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開學作文

時間:2024-06-04 18:44:14 開學 我要投稿

【推薦】開學作文匯總十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的開學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

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開學作文 篇1

  為了培養(yǎng)我們愛閱讀,譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說,我的是《愛的教育》。

  這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書,里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個四年級的意大利小學生,他用日記記錄了他一年來學習生活的經(jīng)歷,帶給我愛的深意。

  給我印象深刻的是第一篇日記“開學第一天”,說的是安利柯開學第一天的經(jīng)歷,跟我三年級開學第一天的經(jīng)歷太像了。開學時,安利柯的父親給他學習加油,我媽媽開學時也在我耳邊神神叨叨地說“新學期要加油呀,你是中隊長,要盡責呀”之類的'話。還有我跟安利柯一樣,也升級了,嘿!那天我們也為自已興奮,因為我們已經(jīng)不是一二年級的小豆包了,而是三年級的學哥學姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進教室,眉開眼笑地互相問好,比比個高,聊聊開學話題,快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了,數(shù)學陳老師等各科老師被換了,我還算幸運,我們親愛的譚老師沒被調(diào)走?墒俏覀冞是很難過,開學典禮時,陳老師路過我們班,笑瞇瞇地跟大家問好,我也害羞地叫了一聲“陳老師”,可我們都不敢多看陳老師,因為怕又難過?晌覀円蚕癜怖乱粯有腋,新老師都很耐心地教導我們。

  這個故事和我的經(jīng)歷讓我明白,其實每一位老師都很愛我們,把我們當成是自已的孩子,我們也要愛戴自已的老師。我要好好學習,好好報答老師。

  

開學作文 篇2

  那天,我懷著緊張的心情,和家人一起去我夢寐以求的新學校。一路上很多人,當時想著見到新老師和新同學的時候,真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因為整個班里就我一個。

  當我來到學校門口的時候,立刻驚呆了。形容當時的情景,我只能想到一個詞——人山人海。真是太多人了啊!全是學生!我和家人連忙向門口擠,看看能不能找到什么熟人。這時,我們看到在墻壁上貼著幾張紙,這應該就是我們分班的結(jié)果吧。于是我們就向前湊過去,準備看看我究竟是在哪個班級。人,還是太多了!擠不過去啊!算了,先等一等吧,反正校門沒有開。不過——什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個時候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。無奈之下,只好跟著大部隊一起向門口涌去。門口有一個人在指揮著“交通”:“大家請把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開,給那個人看了看,那個人就放我進去了。該去哪個班呢?我暗自苦惱。這時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙,已經(jīng)有幾個同學過去看了。有了門外的教訓,我不敢休息,立刻拔腿跑過去,立刻擠到了他們的前面,趴在墻上一個名字一個名字地找。怎么沒有我呢?找吧……在擠了19個人堆,看了1425個人名后,終于看到了我的名字!“哈哈,終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時候,我發(fā)現(xiàn),我旁邊竟然沒有班級了,我被分在了最后一個班!20班!無語……接著,又是一個麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?我就在這三層樓之間跑來跑去。其實學校是有5層樓的,只不過我看了一下,四樓和五樓是初二的了。奇怪,為什么三層樓里都沒有我的班級呢?結(jié)果,這時候我才發(fā)現(xiàn),我們班在四樓……玩我啊!我們最后兩個班是和初二的一起在四樓的。進班后,我已經(jīng)是最后一個了。廢話,找班級找了半天,能不最后嗎?無奈之下,只好被分在了最后一排。我在小學的時候是第三排的,如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!不過……抗議無效。老師說了,現(xiàn)在沒有座位了,你先做一做吧!

  啊——不過這時,一個同學站起身來說道:“老師,我走錯班了……”恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!那個同學坐在第一排!他走后,老師說道:“這里有一個空座位,后面的同學你們誰要坐?”我“騰騰騰”地走上前,一屁股坐了下來。嘿嘿,搶到了。于是,我就在第一排生根了。接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的`規(guī)則,聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習慣我小學就沒有,怕他什么,處分遠離我!接著發(fā)書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發(fā)了下來!芭九尽卑l(fā)書的同學動作真的很快,我面前書本一陣敲擊聲,我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。發(fā)書用了一個小時,抱書、點數(shù)、整理、核對,一大堆事情。發(fā)完后,我數(shù)了數(shù),二十多本書!我該怎么回去?

家人中午是不來接我了,我要自己回去,可這么多書……無奈之下,只能乖乖地抱起“小山”,向家的方向走去……

  這一天!真糾結(jié)啊!

