開(kāi)學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室，安靜的坐在自己的座位上，只有幾個(gè)學(xué)生在說(shuō)話，可他們并沒(méi)有囂張?zhí)谩?/p>
只聽(tīng)見(jiàn)“嗯嗯”兩聲，一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐，一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，那些同學(xué)傻了眼，立刻坐端正了，片刻，教師里靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，此時(shí)，我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”，范校長(zhǎng)是我們的`班主任？
果然讓我猜對(duì)了，范校長(zhǎng)走到講臺(tái)前，介紹了自己的身份后，就開(kāi)始上課了。我們學(xué)的第一課是《竊讀記》，這節(jié)課，老師講的很認(rèn)真，同學(xué)們聽(tīng)得也很入神。老師給我們讀課文，同學(xué)們浮想聯(lián)翩，老師給我們解釋詞語(yǔ)，同學(xué)們回味無(wú)窮。老師還告訴我們，開(kāi)卷有益，百讀不厭。啊！這節(jié)課我仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。
下課時(shí)，新來(lái)的同學(xué)問(wèn)我：“你們學(xué)校的這位老師是不是很有學(xué)問(wèn)？”我說(shuō)：“當(dāng)然了，我們學(xué)校的每一位老師，就像海洋里的浪花，每一朵浪花里都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，令我們受益無(wú)窮。”
這節(jié)課，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，相信同學(xué)們也受益匪淺，細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，范老師講的每一句話、每一個(gè)字，都像似使了魔法一般，讓我們聽(tīng)得如癡如醉，受益終生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。我興致勃勃的以迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)了學(xué)校。心里暗想：今天終于可以見(jiàn)到讓我日思夜想的親愛(ài)的朱老師了。咦？朱老師呢？平時(shí)朱老師都是早早的就來(lái)到學(xué)校等著我們，而 今天朱老師的人呢？就在我滿腦子的.疑問(wèn)時(shí)，趙主任帶著微笑、手里拿著一摞厚厚的新課本緩緩的走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們的朱老師生病了，現(xiàn)在正在總醫(yī)院住院治療，老師雖然在病床 上但還念念不忘的牽掛著你們，等朱老師康復(fù)后一定會(huì)回來(lái)再和大家一起學(xué)習(xí)、一起生活的�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都非常傷心，我更是難過(guò)得眼淚都差點(diǎn)流了出來(lái)。朱老師，您安心養(yǎng)病吧，我們一 定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，比您在這里時(shí)更要努力、勤奮，我們大家都早日期盼著您健康歸來(lái)的那一天！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我背著書包來(lái)到教室，坐在自己的座位上。還沒(méi)到上課時(shí)間，我拿出電子放大鏡看起書來(lái)。
不一會(huì)兒，我的課桌旁就圍滿了同學(xué)，他們盯著我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說(shuō)著什么。我抬頭看了一下大家，心想：大家怎么都圍著我，想干嘛呢？
“這是什么？”
“這是平板電腦吧？”
“不對(duì)！不對(duì)啦！這是照相機(jī)……”
原來(lái)，大家都對(duì)我的電子放大鏡產(chǎn)生了極大的興趣。同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，看我怎樣使用放大鏡讀書。有幾個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)也悄悄地來(lái)到我身邊，趁我不注意就四處亂按了一通，屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
我繼續(xù)專心致志地看書。那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有什么反應(yīng)，就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上，圖上正好有個(gè)小姑娘。不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又亂按了個(gè)模式鍵，不一會(huì)兒，屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛(ài)的小姑娘變成了丑八怪。
“呀，快跑呀，丑八怪來(lái)啦！”
那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調(diào)回了正確模式。那幾個(gè)同學(xué)似乎還想捉弄一下我。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看了一下窗外，喊著：“老師來(lái)啦！”大家立刻回到座位上，坐得得端端正正。老師準(zhǔn)備上課。那幾個(gè)同學(xué)你看看我，我看看你，在一邊偷著樂(lè)。我本想舉手告訴老師，但轉(zhuǎn)念一想：大家不知道我的視力情況，有一天，會(huì)明白我的難處。如果我告訴了老師，老師會(huì)批評(píng)他們。于是，我咽下了嘴邊的話。
這時(shí)，我想起了爸爸媽媽常常跟我說(shuō)的話——“天生我材必有用！上帝給你關(guān)上一扇門，總會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”我雖然視力不及別人，但我有一雙好手可以彈琴，有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，描繪出五色斑斕的世界。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，新學(xué)期又開(kāi)始了。
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了。我們班有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，又來(lái)了三名新同學(xué)。這學(xué)期我們又增加了幾門新課�，F(xiàn)在，我們來(lái)了幾位新老師。
最讓我高興的是，我們的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工了。聽(tīng)老師說(shuō)，新教學(xué)樓建完以后，會(huì)非常漂亮非常氣派�，F(xiàn)在，我最大的'愿望就是，早日搬進(jìn)新教室。
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