開學(xué)的作文10篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的開學(xué)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)已經(jīng)有一個星期了，我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的.人們，我想到了我自己。大家都在忙，而我又在干什么呢？
現(xiàn)在是一個新學(xué)期的開始，我應(yīng)該做點(diǎn)什么了。我們老師說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我也應(yīng)該讓自己忙碌起來，想想以后我要怎么做，然后制定出一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。 我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為我們老師的好幫手。協(xié)助我們老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。 我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學(xué)生，更要做一個好孩子。
開學(xué)的作文 篇2
這個學(xué)期，我在陽光韓老師家里參加了晚托班；晚托班里我最大，其他都是一、二年級的小同學(xué)；飯桌上只有我一個胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，感覺十分的驕傲。
韓老師家里定下了20條家規(guī)，到截止今天我記住了重要的四條：
第一條：吃飯時(shí)，坐在飯桌上討論話題，只能用上海話（家鄉(xiāng)話），或者就是用英語交流；違反此條,抄寫20遍當(dāng)天課文。
第二條：盛飯時(shí)不能與排隊(duì)的同學(xué)說話；違反此條排隊(duì)到最后一個重新來過。
第三條：不能留下剩飯剩菜，愛惜糧食；
第四條：廚房里只允許一個人停留；
韓老師夸獎我很乖，可是我老是惹媽媽生氣；
今天學(xué)校里英語單詞默寫，由于在課堂上粗心、緊張錯了五個單詞；早上出門前媽媽叮囑需要復(fù)習(xí)我們在家里默寫的'內(nèi)容，但是我沒有做，我真應(yīng)該聽媽媽的話。
明天我會早十分鐘起床朗讀英語。
開學(xué)的作文 篇3
觀看完《開學(xué)第一課之先輩的旗幟》，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國人民流血流汗，克服各種困難險(xiǎn)阻換來的，作為華夏兒女，我們每一個人都應(yīng)該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來成為國家的建設(shè)者，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
《 開學(xué)第一課》是以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實(shí)講述，讓我們回顧歷史�！皥F(tuán)結(jié)”
唱響國歌，在激昂的歌聲中，我們奮勇前芒。在.93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一一輩的革命先驅(qū)，那有時(shí)至分日的樂享和平，盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國。
通過”王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。當(dāng)我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時(shí)，我的眼洭濕潤了，溢出暖的淚水，史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)”王二小”選擇英勇犧牲背後的惰感脈絡(luò)，史林山老人聲情并茂，幾度落淚�？吹竭@我也是感慨不已，第二個篇章的“勇敢”，真的學(xué)到了，必須做一個勇敢的中國人。
《開學(xué)第一課》之先輩的.旗幟，通過TFb0ys領(lǐng)頌“自強(qiáng)宣言”，我們明確了新一代小學(xué)生的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神。TFbOys作為領(lǐng)頌者者，他們將帶領(lǐng)同學(xué)們共同發(fā)出號召召，使《開學(xué)第一課》會推向高潮。
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)習(xí)了平時(shí)不知道的歷史，更重要的是在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年的日子裡收看，頗為有意義。
開學(xué)的作文 篇4
又要開學(xué)了，我的煩惱也不由的涌上心頭。
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，真有些不習(xí)慣。
校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨(dú)自一人呆在那長滿青草的.操場上發(fā)呆。
過去了一個小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�班我也好希望。可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚 ”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背 ”，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。
開學(xué)第一天，因?yàn)闊⿶浪晕疫t到了，因?yàn)檫t到我更加煩惱了。
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)才一個多星期就要面臨一場生物小考，真是太令人討厭了！
