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看圖作文愛護(hù)花草（精選56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的看圖作文愛護(hù)花草，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看圖作文愛護(hù)花草 篇1
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到我們的身邊。他把花兒染成五顏六色的'，他把公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫。
星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進(jìn)公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時(shí)，媽媽看見。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣�！绷亮翍M愧的地下頭，說：“媽媽，我們做個(gè)牌子吧。”亮亮和爸爸媽媽做個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。
我們要像亮亮一樣做個(gè)愛護(hù)花草的好孩子。
看圖作文愛護(hù)花草 篇2
我家住在醫(yī)藥區(qū)，區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的'草坪。
一個(gè)周未的下午，我和伙伴在院子里踢足球�？盏厣系目臻g本來就很，又有很多車輛停在那里。再加上來來往往的行人，球一會(huì)兒滾到車底下，一會(huì)兒又砸到行人身上。一個(gè)朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞！”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來到草坪上，草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的，足球在伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開心！正在這時(shí)，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來綠化環(huán)境的，你們怎么能破壞它呢？”我們慚愧地走出草坪。
我們?yōu)樽砸训囊粫r(shí)之快，竟然去傷害無辜的草。我決定以后要保護(hù)花草樹木！
看圖作文愛護(hù)花草 篇3
春天來，花園里的柳枝剛剛發(fā)芽，草變綠，花笑紅臉。
一位男孩因?yàn)楹苷{(diào)皮，他就去爬柳樹。還有二個(gè)男孩拿著槍在草坪上玩游戲，他倆把草坪壓壞一大片。
這時(shí)，一個(gè)女孩走過來，指著木牌說：“別人讓您愛護(hù)樹木，您這是在傷害它們。”爬柳樹的男孩羞紅臉，就趕快下來。趴在草坪上的'二個(gè)男孩也知道自己錯(cuò)，連忙離開草坪。
到最后，柳枝、花、草都再也沒有被損壞。
我們大家要愛護(hù)花草樹木，做一個(gè)講文明的人。這樣，我們的地球才會(huì)更加美麗。
看圖作文愛護(hù)花草 篇4
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不心，踩到一株草，它的腰折，仿佛在說：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕�，幫你們綠化環(huán)境，你居然這樣‘回報(bào)’我，嗚嗚……”我聽，急忙說：“對不起啊�！笨刹葸�是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛水倒在草身上，草立刻破涕為笑。
草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的`氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然�？墒�，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林路，為少走幾步路，常常大步從草身上踩過，草坪已被他們踏出一條爛泥路，有的還帶來狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草。看到這美好的環(huán)境被破壞，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受�。�
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
看圖作文愛護(hù)花草 篇5
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的'身影，我最喜歡它。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的喇叭花和一些黃色的野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來�？墒牵档せú灰�，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見。我又去看那些花。它們倒是還有許多，但也比以前少多。
我恨死那個(gè)摘花的人，恨死那個(gè)人所做的一切！如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У簦缓蟠蠛耙宦暎骸澳氵�我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園！
看圖作文愛護(hù)花草 篇6
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛美麗的春天！星期六我和媽媽去公園踏青。
剛剛踏進(jìn)公園的大門我就被眼前的美景陶醉！瞧，草綠油油的，仿佛給大地鋪上碧綠的地毯；各種樹木長的'很茂盛，尤其是柳樹舒展著嫩綠的枝條，好像給人們跳著婀娜多姿的舞蹈；五顏六色的花競相開放，散發(fā)著誘人的芳香。我心想：多么美的鮮花呀，我要采下一朵送給媽媽。于是我便伸手去摘�！敖〗�，不要摘！”我抬頭一看，原來是媽媽在叫我。
她急忙跑過來對我說：“不要摘花，要愛護(hù)她，你想一想如果每個(gè)來這玩兒的人都采上一朵，那我們還能看到眼前的鮮花嗎？”聽媽媽的話我慚愧的低下頭。是啊，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木！
看圖作文愛護(hù)花草 篇7
夏天到，驕陽似火、艷陽高照。火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量盡情的灑向大地�；▓@里像一片五顏六色的海洋。
一天，紅和她的哥哥一起到花園里去散步。他們走著走著，走到花園邊的一個(gè)石凳邊。哥哥對紅說：“我的腳有點(diǎn)疼，我們在這里休息一下吧。”紅說：“好吧�！庇谑牵麄兙妥谑噬�。紅突然看見有幾只蝴蝶在那飛來飛去，她想去捉蝴蝶。紅東跑西跑。當(dāng)她看見蝴蝶飛進(jìn)花園里，她就想到花園里去捉蝴蝶。剛抬起一只腳，哥哥就叫住她，哥哥告訴她，花兒也和我們一樣是有生命的，不能去踩它們，你看它們開著花，好像在對我們微笑，讓它們對我們笑的更美就不要去踩它們。它們還可以幫我們綠化環(huán)境。我們是這個(gè)美麗城市的'一員，我們不但自己要愛護(hù)花草，還要呼吁所有的人都要愛護(hù)花草。紅聽哥哥的話臉一下子就紅。
