開學(xué)的作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼拈_學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
這周我們開學(xué)了。
周二,我又看見好久不見的老師與同學(xué),并與同學(xué)們交流了寒假里的趣事,作文《開學(xué)的禮物作文:新學(xué)期第一天》。
周三,我們?nèi)昙?jí)要中國體育博物館舉行了開學(xué)典禮。我還當(dāng)了一回臨時(shí)冠軍,我無比自豪。
我們告別了寒假,迎來了新的'學(xué)期。
開學(xué)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)筆架山中學(xué),走進(jìn)初一生活。
才開學(xué)兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的`感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)的作文 篇3
今天開學(xué)了,我懷著興奮的心情沖進(jìn)校園,去找我的新班級(jí)——五一班。
哇!不僅教室換了,而且語文老師和數(shù)學(xué)老師也換了。四一班時(shí)是楊老師和宋老師,現(xiàn)在是尚老師和務(wù)老師。
一聽姓就覺得他們不是一般人,尚,就是高尚;務(wù),就是務(wù)實(shí)。
一節(jié)課后,我感到了她們的`正直、求真。尤其是尚老師,她教語文,非常討厭別人說廢話。楊老師教我們語文的時(shí)候,早晨要我們晨讀打卡,并發(fā)到群里。但是尚老師說:“都是偽學(xué)習(xí),還容易刷屏,以后不用打卡了,在家讀讀就行了”。接著她又說:“以后老師在群里發(fā)消息時(shí),不用再回復(fù),知道就行”。
我們班里又增加許多新同學(xué),在四一時(shí),班上只有五十四個(gè)人,現(xiàn)在已經(jīng)有六十多位同學(xué)了,原四二四三那些大班的好學(xué)生都轉(zhuǎn)到我班了。群雄逐鹿即將開始,至于鹿死誰手,就看誰最努力的學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期,新氣象,也是新的開始!在這個(gè)全新的學(xué)期,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,升到六一班,再考上一個(gè)好初中。
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)報(bào)名時(shí),我以為上學(xué)期在四(8)班,現(xiàn)在就在五(8)班,可我怎么也找不到班級(jí),好容易找到了五(8)班,卻發(fā)現(xiàn)里面的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。為什么呢?我跑去仔細(xì)地看了一遍分班表,原來我在五(7)班了。
聽說是因?yàn)榘嗉?jí)太多了,有一個(gè)班沒有教室,需要撤掉一個(gè)班,于是就用抽簽的方式抽到了五(2)班,把五(2)班的學(xué)生平均分到了五年級(jí)的其他班。分到我們班的同學(xué)有:陶睿喆 、計(jì)翔麟、景世杰、陳義衡、孫麗童、董瑞欣。另外還轉(zhuǎn)來了一名同學(xué)叫羅靜雯。
在啟智路的大樓梯和階梯教室中間有三個(gè)教室,五(7)班是最里面的那間。我覺得這個(gè)教室有好處也有壞處,好處是:離階梯教室近,我們說話,階梯教室里的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)聽到,而且一清二楚。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來教室里察看情況,如果有人說話會(huì)被逮個(gè)正著,這樣,我們就會(huì)時(shí)刻保持安靜,不說小話了;壞處是:教室在一樓,旁邊有個(gè)樓梯口,雨天時(shí)雨會(huì)涌到教室旁的走廊上;下雪時(shí),雪會(huì)飄到走廊上結(jié)成冰,我們出教室時(shí),可能會(huì)滑倒。教室外是一片土地,生長(zhǎng)著一些植物,一陣風(fēng)吹來,土就會(huì)滿天飛舞跑到教室里來,很嗆人,也讓人看不清楚。
我們上高年級(jí)了,有時(shí)也會(huì)打打鬧鬧,像個(gè)低年級(jí)的小孩。老師說我們長(zhǎng)大了,最明顯的就是身高?晌也还茉趺纯炊加X得我們的身高和上學(xué)期差不多啊!可能是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)高了的原因吧。
還有個(gè)明顯的變化我覺得是性格,有的同學(xué)變開朗了,有的變大方了,比如李森濤,以前別人輕輕碰一下他,他就會(huì)罵或打別人,可現(xiàn)在不一樣了,只要?jiǎng)e人不是故意地使勁地打他,他就不會(huì)再罵人或打人了。上課時(shí)如果他管不住自己的嘴,別人提醒他不要說話了,他也會(huì)聽。
剛開學(xué)的這幾天,我們都在評(píng)比暑假作業(yè),同學(xué)們做的都很有趣。鄧祺耀的'作品是一件粘滿了飲料瓶的游泳衣,應(yīng)該是根據(jù)游泳圈漂浮的原理吧。有趣的是鄧祺耀飲料瓶粘得太多太緊,游泳衣很難穿上去,即使你勉強(qiáng)穿上了,估計(jì)沒走幾步路,飲料瓶就已經(jīng)掉了好幾個(gè)了。
開學(xué)了,雖然我還很舍不得快樂的暑假,但校園生活一定會(huì)多姿多彩、豐富有趣。