開學(xué)后第三天中午十二點(diǎn)左右，我吃完午飯剛剛到教室就聽說要考試，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，心里七上八下的。生怕第一次考試不及格，可是又不能不考，弄得我騎虎難下。
開考了，大熱天一群人蹲在走廊上考試，太陽直射到走廊上熱得要命。我心里埋怨道：這個可惡的老師，太不近人情了，大熱天的還考試，而且是在太陽大得睜不開眼的走廊上，氣死人了。心里雖然這樣想著，但手里卻也在不停地寫著。
時(shí)間一分一秒的流逝了，眼看時(shí)間就要到了，可我卻還有4到5個空沒填。我心里像貓爪在抓似的，想寫又寫不出個什么。最后在我的糾結(jié)下，我決定隨便填一個，有可能還蒙對了呢。心存僥幸的我想著。試卷一收我暫時(shí)松了口氣。
過了一個中午，試卷發(fā)下來了。試卷靜靜地反躺在我的桌面上。我用顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“5”字映入我的眼簾，我的`手一抖，試卷又躺在我桌上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——58。我看了看我蒙的那幾題，居然沒有一個是對的，真慘�。∥摇鞍Α绷艘宦�，攤在桌子上。
原以為至少會及格，但結(jié)果卻是這樣不盡人意。我想也許是我還不夠努力�？磥砦移匠＿�必須多多練習(xí)��！這次的小測試給了我一個提醒，我深刻的認(rèn)識到以后的我還需要不斷的磨練，不斷地收獲知識。
開學(xué)后的這一場小考經(jīng)歷給了我留下了深刻的印象。
開學(xué)的作文 篇6
1
一眨眼，一個快樂的暑假過去了，新的學(xué)期揚(yáng)帆起航了。今天一大早，我來到學(xué)校，哇！學(xué)校的`變化可真大啊！
我們換班了：以前是活動板房，現(xiàn)在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來是木頭的，現(xiàn)在是鐵的了。學(xué)校的教學(xué)樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……
開學(xué)的變化可真大��！希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上。耶！
專家點(diǎn)評:
文章布局合理，開篇點(diǎn)題——學(xué)校變化大。然后再通過對學(xué)校以前和現(xiàn)在的對比突出中心，最后進(jìn)行總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心。文章語言流暢自然，表達(dá)了作者對“新”學(xué)校的喜愛之情，很好，加油！
2
今天是開學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因?yàn)槲以诙冗^了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級下學(xué)期，這也意味著我的'小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基，我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時(shí)大腦就不會一片空白。還有，要平時(shí)注意寫字姿勢，保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外，要愛護(hù)書本，與同學(xué)和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了，我和同學(xué)們在一天天長大，知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學(xué)的最后時(shí)光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟(jì)，一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧！
3
歡樂的元宵過完了，新的學(xué)期就要開始了。俗話說：“新學(xué)期，新氣象。”當(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學(xué)習(xí)上，我要加深對語文的學(xué)習(xí)力度，因?yàn)檎Z文是三大主科之一，占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊，爭取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計(jì)中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時(shí)間下來，就可以有很大長進(jìn)。
還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準(zhǔn)備先描字帖，而且在寫作業(yè)時(shí)慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的`重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時(shí)，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
開學(xué)的作文 篇7
開學(xué)了，我見到了許多好久不見的好朋友，大家相互打招呼、聊天，一起玩耍，那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬，一個寒假沒見面，第一天我見到他就去和他打了個招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣，聊壓歲錢，聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，突然趙老師走進(jìn)教室，我們坐回自己的座位，開始讀語文書。老師等我們都到齊了，說了關(guān)于班級衛(wèi)生的事情，如果我們教室太臟，以后每周的流動紅旗就不會輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的展望和注意事項(xiàng)。