他們坐一會(huì)兒就高高興興的回家去。
看圖作文愛護(hù)花草 篇8
最近幾年，有些人為自己的利益，亂砍樹木，還有些人為建房子，做家具更是想砍就砍想伐就伐，眼看著一片片的樹木就這樣慢慢地減少，面對這樣的`情況，作為新一代學(xué)生的我們，更加要為保護(hù)花草樹木做點(diǎn)事情。
到植樹節(jié)這一天，我和哥哥便去植樹，我們干得熱火朝天，先挖坑、再放樹苗、填土、最后澆水。雖然累一點(diǎn)，但是心里卻美滋滋的。就在這時(shí)，我看到一個(gè)學(xué)生正在損壞剛剛栽好的樹苗，我急忙跑過去，制止她，還給他講要保護(hù)花草樹木，就像保護(hù)自己的家園一樣。聽我的話，這個(gè)學(xué)生趕緊跳出草坪，我想這樣子時(shí)不行的，于是就找來紙和筆，就在上面寫上“要保護(hù)花草樹木”。然后把它掛起來，這下我就放心。
我們青少牛一定要從做起，保護(hù)地球，保護(hù)花草樹木，讓我們一起愛護(hù)我們的大家園吧！
看圖作文愛護(hù)花草 篇9
下午，陽光照到了大地。兩個(gè)小朋友在草坪上踢足球，他們沒有注意到一個(gè)牌子。上面寫著“愛護(hù)草坪”。一個(gè)小姐姐告訴他們：“小朋友，這里不能踩，更不能在上面玩。你看，這里的花那么美，草那么綠�！眱蓚�(gè)小朋友從草坪上下來了，小姐姐和兩個(gè)小朋友一起開心的笑了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇10
周末，小明和爸爸媽媽一起去公園里賞花。
小明正想采一朵帶回家，這時(shí)，管理員叔叔兇巴巴地走上前，阻止小明，他對小明說：″這是公共財(cái)物，不可以采�！骞芾韱T一手指著"禁止采花″的.牌子，一手藏在背后，說："你看見沒？這是′禁止采花＇的牌子，你還采花！這些花是用來欣賞的，不是用來給你們采的。"小明害羞的臉紅了，他說：″我再也不采花了！″
小明拿起水壺，開始給花澆水。管理員說："知錯(cuò)能改就是好孩子！"
從此以后小明再也不采花了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇11
星期六，哥哥和妹妹高高興興去公園玩。
一到公園里，公園里鳥語花香，有高高的.大樹，綠綠的小草，五顏六色的花朵，美麗極了！
妹妹看到了一朵很美的花，她剛要伸手去摘，哥哥連忙抱住妹妹，搖搖手說：“不能摘，不能摘花。花是供人觀賞的，要愛護(hù)花草樹木，地球才會(huì)更加美麗�！泵妹眠B忙收回手說：“我以后再也不摘花了。”
愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。這樣我們地球才會(huì)更美。
看圖作文愛護(hù)花草 篇12
秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的'圖畫。
星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進(jìn)公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！
他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時(shí)，媽媽看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣。”亮亮慚愧的地下了頭，說：“媽媽，我們做個(gè)牌子吧。”亮亮和爸爸媽媽做了個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。
我們要像亮亮一樣做個(gè)愛護(hù)花草的好孩子。
看圖作文愛護(hù)花草 篇13
一個(gè)烈日炎炎的夏天，一個(gè)男人在綠油油的草地上踢足球，我認(rèn)為是不對的，因?yàn)榍蛟诓莸厣蠞L來滾去會(huì)把花草壓扁的.，那怎行呢?小花小草都是存在生命的，如果你在草坪上走來走去，他們會(huì)痛的。
我們要愛護(hù)花草，不要隨便踩踏他們。
看圖作文愛護(hù)花草 篇14
今年暑假的時(shí)候，父親母親帶我去了番禺百萬葵園。
一進(jìn)百萬葵園，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進(jìn)去照相，母親趕緊叫我出來，對我說：“你這樣會(huì)把薰衣草踩死的，你的一腳可就是薰衣草的一生啊。”聽了母親的話，連叔叔阿姨們都不踩進(jìn)去拍照了，是母親保護(hù)了薰衣草。
再向里面走，我看見了許許多多的向日葵，向日葵花散發(fā)著一陣陣香味，千姿百態(tài)的，有的`像太陽一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，母親看見了，急忙拉住我的手說：“要愛護(hù)花草，你去摘花，花會(huì)疼的，園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來就死了。”我連忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命��！我們大家都來愛護(hù)花草吧！
看圖作文愛護(hù)花草 篇15
春天到了，陽光明媚，鳥語花香，到處生機(jī)勃勃的，我和媽媽決定去公園。
到了公園，那里非常熱鬧。有的小朋友在追逐打鬧，有的在放風(fēng)箏。柳樹姑娘擺動(dòng)著自己長長的'頭發(fā)，小燕子也從南方飛回來了，落在柳樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。走著走著，我看見一個(gè)大花壇，我便向媽媽說：“我們?nèi)セ▔纯窗桑 眿寢屨f：“行，走吧！”
到了花壇，我看見了我最喜歡的水仙花。正在我欣賞入迷的時(shí)候，我看見了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看，觀察到周圍沒有人，就把手伸向小花朵了。
我一看見這位阿姨在摘花，我想上去阻止她，但她是大人，我又有點(diǎn)猶豫。在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是走過去了。“阿姨，請不要摘花！”我站在阿姨旁邊說。阿姨聽了我的話，滿不在乎地說：“我就摘一朵花怎么了？我想摘，關(guān)你什么事？”我說：“如果人人都摘一朵花，公園還好看嗎？”這時(shí)，阿姨羞愧地低下了頭。我又說：“阿姨，您旁邊還有警示牌呢！您瞧，上面寫著——當(dāng)你伸手摘花時(shí)，美麗就不在了！”
阿姨看看警示牌，更加羞愧了。她說：“對不起，我下次再也不摘花了！”
看圖作文愛護(hù)花草 篇16
一天，媽媽帶著我到公園里去玩，公園里的花開滿了五顏六色的花朵，可漂亮啦，有紅的'，有黃的，有藍(lán)的，還有紫的……走著走著我想摘一朵，媽媽說：“思泉，這花只能看，不能摘�！�
我心想：“對，花是給大家看的，應(yīng)該愛護(hù)花草�！庇谑俏揖秃蛬寢屢黄鹑バ蕾p其它的花了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇17
周末的早晨，秋色宜人、艷陽高照，小西和媽媽去中心公園看花。小西看到遠(yuǎn)方看起來黑乎乎的亭子像一輛小轎車般，在蜿蜒曲折的山坡上隨意的疾馳著。好像是想告知大家哪些一樣。高高地樹木像一排排兵士，在風(fēng)雨中恪守著自身的職位。天空的藍(lán)天有時(shí)候像一朵朵白生生的棉絮;有時(shí)候又像一群新款奔馳的馬兒在藍(lán)色的天空隨意的疾馳著;或者像明目張膽的大海在浩瀚無垠的長空奔涌，一波然后一波，一浪然后一浪......
