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開學(xué)啦作文精彩
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)啦作文精彩，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)啦作文精彩1
今天懷著無比沖動的心情迎接開學(xué)，早上六點(diǎn)我就興奮地起來了，媽媽用很奇怪的神情看著我，怎么這么早就起了呢？我說我睡不著就起了。
早上起來神清氣爽，媽媽說沒什么事就去抄抄文章練練字吧，然后把校服找出來自己換好，洗漱完準(zhǔn)備吃早飯。一早上井然有序的完成了所有的事情，還富裕了十分鐘，聽一聽我的米小圈講故事。
七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下樓，和鄰居姥爺打好招呼，今天半天課，去捎我放學(xué)回家，新班主任老師很擔(dān)憂我自己放學(xué)回家，于是媽媽委托了鄰居姥爺今天半天課來接我，以后整天課班主任老師讓我和她一起組織值日然后做完值日去傳達(dá)室等媽媽下班來接我，估計(jì)媽媽五點(diǎn)四十左右會到，我在傳達(dá)室門外可以跳跳繩，做做運(yùn)動，舒展一下筋骨。我很期待和老師一起做值日，這樣我就不會和同學(xué)們再去爭取誰用那個(gè)漂亮的掃帚了。
今天的四節(jié)課分別是語文，數(shù)學(xué)，英語和體育，正好今天穿的是校服可以上體育課，體育課一上完我們就可以放學(xué)了。語文課老師讓我們預(yù)習(xí)《白鷺》，還好媽媽讓我放假的時(shí)候背誦下來，我簡單的看了幾遍就回憶起來了；數(shù)學(xué)老師讓看一下課本，有時(shí)間做做練習(xí)；英語老師的`課本還沒有到先不用預(yù)習(xí)。今天帶齊了老師讓準(zhǔn)備的所有物品，等著老師給我們布置新任務(wù)。
返校和開學(xué)我完成了兩篇手抄報(bào)，一個(gè)語文手抄報(bào)是《京劇文化》，一個(gè)是英語手抄報(bào)《抗擊疫情》，都是媽媽幫我完成的，我們一起查閱百度，找內(nèi)容，繪畫，涂色，填充，希望可以在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展示，給我們班爭取榮譽(yù)。不過英語手抄報(bào)有一點(diǎn)點(diǎn)讓我弄褶皺了，希望老師可以補(bǔ)救。
開學(xué)啦作文精彩2
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉�(gè)月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途——開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螘r(shí)機(jī)它還有很多的時(shí)機(jī)，可以努力。
然而，現(xiàn)在的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝〞它必須得跨越過去，它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過，一旦跨越不過去的話那么它的命運(yùn)會如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的.學(xué)習(xí)好好的把握今天，來彌補(bǔ)昨天的缺乏和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的！只要我努力過了不管最后結(jié)果會是什么。我只知道一句話，我努力！我無悔！
開學(xué)啦作文精彩3
開學(xué)啦！假期就這樣過去了，我高快樂興地往學(xué)校走企業(yè)，準(zhǔn)備迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校兩邊站著值日的同學(xué)和老師，他們正在嚴(yán)肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的`心情也不由自主地快樂起來。開學(xué)的第一天真快樂�。≡谟疫呑�，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹木好似在向我招手，蔚藍(lán)的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說“：小朋友，開學(xué)了，大家可要好好學(xué)習(xí)呀！〞我看著前方，飛快地跑進(jìn)教室。
以跨過教室的門檻，就聽見同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說些什么。我湊過去一聽，原來他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里，說說大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了！〞有的說“：我去過杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫〞。有的說“：我去過上海，那兒的東方明珠可高了！〞看見他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)的說“我去過溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全！〞大家說的可開心了！
突然老師說“我們發(fā)新書了！〞這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。所有同學(xué)都滿懷興奮地從發(fā)書的同學(xué)手里結(jié)果新書本，認(rèn)真的看了起來。
開學(xué)啦，新學(xué)期新開始，投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習(xí)中吧！
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