【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文250篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，祝賀同學(xué)們都步入了另一個(gè)學(xué)期，俗話說(shuō)：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，都�?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，但所有的成功都離不開(kāi)勤奮，你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，取決于你自己的決心。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)想是否依然，舞動(dòng)的青春是否還在飛揚(yáng)？ 回首過(guò)去的一學(xué)期，在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績(jī)。這凝聚著我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。 今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì)，看到個(gè)個(gè)都精神飽滿的同學(xué)們，我感到非常高興！借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：

　　首先，要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

　　第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來(lái)了非常多麻煩，造成了不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的.，也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，你要認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習(xí)，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無(wú)窮��！ 第四，要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼渍Z(yǔ)還說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對(duì)于人非常重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

　　同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中去！ 同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，過(guò)去無(wú)論你是成功還是失敗，這所有的一切都已經(jīng)成為歷史，我們現(xiàn)在要做的是把握現(xiàn)在。只有這樣，才能決勝未來(lái)。展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，每位同學(xué)捫心自問(wèn)：新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我準(zhǔn)備好了嗎？

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地起了床，迅速地吃完早飯，高高興興地去上學(xué)。

　　一走進(jìn)教室，我就看到許多熟悉的面孔，那都是我的同學(xué)，見(jiàn)到他們真高興。我剛想和小朋友聊天，講講寒假的趣事。突然我發(fā)現(xiàn)教室里非常安靜，小朋友們都在認(rèn)真地看書。這時(shí)我才明白，我們都長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。于是我來(lái)到自己的座位上，也安靜地看起書來(lái)。有什么話，留著下課再聊嘍。不一會(huì)兒，潘老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，讓大家大聲朗讀課文，在整齊地朗讀聲中，我感覺(jué)又回到了以前,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴.......”上課鈴聲響了，今天語(yǔ)文課，老師讓我們寫新學(xué)期新計(jì)劃。我的`新計(jì)劃是一.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。二.多看書，多背誦。三.認(rèn)真仔細(xì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。

　　這就是開(kāi)學(xué)的的第一天，開(kāi)心，充滿希望地第一天。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)，我就像吃一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。

　　開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦起來(lái)，吃幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到班上，就和好朋友王燦來(lái)個(gè)熱烈的擁抱。放下書包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書本，激動(dòng)的`心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢！

　　開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……

　　我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁……

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　快樂(lè)的寒假結(jié)束了，令人興奮的新學(xué)期到來(lái)了！

　　今天，我們?cè)谛Ｍ馀e行了一次有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

　　早晨，我們步行來(lái)到了杭州市消防中隊(duì)參觀。在威武的消防車前，消防員叔叔給我們介紹了許多消防安全的知識(shí)。首先，消防員叔叔教我們?cè)趺创⿷?zhàn)斗服，他們用了39秒的時(shí)間就穿好了重達(dá)10公斤的戰(zhàn)斗服，令人佩服。有些同學(xué)還去嘗試了一下，樣子真滑稽。

　　然后，我們來(lái)到了消防員的寢室，哇！這里可真整齊，連被子都是有棱有角的，看起來(lái)筆挺筆挺的。消防員叔叔還給我們示范了怎么疊被子，別以為疊被子很容易，其實(shí)是很有技巧的'呢。最后，我們來(lái)到威武的消防車前，聽(tīng)消防員叔叔仔細(xì)講解了車上的每一樣設(shè)備和他們的用途。

　　其實(shí)我在想，只要大家注意用火安全，就可以減輕消防員叔叔的負(fù)擔(dān)了，避免一些本不該有的損失，讓我們相互督促，一起努力吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，緊張的學(xué)習(xí)到來(lái)了，我懷著緊張又開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校。雖然這一開(kāi)學(xué)害得我玩不成電腦了，可是開(kāi)學(xué)也有開(kāi)心的一面。

　　開(kāi)學(xué)了，我又可以看到那些很久不見(jiàn)的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí)，就看見(jiàn)又許多同學(xué)都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，本來(lái)以為是學(xué)習(xí)的事情，原來(lái)是在說(shuō)最近新的游戲��！我聽(tīng)得非常入迷。

　　開(kāi)學(xué)了，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來(lái)。每天晚上，媽媽都說(shuō)我“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不準(zhǔn)說(shuō)話！”我想我都五年級(jí)了，難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎？雖然我知道是為我好，但是總感覺(jué)媽媽太嘮叨了。

　　開(kāi)學(xué)了，新的課本又一本一本地向我襲來(lái)，那一張張的.難題讓我感覺(jué)非常不好受。

　　學(xué)校，給了我煩惱；學(xué)校，也給了我快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校和班級(jí)！

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　去游山玩水？去博物館？去游樂(lè)園？去逛街？都不是我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮的。把心從旋木馬那兒回來(lái)，從過(guò)山車那兒回來(lái)，從摩天輪哪兒回來(lái)…那么我們?cè)谶@剛剛開(kāi)頭，要報(bào)有什么樣的理想呢？讓我來(lái)分析一下……