眼下的一切都好像被l秋姑娘r這名神奇的魔法師施了法術(shù)一樣。草地上，綠草已發(fā)黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像給大地鋪平了一層金黃色的毛毯;落葉在一瞬間變成了五顏六色。眼下一片多彩，翠綠色，鮮紅色，金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來是那般絢麗多彩。金黃色的落葉在輕風(fēng)的喧鬧中靜靜地漂落。本應(yīng)看起來蒼涼的情景，這時(shí)卻別具一格。
小西看到五顏六色的菊花，絢麗多彩。一片片花朵猶如滿天的星辰在大地l媽媽r的養(yǎng)育下靜靜地對外開放。乳白色菊花的花朵潔白無瑕;淡黃色的菊花，雅致芳香，在秋陽的映照下金光燦燦，讓人神清氣爽;粉紅色的菊花，活潑開朗，每每微風(fēng)吹過，擺動(dòng)著細(xì)細(xì)身體，但它自始至終透著堅(jiān)強(qiáng)不屈的活力。小西愛菊花鮮麗的顏色、美麗動(dòng)人的體態(tài)，更愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的.活力，和菊花那不畏嚴(yán)寒，不害怕雨雪天氣風(fēng)雨仍然能形態(tài)各異盛裝的精神實(shí)質(zhì)。
小西想每天來中心公園觀賞菊花，但是星期一到星期五她必須學(xué)習(xí)，只能星期六和周末來。小溪想為她親愛的母親摘一朵菊花，感謝母親對她的愛，感謝她的辛勤工作和關(guān)心。當(dāng)小西就要伸出手摘時(shí)，媽媽看見，趕忙阻攔小西說：小西，不要摘花。小西趕快門把學(xué)會(huì)放下，問：媽媽為什么不可以摘呢？媽媽蹲下去身和藹可親的看見小西說：花草植物也是有性命的，你將它摘下，沒多久它便會(huì)凋謝，大家應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，愛惜花草植物。并且也是職工大伯累死累活種的，大家也應(yīng)當(dāng)尊重他人的勞動(dòng)所得。小西聽了媽媽得話，聽話的點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。拉著媽媽的手開心的離開。
看圖作文愛護(hù)花草 篇18
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢想。
綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……小鳥還有什么？其他的動(dòng)物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的'水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會(huì)是什么樣的感覺，你們一定會(huì)很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗?fàn)�。為了讓祖國恢�?fù)綠色的資源，小鳥一定會(huì)向人類唱歌致謝的。為了那可愛的小鳥們，為了我們?nèi)祟惖纳�，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
看圖作文愛護(hù)花草 篇19
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，張明和李冬背著書包，手拉著手，高高興興地上學(xué)去。他們經(jīng)過一座公園，公園門口有一個(gè)大花壇，里面開滿了花，有紅的、黃的、白的`、藍(lán)的萬紫千紅，百花吐艷。一只只美麗的蝴蝶圍著香氣撲鼻的花兒翩翩起舞，好美�。埫骱屠疃吹锰兆砹�，情不自禁地停住了腳步。花壇邊有一個(gè)穿著藍(lán)色上衣的小男孩，他看到這一朵朵燦爛的花朵，忍不住伸出胖乎乎的小手去摘。張明和李冬看到了，飛快地跑過去說：“小弟弟，不能摘花�；ㄊ怯猩模惆阉�，花會(huì)疼的�；ǹ梢詢艋諝�，美化環(huán)境，是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它。”小男孩慚愧的低下頭，紅著臉說：“知道了，我以后再也不摘花了。” 說完就跑開了。張明說：“我們走了，如果又有人過來摘花，那該怎么辦？”李冬想了想說： “要不我們在花壇里插一塊牌子，上面寫上：愛護(hù)花草。讓其他小朋友都不要摘花�！睆埫饕灿X得這個(gè)主意不錯(cuò)！他們就開開心心地先去上學(xué)了。
放學(xué)后，張明和李冬找來一塊空白的木板和筆，寫上：“愛護(hù)花草”。一個(gè)人拿著牌子，一個(gè)人拿著鏟子，又來到了花壇邊。他們先用鏟子在花壇里挖了一個(gè)坑，他們把牌子插進(jìn)坑里，再蓋上土，用手壓壓平。木牌子插好了，看著剛豎立的牌子，他們手牽著手，放心地唱著歌回家了！
看圖作文愛護(hù)花草 篇20
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了�？墒�，牡丹花不見了，只留下光禿禿的.莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！
如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У�，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園！
看圖作文愛護(hù)花草 篇21
早上小紅悠閑地坐在草地上休息，小剛看到了，趕忙摘了一朵花，包起來送給她，他對小紅說：“這是我給你的禮物�！毙〖t打開禮包，里面有一只漂亮的小花，小紅說：“我們應(yīng)該愛護(hù)花草，不應(yīng)該把小花摘下來。”小剛聽了，趕忙把小花放回原來的地方。同時(shí)，小紅也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該坐在草地上，立馬從草地上站起來走到下來，并告訴小剛：“踐踏小草也是不對的'�！毙〖t是對的，小剛是錯(cuò)的。我們應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，不應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做一個(gè)愛護(hù)花草的人。
看圖作文愛護(hù)花草 篇22
星期天的中午，天氣晴朗，小明和爸爸媽媽一起到公園賞花。
小明看到色彩繽紛的花朵，他心想：這么漂亮的花，我采幾朵回去送給朋友們，他們會(huì)不會(huì)高興呢？于是就蹲下來，伸手要去摘花。這時(shí)候園丁爺爺看到了，連忙走過去制止他，生氣地說：“小朋友，花是給人欣賞的，不能隨意采摘，我們要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。你看那個(gè)指標(biāo)就是提示我們不能摘花哦！”
小明聽了園丁爺爺?shù)脑捄π叩腵低下了頭，嘴里小聲的說道：“對不起，我只是覺得這花太漂亮了，沒忍住就去摘了，我以后不會(huì)在隨意采摘花朵了。”
園丁爺爺聽了笑了笑：“知錯(cuò)能改就是好孩子哦。那我們一起來給花朵澆水吧�！眻@丁爺爺拿來兩個(gè)水壺，他們倆個(gè)快樂的給花兒澆著水。
看圖作文愛護(hù)花草 篇23
星期天的上午陽光明媚，小紅高興地跑到公園里玩，剛走進(jìn)公園，只見公園里綠樹成蔭，假山連綿，讓人感覺好像在圖畫當(dāng)中行走。
小紅走著走著一股清香撲鼻而來，轉(zhuǎn)過頭一看原來是一片花的海洋，只見有紅色的月季花，紫色的芍藥花，黃色的菊花......各種各樣的花仿佛在那里爭奇斗艷,其中最美的要數(shù)牡丹花,小紅看的出神禁不住想摘一朵，剛準(zhǔn)備伸出手去摘那朵美麗的牡丹花,突然遠(yuǎn)處傳來一位阿姨的聲音‘小朋友請等一等’,只見那位阿姨走到小紅的面前擺了擺手,輕輕的問:"小朋友，你想干什么呀？”
小紅說:"我想摘一朵牡丹花送給我媽媽。"
阿姨說：“小朋友，你想想假如你摘了這朵牡丹花，別的小朋友到公園里能看到這朵牡丹花嗎?"
