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【熱門】母親節(jié)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的母親節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親節(jié)作文 篇1
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備做一張賀卡送給媽媽。
我先拿了一張粉紅色的紙，然后用剪刀剪了一個愛心。哎呀！這時怎么這么粗糙？我將這里修整了一下，這里怎么也粗糙了？我又修整了一下；那里又粗糙了。于是我又開始忙活起來了……
最后我大聲地、生氣地說：“我不做了！哼！剪都剪不好！”我生氣地將愛心扔在了地上，踩了幾腳，就坐在椅子上，自己跟自己生氣。不久，爸爸過來了，撿起愛心卡看了看，說，‘世上無難事，只要肯登攀’，做不好，重新再做嘛�！安⒔ㄗh著說，”我剛才發(fā)現(xiàn)你做的愛心，沒有用筆先畫愛心，而是直接剪的！可試著先用筆畫出來��！“。我聽了，覺得這個建議不錯，就馬上用筆先畫出一個愛心，再沿著畫的線剪下，這下就成功了。然后，我又在愛心寫上五個字：”母親節(jié)快樂！“
我把它送給了媽媽，媽媽緊緊地?fù)肀Я宋乙幌�，高興地說：”這時我收到的`最好的禮物。“我聽了非常高興。
千言萬語組成一句話：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
母親節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的母親節(jié)，我想采幾朵花送給母親。
我約了我的.同學(xué)劉佳穎去采花，我們來到離我家最近的一片草坪，那里長滿了五顏六色的花，可采哪種好呢？我想母親平時很辛苦，早上要做飯，還得洗碗、拖地，干很多家務(wù)，我得多采幾種。我就對劉佳穎說：“咱們得多采幾朵�！辈灰粫揖筒闪艘淮蟀�，回家后我想這么亂的花母親一定不喜歡，我就把它打扮了一番，把大花放在花籃中間，小花放在旁邊，這樣花籃就漂亮多了。我想給母親一個驚喜，就把它藏在大衣柜里，因?yàn)槟赣H每天回來第一件事是換衣服。果然母親先換衣服，她打開衣柜驚訝地叫了一聲：“這花真漂亮！”我走過去說：“這是我給您采的花。”母親說：“你懂事了！”我聽了心里可高興了。
我以后一定要做一個懂事的孩子，讓母親永遠(yuǎn)開心。
母親節(jié)作文 篇3
自進(jìn)入六年級我要獨(dú)立騎車上學(xué)開始，母親的嘮叨就多了起來。
“驍驍，早飯?jiān)阱伬�，別忘了吃，我去田里干活了！”
“驍驍，早上天氣涼，別忘了穿件外套！”
“驍驍，今天可能要下雨，別忘了帶傘！”
“驍驍，上課可要認(rèn)真聽講，別太調(diào)皮！”
“驍驍，路上騎車要小心，過馬路看著點(diǎn)�！�
“嗯，知道了！”每天我總是帶著媽媽的遍遍叮嚀踏上了上學(xué)的路途。
“驍驍，路上車多，騎車要……”
“知——道——啦！”沒等媽媽說完，我已不耐煩地拉長語調(diào)騎車奪門而去。也許是媽媽感覺到了我的厭煩之意，一段時間，她變得那樣沉默不語，每次上學(xué)的時候，她總是默默地凝望著我在公路上漸漸遠(yuǎn)去的身影。面對母親這份無語的摯愛，我卻不以為然，反覺耳根清靜許多。直到有一天，災(zāi)禍在我身邊發(fā)生。
不知何時，伙伴間開始流行飆車之風(fēng)，大家為“頂極車王”的稱號而爭奪。我一跨上自行車便以百米沖刺的速度向前猛沖，帶著那份得意與自豪，我為大家一一表演從單手到雙手脫把的騎車絕技�！斑@算什么，看我的！”正當(dāng)我“風(fēng)度翩翩”之時，凌成趕了上來。只見他不但能雙手脫把，還打起了太極拳。正在這時，路上的一塊磚頭讓他的車子猛然一跳，由于車速過快，凌成扶把不及，翻倒在地。他滿臉滿手都是血，身上也擦破了皮，躺在地上動彈不得，好久才慢慢爬起。“孩子，沒關(guān)系，以后騎車小心點(diǎn)就行了！”當(dāng)我臉色慘白、驚魂未定地?fù)湎蚰赣H的懷抱時，一股從未有過的溫暖涌上心頭。
一日上學(xué)騎車經(jīng)至大橋處，只見橋下塵土飛揚(yáng)，我趕忙用手捂住鼻子。那是一群工人在用機(jī)器粉碎棉花稈，為射陽電廠提供發(fā)電燃料。
“驍驍！”循聲望去，我突然見到了母親的身影，只見她戴著一只看不見半點(diǎn)白的口罩，粗布灰色的帽子上落滿厚厚的塵土，瘦削的臉頰滿是汗水，額前被浸濕的頭發(fā)卷曲著，緊貼在臉上。
“孩子，無論什么時候騎車都要小心點(diǎn)，知道嗎？”母親氣喘吁吁地說。
“嗯！……”我使勁地點(diǎn)了一下頭，竟不知怎樣回答。此時我覺得母親這份叮囑之聲是那么溫暖，那么厚重，帶著心中一絲酸楚與羞愧，灑下一路滾燙的淚水。
落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的'感恩；白云在天空飄蕩，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩母親，我想這份深深的母愛定會讓我平安地行走在上學(xué)的道路上，也會伴我更好地走完自己未來的人生道路！
母親節(jié)作文 篇4
明天是母親節(jié)。
不記得這個節(jié)日是在哪一年開始設(shè)定的，但是總的來說，真的很贊。
