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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-01 07:15:19 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文8篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文8篇(熱)

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我還是沒(méi)有講新課。昨晚,我把觀看中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》作為了作業(yè)。我覺(jué)得只讓學(xué)生看看,不交流,印象不深刻,而且不知道學(xué)生的感受,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。于是在第一節(jié)課,我問(wèn)同學(xué)們:“昨晚觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》共上了幾節(jié)課?課題分別是什么?”

  “共上了四節(jié)課。課題分別是信念不移,勇往直前,百折不撓,堅(jiān)持不懈!

  在課前,我先把這四個(gè)詞語(yǔ)寫在了黑板上。

  “同學(xué)們,你能記住這四個(gè)詞語(yǔ)嗎?”

  學(xué)生快速地記憶。

  “在這四節(jié)課中,哪個(gè)故事最讓你感動(dòng)?為什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)!蔽覇(wèn)道。

  同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。

  又指名說(shuō)。有的說(shuō):“那個(gè)最小的紅軍戰(zhàn)士只有18天,爸爸因?yàn)榇蛘贪阉獊G了,后來(lái)又把她找回來(lái)了。賀龍將軍的戰(zhàn)斗精神讓我最感動(dòng)了!

  有的說(shuō)那個(gè)魚(yú)鉤的故事。

  我說(shuō):“孩子們,關(guān)于魚(yú)鉤的故事寫在了我們小學(xué)的課本里,你們想聽(tīng)嗎?”

  于是我給孩子們讀起了《金色的.魚(yú)鉤的故事》。魚(yú)鉤為什么是金色的呢?

  “老師,金色是代表著光芒!

  “什么光芒?”

  沒(méi)有孩子舉手,一會(huì)兒一個(gè)孩子說(shuō):“是革命者不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。”

  “是呀,革命戰(zhàn)士的這種精神想萬(wàn)道關(guān)芒,希望我們代代相傳!

  我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。

  我說(shuō):“同學(xué)們,昨晚看的和今天聽(tīng)的都是長(zhǎng)征途中的故事,每個(gè)可歌可泣的故事都感人至深,希望同學(xué)們傳承信仰的力量,珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧。”

  第二節(jié)課

  同學(xué)們,上節(jié)課我們回憶了昨晚觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》,知道了上了四節(jié)課的課題,你說(shuō)了自己感受最深的故事,說(shuō)了自己的感受。那么抓緊寫下來(lái)吧。

  同學(xué)們按照日記的格式開(kāi)始寫。

  今天雖然沒(méi)有進(jìn)行新課,但是我覺(jué)得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多,所看到的和所聽(tīng)到的故事印象更深刻了,感受也更深了,有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行思想教育的時(shí)候就得教育。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  剛剛告別了初三最后的沖刺, 昨天的忙碌及疲憊在漫長(zhǎng)的暑假中漸漸釋放了。

  在這丹桂飄香, 豐收的金秋九月,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉;可是,對(duì)于很多人 來(lái)說(shuō),這個(gè)月,他們將告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

  昨天我還在母校聽(tīng)老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,今天 卻要與他們離別。當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),有幾分留念,有幾分眷戀不舍。留念"捧著一 顆心來(lái),不帶半根草去"的師生情,眷戀"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的友情。當(dāng)我與現(xiàn)在的一切 親密接觸時(shí),心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁…..不適應(yīng)新的環(huán)境,對(duì)新的同學(xué)感到 陌生,煩躁這里老師新的講課形式,對(duì)這里的一切感到非常陌生又充滿著期待與向往。

  在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜里,我也漸漸熟悉了親切的同學(xué),和藹可親的老師,與同學(xué)們一同 制定了班規(guī),參與了班級(jí)文化建設(shè),慢慢地融入到這個(gè)新的環(huán)境中去。雖然我對(duì)有些老師的 上課方式和速度感到些許的不適應(yīng),我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示 自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過(guò)去的躊躇滿志,并 不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";

