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開學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-24 17:33:55 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文精選7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的開學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)的作文精選7篇

開學(xué)的作文 篇1

  開學(xué)了作文200字

  開學(xué)了,這一天讓我等了好久。上學(xué),仿佛讓我回到了從前。

  上學(xué),又有了新的伙伴,又可以像以前一樣,和伙伴們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書。那洪亮的`聲音悅耳動(dòng)聽。

  一下課,我就迫不及待地飛奔出大門,在操場上奔跑。我又可以交朋友、玩耍、做游戲

  希望我在新的一年里長大,還會(huì)愛上學(xué)習(xí),愛上考試。開學(xué),是另我最開心的事。

開學(xué)的作文 篇2

  開學(xué)第一天,我?guī)е林氐男那檗D(zhuǎn)發(fā)了一條空間錦鯉,心中默默向上天祈禱:呂老師千萬要給我安排一個(gè)活潑開朗的同桌啊,名字不要太難記,脾氣不要太暴躁。在我看到座位安排表以后,長舒了一口氣:適度迷信果然是有必要的。

  孔澤豪是一個(gè)積極熱情的男生,不出三天,就與班上的所有男生打成了一片。與我而言,他更像一本圖鑒,一本詳細(xì)記錄了班里所有同學(xué)名字、職務(wù)和性格的典籍。正因如此,我在一周內(nèi)記清了班里所有同學(xué)的名字,并交到了許多好友。

  除了人緣好,他最大的特點(diǎn)便是可愛了。學(xué)校毅行活動(dòng)中,不知什么使他受到了刺激,向兄弟們宣布了他要減肥這個(gè)重大決策。書桌上的碳酸飲料拿走了,取而代之的是透明的白開水;桌肚里的薯片消失了,厚厚的書本獨(dú)霸了整個(gè)抽屜。每當(dāng)他的好兄弟葛言。邀請(qǐng)他共享一包薯片時(shí),他總是手一擺,頭一搖,讓頭發(fā)在空中劃出一個(gè)拒絕的弧度

  這一切我都看在眼里。

  幾日后,母親為我送來一大袋食物,并叮囑我一定要與同學(xué)分享。我也擔(dān)心酸奶放久了會(huì)變質(zhì),就順手捎了一瓶給孔澤豪。他滿心歡喜地接過了瓶子,卻并沒有立即取下瓶蓋。

  他緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著瓶子,像鑰匙對(duì)準(zhǔn)鎖孔,他的目光對(duì)準(zhǔn)“營養(yǎng)成分”表。“脂肪,4。2克!彼'指腹劃過冰冷的瓶身,點(diǎn)在一行小字上,我不禁打了一個(gè)哆嗦!澳阕约撼园,我減肥!崩淇岬姆ü傧铝伺袥Q書,我誠惶誠恐地接過酸奶,小心翼翼地放回我的袋子中。

  又過了幾天,我?guī)Я艘婚L罐薯片去教室,薯片仿佛具有磁力,牢牢地吸住了他熾熱的眼眸。他的身體微微前傾,手伸向薯片。

  “這個(gè)能量很高的!蔽液眯奶嵝阉。

  “沒關(guān)系,我這個(gè)禮拜瘦了六斤,吃些薯片沒關(guān)系的。”他有些不確定,但還是掀開了蓋子。

  他先是拿了一片薯片,然后拿了一些薯片,一片接著一片,一疊連著一疊。我在心中默默感嘆薯片的誘惑力之大。我又戲謔地問了句:“那你還喝酸奶嗎?”他頭也不抬,說:“好啊,薯片都吃了,還怕酸奶嗎?”

