開學(xué)第一周作文經(jīng)典【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的開學(xué)第一周作文，希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一周作文1
開學(xué)第一周，總會發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧，因為，同學(xué)們會比較，所以新來的老師，第一堂課總會上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng)，我們叫他應(yīng)老師，應(yīng)老師的個子很高，他一走進教師，往講臺上那么一站，簡直就像個“巨人”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學(xué)說，這，應(yīng)老師怎么長得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭發(fā)，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過啊，這么會表現(xiàn)。
只聽見他說：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學(xué)就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么?’同學(xué)回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應(yīng)老師說，他帶幾個同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結(jié)果，1分08秒后，立刻有人來報告說，有同學(xué)受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個女生臉上的'皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生，那個男生則委屈地說：“應(yīng)老師，你說的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道。“鐵絲……”應(yīng)老師說，當(dāng)時他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應(yīng)老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了，我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個高個子，充滿風(fēng)趣的體育老師了。
開學(xué)第一周作文2
在充滿期待中，迎來了開學(xué)的第一周，這一周，每一天我都過得很充實，很快樂。
每天早上，我需要在6:55前趕到小區(qū)門口乘坐校車，現(xiàn)在是媽媽每天叫我起床，等到我再大一些，我希望我能夠自己起床，洗漱后，自己乘車到學(xué)校，讓媽媽別那么辛苦，盼望這天早點來到。每天到學(xué)校后，老師會安排我們在操場上跑步或跳繩，早上的鍛煉，會讓我一上午都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們現(xiàn)在的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節(jié)課，老師首先都會強調(diào)紀(jì)律，爸爸告訴我：無規(guī)矩，不成方圓。我們?nèi)绻胍芎玫耐瓿蓪W(xué)業(yè)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并遵守老師和學(xué)校的紀(jì)律。雖然我現(xiàn)在還在上一年級，老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞，從現(xiàn)在開始進行積累，我想按照老師的要求養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，會對我將來很有幫助。
這一周進行了數(shù)學(xué)和拼音的測試，數(shù)學(xué)的成績不是太好，拼音沒得滿分，還需要努力。爸爸告訴我，人最重要的是在失敗后還能勇敢前進，要保持信心，樂觀向上。
這一周，我在班里認(rèn)識了幾個新朋友，他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等，竟然有一個同學(xué)的名字和我妹妹的一樣，真是很巧。我希望以后能和同學(xué)們很好的相處，我很喜歡幫助別人，也希望同學(xué)們能夠喜歡和我做朋友。
一周的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，周末天氣不是很好，爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐，有一種很奇特的'食物叫-跳跳糖，跳跳糖很調(diào)皮，吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節(jié)街舞課，跳的我滿頭大汗，但我很開心，做我喜歡做的事情，就算很累我也愿意。
今天就寫到這里，希望我能夠開心的過每一天。
開學(xué)第一周作文3
度過了一個快樂的寒假，又到了開學(xué)的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學(xué)將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個學(xué)期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學(xué)的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學(xué)進度，在這短短的三個月內(nèi)，要在掌握好新知識的同時復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個學(xué)期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計程序的`基礎(chǔ)——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設(shè)計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學(xué)習(xí)提高成績了。
