（精華）關(guān)于開學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于開學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于開學(xué)的作文1
開學(xué)一周了，發(fā)生了很多難忘的事，讓我印象最深的是第一天。
開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學(xué)首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的.新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊！
這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
關(guān)于開學(xué)的作文2
9月1日，星期五，一個不同尋常的日子。它代表著每個中小學(xué)生都會長大一歲、升高一年級，并且更懂得生活與生命了一些。
早晨，秋風(fēng)送爽，陽光灑在大地上，籠罩著整個校園，給予每一位學(xué)生舒暢的心情與溫暖。在剛剛踏進校園的第一步，就聽見了校長親切的問候。頓時，我腳下的步子開始變得輕松，走出了節(jié)奏感。在剛踏進教室的那一刻，出現(xiàn)了一張張陽光燦爛的笑臉，他們分別是：亦涵、一菡、可樂……我想她們心里一定有一顆熱血澎湃的心，去面對這生機勃勃的新學(xué)期吧!
到了晚上，我精神滿滿、饒有興趣地看起了《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》是由總教育部和中央電視臺一起創(chuàng)辦的一款節(jié)目，也是中小學(xué)生9月1日必看的`節(jié)目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開的。第一個節(jié)目是由吳磊哥哥演唱的《第一課》與《夢想開始的地方》。節(jié)目之后，就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”，它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授為我們講了正直的意思，我們明白了這兩個字對我們的生命價值。然后，“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點一滴：他從小就癡迷于漢字，用自己的一生經(jīng)歷投入到對漢字的傳播和學(xué)習(xí)當中，甚至創(chuàng)辦了一個自己關(guān)于漢字的網(wǎng)站。在此期間，他遇到了許多麻煩，但是他從不放棄，從不退縮。他的故事觸動了許多中國人的心：作為一個堂堂正正的中國人，應(yīng)該學(xué)好自己國家的字，才對得起國家。
最令我印象深刻的是“絲綢新路”這也是最后一課了。這一課是由來自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀的時候，楊老師和常老師去了巴基斯坦這個窮苦的國家，但是楊老師去了不過多久，就去世了，當時米斯巴已經(jīng)把她當成自己的“好媽媽”了，她很失落，但還是跟隨常老師繼續(xù)學(xué)習(xí)漢字學(xué)習(xí)……
我是中國人，必須學(xué)好祖國的文化，才能對得起她!“少年強，則國強。”這句話深深的刻在我的腦海里，我感到壓力山大，因為我們這一代是祖國的新希望，我想讓中國繼續(xù)閃耀在世界的大舞臺上，讓外國人目睹中國華人的風(fēng)采!
關(guān)于開學(xué)的作文3
這天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。此時我背著新書包來到了教室，就感覺到這天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書包放進抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我必須會憋出病來的。最后開學(xué)啦，又能夠見好朋友。此時又能學(xué)到新知識，真就是開心！”曹悅甩動著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“就是啊，此時就是啊。開學(xué)啦，不用再做家長那些乏味的習(xí)題了�！�
“但就是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽，課后認真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒了，此時好不容易做完了，又就是個令人厭惡的開學(xué)。倒霉！”當我正轉(zhuǎn)身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個人痛苦��！上學(xué)了，又要考�？疾缓茫瑢W(xué)笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都就是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著范明皓這話怎樣酸酸的，正要跟他理論。此時老師踩著高跟鞋的'步點走了進來。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時一向遲到的徐子佳這天在開學(xué)的第一天又遲到了。此時他一手拎著個書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，此時全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結(jié)果當然就是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌就是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學(xué)頭一天真就是“幾家歡喜幾家愁”呀！
關(guān)于開學(xué)的作文4
今天是我開學(xué)第一天，心里異常高興，因為再也不用見到羅嗦的奶奶了。本以為上了初中會非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒有時間休息，作業(yè)還變多了，心情也就高興不起來了。
開學(xué)的第一天，我滿懷希望的走進了學(xué)校，心里想著：”我還可以交很多新的同學(xué)，還會到新的環(huán)境，還會認識老師，還會讓自己的意志力變強，還會認識許多不一樣的東西。想著想著走進了教室，教室里的學(xué)生吵吵嚷嚷，有說的有笑的�！倍夷淖叩搅俗约鹤簧�，坐了下來。就在這時，老師剛剛進入教室，老師在臺上講道一天有十節(jié)課的時候，我頓時驚呆了。一心想著十節(jié)課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開心不起來了。
