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實(shí)用的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫恕＝裉煳腋鎰e了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，大家常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的`一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2
今天外面下著小雨，可我們的心情卻開(kāi)開(kāi)心心，因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了!
剛走進(jìn)校園，哇!教學(xué)樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學(xué)們?nèi)鍌�(gè)聚在一起，聊著自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學(xué)們的心情格外驚喜。
下面就是激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是發(fā)新書(shū)了!王老師滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)分工，剛說(shuō)完，大家就熱火朝天地干了起來(lái)。沒(méi)發(fā)到的同學(xué)東張西望，著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒(méi)發(fā)到我時(shí)，我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書(shū)。拿到書(shū)的同學(xué)興高采烈地看起來(lái)……不一會(huì)，書(shū)就發(fā)完了。看著新書(shū)，那些精美的圖案，豐富有趣的'文字，總讓人欣喜若狂。
發(fā)完了書(shū)，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，王老師說(shuō)：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好?”
“好!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)到。接下來(lái)，幾位新老師挨個(gè)自我介紹，并講了要求，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)丟了個(gè)字。
接著，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。
新的學(xué)期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會(huì)更加優(yōu)秀，更上一層樓!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3
新學(xué)期開(kāi)始我已經(jīng)四年級(jí)了，這學(xué)期我要繼續(xù)進(jìn)步，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這學(xué)期，我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，對(duì)于不會(huì)的知識(shí)要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
2、回家后先換衣服和洗手，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業(yè)。家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成，做到書(shū)寫(xiě)整齊，字跡工整。
3、認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。預(yù)習(xí)時(shí)要大聲朗讀新課文3——5遍，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀流利；然后圈出課文中的生字，認(rèn)讀并口頭組詞；給課后的'生字注拼音并將找好的詞寫(xiě)在旁邊；用工具書(shū)查找不理解的詞，把不懂的地方做記號(hào)；搜集課文的相關(guān)資料。
4、每天一篇日記，做一頁(yè)《學(xué)數(shù)學(xué)，長(zhǎng)智慧》。
5、每天練40分鐘鋼琴。
6、無(wú)論在學(xué)校還是家里，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。
總而言之，這學(xué)期我將更加努力，做一個(gè)出色的學(xué)生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)了，沒(méi)個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，但我卻不一樣因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)媽媽。
但媽媽告訴了我，我和別人的感受是一樣的，媽媽還告訴我在學(xué)�？梢詫W(xué)到好多知識(shí)，這學(xué)期上學(xué)時(shí)間很短一共就八大周，最多天就是十四天，我想了就跟媽媽離開(kāi)了家，到了學(xué)校以后，我?guī)е畲汉频叫ｉL(zhǎng)的辦公室考試?yán)畲汉凭筒钍欧志涂梢钥忌狭�，他在考試門(mén)外哭了，到了教師媽媽給老師說(shuō)了句話(huà)李春浩的'事把乘坐校車(chē)錢(qián)給了老師一共五百元可媽媽給了七百元，媽媽說(shuō)：“剩下的給馬唯一教學(xué)費(fèi)�！本驮谶@時(shí)候媽媽走了，我便哭了起來(lái)，這時(shí)候老師過(guò)來(lái)安慰了我過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)我才漸漸的不哭了，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢屨f(shuō)的話(huà)你和別人的感受是一樣的，別人想媽媽但他們不哭在學(xué)校里也可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)的樂(lè)趣像得到自已最想要的東西一樣，最棒了！愈想愈開(kāi)心。
快開(kāi)學(xué)了，我很興奮，高興的跳來(lái)跳去，因?yàn)椴挥迷傧袷罴僖粯诱於阍诩依锩�，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，我也能像以前一樣跟老師和同學(xué)聊天了，也可以繼續(xù)讀書(shū)，讓我成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
上學(xué)有很多種好處，比如能變聰明，也能有很多朋友，要變聰明有很多方法，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講和多讀課外讀物等……讓我變得很有學(xué)問(wèn)，除了上課很好以外下課 也不例外，下課時(shí)我會(huì)和同學(xué)去廣場(chǎng)玩，我們都會(huì)玩紅綠燈的游戲，大家都玩得笑得很開(kāi)心，有一次老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)教室上課，那里有很多各式各樣的`實(shí)驗(yàn)用品，讓我 的眼睛閃閃發(fā)亮，我們想拿起來(lái)看看，但是老師說(shuō)不能拿會(huì)打破，可是等到我們五、六年級(jí)時(shí)就可以用了，但是光看就覺(jué)得很有趣了。
新學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，不同的是有些人換新書(shū)包、新?型，每個(gè)人都有一個(gè)新的開(kāi)始，我也長(zhǎng)大了一歲，我期許自己，做任何事能更認(rèn)真、更專(zhuān)心，月考時(shí)也能努力考進(jìn)前三名。
