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開學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-11-16 00:28:34 開學(xué) 我要投稿
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實(shí)用的開學(xué)的作文600字集合5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的開學(xué)的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的開學(xué)的作文600字集合5篇

開學(xué)的作文600字 篇1

  今天是正式開學(xué)的第一天,下午,我們?nèi)熒簿垡惶,舉行隆重的開學(xué)典禮。

  這次的開學(xué)典禮和以前不太一樣,為什么不一樣呢?因?yàn)橐郧岸际切iL(zhǎng)講話,而這次,學(xué)校請(qǐng)了一位消防員,請(qǐng)他為我們講解消防安全知識(shí)。首先,在出門時(shí),要關(guān)掉電源,氣源,還有火源。在遇到火災(zāi)時(shí),不能慌張,消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶,第一件法寶是濕毛巾,遇到火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰,慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶,是旁邊的被子,把被子披在身上,然后慢慢向安全區(qū)移動(dòng)。遇到火災(zāi)的時(shí)候,還要及時(shí)撥打火警電話119,要說(shuō)清你在哪個(gè)城市、街道,幾樓,幾號(hào),哪個(gè)位置,方便消防員更準(zhǔn)確地來(lái)救援。

  接著,一位老師讀了教師倡議書。我們要做到三個(gè)一,分別是:要送老師一份學(xué)子親情,要送老師一份敬重,還要送老師一份真誠(chéng)的協(xié)助!然后,老師又詳細(xì)講解了開學(xué)第一課里面的成龍,他非常的愛(ài)國(guó),還非常的堅(jiān)強(qiáng)!還要我們像王紅晶學(xué)習(xí),她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚(yáng)了我們學(xué)校的沈德正,他即使做了開顱手術(shù),還用一個(gè)月的時(shí)間,每天早上4點(diǎn)多就起來(lái)補(bǔ)作業(yè),想把功課補(bǔ)上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jī),考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在這里祝賀他,并要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神!

  然后,高年級(jí)的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌,來(lái)感謝老師,希望辛勤的.老師們身體健康。最后,一位老師帶著我們用洪亮的聲音宣讀了誓言,希望我們積極向上!

  新的學(xué)期,我要加油努力,面對(duì)新的征程,向著新的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

開學(xué)的作文600字 篇2

  在學(xué)校時(shí)我總是盼望著放假,這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺(jué)了?墒欠偶俸笥窒牖氐綄W(xué)校去學(xué)習(xí),因?yàn)樵诩覜](méi)事干實(shí)在太無(wú)聊了,我整天盼著結(jié)束假期。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣,沒(méi)過(guò)幾天我便想要開學(xué)了,終于等到了開學(xué)這一天。我非常興奮,早早就起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。

  我快速地起床吃完早餐便去學(xué)校了。我來(lái)到學(xué)校后首先映入眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗,接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。

  我想:“肯定又有什么新鮮事。”于是,我也好奇地?cái)D進(jìn)人群,看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字十分顯眼。在喜報(bào)上寫著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)?粗麄兊某煽(jī),許多家長(zhǎng)都發(fā)出贊揚(yáng)的聲音,說(shuō):“這些孩子太爭(zhēng)氣了,為父母省了兩萬(wàn)五千元!笔茄!他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確了不起,但有誰(shuí)看到他們辛苦的付出呢?

  在獲獎(jiǎng)名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來(lái);晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,可她的書房里仍亮著燈;周末的早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)的時(shí)候,瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來(lái)。小學(xué)六年中,她付出了很多努力,才有了今天的'成績(jī)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!

  想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級(jí)了,我要以他們?yōu)榘駱,?jiān)持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊時(shí)間,把課本里的知識(shí)全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的學(xué)科,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這樣,在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候,才會(huì)取得好的成績(jī),為母校增光添彩,為父母爭(zhēng)氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心,從今天開始,一定要努力學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……

開學(xué)的作文600字 篇3

  今天是開學(xué)第一天,我真想一下子就飛到學(xué)校!

  早飯我吃得比平時(shí)快一倍,老媽一邊叮囑著我“慢點(diǎn)兒吃,慢點(diǎn)吃”,一邊給我收拾著書包。

  書包里沒(méi)有新書,很輕,所以我也比以前走得快多了。不,是跑得快多了。穿過(guò)金廣場(chǎng),就快要到學(xué)校了,道路也好像漸漸變窄了。很多的大人在送小孩子上學(xué),簡(jiǎn)直要比學(xué)生還要多。自行車的鈴聲,摩托車的喇叭聲,小學(xué)生的喧鬧聲,匯成了一片聲音的海洋。

  正往前走著,我看到了凱祥,就是以前坐在我后排的同學(xué)。我大聲喊他的名字,他回過(guò)頭,看是我,直朝我揮手。我跑過(guò)去,凱祥笑著問(wèn):“韓宇,你暑假作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然做完了”我們笑著,在人群里鉆來(lái)鉆去,向?qū)W校跑去。

