[熱]實(shí)用的開學(xué)的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的開學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學(xué)的作文 篇1

　　在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

　　如語文，需要增加對古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語要訓(xùn)練口語，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。

　　理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用 。 積極參加學(xué)�；顒�，發(fā)揮自己的特長，主動承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級貢獻(xiàn)一份力量。

　　在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個性。 合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。

　　從小誠同學(xué)的新學(xué)期計(jì)劃中，我們可以看到，她不僅在學(xué)習(xí)上，而且在個性發(fā)展、能力培養(yǎng)上都有自己努力追求的目標(biāo)，在時(shí)間和精力上都有明確的`計(jì)劃，充分體現(xiàn)了具體性、針對性、操作性。我們相信，一個有目標(biāo)的人，一定是一個充實(shí)的人。

開學(xué)的作文 篇2

　　“鈴！鈴……！”鬧鐘響起了悅耳的聲音，七點(diǎn)鐘已經(jīng)敲過了，我還躺在被窩里不肯起來，媽媽催過了三四遍，我才懶洋洋地從被窩里鉆了出來。

　　背著書包，我滿面春風(fēng)地走進(jìn)了美麗的校園，校園里鳥語花香，仿佛走進(jìn)了大自然。校園里綠樹如蔭，鮮花盛開；枝繁葉茂的大樹在金黃色陽光的照耀下，綠油油的，顯得生機(jī)勃勃、翠色欲流。爭相斗艷的鮮花，朵朵盛開，紅的、黃的、紫的、粉紅的……五光十色，鮮艷奪目。忽然，一陣微風(fēng)吹來，與我撞了個滿懷，使我感到一身清爽。

　　我邁著快步，走進(jìn)教室，同學(xué)們都?xì)g聲笑語地談?wù)撝�暑假里的奇聞異事。我靜靜地坐了下來，默默地想：學(xué)校給予我們大自然般的環(huán)境，難道我們能不好好學(xué)習(xí)嗎？“鈴！鈴……！”上課鈴打斷了我的思緒。教室里走進(jìn)了一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師——陳老師，陳老師是一位德高望重的老師，我們能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？

　　開學(xué)的第一天使我想到很多。學(xué)校給予我們優(yōu)美的`環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜，在優(yōu)美的環(huán)境里奮發(fā)學(xué)習(xí)。我慶幸遇到陳老師這樣一位好老師，我們不好好學(xué)習(xí)能對得起老師的關(guān)心、關(guān)愛嗎？

　　這就是開學(xué)的第一天。

開學(xué)的作文 篇3

　　今天一大早媽媽送我上學(xué)，我忽然想到了老師昨天的話。老師說：“同學(xué)們，從今天開始家長送你們來上學(xué)的時(shí)候要在離校門口50米的地方自己走到學(xué)校�！�

　　馬上要到學(xué)校了，我迫不及待的喊著：“媽媽快停下，剩下的路我要自己走�！眿寢屄犃司吐�慢的松開了一直緊緊握著我的手說：“好吧，看著點(diǎn)車注意安全�！泵偷碾x開媽媽溫暖的手我的'心里既緊張又興奮，就像在懷里揣了個活蹦亂跳的小兔子。

　　我快步向?qū)W校大門走去，一路上不時(shí)的躲避來來往往的車輛和行人。終于進(jìn)入了校門，我長出了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗水。我激動得轉(zhuǎn)身向媽媽招手，媽媽給了我一個勝利的手勢和贊賞的微笑。

　　今天對于我來說是一個值得驕傲的日子，因?yàn)槲页晒Φ倪~出了真正獨(dú)立的一步。

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