開學作文 篇3

  人的誕生,成長與成人之間都有一個過程,生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”,那都是自然形成的,這一次晚會的主題是《父母教會我》。

  學習中我們可以學到很多,思億中我們也可以學到很多,但是在生活中學到的是在書本中永遠學不到的。我覺得從我們一出生便是父母在培育我們,也許,幼稚的我們不知道生活的'困苦與煩惱,生活中的父母我們又能理解多少?

  “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活中點滴的付出,用心的付出,多替他人考慮。孝是中華民族核心的基礎,三千年的文化歷史才源源不斷。

  這《開學第一課》讓孩子和家長一起受益,孩子們更能體會父母的不易,更能感恩父母,感恩身邊所有幫助自己的人!

開學作文 篇4

  今天,我們學校舉行了一年一度的實驗小學新學期開學典禮暨學生表彰大會。我們搬著板凳下了樓,因為人很多,所以樓道里十分擁擠。為了認真落實“寧等三分,不爭一秒”的傳統(tǒng)思想,我和幾位同學站到了后面。終于下了樓,坐到了座位上,我們大家都很緊張,都想知道自己有沒有得三好學生獎。

  首先梁老師講話,宣布20xx——20xx學年下學期實驗小學新學期開學典禮暨學生表彰大會開始,并鳴炮奏樂,接下來是蔣校長講話,大概意思是冬天已經(jīng)過去了,我們舉行開學典禮,祝各位工作在基層的`教師新春快樂。回顧去年,我們有很大的收獲,不少教師獲得各種榮譽稱號,獲得了省、市、縣的各種獎,學校也受到了省、市、縣里的嘉獎,同學的學科論文,和在校訊通的作文比賽中都獲得了獎項;仡欉^去,驕傲自豪,展望未來,更加美好。然后,蔣校長又對我們提了幾點要求。各位主任又頒發(fā)了三好學生。

  回到班,我十分緊張,害怕沒有我,但是老師念了我的名字。

  今天真高興。

開學作文 篇5

  明天,就是我開學的第一天,我早早的把書本,整齊的放進了書包里,晚上,9:00了爸爸叫我早點睡覺養(yǎng)好精神,明天才有力氣上課,我關(guān)了電視就去睡覺了,等我醒來的時候已經(jīng)6:09了,我一看這個時間馬上就清醒了,因為,我平時上學的時候都是5:00-6:00之間醒來的,我馬上穿好衣服,下樓去洗臉刷牙。

  我做完了這些事馬上拖著我的推拉書包去上學,我來到學校走進自己教室的`第一步,我就聽見了朗讀的聲音,我把我的腳步放慢了,仔細的聽著同學們的朗讀聲,那聲音是那么的悅耳動聽,我放好書包與他們一起發(fā)出悅耳動聽的聲音,我想這就是一個好的開始吧!

開學作文 篇6

  開學了,星期五我和幾位同學提前到學校為我們的新教室打掃衛(wèi)生、準備新課本。今天終于開學了。一大早,我高興的背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。走進教室里,朗朗的讀書聲。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的'等著老師的到來。不一會,薛老師就來了。這學期我們換了數(shù)學老師和英語老師。數(shù)學老師是個男老師,姓陳。我們第一節(jié)數(shù)學課就測驗了,我沒有考好,這學期我一定要好好學習。爭取每次都考滿分。

開學作文 篇7

  時間過得真快,馬上又要迎來新學期了,這代表我馬上又讀五年級了,心里有一種莫名的感覺。有學校、父母的壓力,有寫不完的作業(yè),有上不完的課……

  心中有怨言:為什么我們這么小就要活得那么累。

  心里也有理想:我要努力學習,努力讀書,為以后的生活打下基礎。

  心中也很開心:一天一天,一年一年這樣重復著,這代表我們在長大。

  長大代表我們有自由,有能力去實現(xiàn)夢想。

  也許我不該想得太遠。

  我不敢說我學習有多認真,多努力,甚至我可以說自己很懶散的。這個暑假我過得并不充實,像前些日子高溫,我也一直躲在空調(diào)房里沒出去。可是馬上又要開學了,我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的'大熊就好了,因為他的寵物可以帶我去過去與未來,可以做任何事,我想回到過去,很小的時候,因為那時的我無憂也無慮。

  可現(xiàn)在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢?

  好了,不發(fā)表那么多感慨了!

