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開學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-06-10 22:46:57 開學(xué) 我要投稿
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有關(guān)開學(xué)的作文400字合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文400字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)開學(xué)的作文400字合集6篇

開學(xué)的作文400字 篇1

  這幾天,天氣很熱。早上,我們?nèi)コ燥垥r(shí),太陽光直射到我的背后,非常熱。我心里一直在想:我要早點(diǎn)吃完早飯,回到教師里去。要不然怎么行呢!就吃一個(gè)早飯,我就已經(jīng)汗流浹背!

  下午上體育課的.時(shí)候,我很想和王胤他們打籃球,但又怕大太陽。猶豫好一會(huì)兒,我才過去。一個(gè)人打三次球,該我,呀!一個(gè)投進(jìn)。呀!又投進(jìn),我好棒呀!時(shí)間過得真快,要整隊(duì),我連忙跑過去,恐怕晚。我滿頭大汗,但又不能用手擦,因?yàn)槲颐@球,籃球又很臟,所以,我的手非常臟!

  晚上的時(shí)候,我們看《貓和老鼠》,那是晚自習(xí)之前一段時(shí)間看的。有一次,貓和老鼠在一個(gè)很大的牧場(chǎng)里,突然,一輛轎車停在他們門口www.99z,里面走出一只美女貓。湯姆一看,兩只眼睛蹦出兩個(gè)大大的愛心,竟顧不得管杰瑞,像一只公牛一樣沖進(jìn)房間。不一會(huì)兒,他穿套牛仔服出來,而且還拿個(gè)吉他,在那里彈。一會(huì)兒,小老鼠不服氣,拿個(gè)烤肉用樹杈把它射到貓的身上,哦!啊!貓嗷嗷直叫,掉到一個(gè)大水池里。唉,真是糟透!

  鈴聲響,動(dòng)畫片沒,我們只好認(rèn)真地寫作業(yè)。

開學(xué)的作文400字 篇2

  今天是開學(xué)的第一天,我的心情超級(jí)開心,經(jīng)過暑假兩個(gè)月之久,終于可以見到同學(xué)們了,我十分想念他們。想著見面之后說些什么,是不是應(yīng)該先來個(gè)大大的擁抱呢?越想心里越激動(dòng)。

  走進(jìn)校園花草還是那么鮮艷,樹木還是那么碧綠。向我的新教室三樓走去,樓梯里地板磚全部換成新的了。干干凈凈,清清爽爽,給人特別舒服的感覺。走進(jìn)教室,我看見了熟悉的面孔姚老師、王老師、還有同學(xué)們,見到老師我羞澀的.問了聲“老師好”。姚老師問我第一句話就是:“高幸,暑假減肥成功了嗎?我靦腆的說:“沒成功”!斑祝趺纯粗樖萘四?肚子也小了”其實(shí)哪有瘦,這兩個(gè)月體重還增加了呢。然后就跟同學(xué)們打招呼,大家還是那么的熱情,那么的友好。

  新的學(xué)期,新的開始,新的感覺,新的知識(shí),新的書本,還能聞到書淡淡的書香,還有新的同學(xué),我想和他們成為好朋友,好伙伴。

  我要在這第一天開始,好好學(xué)習(xí),在這新的學(xué)期里,創(chuàng)造新的成績(jī),讓我們一起努力加油吧!

開學(xué)的作文400字 篇3

  今天是開學(xué)第一天,我上小學(xué)三年級(jí)了!我早早起了床,臨出門前又檢查了一遍:暑假作業(yè)、水杯、校服、隊(duì)徽……

  搭車去學(xué)校的路上,我都快坐不住了。我一直在想:這個(gè)暑假我一直在體訓(xùn),那我的個(gè)子一定長(zhǎng)高了不少,今年做操排隊(duì)我能站在后面了吧。有沒有同學(xué)暑假曬黑了長(zhǎng)胖了呢?到了教室看到同學(xué)的那一刻我驚呆了:大家都長(zhǎng)高了不少呢!排隊(duì)早操我還是得排在最前面,真讓人不服氣啊。

  要交作業(yè)了,我好緊張。因?yàn)槭罴俚那皟蓚(gè)禮拜沒抓緊時(shí)間,后面又一直在體訓(xùn)和參加比賽,我的暑假作業(yè)還剩英語書法抄寫沒做完。老師該批評(píng)我了。輪到我的時(shí)候,老師給我的作業(yè)打了0、5分,我趕忙和老師解釋,Zoe老師立刻原諒了我,并讓我十月一日前補(bǔ)交。好的'老師,我一定抓緊時(shí)間交漂亮的英語書法給你。