  第二天,他哭喪著臉說,薯片和酸奶一下子讓他長回了四斤肉。我坐在一旁,笑得直不起腰。

  開學(xué)已近一月,我的日子似乎不是以日月計(jì)算的,而是以故事計(jì)算的。

開學(xué)的作文 篇3

  今天是開學(xué)第一天,我們換了新校區(qū),教室比二年級(jí)時(shí)大了許多,老師留的預(yù)習(xí)作業(yè)也比二年級(jí)時(shí)復(fù)雜了不少。二年級(jí)時(shí)預(yù)習(xí)語文課文時(shí),老師讓我們把課文讀熟再讓家長簽字就可以了。

  而現(xiàn)在不僅要讀熟課文,還要把生字注音,標(biāo)偏旁,剩余筆畫,組詞,音序都提前掌握好,這樣上課時(shí)才能和老師很好的互動(dòng)。放學(xué)的路隊(duì)也不一樣了,由于路隊(duì)集散點(diǎn)比較多,老師不可能送每個(gè)同學(xué)到集散點(diǎn),所以由路隊(duì)長帶我們。不一樣的`地方應(yīng)該還會(huì)有許多,我要加油努力適應(yīng)這些“不一樣”。加油!三年一班。

開學(xué)的作文 篇4

  昨天,我們學(xué)校開學(xué)了,可難倒了我呀!

  難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間,開始了洗漱環(huán)節(jié),我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了。可是抬頭一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門而出,幸好我家離著近,才不會(huì)造成悲劇。

  難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”:要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師干活也是難免的,這次并沒有讓我去干活,而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道,我們都已經(jīng)五年級(jí)了,自尊心也變強(qiáng)了,要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對(duì)著干,老師一走就開始說起來,雖然不鬧出大動(dòng)靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!老師回來了,我懸著的一顆心也平靜下來,可老師偏偏問我情況怎么樣,我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀,是說實(shí)話還是不說實(shí)話,說實(shí)話的后果就是:老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓,沒說話的同學(xué)也要跟著受連累,說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我,沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是:他們會(huì)認(rèn)為我不管他們,下次繼續(xù)說。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的.選擇題。

  這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級(jí),讓我與班級(jí)共同進(jìn)步!

開學(xué)的作文 篇5

  “開學(xué)了!今天終于開學(xué)了!我終于又可以見到同學(xué)了!”早已期盼開學(xué)的我非常興奮。 爸爸似乎和我的心情是一樣的,也格外的興奮。爸爸坐在自行車前面,我坐在自行車后面。爸爸兩手握把,弓著腰,看著好像是要去參加自行車大賽,又好像要把我一下子就送到學(xué)校,看上去還真有點(diǎn)騎自行車的架勢(shì)。 一路上,小年向我們叫,好像在說:“早上好,早上好,和我們來玩耍把!”柳樹向我們彎腰點(diǎn)頭,好像在說:“又見面了,你好呀!”就連三小學(xué)的教學(xué)樓都好像在對(duì)我說:“歡迎再次回到學(xué)校,歡迎再次回到學(xué)校。”就憑這個(gè),就又添加了我心里的喜悅。 我找到了自己所在的班級(jí),大步邁了進(jìn)去。感覺輕松極了。我一屁股坐在凳子上,好像從來都沒有做過凳子是的',一做就起不來。班里的同學(xué)說說笑笑,打打鬧鬧……我從來沒有見過如此熱鬧的景象。

  真是熱鬧非凡呀! 我左右環(huán)視,發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都到齊了,我是最后一個(gè),真是好慘呀!本來很好的心情,都讓它給毀了。 忽然,我發(fā)現(xiàn)崔凱的座位是空的,便想:“我是倒數(shù)第一道班的,倒數(shù)第二也不算好,但總比倒數(shù)第一強(qiáng)吧!可是,這時(shí)同桌好像看出了我的心思,就對(duì)我說:“崔凱因?yàn)槭侨嗟箶?shù)第一,所以去一小學(xué),蹲級(jí)去了?,真是的,為什么我怎么都是倒數(shù)第一呢? 打上課鈴了,我們的說話聲還未停止。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來。她還是原來的數(shù)學(xué)老師,對(duì)我們還算好,她給我們講課了,講的內(nèi)容是:以以內(nèi)的加減法。我不知是開學(xué)第一天的緣故,還是怎么的,今天我聽課特別認(rèn)真,寫字也寫得比原來好了。接下來,第二三四節(jié)課也都陸續(xù)上完了。 我高興地回了家。

開學(xué)的作文 篇6

  今天,是我軍訓(xùn)的第三天,早上,我可以自覺獨(dú)立起床,因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這應(yīng)該就是我努力與堅(jiān)持的成果吧!