小紅說：“不能啊!”
阿姨說：“對呀，公園是每一個(gè)人都可以進(jìn)來游玩的`場所，假如因?yàn)槟阏艘欢淠档せ�，而使所有的來公園里的小朋友都看不到牡丹花，你看這樣做好嗎？”頓時(shí)小紅的臉上火辣辣的，羞愧的低下了頭，難為情的對那位阿姨說：“阿姨，我錯(cuò)了，今后我一定要愛護(hù)公園里的花草，讓更多的人來欣賞這美麗的花草”。那位阿姨微笑著對小紅說：“阿姨相信你，今后你一定是個(gè)愛護(hù)花草的好孩子”小紅開心的笑了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇24
春姑娘來了，帶走了寒冷，帶來了溫暖。水仙花、迎春花、牡丹花都開了，它們有的綻開了笑臉，有的笑彎了腰，還有的含苞待放。嫩綠的小草冒出頭來，正在偷看美麗的世界呢！
春天來了，小麗一個(gè)人來到公園里玩，她看見有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在工作，他們有的在修剪樹枝，有的在修剪草坪，還有的在維修破舊的指示牌，他們一個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎。忽然，一陣微風(fēng)吹來，空氣中散發(fā)出一股淡淡的花香，小麗忍不住想要摘一朵。
一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)阻止了小朋友，對小麗說：“小朋友，你不能摘花，花也是有生命的'。當(dāng)然，你摘它，它也會(huì)疼的。而且，如果你摘了，就等于結(jié)束了它們的生命。你摘一朵，他摘一朵，大家都摘，花被摘完了，別人怎么欣賞這份美景呢？”小麗羞愧地低下頭，不好意思地說：“對不起，我錯(cuò)了，我以后要愛護(hù)花草樹木�！蹦莻�(gè)環(huán)衛(wèi)工人微笑著說：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
從此，她不但自己愛護(hù)了花草，看見別人采花、拔苗的，也會(huì)主動(dòng)勸阻他們不要這樣。就這樣人人夸她是個(gè)好孩子。
看圖作文愛護(hù)花草 篇25
春天來了，花園里的柳枝剛剛發(fā)芽，小草變綠了，小花笑紅了臉。
一位小男孩因?yàn)楹苷{(diào)皮，他就去爬柳樹。還有二個(gè)小男孩拿著槍在草坪上玩游戲，他倆把草坪壓壞了一大片。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，指著木牌說：“別人讓您愛護(hù)樹木，您這是在傷害它們�！迸懒鴺涞�'小男孩羞紅了臉，就趕快下來。趴在草坪上的二個(gè)小男孩也知道自己錯(cuò)了，連忙離開了草坪。
到了最后，柳枝、花、草都再也沒有被損壞。
我們大家要愛護(hù)花草樹木，做一個(gè)講文明的人。這樣，我們的地球才會(huì)更加美麗。
看圖作文愛護(hù)花草 篇26
一個(gè)涼爽的秋天上午，媽媽帶著小麗到公園玩。
一進(jìn)公園門，小麗就看見了一簇簇美麗的鮮花，有月季、菊花、一串花、醉蝶花……有的含苞欲放，有的半開半閉，還有的正在怒放，有紅色的、黃色的`、粉紅的、紫色的……五顏六色，分外漂亮。
小麗像火箭一樣奔到花叢前，彎腰低頭邊聞邊伸手準(zhǔn)備摘那朵最漂亮的菊花，媽媽說：“小麗，不能摘花，小花也有生命，是大自然中的一員，也是我們的好朋友。還記得書上說的嘛，它們可以吸入我們身體里排出的二氧化碳，然后提出甜甜的氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境。如果每個(gè)人都摘花，只剩光禿禿的枝條，別人看什么呢?”
小麗聽了媽媽的話，不好意思的低下頭說：“媽媽，對不起，我錯(cuò)了，以后我一定愛護(hù)花草，保護(hù)自然，讓大自然更美麗!”