  語文王老師表揚(yáng)了我的鉛筆字書法,我很開心。這十張作品可是我非常用心照著范例寫的。暑假里雖然各種忙,我還是利用邊邊角角的零碎時(shí)間堅(jiān)持背了三十篇小古文,沒想到我是我們班背書最認(rèn)真的同學(xué)之一。哈哈,媽媽說的沒錯(cuò),小古文不難背,難的是堅(jiān)持每天花10分鐘背小古文。我要在開學(xué)后繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣才好。

  第一天,我和兩個(gè)月沒見的小伙伴玩得很開心。他們有的去旅行了,有的在舞蹈、鋼琴考級(jí),有的在學(xué)畫畫,原來大家的暑假都過得這么充實(shí)啊。

  終于到了放學(xué)的時(shí)候,我要趕快回家補(bǔ)作業(yè)去!

開學(xué)的作文400字 篇4

  漫長(zhǎng)快樂的寒假生活已經(jīng)過去,春天悄悄地走來。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),新的學(xué)期又開始了,懷著激動(dòng)地心情,迎著清晨的第一縷陽光,我又重新回到我們這美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。新的學(xué)期要有新的目標(biāo),不做語言的巨人,要做行動(dòng)的主人!我知道所有的成功不是靠夢(mèng)想,而是靠行動(dòng)。要有好的成績(jī),這就需要我不懈的努力。

  首先,上課的時(shí)候,我要專心致志的聽講,,力爭(zhēng)把老師課堂上講的'知識(shí)全部消化;對(duì)于難點(diǎn)和疑點(diǎn),要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要仔仔細(xì)細(xì)完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。不能東張西望心不在焉。

  再次,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì)寫會(huì),明白意思;給課文分段,用最簡(jiǎn)短精確地語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想。給文章提出問題。不明白的記下來,第二天上課可以請(qǐng)教老師。為了拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下,每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。每讀一本書要寫出讀后感,讀后感的內(nèi)容要豐富,不能應(yīng)付。

  為了增長(zhǎng)社會(huì)見識(shí),積極參加實(shí)踐活動(dòng)。利用周六周日的時(shí)間,我還是繼續(xù)豐富我的知識(shí),去學(xué)習(xí)奧術(shù),英語等課外課。

  在本學(xué)期中,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

開學(xué)的作文400字 篇5

  豐富多彩的暑假結(jié)束了,我們迎來了一個(gè)隆重的儀式——開學(xué)典禮。

  開學(xué)典禮這一天驕陽似火,我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因?yàn)檫@一天,我校三四五六年級(jí)的同學(xué)們要走出校園,分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園,舉行一個(gè)不一樣的開學(xué)典禮。

  我們乘車出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩小卡片等東西,還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來,與同學(xué)們互相交流……

  到達(dá)目的地后,同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車。我們404班同學(xué)在班主任田老師的帶領(lǐng)下來到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的:茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后,我們排隊(duì)走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來,這里有許多古代的文物,一邁步就是一個(gè)展柜,展柜里放著很多文物,整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),我們看得眼花繚亂。

  參觀完杭幫菜博物館,我們又來到了江洋畈公園,這里好像就是植物的天堂,動(dòng)物的樂園。每一株植物都蒼翠欲滴,每一朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷,我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物,由風(fēng)媒傳播種子的.草木植物,有固土護(hù)坡的作用。芒草春天發(fā)芽,不斷成長(zhǎng),越來越高,越來越大。長(zhǎng)大后,老葉會(huì)脫去然后長(zhǎng)出新葉,長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了,可根還在,正如大詩人白居易所說:離離原上草,一歲一枯榮。

  這次開學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!

開學(xué)的作文400字 篇6

  眨眼,開學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們?cè)缫延珠_始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是由于做為班主任,你可能不知道明天你班級(jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),由于他們是成長(zhǎng)中的青少年,青年人在成長(zhǎng)過程,無法避免的要犯錯(cuò)誤,這是成長(zhǎng)的代價(jià),也正是在犯錯(cuò)的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的`種種損失。

  但我想,做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正,實(shí)際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級(jí)文化,通過文化來引領(lǐng)班級(jí)建設(shè),這才是長(zhǎng)久之計(jì)。

  也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng),成績(jī)自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

  我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。

  可能人活著,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人所言:最持久的快樂,是精神上的快樂!

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