　　對(duì)于懶人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應(yīng)該更勤奮，每天早上早早起床，最好是兩個(gè)“鬧鐘”齊下，一個(gè)是鬧鐘(會(huì)叫的鐘)，另一個(gè)也是媽媽(可愛(ài)的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會(huì)起來(lái)。而在上課時(shí)，不要讓自己的瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)，最好讓老師安排一個(gè)喜歡安靜的同桌，那么你的呼嚕聲就會(huì)吵到他，他便會(huì)及時(shí)把你叫醒�？傊瑧腥嗽谶@個(gè)學(xué)期是要靠他人來(lái)改掉“懶”這個(gè)毛病。這就是懶人的理想。

　　而對(duì)于一些較嚴(yán)肅、不愛(ài)講話、過(guò)于文靜的悶人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應(yīng)該更加開(kāi)朗。要開(kāi)朗要有燦爛的笑容，如果你實(shí)在笑不出來(lái)，可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端，這樣來(lái)慢慢培養(yǎng)自己的笑容要讓自己開(kāi)口說(shuō)話的次數(shù)變多，不要變成“金口難開(kāi)”。方法是對(duì)收音機(jī)中的主持人練話，他說(shuō)一句什么你就說(shuō)一句什么，因?yàn)槲覀冎浪麄兪亲顣?huì)說(shuō)的'。那么悶人也會(huì)變得口齒伶俐了！悶人在這個(gè)學(xué)期要靠工具改掉“悶”的性格。這就是悶人的理想。

　　在新的學(xué)期中，每個(gè)人應(yīng)該有新的理想，把自己突出的缺點(diǎn)找出來(lái)，并且改掉，要不顧一切想盡任何方法……

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　假期快過(guò)完了，但我這顆頑皮的心卻還在天上漫游，怎么抓也抓不回來(lái)。暑假我可以說(shuō)是玩瘋了，去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園、長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界、青青世界、海岸城等地方玩，我每時(shí)每刻都在玩，睡覺(jué)的時(shí)候玩手指，吃飯的時(shí)候拿筷子敲碗當(dāng)鼓玩。看電視的時(shí)候壓腿，這也當(dāng)做是一種享受。這是我在上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間做的事情。假期里的我就像一個(gè)小小孩，十分幼稚卻很快樂(lè)。

　　每周五晚上10：30，湖南衛(wèi)視都會(huì)放快女，而我是快女的鐵粉，比賽從10：30到凌晨1：30，比賽進(jìn)行到很晚。經(jīng)過(guò)了爸爸的同意，我每周都可以看比賽。但，現(xiàn)在快開(kāi)學(xué)了，我就看不了快女了，否則考試準(zhǔn)考得可憐我重播也看不了，因?yàn)槲冶仨氁崆邦A(yù)習(xí)功課。玩也玩不了，因?yàn)橐碜鳂I(yè)，而且還要做一些之前沒(méi)做完的作業(yè)�？蓱z��！我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。而且假期過(guò)完我就要上六年級(jí)樂(lè)，六年級(jí)上完就要讀初中了。初中的生活非常的緊張，現(xiàn)在開(kāi)始我必須要做準(zhǔn)備了！

　　再說(shuō)說(shuō)作業(yè)，其他的`作業(yè)我七月份就寫完了，就是背書，一共要背五十篇，我卻一共只背了20篇，一半都沒(méi)到，我就等著被老師罵的狗血淋頭吧！現(xiàn)在我要刻苦去背書了，爭(zhēng)取能多背幾篇，少受點(diǎn)懲罰。

　　現(xiàn)在，希望我的心能夠飛回來(lái)，別讓我忍不住自己又玩兒去了，到時(shí)候被老師批評(píng)了可就不好了！

　　關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文250

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，我們懷著激動(dòng)心情，等待老師的到來(lái)。帶著笑容的老師走進(jìn)教室，接著為我們播放了一年一次精彩的《開(kāi)學(xué)的一課》，我們被那“磁鐵”緊緊地吸引住了。

　　這么精彩的節(jié)目我恨不得把我自己的感受寫下來(lái)。今年的開(kāi)學(xué)第一課就以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，聯(lián)合了許多名人以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式，暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”，將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”共4個(gè)篇章。

　　今年的開(kāi)學(xué)第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢(mèng)想，我們?nèi)绾稳?jiān)持探索這些夢(mèng)想。又怎么把我們自己的夢(mèng)想變成中國(guó)的夢(mèng)想，來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

　　一開(kāi)始，他在家里迷上了體育，卻沒(méi)能取得好的良好的結(jié)果；他難過(guò)一一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人。

　　給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中偉大的.楊孟衡大哥哥，他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專業(yè)錄取�，F(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。

　　記得有一次，學(xué)校要求我們制作一份手抄報(bào)，于是我們草率地完成了。結(jié)果老師一看，要求我們重做，并且叫我們要有耐心。然后，我們利用下課的時(shí)間，專心致志地制作。我們用了3天的時(shí)間才把手抄報(bào)制作好。結(jié)果榮獲了從化市的二等獎(jiǎng)。老師告訴我們，這就是堅(jiān)持結(jié)果，我們要堅(jiān)持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發(fā)。

　　要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢？

　　相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。

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