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開學(xué)的作文

時間:2023-11-21 11:02:45 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文集合[3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的開學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文集合[3篇]

開學(xué)的作文 篇1

  隨著《幸福在哪里》的歌聲,《幸福在哪里》開始了,隨著王小丫,撒貝寧,董卿的介紹開始了,隨著我們快樂的心情開始了。

  幸福是什么?幸福就是全國人民一起對付那些日本鬼子的解放軍叔叔,是他們的熱血染紅了我們祖國的國旗,是他們給了我們幸福的生活,是他們拯救了我們親愛的祖國。

  “幸福在不同時代可能會表達(dá)不同的涵義,而幸福所表達(dá)的方式,也是各種各樣的!比鲐悓幍倪@句話讓我頗有體會。一封溫暖的話,一段有力量的談話,一杯溫暖的熱茶一個鼓勵的眼神,一個……

  當(dāng)我聽見一段鋼琴聲的時候,我還以為是一個大人在彈奏,認(rèn)真一看,原來是一個十歲的`小男孩,我非常的驚奇,而且還是一個雙眼失明的小男孩——劉浩。我想,也許對于小劉浩來是說,幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了,他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個數(shù)及他們在那,而我都不知道。

  幸福在哪里幸福就在開學(xué)第一課。

  讓我們一起珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在,珍惜明天……

開學(xué)的作文 篇2

  又是一個新學(xué)期,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到,在這關(guān)鍵的.時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí)。

開學(xué)的作文 篇3

  開學(xué)啦!小動物們回到學(xué)校,看見班里又來了新同學(xué),都跑去詢問新同學(xué)叫什么名字,教室里好熱鬧。

  小兔和小馬期待著新老師的到來,他們在猜新老師是什么樣的。小兔說新老師是男的,很帥;小馬說新老師是女的,很漂亮;他們兩個都說“肯定是我猜對了”。

  上課鈴響了,同學(xué)們回到座位坐好,就等著老師來上課。

  老師來了,他抱著書本走進(jìn)了教室,是一位個子高高的男老師,他長得很帥。小兔和小馬忍不住輕聲說道:“哇,好帥!”

  老師走上講臺,向大家問好:“同學(xué)們好!我是長頸鹿老師,我當(dāng)班主任,教語文課!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就熱烈鼓掌。掌聲停息后,老師接著說:“這節(jié)課我們先改選班長,改選完班長再發(fā)新書!崩蠋熣f了這節(jié)課要做的事,看了看全班同學(xué),接著又說:“大家先考慮考慮,小兔和小馬是老生,以前當(dāng)過班干部,各方面表現(xiàn)都好,看選誰做班長更好。新同學(xué),先讓我們了解一段時間,以后改選時再選他們。老師給五分鐘時間,請同學(xué)們想想小兔和小馬的'優(yōu)點,再作決定!

  五分鐘過后,老師讓同學(xué)舉手表決,最后,小兔比小馬多得兩票當(dāng)選班長,大家都鼓掌祝賀小兔。

  接下來,老師給我們發(fā)新語文書,還教我們讀會了《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》兩首古詩,這節(jié)課就結(jié)束了。開學(xué)的第一節(jié)課,我們很開心,領(lǐng)到了新書,認(rèn)識了新同學(xué),還有很帥的長頸鹿老師教我們讀書。

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