  我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"

  也許,我的高中生活是瑣碎的、平白的,我不知該用什么語(yǔ)言和文字來(lái)修飾它,它是真 實(shí)的,是屬于我們每個(gè)親歷者的`一段心情告白。不管高中三年殘酷、平淡也好,歡喜、憂愁 也罷,再回首,再翻開(kāi)發(fā)黃的日記時(shí),心中會(huì)充盈著一種溫馨的感覺(jué),就同如今憶起兒時(shí)被 父母打罵的情景一樣。

  我微張著嘴,眼睛似笑非笑,但卻充滿憧憬,陽(yáng)光迎面而來(lái),如金如暉。蔚藍(lán)的天幕,飄浮 的 白云,好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時(shí),生命的較量要開(kāi)始了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  暑假好像每天都是一樣的無(wú)聊,自從暑假作業(yè)做完以后,生活中就充滿了空虛的感覺(jué),因?yàn)闊o(wú)聊啊!不過(guò),這種日子快要到頭了,因?yàn)槊魈炀烷_(kāi)學(xué)了,哈哈。

  “明天是8月31號(hào),咱們?cè)撻_(kāi)學(xué)了吧?”老弟指著日歷上的大紅圈無(wú)精打采地說(shuō)。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣:“對(duì)呀!啊——無(wú)趣的暑假終于到頭了,馬上就要見(jiàn)到久違的同學(xué)們啦!啊,老朋友……”“唉,暑假兄,我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了,一路走好啊,唉——”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞,訴起苦來(lái)。不管他了!反正明天就開(kāi)學(xué)了,我就又可以和同學(xué)們一起打鬧玩耍啦!8月31號(hào),快來(lái)呀……

  “ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開(kāi)始唱歌,可惜你晚了一步……奇怪,難道是我興奮過(guò)頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的.,怎么今天……管他呢!我扒了幾口飯,喝了一杯牛奶,就騎著自行車哼著小曲走在了上學(xué)的路上。剛剛7點(diǎn)鐘,可大街上卻有很多穿著白、藍(lán)相間的校服的小學(xué)生,有奔跑的,有慢走的;有飛騎的,有慢騎的,姿勢(shì)各異,誰(shuí)和誰(shuí)都不同。“嗨,你今天怎么這么早啊?”死對(duì)頭鄭明從我旁邊飛騎而過(guò),又一下子剎住車,回過(guò)頭來(lái)看我!翱词裁纯矗瑳](méi)見(jiàn)過(guò)啊?真是的……”我白了他一眼,慢悠悠地從他旁邊騎過(guò)去,才懶得和他浪費(fèi)大好時(shí)光,切!“你……”哈,他一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻,開(kāi)學(xué)真好,又可以和他斗嘴了!

  啊,校園的空氣真好!推著車子去車棚,發(fā)現(xiàn)校園里交談的人好多啊!匆匆放下車子,我就直沖教室,去見(jiàn)同學(xué)們了。

  “哈羅!”我一進(jìn)教室就放下書(shū)包,和好朋友們一起高談闊論:“哎,暑假我學(xué)會(huì)了游泳呢!”“我去了深圳,那的世界之窗可好玩了呢!”“哎,我只去了一次白洋淀,無(wú)聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂(lè),最后,該小書(shū)蟲(chóng)瑤瑤了,誰(shuí)知她扭過(guò)身去,邊掏暑期練習(xí)冊(cè)邊說(shuō):“我這兒有幾道題不會(huì),你們幫幫我吧!”“去!”真是的,掃大家的興,談作業(yè)干什么?!“同學(xué)們,暑假過(guò)得怎么樣啊?”語(yǔ)文老師不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,嚇了我們一跳,馬上回到自己的位置坐好。“我去了……”“我考了……”“我又得了獎(jiǎng)……”哎呀,同學(xué)們的收獲真是冰糖葫蘆——一串一串的,五花八門,我都聽(tīng)不過(guò)來(lái)了!