到了第二天，老師在臺上講著課，我積極的配合著，無論有多累，也不放棄。因為從開學(xué)的第一天，我就有一個愿望：”立志考進全校前100名。在學(xué)校的第二天，我要么是認真聽課，要么是下課了讀讀書，要么是有些題不會的，問問老師。因為要勤學(xué)好問。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會的題，我都先想想這題該怎么做？實在不知道該怎么做，就直接去問老師。因為有一道題你連看都沒看，就直接去問老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過的事情發(fā)生了。
第四天，當時我正在上晚自習(xí)，我正在讓別人教一下作業(yè)，教別人這道題該怎么寫？因為我是課代表，就在這時，老師剛好出現(xiàn)，就讓我出去，我向老師解釋，老師也不聽。老師也讓我回去聽課。因為當時我不敢說我是課代表。等我回到班里的.時候，裝作心情非常好的樣子，進入了班級。心里一直想著，這一切都會過去的，因為我是男人，又不是女人。被老師說了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來，我就還像以前一樣回答問題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒有對就此事。
雖然學(xué)習(xí)非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅貞不屈。雖然有些人希望熬過去，但我沒有這種想法。上課的時候總感覺時間過得有些快。不一會兒就下課了。
關(guān)于開學(xué)的作文5
哈哈……我們畢業(yè)了，解放了，自由了……
只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。直到自己淚流滿面，才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀，如此的無助，蹉跎過的時光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁……。
畢業(yè)了，這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎？為什么真正的來了卻又如此的.害怕，為什么我們所有的人不為這一天慶祝，為什么所有的人都是如此的彷徨？為什么我們會這樣？
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了；
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了；
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了；
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了；
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了；
畢業(yè)了，從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了；
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了；
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去面對那成摞課本了；
……
畢業(yè)了，從此以后再也沒有那些好朋友陪伴在身邊了；
畢業(yè)了，從此以后再也沒有那成群的朋友一起說笑了；
畢業(yè)了，從此以后再也聽不到那些老師的諄諄教導(dǎo)了；
畢業(yè)了，從此以后再也回不到那些屬于青春的日子了；
畢業(yè)了，從此以后再也不會有同學(xué)催著你快點起床了；
畢業(yè)了，從此以后再也不會有同學(xué)拽著你趕緊吃飯了；
畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……
畢業(yè)了，我們漸漸的走遠了；
畢業(yè)了，我們漸漸的陌生了；
畢業(yè)了，我們都成為彼此生命中的過客了；
畢業(yè)了，那些一起哭一起笑的日子全都散了；
畢業(yè)了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了；
畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……
內(nèi)心糾結(jié)著，就這樣嗎？難道就是這個樣子嗎？
那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們？時間會不會把這一切沖淡？好不舍。好無奈……下一次相見是否還會回到原點？
畢業(yè)了，我們長大了。為什么此刻是如此的痛，為什么給自己帶來的只是迷惘，為什么感覺這個世界真的好復(fù)雜……
外面的人想進去，里面的人想出來!呵呵，確實是這樣吧!真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。莫讓青春付流水……
關(guān)于開學(xué)的作文6
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假生活就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
隨著時間的流逝，我們又長大了一歲。一進校門，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木，兩旁濃蔭的樹木連接在一起，似乎搭起了一個綠色的通道，我從這片綠蔭下走過，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書；玩耍，絕對時間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間，我們將要進入六年級的小學(xué)生活，這5個多月的五年級下冊的生活，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會被獅子吃掉。在同一個時候，獅子睜開眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上開學(xué)第一天