然而，每一年的母親節(jié)，似乎永遠(yuǎn)是商家在提醒我們。
“母親節(jié)，給媽媽一份驚喜！“
“母親節(jié)，甜蜜的禮物！“
當(dāng)然，還有朋友圈內(nèi)的各種段子，轉(zhuǎn)發(fā)，還有一些曬圖以及微酸甜的文字。
今年，我看到了一些不一樣的文字：“你在朋友圈里愛媽媽，你媽知道嗎？“
“請別讓你的愛只存在于朋友圈內(nèi)！“
是呀，一年一度的母親節(jié)，朋友圈的節(jié)日。
我不知道那些在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)完甜酸文的.朋友，是否在那天面對母親有所表現(xiàn)。
以前，我在外地，每逢佳節(jié)倍思親，尤其是這種專屬節(jié)，不打個電話，就尤顯的自己不孝。
然后，回到父母的身邊后，專屬節(jié)會有刻意的禮物，或者幫點(diǎn)家務(wù)。
可隨著成長，我愈發(fā)覺得我們似乎被專屬節(jié)所桎梏。
難道愛父母不是在日常的每一天，每一個時刻嗎？
平常點(diǎn)滴的孝敬，永比一天做秀似的愛來的真實(shí)，心安。
愿我們能把父母的愛融入在生活的每一天，愿天下父母幸福安康。
母親節(jié)作文 篇5
記得一天中午，炎熱的太陽烤著大地。我翻了翻書包，準(zhǔn)備看看我寫的作文，可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時，語文老師進(jìn)來說：“下午要把四單元作文抄在卷子上�！边@可把我給急壞了。我急忙沖進(jìn)電話亭給您打了一個電話，讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來，可最終還是沒有找到。您懷疑是我?guī)Я俗魑谋镜�，可能沒仔細(xì)找�？蔀榱税踩鹨�，您還是從網(wǎng)上把我投的那篇作文打了下來，并給我送來了。您來到學(xué)校時，我發(fā)現(xiàn)您的'臉被曬得通紅，背上已經(jīng)濕了一片�？粗＞氲纳碛埃瑴I水順著我的面頰流了下來。
媽媽，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一針一線織成的。您的毛衣也已經(jīng)舊了，您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣后，就開始織自己的。可自己的毛衣還沒織到一半，您又擔(dān)心我穿的毛衣太薄了，會著涼，就又開始給我織另一件毛衣�，F(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒有完工呢。
媽媽，您真像一個不知疲倦的人。當(dāng)我在玩耍時，您在給我洗衣服。當(dāng)我在看電視時，您在給我做好吃的食物。當(dāng)我在玩電腦時，您在打掃我的房間……
媽媽，您在母親節(jié)那天不要為我操心了。您要好好修養(yǎng)一下，家里的事我都能做。媽媽，我一定會讓您為有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲。
母親節(jié)作文 篇6
5月9日，這天是母親節(jié)，老師布置了一道特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳。
十多年來，與母親的交流也只是媽媽問，成績進(jìn)步了沒有，作業(yè)做完沒有，在學(xué)校吃飽吃不飽，錢夠不夠花等等，有問有答。除此之外，似乎沒什么新內(nèi)容。可有的時候，多么希望媽媽也能夠像電視里那樣，給我一個擁抱，一個親吻。今晚，總是感覺很不自在，別扭，不好意思。但最終，我還是開了口，趁沒有其他人的時候，故裝輕松地對媽媽說了，又急急地補(bǔ)充了一句：“這可是老師留的一道特殊的作業(yè)啊！”媽媽臉上先是詫異，然后會心的笑了。她看出了我的不好意思，便說：“好吧�！�
我一陣風(fēng)似的跑去壓水，再兌點(diǎn)熱水，試試水溫，端到了媽媽的身邊。我站起身，把事先準(zhǔn)備好的口罩，手套戴上，媽媽一臉驚訝地說：“我的'腳，昨天剛洗過，不臭的。”“沒事，我就是……”我支支吾吾，甚是尷尬，找不出任何理由來。于是把口罩，手套扔到一邊，然后我輕輕地把媽媽的鞋脫去，發(fā)現(xiàn)她腳上[來源]的襪子竟然是我前幾天不要的，媽媽補(bǔ)了補(bǔ)又穿上了。我趕忙把水送到媽媽腳邊，媽媽的腳放在水里�！皽囟仍趺礃�？”我問，“正合適！”媽媽欣慰的說。這雙腳就在眼前，我不在猶豫，輕輕地，專心地用手去觸摸它。不由自主地眼前浮現(xiàn)出：幾年前，也是在晚上，自己的一雙小腳在這樣的水盆里，活潑得像一條小魚，將水總是濺到媽媽的臉上，自己卻得意地嬉笑著……而眼前的這雙腳，是母親的，又粗糙又堅(jiān)硬，在水中卻安靜得有些害羞，我的心中一陣心酸。
“好了，昨天才洗的，把毛巾拿來�！蔽颐Π衙砣∠拢J(rèn)認(rèn)真真地給媽媽擦腳。我從來沒有這么近距離地看過媽媽的腳，腳板的前掌和腳后跟上滿是厚厚的繭子，而且腳后跟上還裂了幾道深深的口子，心中的那股酸，一下子竄到鼻孔。
我在心中暗暗下定決心，以后會常常給媽媽洗腳，溫習(xí)這一道特殊的作業(yè)。
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