開(kāi)學(xué)第一周作文范例【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一周作文1
開(kāi)學(xué)了,我上三年級(jí)了。我們的教室從陰面搬到了陽(yáng)面。我走進(jìn)班,同學(xué)們竟然來(lái)的'比我還早。我坐在椅子上,往前一看,是劉朔,他這個(gè)假期還是老樣貌。我側(cè)眼一看,這是路宇翔嗎他怎樣戴眼鏡了可是,他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊,是張勱,她也沒(méi)什么變化。再看看后面,是趙凌峰,他居然長(zhǎng)胖了。李峻豪最之后了,他是我最好的朋友。在這個(gè)假期,我們只見(jiàn)過(guò)一面,他來(lái)的時(shí)候還向我微笑,他假期比以前更帥,更胖了。
正在我左顧右盼的時(shí)候,高教師進(jìn)來(lái)了。咦高教師把前簾剪了,還真漂亮。還有一件大事,就是我們換數(shù)學(xué)教師了,新教師姓陳,比紀(jì)教師還溫柔咧!我們新加了三門(mén)課程,一個(gè)是勞動(dòng),一個(gè)是計(jì)算機(jī),還有我最喜歡的科學(xué)課?茖W(xué)課里有小實(shí)驗(yàn)、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)蝸牛。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮很異常,我們每個(gè)人都精心的做了賀卡,我做了一個(gè)藍(lán)色的小星星,上頭寫(xiě)著:祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)歡樂(lè)!
最終一個(gè)小秘密是這學(xué)期我們要重新選班干部,我要努力,為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一周作文2
漫長(zhǎng)的假期被秋風(fēng)帶走了,我將進(jìn)入六年級(jí)了。我會(huì)有一些感想,因?yàn)槲液芸炀鸵x開(kāi)我的小學(xué)了,我難免會(huì)有一絲傷感。
六年級(jí),意味著什么?這不僅僅代表著同學(xué)們的分離,更代表著我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)玩過(guò)家家的小女孩了,我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣,膽大包天,任性妄為。與此同時(shí),我還要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并加以改正。
當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)校再一次迎來(lái)一批新成員——一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我才恍然大悟:在每一個(gè)人的生命中,每一個(gè)年齡的`階段都有自己應(yīng)該做的事情。事實(shí)是無(wú)法改變的,與其痛苦地生活著,不如坦然去面對(duì)新的生活。因此,我們不應(yīng)該糾結(jié)在朋友的分離之中,而應(yīng)該想想如何考上一間好的初中、高中與大學(xué),擁有一份好工作。
最近,媽媽告訴我,我的三表姐憑著優(yōu)異的成績(jī)考上廣雅初中了!哇,廣雅學(xué)校可是家喻戶(hù)曉的好學(xué)校呀!在替表姐高興的同時(shí),我也十分羨慕。啊,什么時(shí)候我也能考上名校呢?看來(lái),我得加把勁兒了!于是,我做好了一份計(jì)劃表:
1。在課堂上把不會(huì)的知識(shí)弄明白。
2。及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
3。每周六堅(jiān)持去表姐家,與表姐一同學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的好方法。
4。學(xué)習(xí)累了時(shí)必須恰當(dāng)休息,不能死讀書(shū)……
希望我能考上理想的學(xué)校,并認(rèn)識(shí)更多新朋友!
開(kāi)學(xué)第一周作文3
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的`了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。(.)但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有
趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
開(kāi)學(xué)第一周作文4
快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)我們的是新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們?cè)谟懻摳髯允罴倮锏娜な,你說(shuō)說(shuō),我說(shuō)說(shuō),老師說(shuō)一句話就能讓全班安靜下來(lái)。這不,老師一來(lái)就安靜了。
開(kāi)學(xué)一周了,這五天里我們過(guò)的.很開(kāi)心。
語(yǔ)文課:我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)美課文、我們還知道了······
數(shù)學(xué)課:第一課:小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。
英語(yǔ)課:英語(yǔ)這一門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的,既能知道外國(guó)的通用語(yǔ):英語(yǔ),還能知道兩只小動(dòng)物【zip與zomm】的故事,還有用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的單詞。比如:星期一——星期日、科學(xué)老師等許多名稱(chēng)與新的單詞。
毛筆課主要是讓我們會(huì)寫(xiě)毛筆字,而且毛筆老師還讓我們寫(xiě)自家的對(duì)聯(lián),需要幾副就寫(xiě)幾副,苦啊。
過(guò)了今天就是開(kāi)學(xué)的第二周了,時(shí)間過(guò)的好快,眨眼間:一暑假就過(guò)去了,兩個(gè)月。〔还軙r(shí)間有多快,我都要努力學(xué)習(xí)。
這一周我過(guò)的非常開(kāi)心!