  下課了,我們大家都跑出教學(xué)樓,在校園里玩耍。呦,這棵樹(shù)怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實(shí)的“小黃毛丫頭”呢,沒(méi)有多少枝葉,如今竟這般枝繁葉茂,長(zhǎng)得真快!咦,這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎,那是哪兒?仔細(xì)觀察……語(yǔ)音教室?沒(méi)去過(guò),希望這學(xué)期可以嘗嘗鮮!過(guò)了一個(gè)暑假真是沒(méi)白過(guò),添加、更新了好多地方呢,真好!

  “體育室開(kāi)放了,大家快跟我去借體育器材,晚了就沒(méi)有了!”“圖書(shū)室開(kāi)放了,現(xiàn)在正在發(fā)借書(shū)證,快去領(lǐng)啊!”“六年級(jí)同學(xué)聽(tīng)著,下午英語(yǔ)課去語(yǔ)音教室上課!”“舞蹈音樂(lè)教室開(kāi)放了,舞蹈、音樂(lè)興趣小組的成員第四節(jié)課到那兒集合!”……

  “報(bào)喜”聲、通知聲此起彼伏,都與我有關(guān)系,先去干什么好呢?體育室?圖書(shū)室?不想了不想了,先去領(lǐng)借書(shū)證吧!

  “劉江琳,快點(diǎn)!”又有同學(xué)在催我了。

  開(kāi)學(xué)第一天就是這樣,欣喜、好奇+忙碌。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  暑假兩個(gè)月很快過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期,我的心情和大家一樣,都非常激動(dòng)不已。因?yàn)槲覀兪撬哪昙?jí)的學(xué)生了,又升級(jí)了!

  一到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化很大,學(xué)校多了幾名校警,讓我們上學(xué)放學(xué)更安全。 教學(xué)樓內(nèi)也是煥然一新。瞧,墻壁上的瓷磚白白的,教室內(nèi)也粉刷一新,亮堂堂的。教室里的桌椅都是新的,每個(gè)教室都換了新彩電,我們?cè)谶@樣美麗的環(huán)境下學(xué) 習(xí),是一件多么美妙的事。校園東北角的水池也換了干凈的水,魚(yú)兒在水里歡快地游著。兩只仙鶴屹立在水池中,一只頭朝南,仿佛在曬太陽(yáng),另一只把嘴伸進(jìn)水 里,好像在吃水里的`魚(yú)。我來(lái)到教室看見(jiàn)同學(xué)們,看見(jiàn)同學(xué)們的變化也很大:有的長(zhǎng)胖了,有的長(zhǎng)高了,還有的長(zhǎng)瘦了。我和同學(xué)講講發(fā)生暑假的趣事,還有尊敬的 呂老師。胡老師變得更加美麗了。我和同學(xué)們別提有多高興了!

  在鈴聲響的時(shí)候,呂老師帶我們?nèi)⒓娱_(kāi)學(xué)典禮,在開(kāi)學(xué)典禮上,我最難忘的是全校同學(xué)齊聲高唱國(guó)歌,那國(guó)歌燃起我新學(xué)期的目標(biāo):認(rèn)真的學(xué)習(xí),比上學(xué)期要好許多!