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)了,我從清夢(mèng)中醒來,聽到了十分熟悉的聲音:“兒子,兒子,起床啦,新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象!甭牭竭@句話我馬上的從被窩里蹦了起來,馬上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后,我抱著從來都沒有的好心情去上學(xué),因?yàn)槲译x開母校,奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)!巴瑯贰。
當(dāng)我即將到達(dá)“同樂”學(xué)校的時(shí)候,突然,有一股好奇心涌了上來,就在那想,“同樂”是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)很大呢?漂亮嗎?我在那時(shí)候想了許許多多的問題。
終于,我來到了“同樂”學(xué)校,一間從來沒見過也從來沒來過的一所學(xué)校,更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),我看見了許許多多的新同學(xué),還有一些考試的時(shí)候見到過的同學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí),我看到了我的新同學(xué),還有我的新老師,但是我仔細(xì)一看,“咦?”這不是監(jiān)考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看,驚訝的發(fā)現(xiàn),這真的是我監(jiān)考的老師,我開心極了,能跟這些老師在一起我的成績(jī)肯定會(huì)提高。
這時(shí)廣播的音樂響了起來,我們各個(gè)都馬上跑回了座位,動(dòng)都不敢動(dòng)。
這時(shí)第一節(jié)課開始了,是語文課,也就是我的監(jiān)考老師,后來他自我介紹,我們聽了下,原來老師叫張玥,從這時(shí)開始,我的新學(xué)期開始了。
后來,張老師讓我們各自都自我介紹,在介紹的過程中我發(fā)現(xiàn),各式各樣的小學(xué)都有,但同樂小學(xué)及其多,這讓我十分的驚奇,但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo),不再像以前的我,學(xué)不乖,上課不聽講,我要有一個(gè)全新的自我!
正所謂書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂的一天;完美的結(jié)束,新的開始!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,漫長(zhǎng)的暑假生活就要和我說再見了,但是我并沒有因?yàn)槭罴偕畹倪^去而不高興,因?yàn)槲矣挚梢曰氐綄W(xué)校和我的同學(xué)一起玩一起學(xué)習(xí)了。回到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)同學(xué)們的.心情和我的一樣,雖然有對(duì)暑假生活的戀戀不舍,然而更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。
我們帶著暑假作業(yè)走進(jìn)了這個(gè)讓我們想念又讓我們想要逃離的學(xué)校。大概是很久沒有來的緣故,突然間覺得學(xué)校特別美,空氣比以往的任何一天都要新鮮。
隨著時(shí)間的流逝,我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門,首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木,兩旁濃蔭的樹木連接在一起,似乎搭起了一個(gè)綠色的通道,我從這片綠蔭下走過,微風(fēng)習(xí)習(xí),通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書;玩耍,絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間,我們變成了初一新生開始了我們的初中生活,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候,獅子睜開眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上更多的羚羊,不然就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),獅子和羚羊一躍而起,迎著朝陽奔去!
生活就是這樣,無論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起時(shí),就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說,太陽每天都是新的。生命的每一天都是新的,也都是特別的,只要用心留意每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不久就要進(jìn)入六年級(jí)了,我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為環(huán)境不會(huì)真正影響學(xué)習(xí),只有多勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!
開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是 2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎``````
到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進(jìn)來! ”眼神是那么可怕,說話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
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