開學(xué)第一周作文4
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，學(xué)生滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇！好大��！”
首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的'廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7-11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們學(xué)生都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發(fā)音)，絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多學(xué)生都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！
開學(xué)第一周作文5
開學(xué)第一周，通常都是我們學(xué)習(xí)熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會把所有對新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來，直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學(xué)習(xí)的模樣，拿著今天的作業(yè)題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學(xué)第一周的魔力，總能讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛上學(xué)習(xí)，也總能讓我們這些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，在一片世界將因為學(xué)習(xí)而改變的美好里，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續(xù)了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學(xué)第一個周五的下午，有著周末的誘惑，同學(xué)們的內(nèi)心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的.同桌又露出了他的原形，將開學(xué)第一天對我發(fā)過的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時的他，又?jǐn)[出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書本裝進了書包里，對著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現(xiàn)在嘆息，也為他的未來嘆息。
開學(xué)第一周，只需要不到五天的時間，那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就會將他們對新學(xué)期的期待都拋到腦后，而我們這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，則望著難以改變的世界，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一周作文6
六年級上期開學(xué)第一周……
時間流水般的流逝著，我浸泡在時間的海洋游來游去，不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從五年級的無憂無慮走到六年級的忙碌節(jié)奏……
光陰似箭，日月如梭，以前老師用來形容時間過得快的句子其實一點也不夸張。就像我們現(xiàn)在，五年時間流水般度過，仿佛昨天才剛步入小學(xué)這個“大家庭”，今天，就成六年級而即將升為初中生的學(xué)生。因此，我們要打足精神，跑來這五年好壞的成績，在這一學(xué)期、在以后的幾年學(xué)習(xí)充滿希望，充滿信心。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點與優(yōu)缺點，我記性還可以，本學(xué)期語文課本剛發(fā)下來，我就能背第一課了。只是不想去背，不想背又是我的缺點；上課老師講的課文與習(xí)題，只要我認(rèn)真去想，去寫，大部分都還會，可是我又懶得說，內(nèi)向……唉，真是傷腦筋。希望自己能對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，不要懶惰，不要內(nèi)向……
其次，我覺得在學(xué)習(xí)中確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進；反之，沒有目標(biāo)的'學(xué)習(xí)，就是對時間與光陰的浪費。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)變成大夢想。
最后，也是我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點：就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理或沒作息計劃，你的努力一切終會付之東流，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊，不能讓它溜走。
光陰似箭，日月如梭。希望新學(xué)期、以后，每一天都能像開學(xué)第一周這么忙碌美好，希望時間能永遠(yuǎn)停留在這忙碌美好的開學(xué)第一周……