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點點的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的'一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲，為人們的行程伴奏。
悠長的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語，熱鬧非凡的情景，頓時興奮不已。不知不覺，已來到學(xué)校。我激動地跳下車子，跑進校園，東瞧瞧西看看，心里有說不出的高興。
只見學(xué)校的大門上，貼著鮮紅的對聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢？哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開我班的教室門，眼前一亮。有幾個同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個個神采飛揚，互相打著招呼，樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味，現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開心呀！我打算今后嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
關(guān)于開學(xué)的作文7
一大早，叮鈴鈴，叮鈴鈴的悠揚樂聲就像一顆顆子彈一樣穿透玻璃，直接刺破耳膜而來，讓我那木不楞登的大腦立刻就清醒了過來，這一刻我以為我又要像之前一樣遲到了，因此我急急忙忙就掀開被子，支愣著一雙因糊了眼屎睜不大開的眼睛就胡亂往身上套衣服，簡直是忙得不可開交。
不過當我手忙腳亂的把褲子套在頭上的時候，我忽然就像是被點了穴一樣定在那里不會動彈了，而我的頭腦更是因為褲子太過擁擠的空間立刻清醒的不得了，明白的不得了了……而我之所以變得這樣讓人摸不著頭腦，是因為我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是以前那個需要急匆匆趕早自習(xí)的毛頭中學(xué)生了，相反，我早已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，變成了一個需要整天為了生計而打拼的社會人了，這讓我感覺很是落寞，很是傷情，亦很是彷徨……
鑒于我家對面就是學(xué)校，所以才會那般清晰的聽到學(xué)校的鈴聲，所以我才會那樣神經(jīng)質(zhì)的以為自己還是一個學(xué)生，真正是往事不堪回首，往昔不可追憶��！不過有的時候，隨著年歲的'增長，隨著閱歷的豐富，隨著生活的殘酷，隨著精神的摧殘，我真的很希望自己可以回到學(xué)生時代，回到當初那個不知所謂的年月，這樣的話，或許我就不會像現(xiàn)在這樣迷茫，不會和此時這樣狼狽�？上О】上�，世上從來沒有重來的機會，時光重來不可能有倒退的跡象，這就是現(xiàn)實，這就是生活，這就是人生。
不過隨著開學(xué)季的到來，我確實看到了許許多多年輕的臉龐，感受到了許許多多青春的激情和熱情，也許我不可能再回到從前了，可是我畢竟還是一個青年啊，我還有機會可以重頭來過，我還有精力可以繼續(xù)拼搏，我還有勇氣可以繼續(xù)奮斗，所以我不可以頹廢，不可以倒下，也絕不可以投降，我必須要振作起來，必須要堅強起來，這樣才不辜負自己，不耽誤自己。
青春本就是一場跌跌撞撞的旅行，那一群群有志青年開學(xué)了，而我這個成年人也必須打起精神開工了，這樣我才不會拉大與他人的差距。正所謂越努力越幸運，我只有本著勤奮努力，頑強拼搏的本心，才可以愈戰(zhàn)愈勇，方可以越來越好！所以，少年啊，努力向前沖吧，不要白白浪費了自己的大好年華，不要白白糟蹋了自己的青春年華！
關(guān)于開學(xué)的作文8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的`校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習(xí)慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點點的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲，為人們的行程伴奏。
悠長的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語，熱鬧非凡的情景，頓時興奮不已。不知不覺，已來到學(xué)校。我激動地跳下車子，跑進校園，東瞧瞧西看看，心里有說不出的高興。
只見學(xué)校的大門上，貼著鮮紅的對聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開我班的教室門，眼前一亮。有幾個同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個個神采飛揚，互相打著招呼，樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味，現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開心呀!我打算今后嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
關(guān)于開學(xué)的作文9
《開學(xué)第一課》是大家開學(xué)都會看的一個綜藝節(jié)目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會我”。
父母教會我們什么呢？《開學(xué)第一課》中告訴了我們：父母教會我們要有孝心，有愛心，要學(xué)會禮儀、禮貌，還要自強不息。那怎樣才能做到這些呢？
首先要孝順，孝順父母、長輩是我們中華民族的美德。其實孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現(xiàn)在還小，做不出什么驚天動地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節(jié)目里洛陽小伙兒何紅濤為來實現(xiàn)75歲父親想旅游的夢，自己改造了一輛有靠墊的摩托車，帶著父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡，一共行走了十幾萬公里。何洪濤對父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該趁父母現(xiàn)在還年輕，為他們多做些事，將來才不會后悔。