  到了學(xué)校,又見(jiàn)了很多以前的同學(xué)。哈,王帥曬黑了,馬加好像長(zhǎng)高了,夏夢(mèng)夢(mèng)打扮的像花蝴蝶……聽(tīng)說(shuō)換教室了,我和同學(xué)們一起找到了五(1)班教室,在四樓的樓梯口。我進(jìn)了教室,感覺(jué)沒(méi)有以前的教室好,桌上落了一層灰;黑板也不是黑色的,而是藍(lán)色的了;教室前面的標(biāo)語(yǔ)有幾個(gè)拐角垂下來(lái),快要掉下來(lái)了……不過(guò),看著新教室,我還是挺興奮的。

  上午沒(méi)有上課,楊老師給我們發(fā)了新書。同學(xué)們領(lǐng)到書后,這兒一堆,那兒一堆,一邊翻著新書,一邊嘰嘰喳喳的,像一群小鳥。

  快到十一點(diǎn)的時(shí)候,楊老師又來(lái)到了教室。楊老師去年教我們英語(yǔ),是我們的'班主任,今年還是。她給我們臨時(shí)安排了座位,又向我們介紹了兩名新同學(xué)。最后,楊老師說(shuō):“同學(xué)們,我們上午不上課了,請(qǐng)大家回去后預(yù)習(xí)一下新課文,爭(zhēng)取新學(xué)期有個(gè)好的開始!闭f(shuō)著,楊老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫了一行英文“Well begun is half done。 ”,然后向我們解釋說(shuō)意思是“好的開始是成功的一半”。

  放學(xué)的路上,我和同學(xué)們邊說(shuō)笑著,邊生硬地學(xué)著那句英語(yǔ)的發(fā)音。是的,我會(huì)記住這句話的“Well begun is half done.”。

開學(xué)的作文600字 篇4

  9月1日是我上小學(xué)的第一天,一大早我還在做著甜甜的夢(mèng)的時(shí)候就被媽媽叫醒了。雖然我有點(diǎn)兒沒(méi)睡醒,但是想到這天是第一天去小學(xué)我一骨碌就爬起來(lái)了。洗漱完后,我就背上媽媽給我準(zhǔn)備的小書包出發(fā)啦。

  當(dāng)我走到學(xué)校的門口是,看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門口迎接每一位到校的同學(xué)和老師。還和他們親切的問(wèn)好。正當(dāng)我向?qū)W校走去,有一位大哥哥迎了上來(lái)很有禮貌的接過(guò)了媽媽手中的袋子,拉著我的手送我到了教室。這個(gè)大哥哥很和氣也很有禮貌,我也要向他學(xué)習(xí)以后也爭(zhēng)取能站在學(xué)校門口迎接比我小的弟弟妹妹。

  一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)我們的教室和幼兒園的不一樣,在幼兒園吃飯的時(shí)候我們都是好幾個(gè)小朋友圍著一個(gè)桌子坐的,上課時(shí)我們圍城一個(gè)半圓形老師會(huì)在中間講課。而我的新教室,是兩個(gè)人一桌還有講臺(tái)和黑板呢。坐了一會(huì)兒就有好幾個(gè)老師進(jìn)來(lái)了,他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標(biāo)志還給我們發(fā)了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新課表,上面有很多課程在幼兒園我都沒(méi)有學(xué)過(guò)我覺(jué)得好有意思呀。

  下午我們上了少先隊(duì)課,老師給我們排了隊(duì)形和座位,我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子。在老師的帶領(lǐng)下我們還一起參觀了學(xué)校,小學(xué)的操場(chǎng)好大呀是幼兒園的`好幾倍呢。以后能在這么大的操場(chǎng)上做操游戲,我真是太開心了。

  不知不覺(jué)中就到了放學(xué)的時(shí)間,我的姥姥來(lái)接我回家了。走在回家的路上,我可興奮了,一路上說(shuō)個(gè)不停想把今天所有的事情都講給她聽(tīng)。我喜歡我的學(xué)校我喜歡上小學(xué)。

開學(xué)的作文600字 篇5

  開學(xué)了,新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是,就在開學(xué)的第一天,我就有了一個(gè)開學(xué)收獲,我收獲了一個(gè)新朋友。

  開學(xué)這天,我去報(bào)道的時(shí)候,剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著,莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)?接著,我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番,報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開。新同學(xué)可能沒(méi)有想到,她背后面還站著我,于是我們倆就直接撞了一個(gè)面,我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。

  “對(duì)不起,我不知道你站在我后面!被剡^(guò)神來(lái)的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手,畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候,班主任看著我們倆出聲道:“正好,你們倆可以認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友。”

  老師的.話無(wú)疑是助勢(shì),我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后,我們倆就一起出了教室,鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里,我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。

  我的校園有點(diǎn)大,操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓,還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著,順帶著我還講了講學(xué)校的歷史,新朋友聽(tīng)得很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)的還會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題,我也都一一解答著。漸漸地,我與她也就更相熟了,原本我們是在講學(xué)校,等到校園差不多逛完的時(shí)候,我們又接著講起了自己的興趣愛(ài)好,還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過(guò)程中,我們也討論了一些事情,針對(duì)性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里,我們都很開心。通過(guò)這一些交流,我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。

  這一個(gè)學(xué)期一開學(xué),我就收獲了一個(gè)新朋友,我的開學(xué)收獲還真是讓我意外呢。

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