開學(xué)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)的作文 篇1

　　愉快的過去了，轉(zhuǎn)眼間迎來了新的學(xué)期。

　　今天是的第一天，更加明媚了，天空更加蔚藍了，我背著書包迎著朝陽蹦蹦跳跳的來到小別一段的，走進一切都是那么熟悉。老師是那樣可親可敬，同學(xué)是那樣活潑可愛。

　　新學(xué)期的校園到處可以聽到師生之間的問候聲。校園又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。這一處女生們在談笑風(fēng)聲，那一處 男生們在嬉戲玩耍。轉(zhuǎn)眼間，我們又上課了，朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。

　　一個假期未見的`校園、老師、同學(xué)都令我倍感親切。我站在操場中央，向四周環(huán)視，花花草草好像向我招手。我把假期里的見聞，一一向訴說，更令我高興的是：我們換了一位漂亮的語文課老師—龐老師。

　　我愛校園，我愛老師，更愛我的同學(xué)。

開學(xué)的作文 篇2

　　9月1日，發(fā)新書，新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動，令人浮想聯(lián)翩，因為它孕育著希望。

　　迫不及待地翻開新書;撫摸著散發(fā)著墨香的封面，會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。晚上，用新買的書皮包好書，小心翼翼，生怕弄皺一角。

　　一切從頭開始，傷痛屬于昨天，明天屬于我……9月2日，開學(xué)第二天。

　　由于不忍心在課本上作記號，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買了一本筆記本，藍色的.封面。一節(jié)課下來，收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道;括弧、圓圈、小圓點張牙舞爪;紅、黑、藍三色三足鼎立。

　　課本，嶄新如初。9月7日，開學(xué)一周。

　　為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書上。盡量整潔，一絲不茍，看起來也不錯，挺有成就感的，豐富又整齊。9月1日，三天后。

　　課本上的線開始歪了起來，字跡也潦草多了，所有的內(nèi)容都記在書上，見縫就插，看著書本，不禁皺起了眉頭…9月16日，又過了幾天。這幾天的課本幾乎找不著什么筆記，“嶄新如初”。9月18日，單元考后。

　　似乎又警醒了，在成績大幅度下跌的情況下，又拿出了那本藍色封面的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃地記著，如當(dāng)初一般。

開學(xué)的作文 篇3

　　當(dāng)看見大街和超市里都陳列出漂亮的書包和包書紙時，就知道新的學(xué)期又要開始了。

　　盼望這一天已經(jīng)很久了，走進校園，發(fā)現(xiàn)里面有了很大的變化，墻面顯得更中干凈整潔了，紹興樓上添了"好好學(xué)習(xí)，天天向上"八個金光閃閃的大字。

　　怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的，左右兩側(cè)，每隔一米就會有一棵高大挺撥的椰子樹，椰子樹的中間栽滿了各異的花，青青的小草，旁邊點綴著幾個奇形怪狀的假山，一陣微風(fēng)吹來，使人覺得心曠神怡，別提多美了。

　　教學(xué)樓前拉著巨大的橫幅"歡迎新同學(xué)"來到二樓，走進教師，啊！里面真是煥然一新——潔白的.墻壁，明凈的玻璃，地面沒有一點兒灰塵。

　　現(xiàn)在，我已以是四年級的學(xué)生了，在各方面更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣，不懂的問題自己查資料，平時多做，多練，多想，懂得體貼和關(guān)心別人……做一個人見人愛的好學(xué)生。

開學(xué)的作文 篇4

　　又是清晨了，天將亮未亮的樣子。習(xí)慣蒙著被子睡覺的我將頭探了出來，深深的吸了一口從窗外飄進來的第一屢新鮮空氣，肺好清爽!往日里我總是盡量睡到最遲才起來去上班，今天卻醒的格外早，或許是睡多了，總該早起一回吧。

　　樓外偶爾有車經(jīng)過，轟轟的聲音漸行漸遠，而我的心卻依然寧靜。想做些事情了，做些有意義的事。這樣耗著總覺得是在浪費生命，毫無意義的工作沒有任何技術(shù)上的挑戰(zhàn)，我受夠了，想要更忙碌些，才使自己不那么庸碌吧。

　　看了看手機上的新聞，又是某高校暴出了情x新聞。青澀的`校園生活難到都是拿來無聊寂寞到誅殺的么？不懂。能揮霍的時光就那么幾年，如果在這樣寬松的環(huán)境里都還活不下去，那走出社會面對生存的那一天也不知道會有多少生命會消失。要是生命真的如此賤價如此不堪一擊，那中國大概也可以不用搞計劃生育了。何必活的如此嬌情呢？難道青春真的是拿來揮霍的么？青澀的時代有些錯可以犯，有些錯犯了是沒有人會來原諒的，頂多就給點婉惜。何必又讓沖動結(jié)束了自己呢？

　　也不想關(guān)注此類人此類事了，走出了校園也就是新的開始，校園的事已經(jīng)成為我的過去，也許正是別人的現(xiàn)在。我沒有權(quán)力對別人的現(xiàn)在做更多的評論，因為那是關(guān)于別人的傳說，我只是一個旁觀者。

　　這樣一個充滿個性和張楊的年代里，又有多少人真正知道自己想要什么，什么真正屬于自己呢？深深吸口氣再緩緩?fù)鲁�，腦子特別的清醒，天也快亮了，心里依然寧靜。

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