  在新的環(huán)境中,我們將開(kāi)始四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在這里我們將學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去了,又要開(kāi)學(xué)了。我再也不能睡懶覺(jué)了,再也不能沉浸在電腦游戲中了,再也不能游手好閑了,再也不能……從今天開(kāi)始,我就要繃緊學(xué)習(xí)的那根弦,不能有任何偷懶的行為。

  今天,我要到學(xué)校報(bào)到。老師說(shuō)按班牌找各自的班級(jí)。我的班級(jí)在博學(xué)樓里,我隨便一找就找到了。進(jìn)入教室,我找了個(gè)位置坐下來(lái)。教室很寬敞,墻被粉刷的很白,瓷磚也很亮,亮得都能從里面看到自己。黑板報(bào)畫(huà)的也很精致,這個(gè)教室什么都是新的,讓人很喜歡。

  同學(xué)們都在敘舊,“你這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心?去哪玩了?好不好玩?”當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí),我都不好意思回答,因?yàn)槲以谟螒蛑卸冗^(guò),日復(fù)一日。這時(shí),老師打破了這場(chǎng)喧嘩的交談。頓時(shí),聲音戛然而止,過(guò)了一會(huì),老師叫所有男生去搬書(shū)。我搬了搬,很重,我想我的`書(shū)包又要從瘦墩變成胖墩了。書(shū)發(fā)完后,我在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)上午。

  下午同學(xué)們帶來(lái)了打掃工具,隨后老師開(kāi)始分配任務(wù):第一組擦欄桿,第二組擦桌子,第三組擦地,第四組擦窗戶。同學(xué)們打掃的都很賣力,二十分鐘后打掃的很干凈。后來(lái)老師講了這個(gè)班級(jí)的規(guī)矩和寫作業(yè)的格式,說(shuō)完我們又在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)下午。放學(xué)了,我們排隊(duì)回家了。

  以后我要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),給老師留下好印象。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  我們的三年一班可好了!下面請(qǐng)看故事。

  明天就要開(kāi)學(xué)了,我從暑假的歡樂(lè)里清醒來(lái),真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子,新椅子嗎?教室會(huì)是干凈的么?我的腦子里充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)題。這時(shí),刺耳的聲音響起:“快刷牙洗臉?biāo)X(jué),明天要上學(xué)。”媽媽說(shuō)!芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX(jué)了。

  我揉揉眼睛,7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去,我趕緊穿好校服便洗漱,帶著一塊面包,急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表,哈哈!沒(méi)遲到,太棒了!我跑到了三樓,跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒(méi)來(lái)的呀。但是耳邊卻傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音,我知道,是我們班的童鞋在說(shuō)話呢!可是我坐哪里啊,一位同學(xué)跟我說(shuō):“按照二年級(jí)的坐。”我立馬想起來(lái)。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子,椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀,大家欣喜若狂,開(kāi)心的在講話中呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,第1節(jié)什么課?噢耶!竟然會(huì)是體育!但體育老師可不是新滴,卻是舊的,因?yàn)樗?年級(jí)的。我們二話不說(shuō)。沖出去排隊(duì),體育老師開(kāi)口:“按以前的排!闭R的隊(duì)伍立馬排好了。過(guò)了40分鐘。我們回到班級(jí)。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻,忘了跟你說(shuō)我們班級(jí)有飲水機(jī)。課間活動(dòng)有的在看書(shū),有的在玩剪刀石頭布,有的在休息呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少,上課鈴煩!哎呀,第2節(jié)是很無(wú)聊的語(yǔ)文課。聽(tīng)語(yǔ)文老師講廢話。無(wú)聊的一節(jié)終于過(guò)去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過(guò)了10分鐘有上課了。我們覺(jué)得這十分鐘是1分鐘,過(guò)得很快。額。。第三節(jié)什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語(yǔ)文?功課表別那么傷人!盼呀盼,終于下課了,哦不對(duì),是放學(xué)!語(yǔ)文老師說(shuō):“今天是第1天開(kāi)學(xué),所以沒(méi)作業(yè),下午只有課,沒(méi)有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè),很難得的.一次呢。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到1樓等待著爸比的道來(lái),是老爸!“老爸!”“恩。上車”