開(kāi)學(xué)第一周作文5
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染的秋日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也就有了新的煩惱。小學(xué),我們的煩惱在于怎么玩好,怎么完成老師的任務(wù);初中,我們的煩惱在于怎么睡好,而且還能完成各科作業(yè),度過(guò)第二天迎來(lái)第三天、四天。到了初中,煩惱便升華了,怎么能聽(tīng)好課,做好作業(yè),考好試。
因?yàn)樾W(xué)的理科差,所以現(xiàn)在上課,就好像在聽(tīng)天書(shū)!每一個(gè)能進(jìn)入三中的同學(xué),多多少少都會(huì)有些近視。
每次上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,我基本上是所有東西都看不到,聽(tīng)更是聽(tīng)不懂,我便開(kāi)始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。
后來(lái)我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué),她便開(kāi)始勸我,說(shuō):“你這樣不行,你光記筆記不聽(tīng)課根本就沒(méi)有效率,考試你保證會(huì)掛課的',有些筆記你就先不要記了,等到下課再記!薄
這時(shí),我想到一句話:與其用淚水悔過(guò)今天,不如用汗水去拼搏明天!
我是有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥的,腦子還不太好,因?yàn)樾W(xué)沒(méi)有養(yǎng)好習(xí)慣,總是喜歡把事情推到以后去做,而慢慢的,很多東西就會(huì)忘記,日后突然想起來(lái),又很后悔,當(dāng)初為什么沒(méi)有直接做好。
小學(xué)的老師總喜歡說(shuō):在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑可走,能靠的也只有你自己,你們要做的是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)你的學(xué)習(xí),生活都是有很大好處的,所以我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始努力養(yǎng)成好習(xí)慣!
開(kāi)學(xué)第一周作文6
時(shí)光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從不懂事的小女孩變成一個(gè)婷婷玉立的少女了;仡^展望,有過(guò)多少酸甜苦辣。如今,我已成為高中的一名學(xué)生了。它將帶我卸下心中的重負(fù),開(kāi)啟我心靈的眼睛,點(diǎn)燃我心中向往的燭火。
小時(shí)候,我很少得到父母得關(guān)愛(ài),同學(xué)之間也不是太友好,孤獨(dú)在我心里留下了深深地創(chuàng)傷。希望初中四年,老師, 同學(xué),能帶我走出黑暗與寂靜。初中的到來(lái)讓我感到無(wú)比快樂(lè)。開(kāi)學(xué)第一周,我明白:在初中,所有的學(xué)習(xí)都要靠自己上課認(rèn)真聽(tīng)講真是太重要了。教我的每一位老師都是最好的老師,尤其是我們的班主任顧老師。其實(shí),每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是給自己學(xué)的,不要依靠任何人。父母為我們付出,其實(shí)就是讓我們好好學(xué)習(xí)。當(dāng)你考出好成績(jī)時(shí),父母的.臉上立刻笑成一朵花。當(dāng)在家長(zhǎng)會(huì)上,老師表?yè)P(yáng)你時(shí),父母會(huì)為你而感到驕傲。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆印?/p>
認(rèn)真聽(tīng)課,完成做業(yè),對(duì)自己負(fù)責(zé),不要任為學(xué)習(xí)是給老師,家長(zhǎng)學(xué)的,認(rèn)真走好每一步不要耍小聰明,其實(shí)就是對(duì)父母最好的報(bào)答。開(kāi)學(xué)第一周讓我明白,我會(huì)漸漸融入高中生活。只有好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)老師這么多年對(duì)我們辛辛苦苦地付出,才能回報(bào)父母這么多年的養(yǎng)育之恩。
開(kāi)學(xué)第一周作文7
哼著音樂(lè),踏著快步,很快,我來(lái)到了臨外門(mén)口。不經(jīng)意,我抬頭看了看,頓住了。清晨,巨大的石門(mén)格外醒目,上面的一塊塊巨石不但書(shū)寫(xiě)著悠久的歷史,臨外的驕傲,更散發(fā)著一種不可抗拒的`威嚴(yán)。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標(biāo)志,更飽含著陸翰文校長(zhǎng)對(duì)我們的重望。∥腋械搅素(zé)任的重大。
上課預(yù)備鈴打響,我一路小跑著去教室,心中不斷地想:這節(jié)是什么課呢?是我最喜歡的語(yǔ)文?是嚴(yán)厲但別有樂(lè)趣的數(shù)學(xué)?是有趣的科學(xué)?還是……對(duì)了!是英語(yǔ),好玩且容易的English!