  俗話說“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個(gè)大團(tuán)體的努力沒有白費(fèi)。經(jīng)過這段時(shí)間的'努力,我們的班集體得到了學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì),班主任很開心,我們也非常的激動(dòng)。

  這幾天我個(gè)人很努力很認(rèn)真,能與周圍的同學(xué)們配合,與他們一起完成一些動(dòng)作,這幾天與同學(xué)們一起走齊步,大家伙頂著烈日,將齊步走起,這就是大家努力的結(jié)果,即使?jié)M頭大汗,同學(xué)們?nèi)匀粋(gè)個(gè)堅(jiān)持,絲毫不動(dòng)搖。通過這幾天的訓(xùn)練,讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度,努力付出總歸有成績,也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事,一定會(huì)達(dá)到很壯觀的效果,作為這個(gè)班的一份子,為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。

  所以,我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的表揚(yáng)是應(yīng)該的,這是我們大家努力的成果,我希望在以后的任何事情中都要做到最好,也希望能與我們一班的所有同學(xué)再接再厲,一起努力拿下更多的榮譽(yù)。

開學(xué)的作文 篇7

  我們的三年一班可好了!下面請(qǐng)看故事。

  明天就要開學(xué)了,我從暑假的歡樂里清醒來,真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子,新椅子嗎?教室會(huì)是干凈的么?我的腦子里充滿了無數(shù)的問題。這時(shí),刺耳的`聲音響起:“快刷牙洗臉?biāo)X,明天要上學(xué)!眿寢屨f!芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX了。

  我揉揉眼睛,7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去,我趕緊穿好校服便洗漱,帶著一塊面包,急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表,哈哈!沒遲到,太棒了!我跑到了三樓,跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒來的呀。但是耳邊卻傳來吵吵鬧鬧的聲音,我知道,是我們班的童鞋在說話呢!可是我坐哪里啊,一位同學(xué)跟我說:“按照二年級(jí)的坐!蔽伊ⅠR想起來。于是我坐在了我的座位上。!桌子,椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀,大家欣喜若狂,開心的在講話中呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,第1節(jié)什么課?噢耶!竟然會(huì)是體育!但體育老師可不是新滴,卻是舊的,因?yàn)樗牵材昙?jí)的。我們二話不說。沖出去排隊(duì),體育老師開口:“按以前的排。”整齊的隊(duì)伍立馬排好了。過了40分鐘。我們回到班級(jí)。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻,忘了跟你說我們班級(jí)有飲水機(jī)。課間活動(dòng)有的在看書,有的在玩剪刀石頭布,有的在休息呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少,上課鈴煩!哎呀,第2節(jié)是很無聊的語文課。聽語文老師講廢話。無聊的一節(jié)終于過去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過了10分鐘有上課了。我們覺得這十分鐘是1分鐘,過得很快。額……第三節(jié)什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語文?功課表別那么傷人!盼呀盼,終于下課了,哦不對(duì),是放學(xué)!語文老師說:“今天是第1天開學(xué),所以沒作業(yè),下午只有課,沒有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè),很難得的一次呢。我開開心心的來到1樓等待著爸比的道來,是老爸!“老爸!”“恩。上車”

  中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦,上下午的課了,我?guī)н@一本故事書吧,中午要看書。我進(jìn)了校園,有生以來第1次最早進(jìn),班里才5個(gè),我拿起那本故事書。認(rèn)真地看起來,叮鈴鈴,叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課啊?是我最喜歡的音樂課!音樂老師走過來說:“我們拿起音樂書,按早操排隊(duì)去音樂室!”走啦!過了一會(huì)兒,上完了一節(jié)充滿聲音的音樂課。舒服多了!第2節(jié)數(shù)學(xué)課。還好,不是無聊課。40分鐘過去,第2節(jié)終于跟我們說再見了,第三節(jié)是什么課,童鞋,神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂課還喜歡。就這樣,老師叫我們畫影子,還去操場體驗(yàn)?zāi)兀羌鸦彤?dāng)我們的影子模特,影子就在地上。不知不覺40分鐘過去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘,就這樣過去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語文老師早上說過今天沒作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩?次依习衷谙蛭艺惺职!我要回去了。

  呵呵,多美的一天!你說是不是?

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