開(kāi)學(xué)最有趣了，沒(méi)有什么能比過(guò)它，上學(xué)像一份神秘禮物一樣，未知但又讓人期待。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6
今天晚上八點(diǎn)過(guò)五分的時(shí)候，我和媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。
我覺(jué)得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事，然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛(ài)”是讓我們仔細(xì)觀察講愛(ài)的小故事，然后讓我們變成會(huì)愛(ài)自己、會(huì)愛(ài)老師、會(huì)愛(ài)我的朋友和我的家人的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事，然后讓我們學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的'小故事，然后讓我們也變的很強(qiáng)，碰到困難一定要堅(jiān)持，比如：我看書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)我就問(wèn)我媽媽?zhuān)冗@一次知道了這個(gè)字的讀音，下一次如果又忘了，我就會(huì)一直問(wèn)我的媽媽或者爸爸，直到記住我才不問(wèn)了。
開(kāi)學(xué)第一課里面的知識(shí)對(duì)我們很有用，我下一次一定要更加仔細(xì)地看。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇7
金秋九月，是開(kāi)學(xué)的大好時(shí)期。我來(lái)到了新的學(xué)�！猉X學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，有碧綠的草地、美麗的花朵、高大的教學(xué)樓、明亮的.教室、清潔的食堂、可口的飯菜、舒適的寢室、寬廣的操場(chǎng)，特別是和藹的老師。
在“天華”這個(gè)溫暖的大家庭里，我感受到了溫馨，老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助，使我很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，在這樣優(yōu)美的環(huán)境時(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)。
在我們四(3)班上，我擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，這是同學(xué)們和老師對(duì)我的信任，我決不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。
同桌之間的三八線(xiàn)，同學(xué)們互傳的小紙條，下課時(shí)清脆的鈴聲，這些關(guān)乎青春校園永遠(yuǎn)都是每個(gè)人心中最純真最美好的記憶。
時(shí)間，數(shù)著過(guò)的時(shí)候很漫長(zhǎng)，回頭才發(fā)現(xiàn)已一去不復(fù)返。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇8
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的心里很激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上要成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了，而且又可以見(jiàn)到我非常想念的老師和同學(xué)們。
為了讓我能盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”，也不讓我沒(méi)有時(shí)間限制的去玩耍，說(shuō)是讓我把散漫的心收回來(lái)。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開(kāi)始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。
我首先盤(pán)點(diǎn)一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項(xiàng)是否按要求完成。我認(rèn)真地檢查了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，結(jié)果做錯(cuò)的題還真不少，媽媽說(shuō)我馬虎的毛病還是沒(méi)有改掉。我有點(diǎn)不好意思了，看來(lái)等上了三年級(jí)還真得嚴(yán)格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：第一，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不交頭接耳，要把老師講的'新知識(shí)全部裝在自己的腦袋里；第二，認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)上交，嚴(yán)格要求自己；第三，要做好課下復(fù)習(xí)，讓學(xué)到的知識(shí)牢固掌握；第四，要多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，積累豐富的詞句；第五，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。
新學(xué)期，我一定按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求去做，我有信心當(dāng)一名優(yōu)秀的三年級(jí)學(xué)生！我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文300字 篇9
“有趣，有趣。”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們開(kāi)始上課了。
老師極其幽默，一開(kāi)始就說(shuō)：“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手，結(jié)果手臟得不得了�！苯又�，老師開(kāi)始讓我們體驗(yàn)了兩分鐘，結(jié)果我寫(xiě)了一會(huì)兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，咦!我怎么才寫(xiě)四行呀，時(shí)間過(guò)得可真快。可是最有意思的活動(dòng)又開(kāi)始了，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)武打動(dòng)作寫(xiě)下來(lái)，待會(huì)兒再做自己寫(xiě)的動(dòng)作。呵呵!真有意思，大家有的.在金雞獨(dú)立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了下去。我們都覺(jué)得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽(tīng)全班的同學(xué)都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂(lè)呢!
又上課了，我們真想活動(dòng)活動(dòng)，屁股像扎了針一般，到處亂動(dòng)，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是沒(méi)法把對(duì)方絆倒。
只聽(tīng)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲，下課了。這節(jié)課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。
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