看圖作文愛護(hù)花草 篇27
陽春三月，春光明媚，花兒爭奇斗艷，小草探出了小腦袋，鳥兒成群結(jié)隊(duì)地在空中展翅高飛，到處是一片繁茂的景象。這么美麗的景色，錯(cuò)過了太可惜，所以小紅決定去公園里賞花。
她一進(jìn)門，就被公園里的花給深深地吸引住了，仿佛那些花兒正對著她在微笑，溫柔可愛極了，情不自禁地想要伸手去摘，在一旁觀賞的阿姨看見了，一把拉住小紅的手，嚴(yán)肅地對她說：“不能摘花兒，花兒也是有生命的'，我們應(yīng)該要一起呵護(hù)它！”小紅聽完阿姨的話，覺得很慚愧，低下頭說：“阿姨您說的對，愛護(hù)花草，人人有責(zé)，我下次不摘了�！卑⒁绦ξ⑽⒌卣f：“沒事兒，知錯(cuò)就改就是好。”
經(jīng)過這件事情后，小紅再也沒犯相同的錯(cuò)誤。有一次，她又去了那個(gè)公園，又碰巧遇見這位阿姨，阿姨看見小紅不僅自己沒有摘花，還勸阻他人也不要破壞花草樹木，連聲稱贊：“你真是個(gè)好孩子！”
看圖作文愛護(hù)花草 篇28
我們知道從人類發(fā)現(xiàn)需要環(huán)保，到提出環(huán)保，至今全球范圍內(nèi)宣揚(yáng)環(huán)保，已經(jīng)成為了一個(gè)很長的時(shí)間。但環(huán)保真的能做到嗎？
在校園內(nèi)，很多同學(xué)在上體育課時(shí)或其他活動(dòng)時(shí)，每次都把脫下來的衣服放在樹木上，這樣讓人覺得很不文明，可以說是破壞環(huán)境，破壞樹木，造成樹枝倒塌，樹木仿佛在說：“哎呀！好疼呀！好疼呀！”這是在學(xué)校里要注意的問題。希望以后同學(xué)們要保護(hù)樹木，愛護(hù)花草！ 小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。
可是，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的`園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草�？吹竭@美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟，我看了非常難受。
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
看圖作文愛護(hù)花草 篇29
生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。大家都知道這是浪費(fèi)水的后果，水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰都可以倒背如流
有一天早上，我和姐姐一起刷牙，當(dāng)我看到姐姐把水管開的那么大，水都流出來了時(shí)。我馬上就把水管關(guān)掉，毫不猶豫地罵姐姐：“姐姐，你不應(yīng)該這樣浪費(fèi)水的，水是很寶貴的`，難道你不知道的嗎？”姐姐馬上反過來罵我：“怎么啦，不行啊，不就是沒了幾滴水嘛，至于嗎，反正我再浪費(fèi)也沒事，水資源又不是我管的！”怒氣填胸的我又對著姐姐說：“你浪費(fèi)水就關(guān)系到了大家的水夠不夠用，節(jié)約用水，是靠大家一起努力的！”說完，我又把姐姐帶到電腦跟前讓他看這些浪費(fèi)水的后果的故事。姐姐看完了這些故事后，慚愧極了。從此以后，浪費(fèi)水的事就沒有再重演了。
大家一定要節(jié)約用水，我們不能像姐姐一樣不節(jié)約用水，哪怕是一滴水、一杯水、一壺水，也好。因此我呼吁大家節(jié)約用水，不然的話，整個(gè)地球都會(huì)變成一片沙漠的！
看圖作文愛護(hù)花草 篇30
期末考試我打一百分，弟弟也不落后，打98分，所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)ブ参飯@玩。
放假，我們早早的起床，收拾好東西，去植物園玩。到植物園門口，我最喜歡里面的一個(gè)美麗的`大花壇，我看到里面有花中之王牡丹，美麗的君子蘭，散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一員，我是其中一朵最美麗的，小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華，蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)竟然敢和我比美，最終還是我贏。有幾名游客與我合影，我更加自傲。
突然，弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地說：“真美��！”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說：“不能摘花�！毙〉艿軒е蓡栒f：“為什么？”我耐心地指指身后的牌子說：“花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，別人要像你一樣摘花，那這個(gè)花壇會(huì)變成什么樣，你要是其中的一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅著臉說：“知道，姐姐我以后再也不摘花。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……
看圖作文愛護(hù)花草 篇31
愛護(hù)花草是每個(gè)人的責(zé)任
周六，我提前做完作業(yè)，我媽見我沒事干，說：“我?guī)闳ブ参飯@玩。”聽了媽媽的話，我一躍三尺高，然后一走煙就沖出了家門。這時(shí)，我像一只剛放飛的小鳥，跑到媽媽面前。
當(dāng)我到達(dá)植物園時(shí)，我驚呆了。有五顏六色的月季花，優(yōu)雅的百合花，和像晚霞一樣紅的永久的'紅花。這些花讓我大開眼界。和風(fēng)婆婆為柳樹梳著綠色的長辮子，美麗的花朵吸引了許多蜜蜂和蝴蝶在上面飛翔。我完全沉浸在美麗的景色中。
突然，一個(gè)戴著紅帽子的小男孩跑到我身后，越過欄桿，向花池跑去。他正要摘花，我跑過去說：“別摘！”“為什么，”他歪著頭問，“為什么不讓我來摘！”我說：“你摘了這朵花，花池里就沒有美了。既然這么美，為什么不讓別人看到這花的美呢？”他聽了我的話，羞愧地低下頭說：“我再也不摘了�！比缓笏栈厥�，轉(zhuǎn)向花說：“對不起！”我笑了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇32
今天，我看見有個(gè)小朋友拔下一根樹枝，在玩釣魚。我就走了過去，看著他玩。
忽然，我想起來，拔樹枝是不對的'。我連忙跑過去，跟小朋友說：“小朋友，你這樣做是不對的，你應(yīng)該要愛護(hù)花草樹木，不能把它們拔下來�！蹦莻�(gè)小朋友說：“謝謝你，大哥哥，我以后不會(huì)再拔花草樹木了，我會(huì)好好愛護(hù)它們的�！闭f完，小朋友就和我說再見了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇33
