開(kāi)學(xué)的作文4篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的班級(jí)老師，教語(yǔ)文郝班級(jí)老師，教數(shù)學(xué)的鐘班級(jí)老師，教英語(yǔ)的`張班級(jí)老師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級(jí)。

　　在初中，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新班級(jí)老師，他們對(duì)我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，班級(jí)老師

　　記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我們班劉統(tǒng)良，上課給班級(jí)老師搗亂，數(shù)學(xué)班級(jí)老師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門(mén)牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)班級(jí)老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。

　　還記得那一次，我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)班級(jí)老師說(shuō)：“班級(jí)老師你偏向女的。”數(shù)學(xué)班級(jí)老師說(shuō)：“對(duì)，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握�站起來(lái)之后說(shuō)：“班級(jí)老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)班級(jí)老師也笑了，如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲，準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)班級(jí)老師又在鬧笑話了。

　　我想念我的班級(jí)老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子

　　同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)就有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在了隊(duì)伍的后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的.電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。

　　因?yàn)樯狭顺跻涣耍�我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　眨眼間美好的暑假時(shí)光已經(jīng)流逝，回到這熟悉而又陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動(dòng)。走進(jìn)窗明幾凈的教師，嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境令人眼前一亮，見(jiàn)到闊別已久的同學(xué)，更是欣喜萬(wàn)分。

　　這時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)升三年級(jí)了，時(shí)光，已在彈指間流逝。新的大樓，新的教室，新的'老師，新的同學(xué)，一切都是新的，而我，也應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為自己實(shí)現(xiàn)新的蛻變。

　　成績(jī)只屬于過(guò)去，我們應(yīng)該立足于現(xiàn)在，展望未來(lái)。進(jìn)入三年級(jí)，科目更多，任務(wù)更重，我們更應(yīng)該迎難而上，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以?shī)W運(yùn)健兒們的拼搏精神作為榜樣，將這種精神帶到學(xué)習(xí)中去，為了我們的未來(lái)而努力!

　　新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，催人奮進(jìn);新的理想和征程，激人奮發(fā)。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該以飽滿的精神、頑強(qiáng)的毅力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，向老師、同學(xué)們展現(xiàn)一個(gè)全新的自我!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　周四上信息課，剛踏進(jìn)機(jī)房的那一瞬間，簡(jiǎn)直亮瞎了我的眼！機(jī)房里60臺(tái)電腦整整齊齊的.擺放在那里，教室里開(kāi)著暖氣，我打開(kāi)電腦一看：哦麥嘎！還是最新版的！上課時(shí)老師也不再像以前那樣總是用電腦廣播示范給我們看，而是要我們自己操作。要知道，原來(lái)這總共才30臺(tái)電腦，而每個(gè)班少說(shuō)也有50多個(gè)人，基本上是每臺(tái)電腦2個(gè)人用。電腦少也就算了，老師還總用電腦廣播示范給我們看，一節(jié)課下來(lái)，有時(shí)我們甚至沒(méi)有碰到鼠標(biāo)！現(xiàn)在，我們完成老師布置的任務(wù)后，還可以上網(wǎng)看看，玩玩。你說(shuō)，這翻天覆地的改變，還不新鮮？

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