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開學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-21 08:57:41 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文3篇[通用]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)的作文3篇[通用]

開學(xué)的作文 篇1

  開學(xué)的第一天,有誰不激動(dòng),所以我現(xiàn)在的心情就是這個(gè)樣子的,激動(dòng)無比。想給老師一個(gè)好的印象,所以好好的準(zhǔn)備了一番,想和同學(xué)們好好相處。所以準(zhǔn)備了好多的對(duì)話和問題,因?yàn)檫@樣才會(huì)和她們相處的好。相信每個(gè)人的心情都是這樣子的。奇跡般的,那些同學(xué)都好好相處的,老師說了一大堆的規(guī)矩,雖然麻煩,但是很有用,因?yàn)檫@可以讓我們不煩錯(cuò)誤。

  開學(xué),是我們?cè)谡麄(gè)暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候就全部都消失了。覺得學(xué)校怎么好,怎么差,在尋找自己的寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的,就更不要說拿著自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心里想,有沒有和我一起在初中上學(xué)的時(shí)候的同學(xué)一個(gè)班呢,有沒有自己認(rèn)識(shí)的人在一個(gè)班呢,有沒有自己家附近的.人和自己在一個(gè)班呢

  。原來這一切都是學(xué)校的決定,雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心,讓同學(xué)和老師都覺得自己很好相處,這是第一步,第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給她們留下一個(gè)好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。

開學(xué)的作文 篇2

  初中的生活已經(jīng)品嘗了一周了。真是有苦有樂,五味俱全。

  這一周,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)愛有加的英語老師,幽默風(fēng)趣的生物老師,知識(shí)豐富的語文老師,嚴(yán)謹(jǐn)有序的數(shù)學(xué)老師……

  我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),我們班有51個(gè)學(xué)生,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一半兒以上了,像張家楨、張朝偉等都成了我的好朋友。下課后我們一起開心的玩,我們玩“手影”,你扮一只狼,我扮一只狗,兩個(gè)小動(dòng)物在一塊兒“爭(zhēng)斗”、“游戲”,真有意思,我們還玩兒“拍打手”,輕輕的拍拍、打打,增加了我們之間的友情。上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽講,開心學(xué)習(xí),如果有誰課堂上沒有聽懂,我們就在課下一起分析、交流,直到學(xué)會(huì)為止,這些都讓我感到很快樂!

  一周來,我也發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不同,第一是學(xué)習(xí)的科目增多了,出了小學(xué)就有的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課外,又增加了生物、政治、歷史和地理,學(xué)習(xí)的任務(wù)就增大了。第二是時(shí)間也比較緊。小學(xué)時(shí)我7:30到校,現(xiàn)在要在7:00到校,要在學(xué)校早讀,小學(xué)時(shí)我下午上兩節(jié)課,一節(jié)課外活動(dòng),現(xiàn)在下午也要上四節(jié)課,到6:30才放學(xué),我在家的.時(shí)間變少了,在學(xué)校的時(shí)間增多了。第三,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著,囑咐了一遍又一遍,講課時(shí)也是,沒有小學(xué)教師“啰嗦”,可能覺的我們長大了,應(yīng)該自己管住自己了。看來以后得注意自我管理呀!

  開學(xué)第一周,總的來講,感覺不錯(cuò),是緊張而開心快樂的!

開學(xué)的作文 篇3

  早上,我剛進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)少了好幾張桌子,原來熱鬧的教室,變得異常冷清。

  同學(xué)們散坐在位置上,說話聲雖也響,但卻感覺有些許單調(diào)。好朋友昊子走了,“班花”沒了。雨洋走了,班級(jí)里少了整天掛著一副笑臉的人。班里原來有3個(gè)跳舞的.男生,走了2個(gè),估計(jì)以后群舞也排不成了。

  座位排好了,我、諾、炫和洋四個(gè)好朋友坐在一起。本以為是個(gè)安慰,可才上一天課,過了個(gè)周末,炫便“失蹤”了。聽老師說,她突然去了外國語學(xué)校。我平時(shí)和她關(guān)系不錯(cuò),聽了這話,我十分傷心。

  阿炫啊,我們?cè)龠^一年就要成為畢業(yè)生了,你為什么這么迫不及待的,非要早點(diǎn)兒上初中呢?再多呆一年都不行么?你走了,班級(jí)里的女生更少了!

  不過,也有去了又回來的。我發(fā)現(xiàn),原本去外國語的敞留了下來。真奇怪,他的學(xué)費(fèi)都交了,怎么又回來了?聽小L說,敞覺得外國語學(xué)校突然從兩個(gè)班增加到五個(gè)班太失信了,便堅(jiān)決不去了。

  我們班的家長們也真是的,干嘛一定要讓孩子們?nèi)タ际裁匆煌、二外、繡山的。他們不知道,這樣會(huì)活活拆散許多好姐妹、好兄弟的。

  開學(xué)第一天,我的心情真是亂啊!

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