開學(xué)第一周作文7
似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，就是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺就是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的'希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
開學(xué)第一周作文8
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼哇哇大哭的嬰幼兒已經(jīng)到了初中學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)開學(xué)一周了，在這一周的生活中，我已經(jīng)成為一名朝氣蓬勃的初一新生了！
邁進了盼望已久的校園，一切的一切似乎都讓我不敢相信，我感到格外的新鮮。校園坐落在綠樹的懷抱下，顯得那樣美麗。櫥窗、刻有名言的石碑，充滿了文化的氣息；紅色的.跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉悅。走進了未來三年的初中�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：因為我相信我一定會結(jié)交朋友的，一定會融入到這個新的集體當(dāng)中去的！
開學(xué)第一周，我見到了所有的主課老師。語文方老師：長頭發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，看起來學(xué)識淵博；數(shù)學(xué)何老師：也架著一副大大的眼睛，眼睛中透著一股強烈的文人氣息；英語徐老師：是我們的班主任，性格沉著冷靜，對學(xué)生有嚴(yán)格的好教師；科學(xué)鄭老師：上課謹(jǐn)慎入微，特別是做實驗時，更是雙眼不離空；社會姚老師：溫柔體貼，上課時聲音更是柔小親切！我們的主課老師們真是各有千秋，各有獨門武器呦！
開學(xué)已經(jīng)一周了，我各方面適應(yīng)的都有還不錯，早上準(zhǔn)時起床晨跑；中午午休；晚上按時上床睡覺；開學(xué)已經(jīng)一周了，我和同學(xué)們都相處的非常融洽，和寢室同學(xué)更是形影不離，都快變成“合二為一”了呦！開學(xué)已經(jīng)一周了，我覺得各科老師教師都教育得非常好，特別優(yōu)秀，自己嘛，一定要做到每堂課至少舉手發(fā)言一次！
漸漸地，漸漸地我敢到了初中與小學(xué)的不同：老師講課速度快了起來，作業(yè)布置也多了起來。但是，我堅信，有付出就會有收獲：今日含淚播種，明日歡呼收獲！
人生之路，當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過，風(fēng)雨之后總是會見彩虹的。因為我是一個騎士，擁有騎士勇敢的精神！
我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)、班規(guī)。我們即將激情飛揚，自強不息，踏上學(xué)習(xí)的美好征途，一起沖向令人向往的未來吧！
開學(xué)第一周作文9
論起這個周，簡直一言難盡若用一個詞語形容，那，我選擇悲喜交加。
周一，最期待的信息技術(shù)課開始了。結(jié)果，我原本興致勃勃的心情卻被飯卡攪黃了。要知道，它在學(xué)校中，對于我而言，和銀行卡沒什么兩樣��！但，它大概想瞧瞧我焦急不安的樣子，便不再老老實實地待在原位，與我玩“捉迷藏”。我得知它“失蹤的消息”后，也無可奈何，只得心不在焉地“執(zhí)行”老師的“命令”。好容易熬到下課！愁眉不展在回到教室，哈，“失蹤案”水落石出原來，它就躺在我的`椅子下。以后，得長長記性，不能這么馬馬虎虎，丟三落四了。
不多時，又掀起了熱火朝天的“競選班干部”。眼見同學(xué)們一個個雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，順順利利地完成了演講，我感到左右為難，心中仿佛有兩個小人兒相持不下。這個說：“別自不量力了，想要超越他們，不過是癡心妄想！”那個言：“機不可失，時不再來。如今，怎么能一口咬定成敗呢？況且，重在參與。相信自己，加油！”正猶豫不決時，平日里看上去靦腆，孤言寡語的何佳韻同學(xué)已經(jīng)落落大方地演講起來，她的行動給了我信心：為何別人可以做到的事，而我不能呢？昨日，我還大言不慚地說：“我要競選紀(jì)律班長�！爆F(xiàn)在，反倒成了“縮頭烏龜”，連嘗試也不敢，那算得了什么？難道一直停留原地？這不是我理想中的自己！我鼓起勇氣，斷斷續(xù)續(xù)發(fā)了言。最終，我只擔(dān)任了生物科代表。盡管如此，我仍覺得喜滋滋的，我邁出第一步，走上這條路，希望下次“更上一層樓”。
接著，是“優(yōu)等生”和“憂等生”的問題�！盎仡櫄v史”，曾經(jīng)，每逢考試，我總名列前茅，最近的作業(yè)，不堪入目啊“A+”是稀客，“A-”時常見。錯號賴上我，鮮紅而刺眼。最令我悶悶不樂的，莫過于英語。這方面，我一竅不通，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，聽寫更是難上加難，均不過關(guān)。
這該如何是好？
開學(xué)第一周作文10
經(jīng)過了一個月，四個星期，長達二十八天的寒假終于結(jié)束了，這周一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。 到學(xué)校的第一周，用個不恰當(dāng)?shù)脑~來形容我的.感受，可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。 第一天：看到了多日不見的朋友，心情無比激動，可正當(dāng)大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱著一摞摞的試卷走了進來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話?
