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開學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-04 12:41:40 開學(xué) 我要投稿

【經(jīng)典】開學(xué)的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的開學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】開學(xué)的作文5篇

開學(xué)的作文 篇1

  今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我懷著興奮與激動(dòng)的心情來到上學(xué)的路上,透過車窗的玻璃,我看到家家戶戶的年味還沒有消退,家家門口貼著新對(duì)聯(lián),掛著大紅燈籠,非常喜慶,興奮的我馬上就要和老師、同學(xué)們見面了。

  到了學(xué)校附近,爸爸一停車,我就迫不及待的從車上跳下來與媽媽道別,“爸爸媽媽,拜拜!”我一溜煙向?qū)W校跑去。同學(xué)們相見,相互擁簇在一起說說笑笑,像一群嘰嘰喳喳的`快樂小鳥。

  還是像往常一樣,早上的朗讀課還是由我來領(lǐng)讀,興奮的同學(xué)們總是不能安靜,好不容易才讓他們穩(wěn)定下來,教室里又恢復(fù)了往日瑯瑯書聲......

  大課間,全體同學(xué)舉行了隆重的開學(xué)典禮,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字上臺(tái)排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),讓我感到很意外又很驚喜,哦,原來是我被評(píng)為首屆“百優(yōu)十佳優(yōu)秀博客之星”,我站在國旗臺(tái)上,心情激動(dòng)的像是懷里揣了只小兔“怦怦”直跳。輪到了領(lǐng)獎(jiǎng)了,馬校長親自給我頒獎(jiǎng)了榮譽(yù)證書,還和藹的說:“祝賀你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝校長!”馬校長還給我發(fā)了一整套《兒童百科全書》,我一提,“哇”好重?粗窈竦闹刂氐囊惶變和倏迫珪睦镉姓f不出的高興,同學(xué)們向我投來羨慕的眼光......

  我感到非常的光榮可開心,因?yàn)檫@是我努力學(xué)習(xí)和辛苦付出的結(jié)果,也是王老師教育指導(dǎo)和爸爸媽媽幫助的結(jié)果。

  雖然,我取得了今天的榮譽(yù),但我不驕傲,因?yàn)楹臀覀儼嗟臉?biāo)兵相比,自己還存在著不足之處,特別是在學(xué)習(xí)生活中都還有些習(xí)慣,并沒有達(dá)到老師和爸爸媽媽的要求,今后我要更加的嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真聽課,課下認(rèn)真完成作業(yè),利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)大量的閱讀,繼續(xù)寫好博文,讓自己變得更加優(yōu)秀!

  新學(xué)期的第一天,是一個(gè)良好的開端,是一個(gè)新的開始,在新的學(xué)期我將會(huì)在我的博客里,不停地生產(chǎn)更好的作品,讓寫作伴我快樂成長!

開學(xué)的作文 篇2

  哈哈……我們畢業(yè)了,解放了,自由了……

  只可惜這些只是一聲聲的哀嚎,只是一陣陣撕心裂肺的痛。直到自己淚流滿面,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀,如此的無助,蹉跎過的時(shí)光,給心留下的只是累累傷痕,昔日的美好,亦讓心變得煩躁……。

  畢業(yè)了,這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?為什么真正的來了卻又如此的'害怕,為什么我們所有的人不為這一天慶祝,為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會(huì)這樣?

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了;

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去面對(duì)那成摞課本了;

  ……

  畢業(yè)了,從此以后再也沒有那些好朋友陪伴在身邊了;

  畢業(yè)了,從此以后再也沒有那成群的朋友一起說笑了;

  畢業(yè)了,從此以后再也聽不到那些老師的諄諄教導(dǎo)了;

  畢業(yè)了,從此以后再也回不到那些屬于青春的日子了;

  畢業(yè)了,從此以后再也不會(huì)有同學(xué)催著你快點(diǎn)起床了;

  畢業(yè)了,從此以后再也不會(huì)有同學(xué)拽著你趕緊吃飯了;

  畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……

  畢業(yè)了,我們漸漸的走遠(yuǎn)了;

  畢業(yè)了,我們漸漸的陌生了;

  畢業(yè)了,我們都成為彼此生命中的過客了;

  畢業(yè)了,那些一起哭一起笑的日子全都散了;

  畢業(yè)了,那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了;

  畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……畢業(yè)了……

  內(nèi)心糾結(jié)著,就這樣嗎?難道就是這個(gè)樣子嗎?

  那些花開的日子,那些為夢奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會(huì)回到原點(diǎn)?

