué)們停止了交談,用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點(diǎn)不好意思。忽然一下子,同學(xué)們打破了沉寂:“好漂亮!”羅老師微笑了一下,代表的是:謝謝夸贊。
羅老師把開學(xué)后要上交的作業(yè)以及材料收上來(lái)后,開始和同學(xué)們敘舊。
羅老師問(wèn):“你們?nèi)ヂ糜瘟藛??/p>
曹立軒調(diào)皮地答道:“羅老師,我去桂林了!
羅老師又問(wèn):“那兒的景色美嗎?”
曹立軒裝作陶醉地答道:“羅老師,那的景色實(shí)在是太美了。那的山奇、秀、險(xiǎn),那的水靜、清、綠,無(wú)不是一番美的景象。”
曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了,就連羅老師都忍不住笑了起來(lái)。
時(shí)間飛逝。不一會(huì)兒,竟該上下一節(jié)課了。我們整理出下一節(jié)課的書本,準(zhǔn)備上下一節(jié)英語(yǔ)課。
相關(guān)專題:尚無(wú)數(shù)據(jù)
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