回位復(fù)習(xí)起來、 第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會出現(xiàn)“三五一大話”的情景，三個五個人的湊到一起，總會有個公共的話題。 第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課后總會感覺腦袋漲漲的，想休息一會又發(fā)覺下節(jié)課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細(xì)想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學(xué)，一算兩邊全是兩天，一點偏重情況也沒有，只好心里想著好無聊，嘴里喊著“好難過”! 第四天：考試成績陸續(xù)發(fā)了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來。
第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡一覺。 學(xué)習(xí)如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
開學(xué)第一周作文11
開學(xué)第一周，我感覺很棒！
上午發(fā)書的時候，班主任李老師帶來了一個新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺上，對大家說：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎�！贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學(xué)說：“張家愍，向同學(xué)們介紹一下自己吧�！毙峦瑢W(xué)小聲地說：“我叫張家愍，今年9歲，我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完，她走下講臺，坐到座位上。沒想到，下午她成了我的同桌，我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺很棒，有了新老師，我感覺跟棒！
可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了，接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的`柳葉眉，一頭烏黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍(lán)色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望，因為我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒醬的醬哦！
我們聽了都忍不住笑了起來，覺得她很幽默，失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。
我還當(dāng)上了音樂書管理員呢，我感覺很棒！
上音樂課時，一位新老師走上講臺。她首先問我們：“你們有班長嗎？”大家搖搖頭說：“沒有�！庇谑�，老師指著李祖霞和李心怡說：“你們負(fù)責(zé)音樂課的紀(jì)律吧�！比缓笥謱ξ液屯勒f：“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧，大家要看音樂書得經(jīng)過她們倆的同意�！蔽腋杏X很棒，因為我終于有機會為大家服務(wù)了，我告訴自己說：一定要當(dāng)好這個管理員。
開學(xué)第一周，我感覺很棒，你呢？
開學(xué)第一周作文12
脫離讓人難以自拔的暑假已然快有一周，這短短的一周來我卻深覺比我半個暑假要精彩，以至于自己都不知道從何處下筆了。
夜晚
這一晚的燈光顯得柔和無比，和窗外漆黑如墨的空氣對比鮮明，靠近教室門的走廊前方，是一位儒雅的中年男人，當(dāng)他掛著最為溫和的笑臉，用那夾生的普通話說出李白那句“清水出芙蓉，天然去雕飾”之時，我心中赫然有一種“清風(fēng)徐來，水波不興”的感覺。仿佛是語言有魔力一樣，使我忽然成了一個古井不波的老人。
這是我的第一個晚自習(xí)，我坐在二中明志樓高一三的教室里，看著這位我學(xué)習(xí)生涯中下一位至關(guān)重要的老師，聽著耳邊同窗們時而爆出直要掀翻頭頂?shù)奶旎ò宓睦市β暋＿@一晚，通亮的月關(guān)讓黑夜也泛著微光，吊頂撒下的明亮悄無聲息的柔和了同窗們之間的陌生。我想多年后也不會忘記今天。
白晝
再說說另一樁精彩，正是我們白日里馬不停蹄的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對于我們好像一位技藝高明的魔術(shù)師用這短暫的三天，卻使我們這來自四面的陌生人凝聚成為了一個集體，再也密不可分。
我很慶幸，我們能在初識之后，我們一起在承受著無情的`熱辣陽光，我們一起在磅礴大雨中默然前行，我們一起分享這烈日下愜意的一陣清風(fēng)，我們也一起被教官說的無地自容。
其實三天的軍訓(xùn)又豈是這只言片語可以盡述的，這難言的軍訓(xùn)，或者是讓人歡喜讓人憂，但無論如何它卻是給了我以及我們的高中一個精彩的開始，所以，我要感激，送給軍訓(xùn)的那三天，美得痛徹心扉，痛的念念不忘。
我想來這來到二中第一周的精彩要是相較于以后或是冰山一角，但這短短一周卻讓我對以后的旅
程有了暢快的向往。今天，僅僅以自己愚笨真實的觀點寫下第一段的精彩，我期待從此好戲連臺。
開學(xué)第一周作文13
“嗨！暑假過得可好��？”在同學(xué)們彼此招呼聲中，開學(xué)的第一周便隨之拉開了帷幕。
九月一日那天，當(dāng)我按照錄取通知書的要求走進七里中學(xué)初一（五）班教室的時候，我原小學(xué)五年級的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺上，我又驚又喜，興奮地跑了過去，激動地說：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學(xué)時光，和王老師相處的點點滴滴映上心頭�！巴趵蠋煹挠哪L(fēng)趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂，同時也學(xué)會了不少知識及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠(yuǎn)難忘、回味無窮�！�
正當(dāng)我在回憶小活美好時光的時候，王老師見同學(xué)們都到齊了，首先講了一些我們小學(xué)生進中學(xué)后的注意事項。隨后，王老師讓我們同學(xué)自己推選班長，當(dāng)大家一言我一語地議論時，王老師又問道：“誰有能力當(dāng)好班長，請自薦。”我未加思考，毫不猶豫地站起來說：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)！”然后，王老師又征求同學(xué)們的意見，我這個自薦班長就走馬上任了。
9月日晚，要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專題教育片《開學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā)，我感到作為祖國的'花朵，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，心中時刻有愛，在服務(wù)同學(xué)們的過程中，要用心關(guān)愛同學(xué)們。當(dāng)個別同學(xué)犯了錯誤的時候，寬容他們；當(dāng)成績不好的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，能“誨人不倦”，熱心幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處，快樂成長。協(xié)助班主任把班帶好，提升教育水平，為學(xué)校爭光。
步入初中后的第一周，我仿佛感覺自己真的長大了很多，處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)也上了一個新臺階。我感覺我真的沒有辜負(fù)爸媽及老師對我的期望。
節(jié)來臨之際，謹(jǐn)以此篇習(xí)作獻給我們可親可敬的老師們！
開學(xué)第一周作文14
本周是開學(xué)第一周。哎，第一周沒有啥稀奇事呀！看來，我只能任意寫了！星期一畢竟今天是開學(xué)第一天，當(dāng)然作業(yè)少啦！我6：00沒到就把全部作業(yè)搞定了。寫完了作業(yè)，我就看一些我喜歡的書。什么《語文數(shù)學(xué)科學(xué)中沒向到的》啊，什么《三國演義》、《我可愛的家鄉(xiāng)——臺州》啊，我都看得津津有味。星期二我過去最討厭星期二了，我喜歡的課程一樣都沒有。而那天，我不知怎么的，覺得星期二并沒有什么兩樣啊，課程也沒改動。只是我訂的書怎么還不啊？都已經(jīng)2月26日了，連一月份訂的書都沒發(fā)。這天作業(yè)和星期一一樣，不怎么多。星期三我曾經(jīng)比較喜歡星期三，因為有體育課和人自然社會課�？墒墙裉欤俗匀簧鐣杀粩�(shù)學(xué)老師奪走了。我心里很不是滋味：今天是開學(xué)第三天呀！那有這么早就搶課的呀！不過也好，我的人自然社會書沒帶，且上人自然社會課的.是校長。
如果他看到我的書沒帶，非把我罵死不可。星期三的作業(yè)比較多，我等到8：30才把作業(yè)寫完。星期四這天，拖堂現(xiàn)象普遍出現(xiàn)，也蔓延到了咱班，害得我們不能下個安穩(wěn)課。特別是上午第二堂課，浪費了我們?nèi)肯抡n時間。第三堂課是電腦課，我喜歡電腦課，因為我們可以玩電腦�？墒牵娔X被我班其他同學(xué)霸占了，我只得和別人合用電腦……這天作業(yè)比起星期三來，稍有減少。星期五我喜歡星期五，因為下一天就是星期六了，我就可以玩了。上學(xué)的路上，我哼著小曲“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”好不容易放學(xué)了，我就懷著喜悅的心情回家了。星期六今天上午，我在桌子上奮筆疾書，巴不得一秒鐘就把作業(yè)寫好。其他呢？其他沒有了，因為我都在寫作業(yè)。星期日星期日，我自由瀟灑，一會兒聽廣播，一會兒玩游戲。“好痛快��！”我自言自語……別誤會，這只是我對星期日的猜想。我不知道，實際的星期日與我心中的星期日相符不相符。這個星期就這么平平淡淡地過去了，希望下一周會有什么開心事發(fā)生。
開學(xué)第一周作文15
已經(jīng)開學(xué)一周了，在學(xué)校里也發(fā)生了許多的事情。
比如周四的那節(jié)體育課，我看完課程看到有體育課時，不禁感到腿軟，時隔兩個月沒有運動的我，為自己感到擔(dān)憂。
這時的我竟然開始期待有老師占課了，就在這時，曹老師走進班級，我內(nèi)心十分的希望他占課，曹老師用手在課程表上滑動，似乎最后停在了體育課上，誰知曹老師將手放下，只叫走了作業(yè)不合格的同學(xué)，并讓我們盡快下樓，我看下外面，外面不再喧鬧，也沒有了玩耍的同學(xué)，這一刻仿佛世界都安靜了，我已經(jīng)生無可戀了，只好乖乖接受命運的安排。
我們走下了天氣從陽光明媚變成了刮風(fēng)，這一變化我感覺他在刺激我的心情，現(xiàn)在的我只期待老師讓我們少跑幾圈，心里也同樣在默默祈禱。
這時老師說："今天我們恢復(fù)下體力。"我聽到"恢復(fù)體力"這幾個字就知道今天一定完了，老師說："今天跑7圈。"聽到這個數(shù)字，我當(dāng)時想死的心都有了，但我并不敢挑戰(zhàn)權(quán)威，只好乖乖跟著隊伍跑。
剛開始跑還好，當(dāng)跑到第3圈的時候，我的體力就已經(jīng)透支了，所有人都是紅紅的臉，喘著粗氣，當(dāng)然，我就更不用說了，也是一樣的'。
武靈軒這時跑到我旁邊說："我?guī)湍隳霉幼影桑?我擺了擺手說"不用。"但我剛想讓他拉著我跑一下時，他已經(jīng)在聽到不用兩個字后飛快的跑到了前面，我欲哭無淚的看著他的奔跑的背影。
最后，跑完了，我感覺腿都不是自己的了，而天氣又從刮風(fēng)變成了晴天，可我的心情并沒有變的晴朗。直到今天，我的腿還是痛。
所以對自己來說假期時一定不能不運動，不然開學(xué)的體育課就是一場惡魔。
【開學(xué)第一周作文】相關(guān)文章：
第一周開學(xué)作文10-02
開學(xué)的第一周作文01-27
開學(xué)第一周的作文01-21
開學(xué)第一周的作文精選01-27
作文：開學(xué)的第一周01-28
開學(xué)第一周作文01-29
作文開學(xué)的第一周01-28
開學(xué)的第一周的作文09-13
開學(xué)痛苦的第一周作文01-27