一個(gè)炎熱的中午，小明在他的小院子里踢足球，熱的`小明滿頭大汗，但我覺得小明做的不對，我們要愛護(hù)花草。我們愛護(hù)花草要做到不要踩踏花草，踢足球要去足球場踢，在草地上踢足球會(huì)把地上的小草踩哭呀！
我們要愛護(hù)花草，花草也是有生命的。
看圖作文愛護(hù)花草 篇34
一個(gè)春天的下午，處處聞啼鳥。綠綠的草坪上，小鳥在叫著；蔚藍(lán)的.天空中，小鳥在叫著；凹凸不平的屋檐上，小鳥在叫著。它們異口同聲地說：“春天來了！”
明明和亮亮約好去草地上踢球。他們來到草地上，亮亮說：“吃我一球！”說完，亮亮使出了很大力氣把球踢到很遠(yuǎn)的地方。明明也不甘示弱，撿起球說：“看看我的厲害吧！”他使出九牛二虎之力，把球踢到亮亮那里。紅紅正好從這經(jīng)過，急忙說：“小花小草也是有生命的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，不能傷害它們�！泵髅骱土亮谅犃朔浅M愧，便換了個(gè)地方玩。
慢慢地，太陽落山了，小鳥飛走了。他們倆也回家了，然而明明和亮亮的慚愧之情卻久久不散。
看圖作文愛護(hù)花草 篇35
一天，天空中飄著白云，小溪邊鋪著草叢，媽媽和小朋友在假山旁邊的亭子里休息。沒過多久，小朋友就被草叢邊一朵美麗的菊花吸引了。那金黃色的菊花多漂亮呀！小朋友迫不及待的伸手要去摘花。就在這時(shí)，媽媽連忙攔住了小朋友，說：“小花也有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它，對不對？”。小朋友想了想，說道：“對不起媽媽，我知道錯(cuò)了，小花也有生命，我不應(yīng)該摘花�！�
小朋友們，小花也有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它，快看看你們做到了嗎？
在一個(gè)陽光明媚的早上，小紅和媽媽一起去公園玩。她們來到公園里，看見遠(yuǎn)處的小山上有一座美麗的小亭子，小亭子周圍長滿了綠油油的大樹。
她和媽媽邊走邊看，忽然看見一叢叢盛開的菊花，有紅的、黃的、白的`，五顏六色，美麗極了。這時(shí)小紅看見一朵白色的菊花，心里十分喜歡，他對媽媽說:“我想摘一朵拿回家，可以嗎？”媽媽搖了搖頭說:“不能摘花，我們要愛護(hù)花草樹木。”小紅聽了媽媽的話，不好意思的說:“對不起，媽媽。我再也不摘花了�！�
小紅和媽媽開開心心地回家了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇36
夏天到了，驕陽似火、艷陽高照�；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩�，把熱量盡情的灑向大地�；▓@里像一片五顏六色的海洋。
一天，小紅和她的哥哥一起到花園里去散步。他們走著走著，走到花園邊的一個(gè)石凳邊。哥哥對小紅說：“我的.腳有點(diǎn)疼，我們在這里休息一下吧�！毙〖t說：“好吧�！庇谑牵麄兙妥谑噬�。
小紅突然看見有幾只蝴蝶在那飛來飛去，她想去捉蝴蝶。小紅東跑西跑。當(dāng)她看見蝴蝶飛進(jìn)花園里，她就想到花園里去捉蝴蝶。剛抬起一只腳，哥哥就叫住了她，哥哥告訴她，花兒也和我們一樣是有生命的，不能去踩它們，你看它們開著花，好像在對我們微笑，讓它們對我們笑的更美就不要去踩它們。它們還可以幫我們綠化環(huán)境。我們是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草，還要呼吁所有的人都要愛護(hù)花草。小紅聽了哥哥的話臉一下子就紅了。
他們坐了一會(huì)兒就高高興興的回家去了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇37
一天，陽光燦爛，天上飄著白云，飛著小鳥。小明看見路邊的花叢里開著許多美麗的花，就摘了一朵花。
這時(shí)小紅走過來了，小明說：“小紅，我摘的花美不美?”小紅說：“花很美，你的行為不美�！毙∶髦雷砸彦e(cuò)了，心里很后悔。他找來一個(gè)小牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”。小鳥和白云看見了，都開心的`笑了，好像在說：“小明真是個(gè)愛護(hù)花草的好孩子�！�
看圖作文愛護(hù)花草 篇38
星期天上午，王彤和媽媽來到了山城公園。她們走到公園的核心區(qū)，她們驚呆了，這里有一座座的假山，還有一座座的亭子，它們在不同的'地方。天上漂著一朵朵白云，就像棉花糖一般，藍(lán)天像汪洋大海，還像一塊巨大的藍(lán)寶石，甚至更大。
草地上的花漸漸迷住人們的眼睛，嫩綠的小草才剛能漫過王彤的腳，這使我想到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@句出自白居易的《錢塘湖春行》。草地上開著各種各樣的菊花，就像誰在草地上放了各種寶石，在湖邊的山上種著各種植物，前方還有玫瑰刺……
有人在游泳，好像入水蛟龍；有人在跑步，好像一匹草原上的快馬；有人在爬樹，好像一只上樹猴子；有人在吹笛子，吹出的曲子動(dòng)聽悠揚(yáng)；還有人在……
王彤盯上了一朵美 麗的菊花，王彤三步并作兩步走到那朵花跟前，正要伸手摘花，卻被媽媽叫住了，媽媽說：“王彤，你這樣做多不文明呀！不只你愛看，別人就不能看了。”王彤趕緊收回了手。
現(xiàn)已正午，王彤媽媽回到了家，在吃午飯時(shí)，王彤對媽媽說：“這些小事不算什么，我要做一個(gè)有公德心的孩子�！眿寢屨f：“你真是個(gè)好孩子�！�
看圖作文愛護(hù)花草 篇39
一個(gè)春天的上午，媽媽帶著小麗來到一座美麗的公園里游玩。
公園真漂亮��！天空晴朗，陽光明媚，就連一絲風(fēng)也沒有，一座座高山巍然屹立，山頂上還有一座引人注目的小亭子。一片片樹林綠油油的，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來。
山腳下，小草綠油油的.，五彩繽紛的花朵，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的，有桃紅的，還有淡黃的，鮮艷極了！美麗極了！一群群蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡嗡地唱著歌。
小麗來到一棵漂亮的牡丹花旁，不禁伸手想摘一朵花。媽媽看見了擺了擺手說：“要愛護(hù)花草，花是讓人們觀賞的，不能摘花！”小麗聽了，馬上把手縮了回來。微風(fēng)吹來，一朵朵鮮花似乎在朝她微笑。
看圖作文愛護(hù)花草 篇40
星期六的下午，我和媽媽去新體育館玩。
我們走在寬闊而又干凈的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車剛灑完水，花壇里五顏六色的花在爭芳斗艷，紅的似火，黃的賽金，粉的紅霞，綠的似玉，紫的更是美艷，那碧綠的葉兒，也顯得晶瑩剔透�；▔镞�有幾株整齊而且距離相等的垂柳，那柔美的枝條在清爽的空氣中擺動(dòng)著。那綠色的樹、五顏六色的花，使人感到心曠神怡�！翱諝庹婧�，多美麗的城市呀！”媽媽情不自禁地贊嘆著。