除了孝順，我們還要懂得愛。我們要用心去愛，你愛別人，別人也會愛你。我們真正愛一個人，就會愿意為他放棄一切，就像節(jié)目里最讓我感動的秦勇一樣，他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的'舞臺。他用了13年的時間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎自行車、系鞋帶……這就是愛，是父親對兒子的愛。當我看到這個場景時，不禁潸然淚下，感嘆愛竟是如此偉大。愛一個人就要大聲地說出來，否則你的愛，別人永遠也不知道。
做一個有文明、禮貌的孩子，是每一個家長的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養(yǎng)。當容祖兒在臺上回憶小時候媽媽對她的種種要求時，我也會想到自己小時候媽媽對我的諄諄教誨，正是媽媽的教導(dǎo)，我才會在學(xué)習(xí)上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說，文明禮貌是父母從小教育和培養(yǎng)才會有的。
除了父母教的這些，我們更要自強不息，面對困難時，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對挫折時，我們不要低頭，要樂觀地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。
看了《開學(xué)第一課》后，我似乎更能體會到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說一聲“謝謝”，用行動去感謝父母。
關(guān)于開學(xué)的作文10
今天，是開學(xué)的第一天。早上，我與班子成員一起7點以前就趕到了學(xué)校，一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開始了，主持人首先宣布了升旗的一些要求：“在升旗儀式過程中，全校師生要做到：嚴 肅認真，都要保持安靜，放聲高唱國歌，認真聽國旗下演講，升旗時少先隊員敬隊禮，老師及其他同學(xué)行注目禮�！边@些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來。你看，國旗班的孩子們個 個精神抖擻，三位升旗手在國旗的映照下顯得分外莊嚴。
升旗后，我以“新學(xué)期的第一次鈴聲儀式”為主題發(fā)表了講話，闡釋了學(xué)校的辦學(xué)思路、同一了本學(xué)期的工作重點，還與師生們一起諦聽了新學(xué)期的第一次鈴聲，勉勵師生們恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度， 激勵大家為了龍源湖學(xué)校美好的明天前進！
開學(xué)第一天，我把重心放在課堂中。一天我共聽了四節(jié)九年級的課（因為分包九年級），四個班我都進去了解一下開學(xué)情況。
四個班學(xué)生都進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂紀律、班風(fēng)班貌都有了新的變化。但我從一些小細節(jié)上發(fā)現(xiàn)，一些班主任工作不慎密，在環(huán)境營造方面還有明顯缺漏。比如班級板報，沒有一個班是完整的；有的班 里燈具上一些的彩帶，不知掛了多長時間，還在微風(fēng)中搖曳著；墻壁上一些廢舊的.通知、名人名言上的一些涂料、圖書柜上的灰塵……這些工作其實都可以分配給學(xué)生自己去做的，但顯然是沒有顧及到 。由次我想到了班級管理的細節(jié)，都要有人督促才行呀！
老師的課堂教學(xué)方面還比較滿意，都能根據(jù)孩子以及教學(xué)的實際來設(shè)計。但從效果上來看，還是有明顯差異的。從備課質(zhì)量上來看，歷史課最高，宋改利老師不僅語言生動，而且還制作了PPT，富有動感 的畫面讓學(xué)生沉醉在其中；從教學(xué)模式實踐上來看，周璐老師運用的最徹底，看來這個小姑娘要在“自學(xué)質(zhì)疑式”課堂教學(xué)模式中走在前面了；從課堂教學(xué)形式上來講，彭亮老師較為多樣，不僅涉及了 “學(xué)生做小老師”，還有討論、辯論、質(zhì)疑等；從長遠規(guī)劃來看，賈瑞紅老師想得比較長遠，她先讓學(xué)生寫出自己在英語中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)有的班級小組還沒 有成立，這無疑給課堂教學(xué)的小組活動增添了障礙，真是不深入了解怎能掌握真實信息？
本學(xué)期，我打算勤深入一線聽評課，讓自學(xué)質(zhì)疑式課堂教學(xué)模式真正前面推廣開來！
關(guān)于開學(xué)的作文11
暑假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的暑假計劃表等待老師。當然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得同學(xué)高興的是同學(xué)有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷砹耍s快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是同學(xué)的班主任：虞老師。不錯吧!又著大將風(fēng)范，指揮同學(xué)這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，.掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜韼讉�男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉摹Ｅ匀皇菆竺�，我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的.聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業(yè)上簽上名時，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因為我在上個學(xué)期的成績媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。老師和媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會有一些困難，但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓同學(xué)用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是同學(xué)真正該做的!