  畢業(yè)了,我們長大了。為什么此刻是如此的痛,為什么給自己帶來的只是迷惘,為什么感覺這個(gè)世界真的好復(fù)雜……

  外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來!呵呵,確實(shí)是這樣吧!真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。莫讓青春付流水……

開學(xué)的作文 篇3

  今天是開學(xué)的第一天,我非常期待新老師長什么樣子,所以我就早早的睡覺了,不想明天遲到。

  我去學(xué)校的.時(shí)候看到了很多同學(xué),和我最好的朋友,我們兩個(gè)見到后就擁抱在了一起,他說,我們一起走到學(xué)校吧,我說好。

  就這樣,我們到了學(xué)校,他問,我們回四年級(jí)的班還是五年級(jí)的班,我說老師都在微信群里發(fā)了,先回四年級(jí)的班。

  我們到了班里,見到了兩個(gè)月沒見的同學(xué),老師來了,她說今天就要分班了,你們最想和誰分在一起?我說,我最想和我最好的朋友分在一起。

  可是我沒有和我最好的朋友分在一起。他分在了五一,我分到了五二。

  所以我每天下課都去找他玩兒。

開學(xué)的作文 篇4

  今天是開學(xué)的第一天上課,課本還沒有發(fā)下來,兩手空空去上課好像不是上課的樣子。

  可能是因?yàn)槭切聦W(xué)期開學(xué),整個(gè)人好像還沒有進(jìn)入狀態(tài),渾身不自在的感覺,可以在家過得太舒服了;氐綄W(xué)校反到不適。這是一種怎么的感覺呢?整個(gè)人好像毫沒目標(biāo)了,不知道干什么才好。就像當(dāng)你置身于很多人面前時(shí),你的手不知道擺在哪里一樣。

  班里已有好幾位同學(xué)了,教室里煥然一新,桌子刷上了嶄新發(fā)亮的油漆。這時(shí)候,又來了幾位同學(xué),久別重逢,我們都很高興。我們站在一起,談?wù)撝罴俣既チ四睦,干了些什么?/p>

  一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來了,我們拉好桌子,坐在了自己的座位上。老師說,語文老師臨時(shí)有事請(qǐng)一段時(shí)間的`假,臨時(shí)由黃老師給我們代語文課。第一節(jié)課,老師和我們一起看了《開學(xué)第一課》,我們都看得格外認(rèn)真?粗聛淼狞S老師,我不由自主就想到了我們的語文老師賀老師,不知她怎么了?不知她何時(shí)才能給我們上課。

  我想,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要更加懂事,更加努力學(xué)習(xí),把字寫好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會(huì)盡力控制自己,多讀書,少看電視,讓視力不再下降,還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,一定不會(huì)再像以前那樣淘氣。

  開學(xué)第一天,最不開心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長,換成了班里的另外一名同學(xué),回家告訴媽媽的時(shí)候,忍不住想哭。

開學(xué)的作文 篇5

  終于到了開學(xué)的這一天了,我迫不及待的來到了學(xué)校,我在看到一個(gè)暑假都沒有見到的同學(xué)時(shí),我心情很激動(dòng),也很開心。我想著我的新老師會(huì)是什么樣子呢?我們坐在教室里等待著新老師的到來,這時(shí)從門外進(jìn)來了兩位老師,一位看起來有三十多歲的樣子,是位看起來很嚴(yán)厲的女老師,另一位是比較年輕的女?dāng)?shù)學(xué)老師,當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熆匆娢覀儼鄟y糟糟的樣子時(shí)就說:“同學(xué)們請(qǐng)安靜!我是你們的新老師馬老師,將在這學(xué)期當(dāng)你們的班主任,并擔(dān)任該班的語文課的教學(xué)任務(wù),旁邊這位是你們這學(xué)期的.數(shù)學(xué)老師—王老師,我聽你們以前的班主任說起過你們班,但是你們?cè)谖已劾锩恳晃煌瑢W(xué)都是一張白紙!要想得到我的表揚(yáng),從現(xiàn)在起你們都要努力學(xué)習(xí)!

  新來的馬老師很嚴(yán)厲,每個(gè)桌子之間的距離只有二十幾厘米,因?yàn)槔蠋熣f這樣是為了讓你們上課不亂動(dòng),能夠好好聽講。在四年級(jí)的時(shí)候我們班同學(xué)上課總是說話,課堂紀(jì)律很不好,不過新老師來之后,我們班的紀(jì)律漸漸的變好了,并多次受到表揚(yáng),所以我覺得老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求是對(duì)我們的好,這樣我們就能有安靜的上課環(huán)境,好好聽課了。

  我希望在今后的日子里,老師能夠嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,使我們班的成績不斷進(jìn)步!

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