  認真過好現(xiàn)在,認真學習,以好的成績來回報老師。

  我相信,只要努力一點,再努力一點,一切都會變美好的。

開學作文 篇8

  今天剛開學,下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,a(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現(xiàn)的`很好,還是后備班長呢,可是這學期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時間還很遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好,F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經(jīng)訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。

  第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,b同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……

  這開學的第一天上課情景多么熟悉啊~

開學作文 篇9

  此次《開學第一課》主題為“父母教會我”,分為三個主題:“孝、愛、禮”。我認為其中“愛”是最主要的,孝因敬愛長輩而生,“禮”因關(guān)愛家人、他人而生。而我的父親更教會了我如何做人,如何去愛人。

  從我記事的時候起,每年春節(jié)父親都會買個電器帶給爺爺奶奶,再去小賣部買條煙送給爺爺。慢慢地,爺爺奶奶家電器越來越多,上面落上了一層灰塵。我不理解,問:”爸爸,他們都不常用,為什么還買那么多呢?”父親說:“孝就是一份心意,行為上,你要照顧體諒他們,而物質(zhì)上自然也不能缺失!”于是第二年,我想為爺爺買盒煙,而我沒錢,問父親要了錢買煙之后,父親讓我親自把煙遞給爺爺,還不要說是他買的。我不解,他說自己送的青才真,意才濃。以后爭了錢要自己買哦!

  一次同學在我家玩過之后,我送別他時,說了幾句客套話,道了一聲再見,便連樓道的燈也未開就用力關(guān)上家門。冷冰冰的'一聲“啪”驚動了父親。父親走過來說:“送已送人家嘛,只到幾句客氣話,說句再見對不起朋友之情。你以為禮儀就只是那幾個字?你錯了,行動才能釋放溫暖,要言行一致。在校,為人處事,同學有難,該幫你就幫一幫,不要太小氣,斤斤計較。做男人,大度一點,往后再社會上更好生存……

  父親交給我的,不是一兩頁便可寫完的,有些我仍尚未悟到。而父親對我的愛,我是可以領(lǐng)會的,它不是秦勇為兒子放棄音樂,相依相伴幾年的愛;不是農(nóng)村父親艱辛打工為兒子賺學費的愛;也不是富人給富二代的豪車和別墅的愛。就只是那早起上班時為我蓋好被子,那一聲“端飯”,以及剛剛流鼻血為我拍腦門的一瞬,將紙筒卷塞進鼻孔的那一刻。這一頁,血滴與淚滴交錯;這一頁,我的孝意與愛意充斥。父親交給了我這么多,我更應該運用他交給我的,去報答他!

開學作文 篇10

  開學啦!開學啦!一個假期過去了,我們迎來新學期的開學典禮。

  會場里喜氣洋洋,到處掛滿的燈籠,像一個個熟透的紅蘋果,招人喜愛,一支支彩旗隨風飄舞,像春姑娘擺動的衣襟;一排寫著大“!弊值钠溜L豎立在臺后,像一包包壓歲錢,到處都洋溢歡樂。

  我們坐在觀眾席里,不時地跟著優(yōu)美的音樂唱起了“每周一歌”,陶醉在音樂的海洋。

  待主持人宣布“開學典禮現(xiàn)在開始!”后,莊嚴的國歌響起,全場肅立,少先隊員敬禮,心中默唱國歌。當國歌的余音回蕩在耳旁時,精彩的`表演即將開始!

  接著,一個三年級的小男孩帶著樂器上了場,干什么呢?當我正疑惑時,一陣輕巧、有節(jié)奏的音樂響起,噢!原來他要表演打爵士鼓!他雙手拿著木棒,身子和手掌來隨著音樂有節(jié)奏地打起來:“咚咚,鏘鏘”,鼓聲像雨點,滴滴滴,干脆利落,給人帶來輕松和愉快!班忄忄狻,表演結(jié)束了,我們紛紛鼓起掌來,為我校有這樣一個“小才子”而驕傲!

  接下來的校長講話是令人高度關(guān)注的時刻,是這次典禮的中心。只見黃校長邁著輕松的步伐,面帶微笑地來到了臺中央,給我們講了新學期的要求與目標。我聽著聽著,一個話題引起我的注意:“不怕想不到,只怕做不到!”意思是說想了新目標就要付出行動,不能光想不做。這令我想起了平時的自己,雖然心想一定要細心做題,但在考試前的復習馬馬虎虎,考試時做的題目漏洞百出,也沒有認真,聽到這番話后我慚愧不已,決定在新學期里一定要認真復習,細心做題,要為目標作出努力!

  最后是典禮的高潮,伴隨優(yōu)美動聽的旋律,我校的個別同學們陸續(xù)唱起了《祖國祖國我愛你》、《螢火蟲》、《外婆的澎湖灣》,甜美動聽的聲音留在了我們的心中,我們都沉醉在了音樂的世界里。開學典禮在同學們的合唱《大中國》下結(jié)束了,歌聲回蕩在我們耳旁,蕩漾在我們的心田。

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