  中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦,上下午的課了,我?guī)н@一本故事書(shū)吧,中午要看書(shū)。我進(jìn)了校園,有生以來(lái)第1次最早進(jìn),班里才5個(gè),我拿起那本故事書(shū)。認(rèn)真地看起來(lái),叮鈴鈴,叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課啊?是我最喜歡的音樂(lè)課!音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們拿起音樂(lè)書(shū),按早操排隊(duì)去音樂(lè)室!”走啦!過(guò)了一會(huì)兒,上完了一節(jié)充滿聲音的音樂(lè)課。舒服多了!第2節(jié)數(shù)學(xué)課。還好,不是無(wú)聊課。40分鐘過(guò)去,第2節(jié)終于跟我們說(shuō)再見(jiàn)了,第三節(jié)是什么課,童鞋,神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂(lè)課還喜歡。就這樣,老師叫我們畫(huà)影子,還去操場(chǎng)體驗(yàn)?zāi)?吳佳煌當(dāng)我們的影子模特,影子就在地上。不知不覺(jué)40分鐘過(guò)去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘,就這樣過(guò)去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語(yǔ)文老師早上說(shuō)過(guò)今天沒(méi)作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩?次依习衷谙蛭艺惺职!我要回去了。

  呵呵,多美的一天!你說(shuō)是不是?

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  早上,頑皮的太陽(yáng)把懶洋洋的我從被窩里“揪”出來(lái)。推開(kāi)窗清新的空氣迎面撲來(lái)。我知道,新的學(xué)期已邁著矯健的步伐來(lái)......

  我早早吃過(guò)飯,迫不及待地想早點(diǎn)到學(xué)校。坐上校車很快就到學(xué)校。進(jìn)入教室,是牟老師在看著同學(xué)們?cè)缱x,臉上露出滿意的笑容,這朗朗的讀書(shū)聲,聲聲入耳,顯得那樣親切,隨著這熟悉的讀書(shū)聲,我又回到這熟悉的大家庭。

  過(guò)一會(huì),下課鈴響,我和幾個(gè)小伙伴跑出教室,一起玩耍,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面,我們都互相問(wèn)假期期間都干什么有趣的事,我們個(gè)個(gè)眉飛色舞,聊得可起勁。當(dāng)然在假期里我們并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的書(shū)本......一切都是新的',當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里展現(xiàn)自我,學(xué)習(xí)上會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著新的開(kāi)始。我會(huì)加油的!

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  暑假悄然無(wú)息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂(lè)得歡蹦亂跳,手舞足蹈。

  到校時(shí),我見(jiàn)到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué),老師。我見(jiàn)到久別的同學(xué)特別高興,與他們滔滔不絕地說(shuō)著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成

  績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)還沒(méi)等我跨過(guò)教室的門檻就問(wèn):“陳贏,你考試第幾名?”我樂(lè)呵呵地說(shuō):“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你復(fù)習(xí)期間生病沒(méi)來(lái),到,肯定考得不好,七八名吧”。我故意拉長(zhǎng)嗓門說(shuō):“不對(duì),是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣,馬上回過(guò)神來(lái):“騙誰(shuí)呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名,我,我打自己兩巴掌!”我暗地高興,把成績(jī)單給他看了。他看過(guò)以后,驚得目瞪口呆,嘴巴張得大大的。我得意地說(shuō):“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛(ài)騙人的人!”他只好無(wú)地自容地打了自己兩巴掌。

  老師來(lái)了。她站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們好!從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就是四年級(jí)下學(xué)期的大哥哥,大姐姐了,所以不要再像以前一樣淘氣,應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng),老師的話。開(kāi)學(xué)老師講的'話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾句,一直在下面和久別的好朋友說(shuō)“悄悄話”。

  發(fā)書(shū)了,當(dāng)書(shū)傳到我手里時(shí),一篇篇精美的文章映入眼簾,使我著迷,使我陶醉。

  新學(xué)期要有新希望,要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名,但我不能驕傲,要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,尤其上課不能說(shuō)話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽(tīng),多練習(xí)英語(yǔ),向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。

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