我們邊走邊玩，玩著玩著，不遠(yuǎn)處只見一個(gè)小男孩指著一朵紅色的菊花說：“多美的.花呀，摘一朵拿在手里多愉快呀！”眼見這朵美麗的花就要“慘遭毒手”時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，“等等，這朵花你不能摘。”我急忙走過去對這小男孩說�！斑@花又不是你們家養(yǎng)的，我為什么不能摘？”小男孩問。“小弟弟，花壇里的花，是給大家觀賞的，怎能隨便摘呢？要是每個(gè)人都像你這樣，你摘一朵，他摘一朵，那我們的城市會(huì)變得多難看呀！況且我們還要愛護(hù)花草樹木呢！”小男孩聽了，一邊撓頭一邊說：“小哥哥，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該摘花，以后再也不這樣做了�！薄斑@樣做就對了，這才是個(gè)好孩子呢。走，我們一起去賞花吧。”我說。
一陣風(fēng)吹過，花兒對著我們直點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們，可愛的孩子們！”
看圖作文愛護(hù)花草 篇41
有一天，小明、小剛、小東拿著足球，準(zhǔn)備去足球場踢足球。他們一路上談笑風(fēng)生，非常開心。當(dāng)他們看到路邊一片綠色的草地時(shí)，小董對他們說：“我們不要去足球場了。太遠(yuǎn)就在這里玩吧！”看到好地方，小伙伴答應(yīng)了小董，于是三個(gè)人沖進(jìn)草坪，在上面踢皮球。
這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大姐走過來，看見他們在草坪上跑來跑去。她急忙喊道：“請愛護(hù)花草，不要在這里踢足球！”知道自己錯(cuò)了，羞愧地低下頭，大姐姐興致勃勃地說：“草疼，它們有命，你知道嗎？”他們異口同聲地說：“我們接受批評，下次不會(huì)再犯了�！贝蠼銤M意地笑了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇42
春天來了，公園里的花兒都開了。五顏六色的，多美麗呀！
小明和姐姐到花園里去玩，花園里的花真香呀。小鳥也在天上歡快的.唱歌。小明摘了一朵花給姐姐看，姐姐笑著說：“這花兒多美�。】墒腔▓@里的花不能摘！那是給大家看的�！�
看圖作文愛護(hù)花草 篇43
從前有一個(gè)小女孩，她的名字叫花地，她非常喜歡花草、樹木。
有一天她碰見了一棵小草，小草熱情地歡迎花地參加它們的舞會(huì)，花地說：“我可以參加你們的舞會(huì)，可是有一個(gè)條件，就是不能讓叫泥泥的小孩知道這件事，因?yàn)槟嗄嗖幌矚g花草、樹木，她知道這件事的話，她會(huì)很生氣的，她見到花草、樹木從不打招呼�！毙〔荽饝�(yīng)了花地的要求，沒有讓泥泥知道這件事，小草很好地完成了任務(wù)。
花地很高興能參加花草、樹木的舞會(huì)，在美妙的音樂聲中，她與花草、樹木盡情地跳舞、唱歌、玩耍。可是，泥泥就不知道這件事，她只能自已孤單地玩。
泥泥不喜歡花草、樹木的原因是因?yàn)樾〔菰谀嗄嗉彝鏁r(shí)，打碎了一個(gè)小小的盤子，盤子上有泥泥喜歡的`茉莉花圖案。后來，泥泥非常想念過去與花草、樹木在一起玩的時(shí)光，她后悔了，眼淚都流下來了，一個(gè)小小的盤子與她們的友誼相比算的了什么。
一棵小草路過，聽到了泥泥悔過的聲音，它對泥泥說：“不要傷心，忘掉不愉快的事吧！我們歡迎你參加舞會(huì)�！�
花地也歡迎泥泥參加舞會(huì)，泥泥與花草、樹木、花地一起跳舞、游戲，一直玩到第二天。
看圖作文愛護(hù)花草 篇44
有一天，媽媽帶我在公園里玩耍。
我看見了一束束美麗的花朵，于是就伸手去摘，媽媽看見了，連忙對我擺擺手說：“孩子，這些花是人們辛辛苦苦種出來，你不能隨便采摘”，我說: “媽媽，我是想把花朵摘下來種到土地里面，過幾天它也會(huì)長出美麗的'花朵”媽媽聽了這話笑著說：“只有把種子種到土壤里，經(jīng)過細(xì)心的澆水、施肥它才能長出美麗的花來”。我聽了,對媽媽說：“媽媽，請您給我買一包花種，我一定也能種出美麗的鮮花，讓我們生活的環(huán)境更加美麗”。
看圖作文愛護(hù)花草 篇45
星期六的'早上，天氣晴朗！趁著這個(gè)大好時(shí)光，小明約上小紅和小男去森林公園踢足球。
小明、小紅和小男興致勃勃地坐車到了森林公園。他們找了一個(gè)陰涼的地方準(zhǔn)備開踢。小紅仔細(xì)地觀察了下附近，發(fā)現(xiàn)路邊的一個(gè)木牌上寫著“愛護(hù)草坪”。小紅連忙告訴小明和小男：“我們不能在這里踢球了。因?yàn)檫@里有綠油油的小草，踢球會(huì)傷害到花草。”小男就說：“那我們到體育館去踢球吧！”大家都連連點(diǎn)頭，就興高采烈地往體育館出發(fā)了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇46
星期天清晨，媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，呀！好一幅美麗的畫面！
遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的大樹上開滿鮮花，一群群小鳥在亭子上方嬉戲盤旋，近處的菊花在寒風(fēng)中怒放。
看到這么漂亮的菊花，我忍不住想摘一朵拿回家，就在我要摘花的'時(shí)候，媽媽走過來對我說：“孩子，不能摘花，花草是用來美化環(huán)境的，愛護(hù)它們是我們每個(gè)人的責(zé)任！”聽了媽媽的話，我明白了，我決定以后要做一個(gè)愛護(hù)花草的好孩子！
看圖作文愛護(hù)花草 篇47
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩，愛護(hù)花草樹木。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護(hù)花草樹木，讓它留給
每天放學(xué)我都要經(jīng)過小區(qū)里，一天放學(xué)回來的'路上大老遠(yuǎn)就聞到一股香氣撲鼻而來，我望四周一看，原來是桂花開了，桂花開得真香��！小紅心想如果戴在我的頭上一定很漂亮，小紅剛想摘，忽然對面有位老奶奶看到了對小紅說：“花兒是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小區(qū)里就沒有鳥語花香了！環(huán)境就被破壞了。
小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地說；對不起，“花兒好看我不摘！”
一陣秋風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在為小紅獻(xiàn)上最美的舞蹈。