關(guān)于開學(xué)的作文12
今天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來到了教室，就感覺到今天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的`座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書包放進抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我一定會憋出病來的。終于開學(xué)啦，又可以見好朋友。又能學(xué)到新知識，真是開心！”曹悅甩動著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學(xué)啦，不用再做家長那些乏味的習(xí)題了�！�
“可是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽，課后認真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人討厭的開學(xué)。倒霉！”當我正轉(zhuǎn)身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來教室后面幾位成績差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。?
“你以為就你一個人痛苦�。∩蠈W(xué)了，又要考�？疾缓�，同學(xué)笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著范明皓這話怎么酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點走了進來。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時一向遲到的徐子佳今天在開學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結(jié)果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
關(guān)于開學(xué)的作文13
軍訓(xùn)是我初中以來最難忘的一件事，軍訓(xùn)訓(xùn)練完，我變得堅強，變得自立，變得勇敢，我本來以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的，而這次的軍訓(xùn)讓我快樂地回來，也讓我明白許多的道理，學(xué)會許多的東西，稍息、立正、齊步、正步。當我端著凳子的時候我知道"苦"，當我坐在床上想回家的時候，我懂得"酸"，當我坐在凳子上聽教官講笑話的時候，我知道"甜"，當我站在烈日之下，全身被汗水淋濕的時候，我懂得"辣"，這四個字一直陪伴我度過五天的軍訓(xùn)。
那天已經(jīng)是第四天，我好似有些堅持不下去，頭暈，全身發(fā)燙，一天都是無精打彩的，在訓(xùn)練的時候，我似乎要暈倒。有一輛工作車上坐著幾位同學(xué)，他們是回家的，我望著他們的身影，對自已說："不能放棄！不能放棄！要堅持下去！我不會想回家，頭也不暈，我要堅持到底，給大家最好的印象，等待父母的到來，我不會輸?shù)�！然而，中午的時候我只喝三碗湯，便不想吃，全身還在發(fā)燙，我也不會去理會，繼續(xù)帶領(lǐng)著班級，身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好，今天晚上有聯(lián)歡會，這件事是我第一天就知道，所以我特別準備拉丁舞，不知道還可不可以，我沒有面對身體的阻撓，而去放棄節(jié)目，晚上，我吃兩大碗飯來調(diào)解身體，晚會終于開始，面對臺下的同學(xué)們，我跳起來，臺下是六班同學(xué)的叫喊，"加油！范佳琳。"我真的很高興！下臺，我又感覺身體不適，這個時候，晚會結(jié)束，我們回宿舍，我喝很多的水。最后一天的`下午是給家長表現(xiàn)的時候，當我看見父母，激動的淚水溢滿眼眶，我用最出色的自已做給父母看，當我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎狀的時候，我想這五天的我堅持到底，拿到獎狀，我很高興我戰(zhàn)勝身體的不適。
軍訓(xùn)是痛苦的，不過，我到軍訓(xùn)的這五天，我只能用五個字來形容，那就是"苦并快樂著！"痛苦著，但是也快樂！在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實和愉快！我也得出一個結(jié)論："只要想做到的事情，沒有不可能的！"也就是說："世上無難事，只怕有心人！"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書，永遠也翻不完！只要把軍訓(xùn)的堅強和自信用到生活上來，我想我一定會成功！
關(guān)于開學(xué)的作文14
今天是開學(xué)的第一天，我們都開開心心地背著書包去學(xué)校，畢竟一寒假都沒見面了，都很想念。我去的很早，希望早點見到同學(xué)，有“你怎么來的這么晚?你咋弄的，你說你”╮(╯▽╰)╭，本來有很多很多的話的，在家提前都想好了，就是當時一激動，一下子就忘了。但是我們還是非常的開心，大家都笑瞇瞇的，過過年了，我們都長了一歲，又懂事了一點，知道該好好學(xué)習(xí)了。不能讓家長、老師老是督促，要自己學(xué)習(xí)，那樣才能成才哇~