下課了，我找到張崇彬，準(zhǔn)備找他玩，他讓我和其他幾個好朋友來領(lǐng)年終大獎。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享，就把道具分為四年獎、三年獎和一年獎。我是四年獎，曹冠一是三年獎，其他人都是一年獎。我從一年級開始就認(rèn)識張崇彬，和他是好朋友的，事到如今已經(jīng)有四年了，所以我的'獎勵比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的，所以比我少一點(diǎn)。分完獎后，我們玩的很開心。
看著同學(xué)們熟悉的臉龐，聽著老師親切的話語，還能和最好的朋友一起玩耍，我想說：“��！開學(xué)真好啊！”
開學(xué)的作文 篇8
暑假結(jié)束得很快，轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了，開學(xué)之后的我比上個學(xué)期更加努力了。
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了。在教室里只要有不會的問題，就請教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難。我被同學(xué)的.熱情感動得不知道說什么好。有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學(xué)就主動把他的橡皮借給我用。
雖然我開學(xué)以來，表現(xiàn)一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我覺得我努力了，只要努力了我就不會后悔。我以后還要更加努力，爭取在語文課上有更好的表現(xiàn)。
我相信這個學(xué)期我一定可以做一個優(yōu)秀的學(xué)生，我會努力做得更好的。
開學(xué)的作文 篇9
在這個萬變的天氣里，我命迎來了一個嶄新的學(xué)期。那個曾剛跨入學(xué)校大門的初一新生，現(xiàn)在是否有些成熟了呢？
在這個年味十足的寒假，享受了一年之中最歡樂時(shí)光，現(xiàn)在的心情怎樣？是不是從高峰一下子跌入低谷，憂心忡忡得很！是呀！我也是這樣啊！輕松地肩膀上又要多了一個書包，學(xué)習(xí)的競爭導(dǎo)致的壓力，現(xiàn)在就有點(diǎn)使你喘不過氣來了呢。是不是在寒假玩樂的情景到現(xiàn)在發(fā)記憶猶新呢，要覺醒了，你的新目標(biāo)等著你去定；等著你去執(zhí)行；等著你沖向它。上一秒你是快樂的小鳥，下一秒你是苦干的學(xué)生。停下你那沸騰的心情，就像愛情公寓哪部電視劇中關(guān)谷神奇的唐悠悠唐他們的措施，“存檔”把這還沒玩夠的心、時(shí)光都統(tǒng)統(tǒng)存進(jìn)去，等到暑假再把它繼續(xù)下去，現(xiàn)在你要吧過年前的學(xué)習(xí)狀態(tài)取檔，繼續(xù)。在這過程中，你是否有想過去定一個新的目標(biāo)，上學(xué)期的'目標(biāo)你如果沒有完成，或許是你定的太大，把它縮小一點(diǎn)呢，或許你會有不小的收獲。你是否有想到去把上一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)你上學(xué)期學(xué)期經(jīng)驗(yàn)來改善一下呢。
也許有些還在為上學(xué)期的那糟糕的考試卷而煩惱，有什么好煩惱的，新學(xué)期代表著什么，它代表著一切新的開始，你那些上學(xué)期地事情在就成為歷史了，何必還要再讓這一學(xué)期成為你的再一次遺憾呢。打起精神來，忘掉它，創(chuàng)造現(xiàn)在吧。輝煌的歷史將由你來編寫。那小小的挫折是不會打到我們的，一切才剛剛開始，珍惜現(xiàn)在，把握未來。思想工作完了之后剩下的就是做出行動，有句話說得好：“想是問題，做是答案，輸在猶豫，贏在行動�！蔽揖褪钦罩f的話去付出行動，自然會有成功。
也許還有些認(rèn)為自己比別人差的你，自卑心理由于學(xué)期的開始漸漸多了起來，沒有自信，每天都很消沉。只要是個普通人，智力就不會相差到那你去，大家都是平等的，只是個人有個人的長處，你的短處或許恰好是別人的長處，為這個是不需要自卑的。你要振作起來，去彌補(bǔ)這個短處，而不是什么也不做，只是一味的覺得自己很差。
學(xué)校里的一切生物都即將蘇醒，它們的蘇醒不正是來給我?guī)硪粋�新氣象嘛，它們的復(fù)蘇，正是給我們鼓勵，帶給我們自信。千萬不要辜負(fù)了它們。還有春天的腳步聲漸漸的近了，他的來臨好像是一次提醒，提醒我們戰(zhàn)斗要開始了，你準(zhǔn)備好了嗎？天氣的轉(zhuǎn)變也在說著加油吧，勝利在等著你。
新的學(xué)期，新的氣象。開始吧！奮斗吧！前進(jìn)吧！新的開始正預(yù)示著一個好的開始，好的開端，有這么好的開端，也要有一個好的過程。繼續(xù)在你的人生道路上寫下一片有一篇的精彩的文章吧，千萬不要留下遺憾！
開學(xué)的作文 篇10
開學(xué)了！
今天是八月三十號，要到學(xué)校報(bào)到，我和媽媽一早就來到了學(xué)校，但是，不知道二年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，��！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學(xué)們，我真是開心�。�
二年級上學(xué)的'第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級的所犯的錯誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長�！奔词�，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時(shí)的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請老師們督促我，同學(xué)們幫助我！