看圖作文愛護(hù)花草 篇48
星期天，風(fēng)和日麗，小明帶妹妹去公園賞花。
公園里開滿了五顏六色的`鮮花，一只只蝴蝶在花間翩翩起舞。小明和妹妹被這美麗的風(fēng)景迷住了。妹妹高興地在花叢旁跳起了舞。小明看見了，馬上對妹妹說：“妹妹，不要在這里跳舞，這樣會(huì)踩壞花草的。我們要愛護(hù)花草�！泵妹寐犃藨M愧地說:“哥，我知道錯(cuò)了！”
看圖作文愛護(hù)花草 篇49
星期日是媽媽的生日，小明拿畫架、椅子、白紙、畫筆，準(zhǔn)備到樓下的花壇邊畫畫，并且把畫送給媽媽當(dāng)生日禮物。小明找到了一朵最美麗的玫瑰花，支起畫架照著玫瑰花的樣子認(rèn)真的畫了起來，不一會(huì)兒小明就畫出了一朵美麗的玫瑰花來，看它的紅紅的花瓣，綠色的葉子，還有黃澄澄的.花蕊多么漂亮啊。
小明剛畫完正想著回家，忽然聽見一陣腳步聲，小明回頭一看，它的同班小紅剛要摘一朵小紅花，小明立刻跑過去說：“不能摘花，因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩模阋钦怂脑�，它�?huì)傷心的，所以你不能摘它。”小紅說：“可是，我想摘一朵東給媽媽的�！毙∶髡f：“我剛畫好了一朵，那我把我畫得花送給你吧！”小紅立刻跳了起來，大聲說：“太好了！”從此以后，小紅不僅愛護(hù)花草，而且要是看見有人摘花她也像小明一樣也主動(dòng)告訴人家不要摘花。
看圖作文愛護(hù)花草 篇50
今天上學(xué)的路上，看到路上開了很多粉色的花，特別好看，就想摘兩朵放在桌子上當(dāng)裝飾品。
但就在我伸手去摘花的'時(shí)候，一個(gè)聲音在我腦海里響起：“同學(xué)們一定要愛花愛樹，愛美自然�！笔堑模蠋熃涛覀円欢ú灰S便挑。想到這里，我伸出的手停在了那里。但是我真的想要一朵小花。就在我猶豫不決的時(shí)候，突然看到胸前的紅領(lǐng)巾。是的，我現(xiàn)在是一名光榮的少先隊(duì)員，不僅僅是一名普通的學(xué)生，我應(yīng)該為別人樹立榜樣，我怎么能做出這種違背公德心的事情呢？想到這里，我趕緊把手縮回去，和同學(xué)們一起去上學(xué)。
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，格外鮮艷！
看圖作文愛護(hù)花草 篇51
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……
這些都是我的夢想。
綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的`樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……
小鳥還有什么？其他的動(dòng)物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會(huì)是什么樣的感覺，你們一定會(huì)很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗?fàn)帯榱俗屪鎳謴?fù)綠色的資源，小鳥一定會(huì)向人類唱歌致謝的。
為了那可愛的小鳥們，為了我們?nèi)祟惖纳�，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
看圖作文愛護(hù)花草 篇52
中午，天氣特別炎熱，小明拿著球去草地上玩球。小明開心的踢過來踢過去，不小心踢到了小草身上。小明又開心的走到的身上，小草感覺身上特別難受。小明的做法是不對的。
小明不可以在小草身上踢，他可以到足球場去踢，在草地上踢球是錯(cuò)誤的。因?yàn)樾〔菀彩怯猩模瑝涸谒腵身上，小草會(huì)很難受的。所以我們要愛護(hù)花草樹木，從我做起，從現(xiàn)在做起。
看圖作文愛護(hù)花草 篇53
夏季的一天，陽光燦爛，小方哥哥和小紅妹妹來到了風(fēng)景優(yōu)美的公園里，坐在爭芳斗艷的`花壇邊，欣賞著鮮花，花壇里面插著一個(gè)牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”幾個(gè)字。
小紅妹妹沒看清楚，她抬起腳，就想踩到花壇里去摘花，小方哥哥連忙拉住小紅，告訴她：“不要摘花，小朋友都要愛護(hù)花草�！�
小紅聽了小方哥哥的話，馬上收住了腳步，心里想：全靠有小方哥哥在，要不然又要犯錯(cuò)誤了。
小鳥和小胡蝶在空中翩翩起舞，好像在說：“花兒真美麗，小紅真聽哥哥的話。”
看圖作文愛護(hù)花草 篇54
早晨，張明和李冬去上學(xué)，路上，他們看到一個(gè)小朋友在路邊的花叢中摘花。他們想：不能讓他破壞花草，于是他們趕緊跑過去大聲喊道：“小朋友不許摘花，花是用來給大家一起看看的，而不是用來摘的'�！毙∨笥淹Ｖ沽苏ǎ麄�?nèi)齻�(gè)一起上學(xué)去了。
放學(xué)后，張明和李冬又經(jīng)過花圃時(shí)，李冬說，他在上學(xué)時(shí)還擔(dān)心有人摘花。于是他們想了一個(gè)辦法：做了一個(gè)牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”。他們把牌子插在花園里，就放心地回家了。
看圖作文愛護(hù)花草 篇55
一天，小明去公園玩，看到了許多五顏六色的花。本想挑一個(gè)，下一個(gè)小軍看到了，說：“小明，我們悄悄挑幾個(gè)吧。不要讓張奶奶看到，否則會(huì)倒霉的。張奶奶會(huì)告訴爸媽我們完了！”小明說：“好！好！”所以，就在他們想摘的.時(shí)候，只聽到：“別摘我！"小明說：“小軍，你聽到了嗎？”小軍：“聽說了，是誰？”小花哭著說：“別摘我！你們?nèi)祟惤?jīng)常傷害我們的植物，讓我們無家可歸。我們是綠化你們?nèi)祟惓鞘�，為人類做出貢獻(xiàn)的主要植物。你非但沒有感謝我們，反而一次次傷害我們，哼！"
小明和小軍聽了華的話，說：“你太慘了。以后一定要好好保護(hù)你！”
看圖作文愛護(hù)花草 篇56
一個(gè)春天的上午，媽媽帶著小麗來到一座公園里游玩。
公園里的景色真美麗。天空晴朗，陽光明媚，就連一絲風(fēng)也沒有。一座座高山巍然屹立，山頂上坐落著一個(gè)美麗的小亭子。一片片樹林枝繁葉茂，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來了。
山腳下，小草一片綠油油的，五顏六色的鮮花，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的，淺黃的',美麗極了。一群群色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的歌。
小麗來到了一棵牡丹花旁，伸手想要摘一朵花帶回家。媽媽看見了對小麗擺了擺手說：“花是用來讓大家欣賞的，不能摘花。”小麗聽了立刻把手縮回來。
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