在歡樂(lè)、有趣的氛圍中,我度過(guò)了第一節(jié)英語(yǔ)課,而第二節(jié)……就是我最喜歡的課——語(yǔ)文了!我靜靜地坐著,等待老師來(lái)臨。很快第二節(jié)課開(kāi)始了。今天講的是《金色花》,我挺喜歡的,因?yàn)樗茏屛易x出情感,讀得更投入——說(shuō)實(shí)話,我挺喜歡朗誦的,還當(dāng)過(guò)學(xué)生代表上臺(tái)講話呢。而老師的課則很有魔力,一下子將我的心吸了進(jìn)去,牢牢抓住,讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時(shí)間過(guò)得太快,一節(jié)課又過(guò)去了,老師的離開(kāi),我露出了濃濃的不舍。第三節(jié)數(shù)學(xué)課很快也開(kāi)始了。何老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師,發(fā)起脾氣來(lái)全班人連大氣都不敢喘一口。不過(guò)在嚴(yán)厲中,何老師也時(shí)常流露出幽默與對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。他的課也正如他自己一樣,有種別樣的趣味……
在歡樂(lè)聲中,在朗讀聲中,在呵斥聲中,一天就這樣過(guò)了,一周也這樣過(guò)去了;叵肫饋(lái),還真有些不舍。
開(kāi)學(xué)第一周作文8
不知不覺(jué)之間,這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假終于結(jié)束了,回到了熟悉的校園又會(huì)發(fā)生什么趣事呢?
進(jìn)入了校園。一眼望去,氣氛嚴(yán)肅極了,到處都有白大褂“把守”,進(jìn)去出來(lái)都得先測(cè)一遍體溫。我有一次體溫過(guò)高,把自己嚇壞了。后來(lái)才想起自己早上快遲到了,一路騎車(chē)狂奔,怎能不體溫飆升呢?
學(xué)校要求我們上課必須戴口罩,戴著口罩上課真是不舒服。上室內(nèi)課還好,一旦到了體育課,那可就有罪受了,跑完兩圈下來(lái),戴著口罩的.我們喘得強(qiáng)烈上氣不接下氣,頭昏腦漲。
即使如此,開(kāi)學(xué)第一周我很開(kāi)心。每天都能與同學(xué)見(jiàn)面,再也不用窩在家里囤肉,更不用去上惱人的網(wǎng)課。
比起上網(wǎng)課,在學(xué)校上課效果真的好多了。在家中上網(wǎng)課,不僅網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,并且噪音很大,四周不時(shí)傳來(lái)一兩聲狗叫,又或是一兩個(gè)老太婆在大聲地議論菜價(jià),讓人不能集中注意力,老師講的東西又不能完全記住,所以學(xué)習(xí)的效果很不好。相比于家中,學(xué)校的氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書(shū)的同學(xué),眼前是口若懸河的老師,身處窗明幾凈的教室,想不認(rèn)真學(xué)習(xí)都難。
開(kāi)學(xué)一周了,我深深地感受到,一個(gè)好環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是多么重要。開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)從指縫中溜走,我們要抓住這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜時(shí)間,利用好這并不漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活,為中考鋪下一塊堅(jiān)實(shí)的鋪路石!