到了教室，我們立刻就找到了自己應(yīng)該做的事情。但是，還是按捺不住激動的`心情，左看看，右看看，教室還是以前的教室，老師還是以前的老師，我還是以前的我，一樣也沒變，唯一變的就是我們要考慮的、要想的東西：不能光想著玩了，要想著怎么才能考好，為什么考不好。如果考好了又該怎樣努力。我們現(xiàn)在是最后一個學(xué)期，要好好學(xué)習(xí)，努力努力，就像王老師說的：“要把握住這次機會，學(xué)習(xí)好的同學(xué)，要穩(wěn)住成績，在這樣的基礎(chǔ)上進步，學(xué)習(xí)成績不是很好的呢，就要努力了。哪怕你進步了一點，那也是進步�！�(^o^)/YES!，不要總想著去年的成績，那只是過去，不能總把過去的榮耀掛在胸前，因為那只代表過去。過去是不可能和將來一樣的。
開學(xué)了，這意味著什么?是歡樂還是苦惱?我不知道，而且我也無法理解，我只知道，只要認真學(xué)習(xí)，歡樂就會永遠伴隨著你，如果走下坡路，那么苦惱則不請自來。上坡路難走，但是只要肯走，一定可以到達頂峰。下坡路好走，但是，又有誰愿意走呢?╮(╯▽╰)╭，在這新的一學(xué)期，我們都會很緊張，都會很仔細，仔細的對待每一分鐘、老師說過的每一句話、仔細對待每一寸光陰。因為，這些東西，一旦失去了，就奪不回來了。
六年，只是轉(zhuǎn)瞬間。時間匆匆的來，匆匆的去，你看不到它的影子，感覺不到它的流逝。但是你卻能感覺到它的存在。
六年級是艱苦、漫長的一年，又是短暫、美麗而又充滿幻想的一年。我們會在這一年中發(fā)奮、努力;我們會在這一年中自強不息;我們會在這一年中留下美麗的回憶;我們會……
我們不知道明天會發(fā)生什么事，只要今天，自己能過的美好，不留遺憾，就行了。
總之，我們要好好把握這一年，記住老師說過的每一句話，認真對待每一張試卷，不要懊悔自己做過的事情，不要在自己的小學(xué)階段留下灰暗的色彩。
太陽總會升起，明天，會更精彩。
關(guān)于開學(xué)的作文15
還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學(xué)期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學(xué)期來了，快樂的悠閑暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學(xué)，只還重視著作業(yè)，開學(xué)太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“ 時間在快樂中過得快”應(yīng)證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學(xué)的準備，新學(xué)期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學(xué)，在不知不覺中，來了。
還不適應(yīng)開學(xué)要早起——那要累死人的節(jié)奏，現(xiàn)在才后悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經(jīng)過這么幾次快節(jié)奏生活的折磨后，兩只熊貓眼赫然出現(xiàn)在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼里，我們的成績比什么都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節(jié)奏也越來越快……
開學(xué)，在快節(jié)奏生活的壓力中，來了。
還舍不得告別以前的同學(xué)和老師，對新老師上課方式還不習(xí)慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經(jīng)換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
開學(xué)，在諸多事物的更替中來了。
今天是返校交作業(yè)的日子，一大早就很早起來，恢復(fù)了上學(xué)時起來的時間：6點35分，把作業(yè)準備好，背著書包上學(xué)校。
在路上，我的.心怦怦直跳，大家千萬別以為是我作業(yè)沒做好怕老師批評，而是我很激動，是啊，已經(jīng)沒看同學(xué)整整兩個月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學(xué)一眼了！
我一開始有一種想法：在放長假時，經(jīng)常想起班里的同學(xué)，好想上學(xué)；可真當上起學(xué)來，卻覺得并不是那么容易了。
到了學(xué)校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應(yīng)該坐在哪兒。
我找了個座位坐了下來，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談?wù)撝罴倮锒嫉绞裁吹胤饺ネ�，我們還講了幾個笑話，真是樂不思蜀啊。
老師走進來，教室里安靜下來，聽老師講開學(xué)后的一些注意事項，然后交作業(yè)，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書了，嶄新的書一本本到了我手中，別提有多自豪了。
又要開學(xué)了，新的學(xué)期，新的目標。
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