開(kāi)學(xué)第一周作文9
寒假結(jié)束了,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一周了。
報(bào)道第一天,我的心情很好,因?yàn)楣聠坞y熬的寒假結(jié)束了,我又可以見(jiàn)到我的小伙伴們了,我剛走到樓梯口,同學(xué)們那熟悉歡聲笑語(yǔ)就飄進(jìn)了我的耳朵里,我也被這樣的氣氛感染了,跑到教室和小伙伴們也打成了一片,談天說(shuō)地!
第二天正式開(kāi)學(xué)了,我早早的起床背起沉甸甸的書(shū)包去了學(xué)校,我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),伴隨著清脆的鈴聲我走進(jìn)了教室,就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。似乎同學(xué)們都已經(jīng)很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
下課的時(shí)候,我和同學(xué)們一起討論著新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)新學(xué)期的打算,回到家里,我隨意拿起一本英語(yǔ)書(shū),看見(jiàn)里面全是看不懂的單詞,所以我知道這學(xué)期要學(xué)的東西會(huì)更多更難!我也暗自心想我會(huì)加倍努力,更好的掌握各門(mén)知識(shí)!
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天媽媽就去書(shū)店給我買(mǎi)了實(shí)驗(yàn)班還有黑馬閱讀資料,因?yàn)槲业拈喿x和作文是我的'弱項(xiàng),只有多讀多練多做才能更好的提高,我和媽媽也定好了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃!從下周開(kāi)始,在掌握書(shū)本上知識(shí)的同時(shí),我每天還要做一些額外的課外習(xí)題!
下個(gè)禮拜開(kāi)始我就要進(jìn)入正規(guī)的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,以更優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師和爸爸媽媽?zhuān)?/p>
開(kāi)學(xué)第一周作文10
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異
是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的`傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……
理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松
要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
開(kāi)學(xué)第一周作文11
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又就是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可就是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許就是我的.心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來(lái)就是排的整整齊齊的隊(duì),可就是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許就是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老就是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真就是太不習(xí)慣了。
開(kāi)學(xué)第一周作文12
開(kāi)學(xué)第一周,作業(yè)還算比較少,似乎每個(gè)班也是這樣的。
晚上,在小飯桌住宿,舍友小L是一個(gè)別的班的朋友,雖說(shuō)作業(yè)不一樣,但量也是差不多的。
晚上九點(diǎn)半的時(shí)候,她寫(xiě)完作業(yè)了,只剩下朗讀這一項(xiàng)作業(yè)了,而我,也只剩一項(xiàng)作業(yè)了,即將大功告成。
她詢(xún)問(wèn)過(guò)我后,征得我的同意,便開(kāi)始讀了起來(lái)。她讀的'時(shí)候,我是既忐忑,又不安。她先讀的是語(yǔ)文課文,平平的音調(diào),我不住在告訴自己,沒(méi)事,再熬一會(huì)兒,寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)。
在她的朗讀聲和我與自己對(duì)抗的聲音中,燈光漸漸變得暈黃,眼前的東西變得模糊起來(lái),我安慰自己說(shuō),就閉一下眼,就一下。
這一閉,隨著平淡無(wú)奇的調(diào)子,眼睛已然睜不開(kāi)了,沉重的眼皮讓我無(wú)法支撐它,只能任由心里的兩派打殺,毫無(wú)疑問(wèn),反派贏了。開(kāi)始,耳朵里進(jìn)出著“船”“雙喜”“公公”之類(lèi)的詞,后來(lái)便像一個(gè)人在哼哼唧唧的說(shuō)話,最后,演變成“滋”的聲音。
語(yǔ)文開(kāi)頭,歷史結(jié)束,在聽(tīng)到開(kāi)國(guó)大典的時(shí)候,大腦又突然有意識(shí)了,過(guò)了一會(huì)兒,讀完了,聽(tīng)到耳邊的聲響沒(méi)了,我也醒了。
醒來(lái)以后,刺眼的燈光讓我想起還沒(méi)有完成的作業(yè),想到這里,不由得覺(jué)得燈光更亮了,而作業(yè)上的字密密麻麻的,透過(guò)窗戶(hù),看到夜的漆黑。
開(kāi)學(xué)第一周作文13
光陰似箭,日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來(lái)了我的初中生活。
我來(lái)到了陌生的校園,見(jiàn)到了陌生的老師,陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應(yīng)這樣的生活,但當(dāng)我迷茫時(shí)。這個(gè)班級(jí)--205,它是友好的,里面的各位同學(xué)也很善良,友好。雖然我們彼此都不認(rèn)識(shí),但每個(gè)人都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成了自己的家,把同學(xué)們當(dāng)成了“家人”。
有事情我們都會(huì)互相幫助。例如你的書(shū)丟了,我可以和你看一本,如果假期有那本書(shū)的作業(yè),那位同學(xué)也可以向我借,我先給你,你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過(guò)完了開(kāi)學(xué)后的第一周。
可當(dāng)我在收拾東西時(shí),我看到了我從前的那個(gè)日記本,日記本里夾著我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照?吹侥鞘煜さ拿婵,想起那我們一起度過(guò)的每一天,每一分,每一秒,都是快樂(lè)。想起我們一起玩耍,一起過(guò)‘元旦’‘過(guò)六一’。我熱淚盈眶,那熟悉的78張面孔,那每個(gè)人的快樂(lè)和歡笑充實(shí)了我過(guò)去的六年小學(xué)生活。
但是從現(xiàn)在起,充實(shí)我初中生活的將是半陌生半熟悉的個(gè)“家人”,我要和他們一起度過(guò)三個(gè)春秋。在以后的'日子里,我也會(huì)和他們一起努力的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍。從現(xiàn)在起,我會(huì)和他們度過(guò)每一天,每一分,每一秒,讓三年的初中生活慢慢地走過(guò)。我不再和“家人”一起奔跑的時(shí)光老人走掉。從今天起,我會(huì)更加努力地,因?yàn)橛兴麄冊(cè),?05班我的“家人”在。我會(huì)和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
開(kāi)學(xué)第一周作文14
令人留戀的假期結(jié)束了,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)一周。在這一周里,我從六一班轉(zhuǎn)到了六三班。由于兩個(gè)班的學(xué)習(xí)方式和要求不盡相同,六三班同學(xué)在假期里預(yù)習(xí)的課文我都沒(méi)預(yù)習(xí)。于是,預(yù)習(xí)、讀書(shū)成了我開(kāi)學(xué)第一周必不可少的作業(yè)。
每天中午和下午放學(xué)回家,我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對(duì)假期已預(yù)習(xí)過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō),可謂是易如反掌,可是對(duì)于我這個(gè)連課文內(nèi)容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。
讀書(shū)雖然是辛苦的,卻也是開(kāi)心的。讀書(shū)時(shí),我總把自己相像成在玩冒險(xiǎn)游戲。而我呢,就用我的殺手锏——————字典來(lái)一個(gè)一個(gè)的去擊敗它。
記得有一次,我在讀書(shū)時(shí),一個(gè)生僻的.字,像個(gè)強(qiáng)盜一樣橫在我面前,讓我無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)。我趕快拿起字典來(lái)對(duì)付這個(gè)壞蛋。我剛翻開(kāi)字典就愣住了,沒(méi)想到它竟有那么多讀音,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想就隨便挑了個(gè)讀音拼上,結(jié)果在班上朗讀時(shí)就鬧出了笑話。在以后的讀書(shū)中,我遇到這樣的事情,都會(huì)搞清楚弄明白,再也不會(huì)隨意放過(guò)它了。
經(jīng)過(guò)一周的預(yù)習(xí),我“過(guò)關(guān)斬將”,一個(gè)又一個(gè)的生字被掌握了,一課又一課的課文也念熟了。我高興極了,我覺(jué)得,我已經(jīng)正式的成為六三班的一員,我再也不是那個(gè)剛到六三班的新生了。
這,就是我的開(kāi)學(xué)一周。這一周我過(guò)得辛苦有快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)第一周作文15
這么快,就要開(kāi)學(xué)了,我再一次走進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園,高二以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的.看看我分入了哪一班,。∈橇,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(zhǎng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。
老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競(jìng)爭(zhēng),每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì)獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午,我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級(jí)的英語(yǔ)老師,他會(huì)一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好老師。
經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
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